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亲子堡母亲节活动总结

作者:韦肆寒2023-08-01 19:41:01

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  亲子堡母亲节活动总结 篇1

  为进一步丰富校园文化生活、提高学生素质修养、强化学生孝敬和博爱意识,我体育部在老师指导下开展了此次母亲节系列活动,并在学生会成员的集体努力下,于5月8日结束,取得圆满成功!

  一、活动过程:

  活动一:校内活动

  经过一天的准备,5月6日中午12:00开始活动,为避开与其他社团的类似活动的地点冲突,也考虑到临近宿舍楼会更加给同学一种与母亲节氛围相关的亲切感,我们决定将活动地点定在了四栋宿舍楼的中间位置。活动内容为吸引同学在我们提供的气球、彩带、随意贴等物品上写下对母亲的祝福语,并粘贴在海报和横幅上。为更多的吸引同学的参与,我们准备了与母亲节相关的音乐,让同学更感温馨。3个小时之后此系列活动宣布圆满结束!

  活动二:校外活动

  5月8日14:00一支由学生会部分部门骨干成员组成的18人队伍在体育部成员带领下从校北门出发,去往红专南路社区探望5位事先预约的孤寡老人,通过聊天、趣味节目、打扫室内卫生等方式让老人感受节日的温馨,并将老校区校青协为学生会的提供的20支康乃馨作为送给老人的节日礼物。16:00队伍在社区群众的一片称赞下返回。

  二、活动结果及意义:

  1、此次活动得到了校内外的一致好评。校内被同学广泛接受与认可,校外也得到了社区群众的连连称赞。其中校外活动更是达到了传播校园文化、展现我校学子良好精神风貌、提高学生会成员素质修养、强化同学孝敬和博爱的意识的预定目标。

  2、此次活动时间极其仓促,且我体育部并无任何文娱类活动举办经验,所以对我们是一次考验。但我部成员用加倍的努力与团结保证了活动的高质量进行。尤其是校内活动,在只有一天准备时间的情况下,我们摒弃了部长决定活动流程、部员接受任务分工工作的传统方法,采取了在部长适当引导下、部员积极讨论决定活动流程、各取所长合理分工的方法。因此,这次活动体现并极大的提高了体育部的凝聚力和行动力。同时,这次活动的成功举办也为我们体育部积累了宝贵的文娱类活动举办经验。此外,这次活动策划准备过程是我们体育部一次全新的尝试,最终的成功也启发了我们一种更加合理、先进的工作方式,对后期工作的更加顺利的进行有重要意义。

  3、本次活动得到了学生会其他部门的积极帮助,也确保了活动的圆满结束。同时这次活动也成为各部门交流的一个良好平台,弥补了之前活动中学生会内各部门交流活动的空白,推进了各部门的互动合作,和学生会整体的大团结。校外活动中,也通过积极的沟通,得到了校青协的友好帮助,使活动更添一份温馨。而且促进了两大社团的友谊发展,也为我们如何与其他社团组织交流、合作提供了宝贵经验。

  4、先期举办了校内活动相比于同期其他社团的类似活动,活动内容更加丰富,参与人数更多,影响范围更广,教育意义更加深刻。体现了管工院学生会的领导、工作能力,进一步确立了学生会在同学心目中的权威,进而增加了同学对于学生会的归属感。对于学生会后期活动的举办有积极意义。

  三、活动自我评估:

  总体来说,这次"爱在西邮————母亲的赞歌"母亲节系列活动各个环节都十分的成功,成功的原因我们总结如下几点:

  1、敢于创新。在无经验、时间紧、资源少等种种困难下,我体育部及时、大胆的选择了创新,尝试一种新的工作方式,凝聚了每个部员的智慧,使活动质量有很大保障,也使部员工作积极性更高。

  2、工作高效。从商讨到活动举行,期间只有一天。时间的紧迫,使部员工作的高效成为本次活动成功举办的一个关键因素。由于活动由部员商讨而制定,因此部员对于活动流程理解更加深刻,也确保了工作的高效。此外,合理明确的分工、部员的团结和工作积极性也是高效工作的一大保障。

  3、团结合作。校内活动中,我们在人员不够的情况下主动向其他部门寻求帮助,并得到积极回应,避免了活动中混乱无序的场面。校外活动中,除学生会其他部门外,更是得到了校青协的友好支持。因此,本次活动中充分了体现了团结合作的重要性。

  4、活动内容丰富。这次活动并没有采取以往传统的庆祝节日的拉横幅签字的活动方式,而是通过讨论选取了更多、更有意义、更具亲情温馨色彩的方式。与同时进行的其他社团活动对比之下,更突显我们活动内容丰富多彩,更让学生接受和认可。分系列进行、校外活动也是我们的创新之举。

  活动成功的背后,我们也认真反省思考了自己的不足:

  1、由于时间紧迫,活动策划中无法做出天气等意外因素的预案。

  2、校内活动中,由于和大合唱、信管专业中午加课等事件时间冲突,导致没有达到活动预期人数。

  四、经费结算(共94元)

  横幅:30__1=30元

  传单170份:15元

  活动所用道具:49元

  亲子堡母亲节活动总结 篇2

  现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义......针对这些现状,一起来看看学校母亲节活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一,让学生认识到:生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。

  为大力弘扬中华民族传统美德,以关爱母亲为荣,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,努力在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。妇联会组织开展哪些丰富多彩的庆祝母亲节系列活动呢?

  母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝,演绎华厦灵魂——爱,撰写国华美德——传华厦之文明,弘扬社区文化。社区母亲节系列活动通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩,学会用心灵关怀。

  一年一度的母亲节即将来临,为歌颂伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德准则,一起来看看银行母亲节活动吧,一束康乃馨,一通电话,一声“我爱您”,这些都是天下所有孩子对妈妈深深的爱恋与感恩!一声问候,一份祝福,一份礼物,让我们将祝福带给天下所有的妈妈!

  有了爱的传递,母亲节将会温馨无比。如果儿女们心中每天都有对母亲的.爱,那么对于母亲们而言,生命中的每个日子都是节日。

  亲子堡母亲节活动总结 篇3

  这一学期我们二年级开展了许多活动,真正起到丰富学生的课余生活,培养全面发展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动情况总结如下:

  一、指导思想

  学生的课外活动,是对课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养学生的兴趣和爱好,发展学生的智能。本着这样的目的和原则,认真组织和开展了本学期的课外活动,

  二、开展活动情况及效果

  1、体育活动方面。主要是根据学校的安排,进行了各类体育活动,适当根据班级实际涉及锻炼学生团结能力的游戏等,锻炼了学生的身体素质,提高了运动水平,活跃了学生的课余文化生活。下学期,将加大组织力度,与负责的班委成员共同磋商,争取大家的意见,实现寓教于乐的效果。

  2、美术方面。与美术教师协商、协调,主要进行了相关训练,提高了学生的审美鉴赏能力,并通过活动培养和选拔一些有特长的学生,发展学生的特长。本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很大的进步,并在学校举行的活动中成绩优异,下学期,要继续搞好这方面的活动,在不影响学习的前提下,发展更多的特长生。

  3、音乐方面。与音乐老师协商,本学期主要是组织学生开展了音乐欣赏等活动。提高了学生的艺术鉴赏水平,并进行了革命教育、爱国教育。

  4、开展了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些,并根据学生的实际选择多样的方式,用竞赛、比拼的方式进行,使学生更有兴趣参加课外活动。

  5、努力的建立了与第一课堂紧密配合的学科小组,如开展了语文、数学等方面的

  6、把课外活动作为教育的阵地,对学生进行了集体主义观念教育,收到了良好的效果。

  7、始终把安全工作放在首位,在本学期的课外活动过程中的没有发生学生安全事故。

  8、根据学校的工作安排,做好了各种时令性的`工作。总之,在本学期的工作中,取得了一定的成绩,但还存在很多不足,下学期,我们将扬长避短,把班级课外活动搞的更有特色,让班级课外活动发挥出独特的优势,为教育教学推波助澜。

  亲子堡母亲节活动总结 篇4

  为大力弘扬中华民族传统美德,努力在全社会营造感恩母亲、关爱母亲、回报母亲的良好社会风尚,本次活动由通辽义工协会会长唐伟新发起,宇文凤、毕冬杰带队,张祖嘉、齐加明摄影。佟雪晶、大奇、中医院王护士、杨丙军、五中学生肖新如等,联合新瞳口才学校50名学生和家长以及民大学生共222人,在西拉木公园南门举行了义卖活动。

  活动开始:宇文凤代表协会进行了发言。

  孩子们把最心爱的玩具带来出售,每人给妈妈们买一朵鲜花,剩余款项无偿以社会公益活动经费形式捐入“通辽义工协会”,共计313.5元。

  本次活动成功营造了关爱母亲的良好社会氛围。本次活动捐入款项将全部用于需要帮助的贫困家庭及孩子们。

  感谢所有参与活动及购买物品无私奉献的`所有人。我们会努力坚持做好社会公益工作。并借此时机激励全社会关爱、尊重母亲,激发每个中华儿女爱国、爱家的情感,增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。

  亲子堡母亲节活动总结 篇5

  我校在学生中开展了“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。

  一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩

  为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极利用班会的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

  1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发,感谢父母的养育之恩。

  2、各班召开感恩母爱的主题班会。

  3、行动带惊喜。在母亲节当天,尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心。

  这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校,也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

  开展母亲节活动总结:

  有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的。当代小学生虽然知道自己的成长过程倾注了父母不少心血,然而他们却忽视了对父母的尊重、理解和孝顺,他们认为这都是为人父母应该的,也不懂得如何报答,连起码的感激也不知道如果去表达或羞于表达。我们锦林小学孩子的家庭更具有特殊性,很多家庭的家长都在外打工维持生计,很多孩子都不能于父母朝夕相处,孩子和家长严重缺少交流,更谈不上报恩。父母辛苦了大半辈子,可能他的孩子根本不知道这份恩情,真是父母的悲哀啊!所以,我校本学期的“拥抱母爱,回报亲情”为主题的活动,就想给孩子和父母之间建立一个的交流的平台。为创建和谐校园和和谐家庭,通过这一活动使中华美德成为孩子的自觉行为,在自动自发中推起全校“孝道为先”的好风尚。

  活动以“拥抱母爱,回报亲情”活动为主题,利用二周左右的时间(5月4日~5月12日)我班开展了三大具体活动,活动如下:

  (一)母亲节活动:

  主题活动:“让我骄傲的母亲”。在母亲节前,利用课余时间自制手工小制作,在母亲节那天亲手送给母亲,作为“母亲节”的温馨祝福。活动中,孩子们根据自己母亲的不同喜好制作了精美的小礼物,有的为妈妈做了个漂亮的相框,把妈妈最美的照片放进去;有的为妈妈献上最美的花朵;有的为母亲洗一洗脚,有的为母亲做了一点力所能及的家务……

  在活动中,感受到了他们在学会理解,了解父母养育子女的艰辛,体验理解父母望子成龙的心情,悦纳父母平时的“唠叨”。学会感激,懂得感激,这种感激的心理体验,将在潜移默化中使他们懂得对父母、对所有人都要常怀感恩之心,懂得这是值得提倡的美德。

  (二)提倡开展“五个一”活动

  “一句话”——对长辈说一句感谢的话;

  “一本书”——与父母共读一本有意义的书;

  “一顿饭”——动手和家人一起做一顿饭;

  “一封信”——“妈妈,我想对您说”,写一封信;

  “一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。

  (1)“一封信”——“妈妈,我想对您说”为标题,给亲人写一封信;本次活动设计了“温情”信纸,孩子们将自己对父母亲人的感谢之词表达出来,写好后给亲人看,看过信后的家长纷纷主动写了留言,觉得:“孩子长大了”“懂事了”,让我们感受到了人间真情的可贵。

  (2)“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。

  第一步:请孩子的父母填写一张表,并请你计算“生活”和“学习”方面的总金额;

  第二步:计算一年中父在你的“生活”和“学习”方面的总开销;

  第三步:现在是__年级,父母养育你至今总共支出__元。

  看了以上数据你有什么想法?请你写下来。

  通过表格的统计,孩子们发现原来父母已在自己身上投入了那么多金钱,孩子们都很震惊,纷纷写下了真心的感谢。通过活动教育孩子,父母不仅仅在经济上给予了你无限的帮助,在生活上的照顾,精神上的激励,投入更是巨大。孩子们清醒地认识到“珍惜”父母的付出是对他们对好的回报。

  (三)“拥抱母爱,回报亲情”手抄报展评

  通过“拥抱母爱,回报亲情”活动的开展使学生亲眼见证父母辛劳,亲身体验为父母之艰辛。使学生做到:学会理解、学会感恩、学会做人。

  学会理解。理解,是指理解与被理解双方人格的互动过程,包括了双方从碰撞、冲突到协调和相容的过程。学生在系列活动中,通过实践了解父母养育子女的艰辛,体验理解父母望子成龙的心情,悦纳父母平时的“唠叨”。

  学会感激。开展“拥抱母爱,回报亲情”活动,就是要让我们的孩子懂得感激,从上学说声“再见”,回家问候父母,对父母一天的辛劳能说一声“亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了!”做起,这种感激的心理体验,将在潜移默化中使他们懂得对父母、对所有人都要常怀感恩之心,懂得这是值得提倡的美德。

  学会做人。引导学生把学会做人的基准点放在对家庭的基本态度和行为准则上,从小事做起,让父母少操心,让父母放心,让父母开心。

  “感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧!

结尾:非常感谢大家阅读《亲子堡母亲节活动总结(通用5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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