导读：小学难忘的作文 (一) 现在回想起星期四春游时，同学们和老师们的笑脸，还觉得像朵朵鲜花。 那天，阳光灿烂。我们踏上了小学最后一次春游的步伐。当时的兴奋体现了我们对最后一... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学难忘的作文 (一)
现在回想起星期四春游时，同学们和老师们的笑脸，还觉得像朵朵鲜花。
那天，阳光灿烂。我们踏上了小学最后一次春游的步伐。当时的兴奋体现了我们对最后一次小学春游的重视。
刚刚踏进“南沙滨海乐园”的大门，同学们放了背包就开始大玩特玩，而我却在乐园里游荡了一阵子，因为好玩的游戏太多了，我不知道从何玩起了。
在一阵犹豫之后，我开始了我的快乐之旅。我玩的第一个游戏是“恐怖城”。我们排了好长好长的队才到了里面。那里只能用四个字形容：吓死人了。我们原本想快点进去，可是被里面的一阵阵尖叫声吓出来了。我们都只好在门外跟着大胆的领头羊一起进入。本来我和一大群人一起走。前面有人，后面有人，两边也有人，一点也不恐怖。后来马可欣的脚被僵尸捉住了，我等了她一会，于是我们落到了最后。因为我们很害怕，前面的人有走太快了，只剩我们俩了。我想停下来等下一组人，可连个让我停留的地方都没有，上面下面，左边，右边，全是“鬼”。我们只好疯狂地跑啊，叫呀。我一直想着快点阿，快点到出口，可它就是不到。我和马可欣边跑边叫，太恐怖了。后来我终于看到一丝光线，我赶紧飞向那里。天啊！我终于出来了，我松了一口气，我想如果不进去就好了，就不至于这么害怕。可是在回校的路上，我才发现，如果没去鬼屋，真的可惜了！
从鬼屋出来以后我什么游戏都不敢玩了，像是得了恐惧症。大概过了一个小时，我才回过神来。
后来我又玩了许多许多有趣但不惊险的游戏。就这样我们走完了小学阶段春游的最后一步！
小学难忘的作文 (二)
在人的记忆中，有无数个印象深浅不一的小片段，我的记忆中，有个一直难以忘却的一刻。
还记得在两个星期前的一天晚上，我们一家人围在一起吃晚餐。我一向不爱吃蔬菜，总吃肉。爸爸十分生气，眉头紧锁，骂了我一顿。我当时觉得很委屈，认为爸爸实在是烦人，因此一直怀恨在心。第二天是星期一，我早早起床，吃好早餐就去上学了。去学校的路上，我一直在想：今天大半天都可以不在爸爸的监督下度过了！想着想着，步伐就加快了。十分钟后就到了学校。我把书包放到了座位上，把今天要上的副科书都拿出来，按照顺序放好，接着我又把昨天做的作业整理好，交给了小组长。
做完这些后，我就拿出一本课外书，津津有味地看了起来，看着看着，突然听到一个熟悉的声音叫着：“井开！井开！”我一抬头，只看见爸爸正站在班级门口，手里拿着探究课要交给老师的剪纸作业；他的衣着略显凌乱，脸上还有隔夜的倦容。我很诧异地走到门口，问爸爸：“你来这干什么？”这语气还是有一点受昨天那件事的影响。只听爸爸用那慈祥中略带点严肃的声音平静地说道：“你不是说星期一有探究课要交这剪纸作业吗？”爸爸那布满血丝的眼睛看着我，又说：“我还以为你没带正在学校里着急呢！我连脸都没洗，迅速地穿好衣服跑下楼来追你，没想到你走得那么快，都到学校啦！”说完，他把探究作业交给了我，让我在学校里好好学习，冲我笑了笑，便走了。那一刻，我的眼眶湿润了，这冬天里的温暖让我感到十分幸福；而在那一刻，我的心中也充满了愧疚：爸爸好心好意地教育我，难道不是为了我好吗？我怎么还会怀恨在心呢？另一方面，爸爸一定不知道，其实星期一根本就没有探究课，这只是我为了让爸爸帮我快点做完作业而编的一个谎言！在爸爸转身离开的刹那，对着爸爸的背影，我禁不住流下了感动而又惭愧的泪。
这就是我难忘的一刻，这一刻让我明白了：爱之深，责之切的道理。
小学难忘的作文 (三)
老师的爱就像冬天里一个火苗，让我感到温暖；老师无声的注视和语言同时也让我感到无限的关爱。
一天，马上要上语文课了。我把书包找了个底朝天也没有找到语文书。这可怎么办，今天可有重要的课文内容要讲。我静下来想：语文书到底哪儿去了呢？我突然想起来：早上出门太着急，没有把桌子上的书装到书包里。我看到同学们都把语文书拿出来了，我急得像热锅上的蚂蚁，紧张地脸红的像个熟透的大红苹果一样。
叮铃铃，上课了。老师走进教室，我为了不被老师发现，我就装趴在那里看书。老师走下讲台，马上要来到我身边了，我紧张的心都要跳出来了，想到：完了，我一定会被老师骂的。不过，结果出人意料，老师把她的语文书轻轻地给了我，并细声地对我说：“没关系，先用老师的吧，记得以后上学前把书包检查一下，不要落下学习用品。”我的心中泛起一阵暖流。从此我养成了上学前检查书包的好习惯。
还有一次，我从食堂回教室的路上。阴沉沉的天空突然下起倾盆大雨，我本以为不会下雨，所以没有带雨伞。不一会儿，我就淋成一个“落汤鸡”。正不知所措时，我头顶上面伸来一把伞，原来是老师用她的伞为我遮挡了雨，老师把我送回教室并给我擦去身上的雨水。我受到了深深的感动。
老师的爱像冬天的火苗，给我温暖；老师的爱又像大雨里的一把伞，为我遮挡；老师的爱将让我永生难忘！
小学难忘的作文 (四)
那年，我刚满7岁，正好上二年级，那时，象角小学还没有像如今“改头换面”的装修，像一位历经沧桑的老人。开学头一天，我们走进教室，老师姓李，她口才、文笔都非常精湛，她已经教了我们一年了，她十分关心学生，在我的心中她是伟大、令人崇敬的，似乎是我心中的巨人。李老师给我们上课了。她先把作文读了一遍，又写出了生字和词语让我们做笔记。然后又和我们读了一遍，娓娓动听地讲了起来，我记得故事的大意是这样的。一只小鹰和老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上空，它高兴地喊起来：“我已经会飞了！”老鹰摇头说：“飞的只比大树高，还不算飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它高兴地说：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞的只有比大山高，还不算会飞！”小鹰又只好鼓起劲，跟着老鹰拼命地往上飞。飞呀飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了，小鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在我总算…。会…。飞了吧？”老鹰向头顶指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰抬头一看，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！我听得入了迷，恍如身临其境。老师的声音嘎然而上，我才被惊醒。老师对我们说。山外有山，人外有人。只有不断地进取学习，学海无涯苦作舟，怎能不努力呢？老师您是一只鹰带着我自由翱翔，指引我向成功。成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您的教诲。
小学难忘的作文 (五)
时光荏苒，日月如梭，短暂的小学六年马上就要过去了，在这六年的小学生涯中，我们在学校里增长了知识，交到了朋友，也结识了许多老师，在这么多的老师中，最令我难忘的就是语文老师梁老师。
梁老师留着一头干练的短发，但原来乌黑的头发也因为日夜操劳填上了几根银丝，真所谓鹤发银丝映日月，化作春泥更护花。老师一直是个朴素的人，从不穿华丽的衣着，虽然有些严厉，但她一直是我所敬佩的人。
记得那年梁老师刚接手我们这个班，每个人都想给老师留下个好印象，可事情却不尽人如意——一个酷夏的下午，我趿拉着肥大的凉鞋来到学校，等到要交作业时才想起自己忘记带了，哎呀！我一拍脑门，后悔极了！我刚想要告诉老师，可又转念一想，若是我主动承认错误，老师会不会以为我故意撒谎，其实没有写，要是老师认为我是个坏学生怎么办？还是不告诉老师了，没准能糊弄过关呢！我的意洋洋的想着这聪明的办法。正在我做着白日梦的时候，教师的门却吱扭一声打开了，梁老师走了进来，将一摞作业砰地丢在了讲台上，这着实吓了我一跳，我害怕急了，脸涨得通红，老师刚要说话，但望瞭望我，又看了看座位表，皱起眉头说：第五排那个蓝衣服女生来一下办公室。我的心砰砰直跳，但也跟老师去了办公室。
老师轻轻关上门，生气的对我说：你身为班长，为什么不交作业呢？因为为我忘记带了。我结结巴巴地说着，双手紧紧地绞在一起，羞愧的眼泪一滴滴地流了下来。老师见我意识到了自己的问题，眼神中充满了慈爱，语重心长的对我说：马虎对待事情是个坏习惯，它会给你的生活带来麻烦，会造成错误，甚至错过很多美好，以后一定要注意，不能再这样了！回座位吧。我看着老师真诚的目光，感动极了！
放学的路上，我想：老师的工作就是这样，好似春蚕，为学生奉献；更似春雨，润物无声。老师——谢谢您！
厚谊长存魂梦里，深恩永驻我心中！
小学难忘的作文 (六)
老师,是知识的传授人,老师,是心灵的引导者,老师就像拥有神奇的魔棒,在我们不断成长的同时,将做人的道理注入我们的脑海中。教师节就要到了,现在,我又想起了我以前从一年级就开始教我的启蒙老师,潘立强老师。
初次见到她的情景我终生难忘,那还是一年级的时候,我们都是刚刚入学的一个个"小不懂"。一个也和我那时一样进入望月湖二小的小学生正在号啕大哭,潘老师悄悄地走过去,抚摸着这个学生的头,告诉他:"不哭不哭。"并且还帮他唱歌。第一次的见面,就让我感受到了潘老师的和蔼可亲。
后来的学习中,我们全班都是带着愉快与幸福度过的,三年中的每一节课都仿佛就是在享受,享受着我们班这一个大家庭中的无限乐趣,而且"妈妈"也为我们带来了一节节轻松的课堂。
鼓励,是促使成功的因素之一。潘老师对我们的鼓励是数不胜数,记得有一次,是冬天,我的手冻得写不了字了,潘老师抓着我的手让我的手暖和了起来,并且让我试着写一写,不断地给我努力,我终于又可以写字了,我的心也不知不觉地暖和了起来。潘老师对我们的帮助也是数不胜数,记得还有一次,我们班有一个同学长了水痘,在学校潘老师才发现,潘老师马上打了一个电话给那一个孩子的家长,然后又急急匆匆地抱起他,把他从4楼抱到了1楼的医务室里。
潘老师!此时此刻,我只想对你说:"--谢谢您!"
小学难忘的作文 (七)
11月5日 夜晚，我怀着无比喜悦的心情前往东磁大厦，迎接我的韩国朋友。
校长开始点名“分配”了：“申裕陈，和何昉悦结对。”这时，我的眼前出现了一位大姐姐，她身穿一件深绿色大衣，扎着一条又黑又长的马尾辫，白皙的脸蛋上架着一副眼镜，让她显得更加文静、乖巧。就在那一瞬间，我认定她会和我一起播下友谊的种子……
由于彼此不了解,她显得不是很兴奋。而我，热情得也不是很自然，毕竟我们来自两个不同的国家，说着两种不同的语言。我带着她回到了家，把她领进我的天地，用手势和几句简单的韩语示意这是她的房间。她微笑着弯弯腰，看来她能适应我精心布置的房间。考虑到她旅途劳累，爸妈就安排她早些休息。我躺在床上，想着第二天早上将和申裕陈一起去上学的情景，朦胧间也就入睡了……
接下来的几天，我和申裕陈有了更多的了解，彼此之间有了共同语言。我能理解她一人在教室里的无奈。因为语言不同，她显得有些孤单，我尽量多带她参加课间活动。对于同学们的热情，她也能愉悦地接受。
不过最令我难忘的还是离别的那一天!为了能让韩国的小学生们领略我们祖国美好的景色，学校组织了一次游西湖活动。美丽的西湖深深地吸引着大家。花港观鱼撒下了我们欢乐的笑声，三潭印月留下了我们灿烂的笑容。游完了西湖，马上要分别了，我和申裕陈紧紧地拥抱着，回想着这六天的点点滴滴，不知不觉中我的眼睛湿润了……
美好的时光总是那么短暂，虽然我们有着语言上的遗憾，但我坚信，这份真挚的友谊将永久地保留在我们心中!
小学难忘的作文 (八)
蓝天难忘白云的陪伴，月亮难忘太阳的折光，树苗难忘雨水的滋润......而我，难忘辛勤的老师，难忘可爱的同学。下一个年度，下一个季节，我能否再与我的“故友”相聚在我们“曾经”在一起欢笑的校园，相聚在那美丽的紫荆树下，一起期盼那紫荆花微微绽放芬芳气息的美景呢？
深红色的紫荆花，深红色的友情花，镌刻在这时时处处都洋溢着记忆、回忆的校园，沐浴着金色阳光般温暖的欢歌笑语，汲取校园里点点滴滴滴滴点点的酸甜苦辣，辛勤的“园丁”无微不至地照料着“紫荆花”。即使甘霈沧桑地打湿了我的眼睛，但是彼此牵起的双手，也依然能温暖着彼此的瞳孔，就犹卖火柴的小女孩手中那根小小的火柴，就算只有微弱的火光，也能够照亮全世界，泛动着一份憧憬、一份温情......
甜甜的糖果，是你们给予我最“甜蜜”的一份情谊，我执手紧握，却又惶恐糖果溶化在回忆的手心里。有些事情我已经忘怀，但是，我无法将老师对我的循循善诱，我无法将与同学间的比学赶帮忘怀。我们将要分道扬镳，将要去一个新的校园，认识新的朋友。若干年后，谁记得谁？谁又忘了谁？若干年后的自己，翻开昨天那本“尘封”的日记，会挖掘出一个个怎样的故事、一段段怎样的回忆......
我想成为一片浮萍，永远沉浸在美好的荷塘里，时光即使匆匆，也不能够将我们分别，可是，我无法将我们在一起的记忆紧锁在那片荷塘里，最后变成了回忆......回忆，翱翔在那片云际，我真害怕会是九霄云外......
辛勤的园丁手中开满了祖国的花朵，祖国的花朵成长在美丽的校园里。一份份难忘的情愫、一个个难忘的热，难忘老师，难忘同学，难忘这个开满紫荆花的校园......
小学难忘的作文 (九)
我们今天的幸福生活来之不易，它是革命先烈们抛头颅、洒热血换来的。今天，当我们来到白公馆、渣滓洞，亲眼看到革命先烈的牢房时，敬佩之情油然而升。
首先，我们来到渣滓洞。当我看到革命烈士被囚禁在巴掌大的牢房时、当我看到墙上留下的遇害的革命烈士名单时，我的心顿时沉重了下来：革命烈士们是多么坚强不屈、百折不挠啊！他们至少有十几个人，一起挤在这差不多只有8平方米的牢房中。面对自由、当官、金钱的诱惑；面对只要泄露秘密就可免遭折磨的诱惑，革命烈士们没有一个屈服，他们宁愿自己痛遭折磨、甚至死去，也不向敌人泄露半点秘密。
当我们看到那堵被革命烈士们合力推倒过的墙时，仿佛看到了革命烈士推倒老墙，想要逃出特务魔掌的情形。其实，他们也渴望自由、也渴望生还，但为了创造我们今天的幸福生活，他们毅然选择了死亡。
最后我们来到了地牢，看见了“老虎凳”。这时，我仿佛看见了革命烈士痛受折磨的情景；仿佛听见了“为了免除下一代的苦难，我们愿，愿把这牢底坐穿！”的声音。我真切地感受到了革命烈士们宁死不屈的伟大精神！
是啊，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活！时刻牢记我们佩带的红领巾，是革命先烈用鲜血染红的！我们一定要热爱和平，发奋学习，把祖国建设得更好，让我们的下一代过上更加美好的生活！
难忘这次的经历，难忘革命先烈们宁死不屈的精神，难忘我们今天的幸福生活！
小学难忘的作文 (十)
有生以来，我不知道经历多少个课间10分钟。在这么多个课间10分钟内，有悲伤的，有快乐的，有充实的，也有空虚的------它们像1只只彩蝶在我脑海中飞舞。其中，那只最醒目的黄蝴蝶是我最难忘的。
我清楚地记得，那是1个冬天的下午。第1节课后，我们班35个同学纷纷涌出教室，跑向操场。要上体育课去了啦？不是！你瞧，大家都眉头紧锁，哭丧着脸呢！我们以百米冲刺的速度来到校道。咦？车呢？不是说1：30分才走的吗？明白了吗？我们是要去送与我们朝夕相处4个星期的实习老师。我们不顾北风刺骨，跑到校门口，发现4个老师已经上了车。老师也看见了我们，10分感动地打开窗探出头伸出手来。我们争先恐后地涌向车窗，抢着把手中的礼物送给老师们。这时，同学们心里只有被依依离情，原来想好要祝福老师的话早已忘得1干2净，代替其的只有哭泣加紧紧地握手。我透过泪膜依恋地看者老师，只见3位女老师勉强挤出1点笑容来，可她们那泪珠早已流到了腮边，很显然，她们也很难忍受离别的痛苦，但她们希望留下1个美丽的微笑。那唯1的男老师----顾老师，他平时在同学眼力是堂堂大男子汉。但是今天他的眼圈也是红红的。我的心1酸，那不争气的眼泪又滑到了嘴巴。这时，不知谁带头唱起了4位老师教我们的1首歌《我爱我家》。我们1起唱了起来。因为伤心，每个字都唱得很吃力、含糊，但这唱的是我们和老师深深的师生情。
这时，上课铃声无情地响了，车子也开始启动了。我们随车跑了几步，眼睁睁地看着4位老师对着我们努力的笑，然后埋下头去；眼睁睁地看着车子远去，消失在马路尽头。我们丧魂落魄地望着老师远去的方向，浑然不顾现在已经在上课了。
这短短的10分钟，我却觉得像过了数万年那么漫长，这短短的10分钟，在我脑子里产生了不可磨灭的印象。
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