导读：夸夸身边的同学作文 (一) 说起夸谁，肯定要夸一夸我们班的“全才”——小明。 为什么称他是“全才”呢？因为几乎没有他不在行的科目：体育课上，他健步如飞；美术课上，他的画... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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夸夸身边的同学作文 (一)
说起夸谁，肯定要夸一夸我们班的“全才”——小明。
为什么称他是“全才”呢？因为几乎没有他不在行的科目：体育课上，他健步如飞；美术课上，他的画经常被老师表扬；语文课上，他的作文经常被王老师当作范文来读……
就拿画画得好来说吧。有一次，丁老师让我们画绘画中的透视现象，我拿着笔“唰唰唰”几下就画好了，再看看小明，他还在埋头苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老师说我画得太快，不够用心，我不以为然的想：快又怎么样？越快证明我技术越高，像小明那样慢吞吞地画，得画到猴年马月去呀？这时，丁老师叫我们看小明的画，我看着看着，就觉得自己站在走廊的一端，看对面来来往往的小人儿。我自愧不如，忙拿起笔来修改。
其实，小明还有许多特长。今年他发在班级博客上的小说《古堡历险》很受欢迎，让人看了上集盼下集。有时体育课比赛跑步，他总拿第一。经常齐鲁阳就要追上了，但小明还是抢先一步到达终点。
这就是多才多艺的小明。
夸夸身边的同学作文 (二)
我们班有54位同学，每一位同学都是一朵独一无二的小花，现在就跟我去了解一朵像太阳一样的小花吧！
她叫小明，一头乌黑亮丽的头发，经常扎着马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，可爱极了。她有一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁下有一张红润润的小嘴巴，笑的时候，腮帮上各显出一个浅浅的小酒窝，真像一朵绽放的红山茶，她圆圆的小脸蛋像是一个红苹果，一碰就能沁出水来。
我告诉你们，小明的成绩特别好，在班里一直都是名列前茅，是我学习的榜样。她不仅学习好，还很乐于助人。有一次，放学时，我忘记带伞了，小明看见了，走过来对我说：“我们一起共把伞吧！”我听了感激地说：“好呀，谢谢你。”
小明还非常喜欢看书，一有空就捧起书津津有味地看起来了。
这就我的同学——小明。她是一朵像太阳一样的小花，不管谁在她身旁，都能得到阳光般的温暖。
夸夸身边的同学作文 (三)
小青是我们班的班长，她有许多优点，我真想夸夸她。
优点一、上课认真，成绩好。
自从陈俊豪走后，我们班最聪明的人就数她了。她几乎每次考试都是第一名，而且她上课举手也十分积极，有好几次老师提问全班就她一个人举手，就好像没有她不会做的题目。
优点二、人缘好
不知为什么小青的人缘特别好，一到下课就有人围着她转来转去，而且每次选班干部，她的票数都是最多的。现在我们班最有人气的人就数她了。所以每次班长的位置都非她莫属。
优点三、做事认真
老师每次有重要的任务都让她去做。她不仅把班级管理的井井有条，做起事来也毫不含糊。
小青的优点让我十分羡慕，我要向她学习，取长补短，使自己更优秀
夸夸身边的同学作文 (四)
他个子不高，人胖胖的，带着一副黑色的眼镜，仿佛很有学问。每当我有不会的题时，都会去问他。
有一次科学课上，老师让我们做《科学课堂作业本》，做着做着，有一道选择题我不会做，我就去请教他，于是，他分析了这道题，让我写了正确的答案，可他还怕我不懂，就让我举一反三，出了好几道类似的题让我练习，直到我熟练掌握了为止。他真是太好了！
不久，科学成绩优异的他很快就坐到了“科学课代表”的宝座上，我问他：“怎么样，通过努力坐上宝座的感觉很不错吧？”我向他笑了笑，他也向我笑笑，仿佛很得意的样子。
从此以后，每缝科学课，仿佛成了他的天下——每当老师提出最难的问题，没人能回答时，他都能对答如流；每当同学提出问题时，他都能把在哪本书中怎么讲的细节说得清清楚楚。这让我不由得敬佩起来：原来这是他日积月累的成果呀！
你看！他就是我们班的“科学达人”。
夸夸身边的同学作文 (五)
我的同学每个都值得夸，我就说一下发生在我身上的事吧。
在一次考试中，我的笔没水了，有一个人神奇的出现了，他让我用他的笔，我非常感谢他，他就是——小明。还有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，小明走过来，说：“小华，又不会做啦？”“哼！怎么？想奥数题呢！难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，小明又耐心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：小明这种助人为乐的品质值得我们学习！而且，他为了教我奥数题目浪费了他所有玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但小明助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。
小明那助人为乐的好品质，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！
夸夸身边的同学作文 (六)
说起小王，我猜你们脑中浮现的几个词一定是“学霸”，“学习好”……这类型词语。
为什么“学霸”，“学习好”这几个词就一定是描写小王的呢？那么就请我这个坐在她旁边上课的人好好说一说吧！先来说说她听课的状态：首先挺胸抬头，然后抱臂坐端，老师说到哪儿她就看哪儿，心中就只有她和老师。你们看，这就是沉迷学习，无法自拔的样子！
再看上课时的状态：当时，数学老师问这个问题有没有人会后，教室里鸦雀无声，没有一个人举手。这时候，小王便自信的举起了右手，微微一笑，好像要说：“让我来解答吧！放心吧，我说的答案一定对！”
所以说嘛，这个就是为什么我们会在第一时间内浮现出“学霸”这类词！说到这儿，我感慨到，想必这就是人与人之间最大的差距吧！
夸夸身边的同学作文 (七)
我的同桌也就是小明，不需要在重点介绍了，最主要的就是他一个璀璨的优点，便是喜欢乐于助人。
他喜欢乐于助人，真的不是别人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因为他乐于助人，因此在班里人缘超好。
有一次，正看着电视，我突然感到肚子又点疼痛，却没有在意。又过了一会儿，终于，我才发现自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌小明，做为他的同桌的我，当然知道他喜欢吧卫生纸藏在里面，自己也没有纸，便向前排的薛志浩借纸。
薛志浩说：“我没有纸啊！”
我更加焦急了，啊！憋不住了。“给，我给你！”一个声音响起，啊！是小明，他将自己的东西全都弄出来，给了我卫生纸，我本就憋不住，就急忙去了。
小明可谓是雪中送炭啊！我可真是遇到了个好同桌，一个乐于助人的好同桌！
夸夸身边的同学作文 (八)
我们班有一位名叫小黄的同学，他长着一头乌黑乌黑的头发，有一双明亮的眼睛，还长着一张能说会道的小嘴巴。
他十分谦让，有一次，我和小黄还有卓立、邹梓川一起去下川岛，一起去海边玩，欣赏海景！在那一天，我们一起去海里玩水，我一不小心踢了他一脚，虽然他哭了，但是他还坚强地说：“没关系！”从这一点，我就可以看出，他对待朋友、同学十分谦让。还有一次，我和他一起踩自行车，我一不小心撞倒了他，他还是坚强地说：“没关系！”
他还经常助人为乐。有一次，我忘记带红笔了，还没有等我开口，他就不假思索地说：“这支红笔借给你了。”等我要还他红笔的时候，他却说：“这支红笔不用还了。”从这一点我又可以看出他既助人为乐，又很大方！
他的爱好是：打乒乓球。他打乒乓球技术那可是出神入化了！我左抵右挡，还是难以招架。
我的同学——小黄，我觉得他还是值得夸夸的吧！
夸夸身边的同学作文 (九)
我今天要夸的人是我们班的班长——丁丁。
她个子不高，肤色有点黑，一双小眼睛特别有神。乌黑的头发扎着马尾辫，看上去特别精神。丁丁是一个特别乐于助人的人。有一次我有一道数学题，老师讲了好多遍我还是不会，我不敢再问老师了，我就请求丁丁。那时候是下课时间，同学们都在外面玩，而她就在她自己的座位上耐心帮我讲解这道数学题，直到我终于会了的时候，她的脸上露出灿烂的笑容。她也是我们班的劳动天使。只要一到她值日时都非常任真。早晨她总是第一个来到教室值日，她的活干完以后她就帮助别的值日生值日。有一次我去倒垃圾，突然刮起了一阵大风，垃圾全都刮出来了，这时丁丁看见了她连忙跑了过来，帮助我把垃圾全部捡回来了。
她学习也很好，不管是小考、期中考试还是期末考试，成绩都是我们班最高的。因为她上课认真听讲，老师说的每一句话都印在了她的心里。她乐于助人、热爱劳动、学习优秀这些好品质，都是我们学习的好榜样。
夸夸身边的同学作文 (十)
我的同学小徐，她是我们班的普通同学。她长着厚厚的头发，圆圆的脸蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身体，一看就是特别憨厚老实。因为她家在农村，穿戴也并不漂亮。
不过随着时间的推移，大家彼此的深入了解了，我逐渐发现小徐有一颗美好的心灵，这也另大家对她刮目相看。
小徐很有爱心。如果谁在操场上摔倒了，她准会上前把你扶起，而且还说一些体贴的话，感觉她就像《喜洋洋与灰太狼》中的暖羊羊班长。“你摔得疼不疼？我扶你走吧！”她用那朴实的话语温暖着我们的心。老师的嗓子哑了，她会悄悄送上润喉片；班级没有垃圾袋了，她总会把家里最干净的塑料袋套在垃圾桶上。她就是这样用她默默的行动，赢得老师和同学们的称赞。
这就是我最想夸得同学，虽然人不漂亮，但是心灵却很美的小徐。
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