导读：描写同学作文 (一) 我的同桌也就是小明，不需要在重点介绍了，最主要的就是他一个璀璨的优点，便是喜欢乐于助人。 他喜欢乐于助人，真的不是别人要求他的，自己可以做到，而且... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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描写同学作文 (一)
我的同桌也就是小明，不需要在重点介绍了，最主要的就是他一个璀璨的优点，便是喜欢乐于助人。
他喜欢乐于助人，真的不是别人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因为他乐于助人，因此在班里人缘超好。
有一次，正看着电视，我突然感到肚子又点疼痛，却没有在意。又过了一会儿，终于，我才发现自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌小明，做为他的同桌的我，当然知道他喜欢吧卫生纸藏在里面，自己也没有纸，便向前排的薛志浩借纸。
薛志浩说：“我没有纸啊！”
我更加焦急了，啊！憋不住了。“给，我给你！”一个声音响起，啊！是小明，他将自己的东西全都弄出来，给了我卫生纸，我本就憋不住，就急忙去了。
小明可谓是雪中送炭啊！我可真是遇到了个好同桌，一个乐于助人的好同桌！
描写同学作文 (二)
我的同学小徐，她是我们班的普通同学。她长着厚厚的头发，圆圆的脸蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身体，一看就是特别憨厚老实。因为她家在农村，穿戴也并不漂亮。
不过随着时间的推移，大家彼此的深入了解了，我逐渐发现小徐有一颗美好的心灵，这也另大家对她刮目相看。
小徐很有爱心。如果谁在操场上摔倒了，她准会上前把你扶起，而且还说一些体贴的话，感觉她就像《喜洋洋与灰太狼》中的暖羊羊班长。“你摔得疼不疼？我扶你走吧！”她用那朴实的话语温暖着我们的心。老师的嗓子哑了，她会悄悄送上润喉片；班级没有垃圾袋了，她总会把家里最干净的塑料袋套在垃圾桶上。她就是这样用她默默的行动，赢得老师和同学们的称赞。
这就是我最想夸得同学，虽然人不漂亮，但是心灵却很美的小徐。
描写同学作文 (三)
大家应该都有自己想夸的人吧，你知道我想垮的认识谁么？我想夸的人是我的好朋友阿远。
他身子有点高，不过力气有点大，跑步也很快，长着水汪汪的大眼睛、红扑扑的脸蛋、帅气的发形……连他的外貌我都羡慕死了。
有一次上体育课，我和他们正在我玩，我不小心绊倒了，我一看，我的腿擦破皮了，我痛的号啕大哭起来，我的好朋友阿远看到了，急忙跑过了，和小含他们一起和老师说了一声，阿远就疾步如飞的回办公室拿了药，给我擦伤，又把我扶到座位上，就开始安慰我，我忍不住和他说一声“谢谢”。
还有一次，我的橡皮丢了，下课我低着头叹了一口气，阿远看着我垂头丧气的，说：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”我说：“我的橡皮丢了。”听了这句话，阿远就认真的帮我找橡皮，阿远说：“是不是这一个？”我说：“是。”我对阿远说一声：“谢谢。”
这就是我要夸的人，以后我也要向阿远学习，做一个乐于帮助人的人。
描写同学作文 (四)
我们班的小冯同学，个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃档。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，小冯每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我们班的大多数同学家离学校都远，只有“大铃档”的家与学校只有一墙之隔。二年级时，老师就将开门、锁门的任务交给了他。从此，“大铃铛”的屁股后头始终挂着一串闪光的钥匙。每天早晨，他都是第一个进校；每天放学，他总是等同学走后，把教室门锁好再回家。“大铃铛”不仅负责开门、锁门，还主动为教室打扫卫生。早晨，他打开教室的门，闷了一夜的浊气全供他一人“享受”；横七竖八的桌椅朝他“龇牙咧嘴”；黑板上未擦的粉笔字向他“招手”；地上的纸屑对他“挤眉弄眼”。这些在“大铃档”眼里都不算什么，他先把门窗打开，然后和赶来值日的同学一起，把地扫得干干净净，把桌椅摆得整整齐齐，黑板上的粉笔字也一下子“飞”走了。w
“大铃铛”天天如此，同学们都习以为常了。他的学习成绩一般，上课也不大爱举手回答问题。平时，同学们干什么也想不到他。时间久了，同学们也似乎忘记了是“大铃铛”每天为同学们开门、锁门了。
可是，这个月的一天，“大铃铛”把全班同学吓了一跳。那天早晨，教室门前站满了人。“怎么回事，教室的门还没开？”“还是‘大铃铛’管钥匙吗？”“他怎么还没来？”同学们焦急地嚷着。这时班主任来了，一看教室门没开，要去传达室借钥匙。
就在这时，“大铃铛”出现在楼道的尽头。只见他慢慢地朝我们走来。他脸色灰白，两片厚厚的嘴唇多了几道裂口。他缓缓地走到教室门口，用熟练的动作打开了教室的门。事后，同学们才知道，“大铃铛”那天早上突然感到不舒服，上吐下泻，本来是不能来上课的，可他为了给同学们开门，不顾爸爸妈妈的劝阻，硬是挺着来到学校。同学们知道后，很是感动。
从此，“大铃铛”屁股后面那串钥匙，在同学们的眼里显得更加明亮了。
描写同学作文 (五)
我的同学每个都值得夸，我就说一下发生在我身上的事吧。
在一次考试中，我的笔没水了，有一个人神奇的出现了，他让我用他的笔，我非常感谢他，他就是——小明。还有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，小明走过来，说：“小华，又不会做啦？”“哼！怎么？想奥数题呢！难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，小明又耐心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：小明这种助人为乐的品质值得我们学习！而且，他为了教我奥数题目浪费了他所有玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但小明助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。
小明那助人为乐的好品质，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！
描写同学作文 (六)
小刘长着一对大眼睛，一张能讲笑话说服别人的宽嘴巴。他虽然外貌不帅，但他有许多闪光点。
幽默搞笑
小刘很幽默。记得我们去黑龙潭玩时，在公交车上因为不遵守纪律而被老师点名唱歌，他害羞不敢唱，老师就换讲笑话，他山东话一出：“学习班长打麻将，成为人民心中的麻将王。”一时，同学们笑成一团，老师也哈哈大笑。
足球小将
小刘不仅幽默，在足球比赛上，他可是出了名的足球小将。比赛时，别看他表面是非常弱的，对方视为蚂蚁，但在关键时刻，队友传球给他，往往站在球门附近的他，轻而易举进球得分。
音乐奇才
除此之外，小刘还是一个音乐奇才哦！在学校艺术节上，他给全校带来了激动人心的架子鼓。音乐“啪啪啪”，一个个节拍打得很精准，不时赢来观众们的掌声。到激烈时，他会找准时机，“啪啪”一声，代表音乐结束，这真是一个完美的句号。
看，这是多么多才多艺的人，他的闪光点很多，你想跟他交朋友吗？
描写同学作文 (七)
我们班里有许多同学，他们都有许多优点，那么我就夸夸我的同学——淼淼吧！
张天淼有一排雪白的牙齿，上面镶嵌着一双明亮的大眼睛，她是一名爱学习、爱劳动、乐于助人、团结友爱……的好同学。
一天放学以后，天空下起了大雨，我忘记带雨伞了，我想许多同学借雨伞，可惜他们都要打着回家，张天淼看见了我被大雨淋着，就主动的和我打了同一把伞，我连忙说了声谢谢。淼淼打着伞先把我送回家，然后又回自己的家。
淼淼还是一名优秀的运动员，他是我们班的体育委员，上体育课的时候，它起到了一个积极带头的作用，他跳远跳得很远，在今年的春季运动会上他取得了第一名的好成绩。我们都要向他学习，为班级争光。
淼淼不但体育好，而且学习好。这就是我的同学——淼淼。我么大家都很喜欢他。
描写同学作文 (八)
我的同桌呀，可是我们班的班花。她是我们班的班长小明。
她在我们班可是一个大美女。高高的个子，水灵灵的眼睛像一颗宝石。长长的头发甩在脑后。还有一双大长腿。貌美如花。
能和她成为同桌是我的幸运。因为她有很多地方值得我学习。
我最欣赏的是她写的那一手好字。不管在什么情况下她都会把字写得很好。这一定我就和她差远了。要是让我认认真真的仔仔细细的写，或许还好点，可以有时间限制，或没人提醒的时候，我就会写的很乱。
小明的字整整齐齐的，干干净净的，而且适当的顿笔。真是标准的方块字。又一次，我们要往背诵的小本上抄东西，由于时间，我匆匆忙忙的抄完了。小明也抄完了，她对我说这是她写的最难看的字。我看的一眼，这么好看，小明却说很难看，她对自己要求真高呀。
这就是美貌与才华集于一身的小明，跟他成为同桌我很幸运可以向她学习很多。
描写同学作文 (九)
小明脸圆圆的，虎头虎脑，浓浓的眉毛下在则一双大大的黑眼睛。平常，他不爱讲话，但有时说起人来，真让人受不了。
有一次，上语文课，我正在做小动作，被他看到了，轻轻在我的桌子上点了一下，说：“上课请不要做小动作。”我小声地说：“老师看不到。”小明不在讲了，而是把我的名字记了下来。我看了，赶紧对他说：“小明，我送你5张最喜欢的足球贴画，把我的名字划了吧！”
小明不但不听，还瞪了我一眼。下课后，小明把我上课做小动作的情况告诉了老师，老师严厉地批评了我。我回到座位上闷闷不乐，小明走了过来，对我说：“小文，别生气啦，上课做小动作是不对的。这会影响到你的学习，我记下你的名字，也是为了让你下次认真听讲。”
后来，我知道他不仅对我是这样，对别的同学也是这样。他是用自己的行动来帮助同学们进步。从这件事后，我心里就很佩服他。
描写同学作文 (十)
我的同桌是一个非常可爱热心的人。一张圆圆的小脸，大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃小口，特别的漂亮。
我们班都管她叫马大姐，因为她姓马又特别的热心肠，既像一个大姐姐一样，又像电视上那个马大姐一样热心，所以就了这个外号。
你瞧，马大姐又在给昨天请了病假没有来上课的同学补课呢，讲的那叫一个认真，仿佛一错神就漏掉什么似得。
记得有一次运动会，同学们都在操场上开运动会，运动会结束后，大家都没有回教室，直接去食堂吃饭了。马大姐上来之后，一看还没有打扫卫生，等下就是晚自习了，结果她一个人挽起袖子开始打扫卫生，等她打扫完上课铃声也响起来了，自己也没有吃上晚饭。她却一副不在乎的样子说自己不饿。
我这个同桌呀，既热心又可爱，我们班同学都特别喜欢她，我也特别喜欢她。
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