导读：初二的成长的作文 篇1 《爱的教育》是由意大利的作家亚米契斯编写成的，爱的教育是有好几个爱的小故事编成的。在安利柯遇到的事情上，给予了我们好 多的道理、教训，助人为乐... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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初二的成长的作文 篇1
《爱的教育》是由意大利的作家亚米契斯编写成的，爱的教育是有好几个爱的小故事编成的。在安利柯遇到的事情上，给予了我们好
多的道理、教训，助人为乐"、勇敢大胆和自信……当然，最重要的就是感恩，爱的感恩……令我记忆犹新的是爸爸写信育子，告诉安利柯，同样也告诉了我们：母亲，是对你奉献出她全部爱的人，明确点说，她们——母亲爱你胜过于爱自己，爱任何人！安利柯呀，你真的太不应该对疼爱自己一生的母亲说出那样的话呀！你可知道，她听到那些话心里会多难受，她心里肯定苦得像针刺一样啊！当你生病的时候，她们会整夜守护着你，生怕你突然消失；她们会仔细的数你的脉搏，算你的呼吸，她们担心的至于啜泣。
你们难免要尝试种种艰难险阻，而其中最痛苦的事就是失去自己的母亲啊！你将来年纪大了，尝遍了世人的辛苦，必然会几千次回忆起你母亲来的。一分钟也好，但求能再听听母亲和风细雨般的声音；一次也好，只求在母亲怀里作小儿一样的哭泣……那时你忆起来对于亡母给予种种痛楚的事来，不知要怎样的刘后悔之类呢！这难道不会发生吗？你如果现在使母亲痛心，泥浆中深受良心的责备。要知道亲子之爱是人间所有感情中最神圣的。人虽然犯了杀人之罪，只要他还是敬爱自己母亲的，他胸还有美的贵的部分留着，无论哪位有名的人，如果他是使母亲哭泣，使母亲痛哭的人，那就是个可鄙可贱的人……
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”世上最博爱、最无私的爱就是母爱。她不求任何回报，无论何时都围绕在我们身边，不管你飞多高、多远，在线的那头始终有颗牵挂的心，那就是——母亲。同学们学会感恩，去感恩吧！用实际行动让我们感受到你那颗感恩的心吧！
初二的成长的作文 篇2
二月五日晚：我又没能管住自己：今天爸爸妈妈不在，我偷偷打开电炉，心中暗喜，今天又不用写作业，了，可以好好讣告松一下，和朋友们疯玩了！我看完“新闻袋袋裤”后，关了电视，约好几个朋友一起去公园玩“海盗船”那新鲜刺激的感觉可比在家里闷着写作业好多了！我一身疲惫地回家了。
回家迎接我折是爸爸的怒容，我忐忑不安的心快要从喉咙里蹦出来了，爸爸见我回来了，语重心长的教导我一番，说我最大的毛病，就是懒散，这懒散，成了我的一块心结。二月六日清晨吸取了昨日的教训，今天收敛了很多，爸爸妈妈依然有事不在，我一起床，洗漱完后，开始自己做早点，我可不能再让妈妈说我了，我亲自做的早餐真是“色香味”俱欠啊，煎了两个鸡蛋，第一个太老了，第二个太嫩了，没办法，凑合着吃吧，吃完早点，我就投入了一天的学习生活中，我将一项项作业分门别类放好，先从数学开始做起吧！我写宗教仪式作业，已经三点多了，我终于可以轻松一下了！正坐下在沙发上等爸爸回来“夸奖”，可等爸爸回来后却又被好好数落了一顿，我吃惊不小，问清原因后，才知道，原来是粗心在做怪，正号看成负号，加号看成减号的比比皆是，也难怪爸爸数落我了。
三月七日晚：我给自己悄悄立了个决心：今天一宁要克服粗心这个大缺点，晚上，又到了我发奋疾笔的时候了，我认真写完作业，将它们一项项分门别类放好，开始检查了“我心里想，这镒一定不能让爸爸失望！
我仔细检查，认真审题，终于检查完了！爸爸回来了，看完我的作业，脸上露出了欣慰的笑容。我高兴极了，心里比吃了蜜还甜呢。
初二的成长的作文 篇3
有一种爱叫做放手。
_____题记
天下父母为了儿女，无私的奉献，从来不图有任何回报，是那么的伟大，神圣。就连动物也是那么的爱儿女。但是孩子总有长大的一天。成长最终是要放手的，孩子是要自己战胜困难的。
世间万事万物都有一爱心，爱自己孩子的心。不让孩子受任何委屈，受任何挫折，但是，小牛的幸福是奔上草地，它们不能永远跪膝在母亲身下。雏鹰的幸福是在蓝天中展翅飞翔，它们不能永远待在小窝中。马儿的幸福是在草原中自由奔腾，它们不能永远在父母的呵护下。而我的幸福是做事可以独立思考，可以自己拿定主意。而不是永远做父母的二传手。
记得我刚上初中时，由于我家离学校较远。上学如果步行的话可能会迟到，所以我不得不骑自行车。我把我的想法告诉父母，可是父母说骑车很危险，说小孩骑车既不稳，速度又快。我就给父母说班上好多同学都骑自行车。没事的。可母亲又在唠叨，在上学你落下一节课就跟不上了，那成绩就下降了。初中没学好，考不上重点中学，你这一生就完了。咋咋地。哎，不骑就不骑了，又只得爸爸送。爸爸上班刚好路过我们学校。也就和我妈在家唱双簧，说他带我去。
在今年寒假时，我的几个小学时的好朋友来找我玩。他们跟着硬要去，我不想让他们去，他们还理直气壮的说，你们玩你们的，互不相干。哎，我真无语了。没办法，在家里他们说一，我从不敢说二。他们让我向左，我不敢向右。
但是我要告诉他们我要独立，我不要做生活中的白痴，我不要做在蜜罐里长大的孩子。爸爸妈妈成长需要放手。放手吧。
初二的成长的作文 篇4
在沙漠上的人生旅途，我们品味着酸甜，吞咽着苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一种力量，使开始稚嫩的小脚印，更多的变为了坚毅。那种力量，叫做成长。
记忆中最清晰的，是过生日的场景。蛋糕摆在桌子的正中央，烛火随风摇曳。闭上眼，在一段不整齐的歌声中许下我的生日愿望。那不着调的音准，不标准的英文发音，此时在我听来却是世上最动听的声音。
生日的前几天，我总会提醒父母要给我过生日，送我生日礼物。一次，妈妈说：“你就知道让我们给你过生日，怎么不给我们过生日?再说了，你怎么就不知道你的生日是妈的难日?”虽然我表面上有些不服气，可心里却增添了几分愧疚。回想过去几年，到了父母的生日，他们什么都没有说，只是像往常一样做着家务活，辛苦地工作着，也并没有像我一样要求过生日，要求送礼物。而我，也从没有在意过。我也在问自己：为什么每年家中都只有我过生日呢?之后，我在作文书上常看到有的考生写自己长大了，为自己的爸爸妈妈过生日，在自己的生日那天为妈妈送上一份礼物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章启发了我，触动了我，让我开始成长，懂得了回报，懂得了付出。
在我十二岁那年，终于找到了机会来弥补我的过失，像那些小作者们一样为父母过生日。到了爸爸生日那天，我和妈妈谎称要去剪头发，到了蛋糕店买蛋糕。我小心翼翼地将它捧回了家。爸爸开门的那一刹那，我们喊着：“生日快乐!”他先是一愣，之后咧开嘴笑了起来。他低下头接过蛋糕，说：“哎呀，买它干吗呀，谢谢谢谢!”他尽管闪躲，但爸爸的幸福感全都体现在他湿润的眼眸中，丝毫逃不出我的眼睛。妈妈对他说：“看咱们闺女都知道给你过生日了。以后别老说她什么都不懂。”爸爸点着头说：“对，对。谢谢闺女。”我笑着，我知道我长大了，尽管懂事得有些晚，但还不算迟。一家三口，坐在暖暖的屋里，快乐的笑声久久回荡。
沙漠上的脚印还在继续。伫立在一点，望那一串脚印延伸到远方。我知道，是成长这强大的力量在推动着我们。
初二的成长的作文 篇5
“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”出自韩愈的《进学解》。意思是说学业由于勤奋而精通，却荒废在嬉笑声中。事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。
初一时，因为刚上初中，对新的环境新的学习方式都充满期待和热情。但这热情毕竟持续不久。在初一后半段，上课不老走神，难题不去问，周末爱去玩，不爱复习预习。就这样我浑浑噩噩的度过了初一的生活。
初二时，换了几位任课老师，换了新的学习方式，这让我对学习又充满了信心。但一直不上的成绩，对我对打击甚大。八上后半段又像初一后半段那样过的浑浑噩噩。八下，因为要为九年级做铺垫，各科老师抓的越来越重了。每天会让指定的同学面批。因为理科成绩不理想，我自然在这名单之中。使我开始了每天问一道题的习惯，但成绩还是不太理想。这个暑假是对九年级最好的过度，能努力的时间，就在这两个月中了，它决定我自己的未来。因为别的亲戚来家里做客，父母了解了亲戚的女儿成绩（在年段排在前二十）。亲戚走后，父母便开始轮着教育我“你看看她，成绩多好，你呢。天天这样，学习这么不认真不用心，就知道玩。”其实父母很少说我，那次教训以后，对我的打击挺大。
要不是那次被父母教训后，我也许就这样“荒芜”下去了。那天，我反思了一个问题：我将来的命运会是怎样？突然之间，我不禁泪流满面，细想初中已经度过的两年，竟是如此荒唐。从那天以后，我下定决心不再荒废时间。不将本该学习的时间荒废在嬉戏中。
成长就是自己的一次次改变，使自己更加完善。
初二的成长的作文 篇6
人的一生也许忘不了两个字，“感恩”。感恩是一个人心灵的崇高境界，也是心灵最基本的境界。
从“呱呱”落地开始，我们就受到别人的恩惠。是父母给予我们生命，让我们有信心面对这个陌生的世界。使世界让我们懂得了知识、亲情，让我们感受幸福，感受世间的快乐真谛。然而，在我们受了如此多的恩惠时我们应学会感恩。别人对我们付出了那么多，对我们的感恩也很期待。尽管他们只需一点我们的感激，我们却不能满足他们的要求。例如，父母养育我们，只许我们一点点体贴，或是一句感恩的话，他们就满足了。
可是我们却不以为然，父母养育孩子天经地义，为什么谢他们呢？这是我们常常的想法，但就是这种想法成就了双方之间的代沟。当你成为父母的时候，才知道对他们感恩，可是他们已经老了，头发也已经花白了。人生离不开感恩。古语有云：“有借有还，再借不难。”现实中别人给予我们恩情，我们知道感恩，再受别人的帮助也就不难了。这也是生活中的常理。感恩是一种道德，对一个人的成长有促进作用。
在学校，每逢教师节，同学们又是写贺卡，又是送礼物，这无疑是一种感恩。在家庭，帮家长做个小事，长辈们总是开开心心，夸我们长大了，这无疑也是一种感恩。在社会上，人们像希望工程捐款，受捐助的人们总能为社会做出贡献做为回报，这还是一种感恩。感恩是方方面面的，无处不在。
面对别人给予的，我们要做的是感谢。与别人的关系更亲切，世界更美好。
学会感恩吧，让我们更快乐，生活更充实。感恩！完美的一个词。
初二的成长的作文 篇7
成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品位后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的橘滋味。
在成长的过程中，有一次我不知不觉地对一种东西感上了兴趣，那就是——作文，说来话长，其实是这个样子的。
初次接触它，是因为我那同桌，在四年级时她订了一份《快乐作文》，她非常喜欢那本书，总在下课或课间时读的非常入迷。有一次我就问她：“你为什么那么入迷的看那本书，好看吗？”她笑着说：“当然啊，你也来看看。”我心里想：看就看看。当我打开它时，一下子就被那里的事物吸引了，因为那里介绍每个事物都很有序。有的是介绍名家作文、有的描写家庭的故事、还有的是一些作文指点等……有时我在一页的左下角或右下角会经常看到一些幽默小故事、小笑话之类的，当时我看得是那么津津有味。
当然，我最爱看跟我一般大的同学写的一些美好的文章，因为每当我看到这些时，就会想到我自己。我也会想：我也会写出这样出色文章的，我相信我自己！
作文是我成长中的快乐，作文能使我们走进一个新的世界，在这里，它能使我们学会更多的写作手法，也许一篇作文，会让我们学到遇到困难时、该怎样去面对。我相信，渐渐的，你会爱上作文、喜欢上它！
成长的故事也许很多很多，比如：有欢乐、有悲伤、有收获等……成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一分每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往！
初二的成长的作文 篇8
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!
初二的成长的作文 篇9
我记得高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言已经深刻的铭记在我的心中。
在我小时候，我看过一本《丑小鸭》，因为那时候我还没上过学，所以不知道怎么读。所以，我的爸爸在我晚上睡觉前念给我听。到现在，我还记忆犹新，这个是安徒生童话里的一个故事，这是在我三年级的时候才知道的。从那时候，我就喜欢看童话书，因为这里面的故事都很生动形象，而且写得很好。我不知道安徒生是用什么灵感写出了这样一本这么好的书！
随着我慢慢长大，我接触了许多不同种类的书。比如，关于科学系列，校园小说，卫生，心理学，身体这些等等类型的书。在我四五年级的时候，我比较喜欢看关于校园小说的这种类型的书，因为这些书都是班级里有趣的事，让我哈哈大笑。尤其是阳光姐姐的书，就是伍美珍姐姐的书，其中几本叫《青蛙王子副班长》、《做好学生有点累》这两本书是我最喜欢看，我在家里还有一些伍美珍姐姐的书，不止这两本喜欢，我还喜欢《没有秘密长不大》，《生命流泪的样子》。《生命流泪的样子》这本书最让我感动。
现在，我已经是六年级的学生，我开始喜欢看外国作家的书。《冒险小虎队》这种书我最喜欢看，因为都是关于一些恐怖、冒险。至于这种侦探类型的书，不知道我自己为什么会喜欢。不管它，只要我喜欢就行了。
读书伴我成长，让我读遍许多书，我读书我成长，让我也增长了许多知识，以后，我还有看更多的书，让我增长智慧，让作文写得更好。让我们漂流在书的海洋之中吧……
同学们，一定要热情看书哦，记住这句名言：书籍是人类进步的阶梯。这句话陪伴我们成长……
初二的成长的作文 篇10
读《一杯牛奶》有感在感恩中成长我有一次没事，翻开了《快乐故事》，一篇名字叫做《一杯牛奶》的故事吸引了我。
我饶有兴趣的看了起来。我读到了：“一个家境贫寒的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱”时，感到了那个小男孩的可怜，但是他是为了攒学费而劳累了一天，我又觉得他是一个坚强的男孩子。还好，有以为年轻女子给他送了一杯牛奶。“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”他深深地向年轻女子鞠躬”，读到了这里，我由衷感到这个小男孩的有礼貌。如此坚强有彬彬有礼的孩子，一定会有大作为的！
“ 若干年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病”，都说好人有好报，我想这位善良的女子一定会很快康复的！可是，当我看到“当地的医生对此束手无策”时，就不由得为那位年轻的善良女子捏了一把汗啊！她究竟会不会有事！？
那个小男孩会来救他吗？我看到，有一位大名鼎鼎的凯利医生来到了！那位年轻女子的病很快痊愈了，可是那笔手术费却贵得惊人。终于她鼓起勇气去拿手术账单了。却看见：“医药费——一满杯牛奶。 霍华德·凯利医生”这样的字迹！原来，凯利就是那个小男孩啊！凯利是一个知恩图报的人，他知道；滴水之恩当涌泉相报的道理！一杯牛奶=所有的医药费！这是一个多么好的小男孩！既然那个姑娘给了你牛奶，给了你动力、给了你信心、给了你未来，那么你就应当救人家一命！我们也应该去报答别人，报答帮助过你的人。她如果给了你一滴水，你就应该报答她一片海！就像凯莉一样！
初二的成长的作文 篇11
爱，是一个多么温馨的字眼。母亲的爱，老师的爱，同学的爱……这些爱伴随着我成长，让我也学会了用爱的眼光对待周围一切。
母亲的爱是伟大的。记得有一次，我生病了，在医院打点滴。我痛苦的依偎在妈妈怀里，妈妈用充满慈爱的手抚摸着我的头，霎时，一股暖流涌遍我全身。后来，我迷迷糊糊地睡着了……第二天清晨，我醒来时已回到家中，妈妈坐在床边，和蔼地说：“醒啦，饿了吧，我给你做好吃的。”我望着她那瘦弱的身影，却觉得妈妈如此高大。经过妈妈一番精心照料，我的病好了，可妈妈那蜡黄的脸上却又添了几道皱纹，看着妈妈憔悴的面容，我的眼泪忍不住流下来。
老师的爱是无私的。有一次正在上课，我突然觉得鼻子痒痒的，用手一摸，呀！血糊糊的！哦！不好，我流鼻血了。”我说道。老师听见了，连忙放下手中的粉笔，大步流星地走过来，牵着我的手，带我来到水龙头前。老师先帮我止住了血，又轻轻地用水拭去了我脸上的血迹。虽然这是一件平凡的小事，但它却永远留在了我的心中。
同学的爱是纯真的。有一次上美术课，我忘记了带卡纸和剪刀，只好在一旁默默地看着同学做。望着别人开心的模样，不争气的眼泪在我的眼里跳起了“迪斯科”。旁边的同学看见了，便关切地问：“怎么了？”我难过地说：“我忘记带纸和……”话还没说完，那位同学二话不说地拿起一张纸和一把剪刀递给我。这时，“谢谢”二字已无法表达我的心情了，我只觉得心里热乎乎的。
母爱、师爱、友爱伴我成长每一天，同时也成为我心灵深处的回忆。
初二的成长的作文 篇12
说起成长的回忆，我不由得想起了过去，那过去的记忆，我一直抹不去。
我出生在农村里，从4岁开始，我每次吃完饭，都会去找伙伴玩。我那时和伙伴们都非常喜欢玩泥巴，每次都能做出许多泥玩意，直到现在我还改不了爱玩泥巴的性格。那些精美的泥玩意，我至今不会全记得，但印象最深刻的是那次：我和伙伴们一共6人，我们吃过午饭就到一个熟悉的地点集合，那个地方是最多泥巴了，黑的黄的红的都有。我们几乎是用了一个下午的时间做出了一个差不多一米高的玩意，样子非常像城堡，我们那时候不懂得什么是城堡，我们把这个玩意叫做“大房子”，这是小时玩泥巴做过最大的玩意。
到了6岁，我们各自都进城读书了。我到县城的第一天，我感到十分陌生和惊奇。四面的高楼、穿着时尚的人们，以及有我没见过的大货车之类的。我进县城就是为了上幼儿园，进幼儿园的第一天，心里更是一阵恐惧，这儿没有我熟悉的伙伴，也没有嫩嫩的泥巴玩，更没有我喜欢抓的金龟子和天牛，这里的玩具比我们农村高级上千百倍，像滑滑梯这些根本没见过，更何况我那时不会讲流利的普通话，和新朋友沟通就更加困难了……幼儿园毕业时，我和城市人的生活方式方面已经没什么两样了，普通话也越来越流利。当我回到村里见伙伴时，我们都变了。
上小学了，我的成绩一天天进步，表现也一天天变好，曾经在农村的调皮习气也被我改了。而小学的生活中，我接触的高科技产品一天比一天多，思想也一天比一天先进。可因为迷上了电脑，在四年级的时候成绩如同高楼塌了一般，开始一天天退步。四年级过后，我接着读过了噩梦一般的五年级，我饱受了老师的辱骂和同学的欺负。终于到了小学六年级了，为了能考上中学，我开始慢慢努力，成绩慢慢恢复，但一直处于忽高忽低的状态。但结果还是好的，中学考上了，小学也毕业了，我就犹如在噩梦里醒了一样，我高兴得一蹦三尺高。
那些成长的回忆像一条条鱼儿在我的脑海里回荡，我无论到什么时候，都不会忘记那些“鱼儿”。
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