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中学乒乓球比赛活动总结

作者:秋子陵2024-12-14 04:47:00

导读:中学乒乓球比赛活动总结 篇1 利用20xx年10月19日一天时间,经过各选手的激烈角逐,由我校举办的乒乓球比赛圆满的落下了帷幕。在此次比赛中,乒乓球爱好者积极参加,选手人数多达... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  中学乒乓球比赛活动总结 篇1

  利用20xx年10月19日一天时间,经过各选手的激烈角逐,由我校举办的乒乓球比赛圆满的落下了帷幕。在此次比赛中,乒乓球爱好者积极参加,选手人数多达60多人,男子32人,女子32人,以吸取比赛经验,提高自身技术,加强乒乓球爱好者的友谊联系为这次比赛的宗旨。

  比赛过程中,涌现出了一大批技艺高超的选手,正所谓藏龙卧虎,也让我们欣赏了一场龙争虎斗的好戏,比赛进行的紧张激烈,悬念迭起,尤其在一些球的细腻技术上,总有一些让我们兴奋的观看点,时刻给我们带来很大的悬念的同时也带给我们很大的惊喜。

  此次比赛以小组循环赛和单淘汰赛的形式展开,小组循环采用自由分组进行小组内循环赛三局两胜制,经过上午紧张激烈的预选赛选出三十余名队员参加复赛,下午政教处组织选手开始了紧张激烈的淘汰赛,最终男子翟继博,陈冠巍,陈立瑞,白光远获得男子前四名,邵春亮,许允可得第五名与第六名,女子黄灿,黄鑫,邵彩欢,苏彦品,分别获得前四名。比赛中,裁判员,刘明成,梅振喜,范祥勇等人尽职尽责,为保证大会的圆满进行提供了强有力的保证。

  总的看,这次乒乓球比赛有以下几个特点:

  (1)同学们重视并积极参与。他们把本次比赛看做展现自我风采,相互切磋球技的一个机会,比赛过程中严肃送认真,作风顽强,素质过硬,遵守赛程规则。

  (2)其次,比赛组织方计划严密,组织得力,为把这次比赛办好,政教处专门召开会议,组织专各个部门人员具体执行,从开始的准备工作,策划,报名,场地协调,到每一场比赛的有条不紊,顺利进行都进行了周密的安排。

  (3)这次比赛充分体现了我校同学顽强拼搏的作风,大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真正的水平,真正的友谊,真正的风格。

  (4)裁判员公平裁判,公正执法,体现了协会工作人员严谨的作风和良好的素质。

  (5)同学们都积极的为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了他们促进团结的良好风貌。

  但是,在本次比赛中仍有许多问题有待提高。我们会在以后的工作中尽力提高我们协会的会员水平,多与外界沟通,努力发展我校的乒乓球事业。

  比赛活动充分发挥了政教处和裁判员应有的功能效应,为学生丰富校园生活提供了机会,为爱好者们展现自我提供了平台。达到了鼓舞同学,激励同学,凝聚同学的目的,虽然乒乓球比赛圆满结束了,预期目的完全实现了,但随着同学们健身意识的不断提高,以及发挥自我特长和提高技术的要求,丰富多彩的体育运动在学生活动中将占据越来越重要的地位;我们要以本届乒乓球比赛为锲机,进一步推动大学生健身运动和群众体育活动的深入展开,增强大学生积极参加体育锻炼,全面提高身体素质的自觉性,形成我校全民健身的热潮。

  通过这次比赛,我们在今后的活动中,队伍将更加强大,同时也会增强我们的凝聚力,我们大家也更能彼此有深厚的了解。真心的希望我们的乒乓球协会会越走越远,永远凝结成一个整体,在东电用我们的年轻,热情和一身过硬的技术打出属于我们的一片天空,希望我们的这片天空更加蔚蓝。

  中学乒乓球比赛活动总结 篇2

  x校在20xx年12月28日下午13:40举行了跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们 、同学们的热情。 这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻,希望x校的老师也常拿起跳绳,借此次跳绳比赛的东风,再次掀起冬季阳光体育运动的高潮。

  比赛评出:

  一等奖:二年级、四年级、六年级。(3名)

  二等奖:一年级、三年级、五年级。(3名)

  这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活,增进了同学之间的默契和团结合作能力,让同学们深刻集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。

  中学乒乓球比赛活动总结 篇3

  一、活动开展

  此时正值校庆六十周年到来之际,全校上下都以不同的形式为母校的华诞献礼。作为具有影响力的社团我们也用自己的方式表达着对母校的深深祝福。为全面提高大学生综合素质,更好的丰富校园生活,弘扬“团结合作,勇于创新,挑战自我,拼搏进取”的体育精神,促进我院乒乓球事业积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围,同时再次掀起校园全民健身运动的高潮。在院团委指导下,院社联策划组织这次乒乓球比赛。

  5月2日中午,院社联办公部全体成员召开部内会议,分配任务,各司其职,并于当日下午完成此次活动策划书,并交由团委老师审批通过。于是由主席团做出以下工作部署:

  1、办公部:联络团委领导参与颁奖活动,联络相关部门共同商讨比赛事宜,同时联系乒乓球协会协助比赛举办,对比赛经费进行详细预算,记录比赛费用的使用项目,组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。组织比赛报名工作,核对选手的报名信息。做好比赛选手在小组赛、半决赛及决赛阶段抽签工作,宣布比赛最后名次。并在活动结束后完成活动总结和新闻稿的撰写及报送。

  2、宣传部:负责海报、字报的制作及张贴工作,同时也及时在人人主页进行活动宣传和赛事公布;负责比赛当天的照片采集工作。衷心希望宣传报道组能够不失时机的做好宣传工作,为扩大社联影响力做出应有贡献。

  3、外联部:按照办公部的经费预算,与外界商家联系宣传,落实赞助经费,为保证活动的顺利进行做出努力。

  4、活动部:负责购买奖状、奖品、准备乒乓球、记分牌等比赛用品,负责制作条幅,对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。并在比赛过后公示活动经费使用情况。

  二、活动效果

  本次活动的成功举办离不开团委老师和院里各位辅导员的大力支持,当然也包括院社联全体付出的努力。

  本次活动全面提高我校大学生综合素质,更好的丰富校园生活,促进我院乒乓球事业积极向上发展,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围,借此机会为广大同学搭建交友平台,传递友谊共创和谐校园。力争为我院文化活动再添上厚重的一笔,同时给广大乒乓爱好者提供一次展现自我的机会。并且借此次机会,一展我院学生风采,为我院营造一种积极向上的文化氛围做出贡献。

  当然从社联自身角度讲,一个活动的成功举办让更多的同学了解社联,也给了社联全体成员锻炼的机会,让社联各部门有机会和各班长、团支书交流,共同将学院学生工作办的有声有色。另外,本次活动让各部门更加懂得团结合作,总结经验,懂得如何办好、办成功一次活动。我们沿用了上次演讲比赛采用的签到考核制,督促全体社联成员积极参加活动,为社联贡献力量。

  三、存在问题与不足

  院社联在此次乒乓球赛的筹备和举办过程中还是存在一些具体的问题与不足:

  1、人员分配不合理,有的场次负责人较多,造成秩序混乱及人手浪费;而有的场次则只有裁判和一名记录员在场,裁判既要计分又要宣布比分等,几项工作可能照顾不周;

  2、时间较紧,没有详细安排工作人员工作,临时分配,措手不及;

  3、宣传部海报制作及贴出时间太晚,海报版面设计存在问题,字太多且没有突出重点,字迹模糊。

  4、现场没有工作人员负责维持现场秩序,围观观众太多,经常会影响选手比赛;

  5、一些部委积极性不高,活动举办过程中没有向部长请假无故离场。

  四、活动经验总结

  通过此次活动的举办,为社联以后的发展积累了经验。针对过程中出现的问题与不足,我们会在以后举办类似活动时,尽可能的加大宣传力度,吸引更多同学来参与;在活动的准备过程中,一定要考虑到活动的每一个细节,做好应急预案,争取做到万无一失,尽善尽美;在现场安排秩序维护人员,并在活动开始前强调现场秩序;另外,我们社联会继承和发扬此次活动做得完美的地方,比如:全体工作人员签到考核制,注重活动后期宣传、展示等,力争将每次活动都办得精彩。

  五、活动经费结算

  见附录

  中学乒乓球比赛活动总结 篇4

  为弘扬中华民族传统文化,进一步促使广大教师重视写字教学,重视良好写字习惯的培养,重视个人书写素养,教育学生从小练就一手好字,全面提高师生写字水平,结合教育局“--”工作精神和我校的工作计划要求,--小学于12月13日开展了全校性写字比赛活动。1-6年级学生以班级为单位全员参赛,采取轮流监考、集中评阅的方式进行。

  通过这次活动,我们欣喜地看到我们学校贯彻教育局“==”教育的成果。

  主要表现在以下几个方面:

  1、“--”教育落实到位。写字习惯是养成教育中十四种好习惯中的一种,从本学期开始我校要求学生每天坚持练字30分钟,学校各班积极响应,每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中,学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

  2、写字能力大有提高。从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,老师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。获奖班级作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。

  3、学生写字兴趣较浓。本次竞赛方式是全部学生参赛,各班在本班统一组织竞赛,据调查学生们参赛热情很高,都想为班级争得荣誉。从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。

  中学乒乓球比赛活动总结 篇5

  为提高全体教师的书写意识,做到人人上课写好字,发挥教师的示范作用,引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好字的意识。本学期计划举行全体一线教师硬笔书法比赛,以此督促全体教师的写字水平根据学校的工作计划学校的工作实际。学校于20xx年5月10日举行了全体一线教师硬笔书法比赛,活动按规定的议程顺利地完成了比赛的全过程,收到了令人满意的效果。现将此次比赛活动做如下总结:

  一、组织工作

  此次活动时间比较紧,为使这次活动取得较好的效果,让教师们赛出水平,赛出美好心情。学校校务人员利用半天时间全方位的构思活动过程,5月9日下午每人根据自已的分工,投入到比赛前的安排工作。马吉飞校长充分发挥自己的智慧和电脑特长,精心设计书法比赛专用稿纸,构思独特,将比赛专用纸设计具有书法文化内含的龙门对,体现了浓重的“书法蕴涵”,可以说,比赛用纸格式的设计和比赛内容的选择,大大提升了这次比赛的档次。马校长独具匠心的设计为比赛活动增添了浓墨重彩,提升了比赛的质量。另外,这使全体教师有一个积极参与的热情,使活动让教师满意,也使整个活动有一个极高的透明度。学校主管教学的业务人员对此次活动做了周密细致的安排,比赛过程安排详实,明了,整个过程非常严密,让大家参与比赛,让大家评价作品,人人参与到活动中来,这样赛出的结果才有可信度,才能得到大家的认可。

  二、教师的参与过程

  本次活动全体一线教师全部参与比赛全过程,参赛人数齐,25名一线教师全部参加。整个过程校务人员和幼儿教师也都参与,一同进行评价。比赛中教师按要求统一用笔,认真书写,可以说发挥了各自的最好水平,从作品的整体效果看,教师的字都有显著的提高,这和教师认真的态度是分不开的。比赛结束后,所有的教师参与了书法作品的评价过程,采取记名投票的方式,每人根据自己的欣赏标准评出前十名优秀者,教师在评选作品过程中表现的尤为认真,反复推敲、比较,然后郑重投下自己的一票。最后由教研组长和校务人员进行唱票,评出最终结果。

  三、比赛情况和结果

  这次比赛活动得到了全体一线教师的大力支持热情参与,加之全体校务人员的精心组织,比赛活动即严密,又顺利,使得比赛收到了令人满意的结果,评价的最终结果是全体教师智慧的结晶。即有可信度,又有透明度。经全体教师的投票评选,评出一等奖6名,二等奖9名,三等奖10奖。

  中学乒乓球比赛活动总结 篇6

  时光飞逝,在代表队已经度过了四年的光阴,顽强拼搏,奋勇争先,为祖国健康工作五十年,这些品质和新年已经成为我作为代表队一员特有的品质。我们特有的大五生活也确实没以往那么大的学习和工作压力,刚刚在代表队保研的我,也许是出于对代表队的感激之情在心中涌动,带着一股向学校的普通同学们展示我们代表队的目标和信念,就第一次参加了代表队马杯教练团。

  初入冬季,北京的天还是略微显冷的,紫荆操场的篮球场还是依然火爆,下午五点,在靠近网球场最角落里的篮球场上,这块他们熟悉,我很陌生的塑胶场地上,伴着清华紫操旁的路灯,本学年马杯教练团新教练与生院女篮的第一次合作就展开了。说实话,没接触过咱清华普通学生打篮球,训练时,我带大家做了些我们清华男篮平时训练的训练内容,结果出现了尴尬的情况,同志们非常努力的训练,结果我们第一次训练的第一项内容用了足足半个小时来完成,严重超时。着瞬间改变了我的训练计划,一切从基础训练开始!整个两个小时,生院女篮队员们给我非常geilivoble的感觉,移动迅速、拼抢积极、极其团结,这是一个优秀篮球队伍队员们所必须的品质,只有拥有这样的品质,才能有机会成为最优秀的球队。

  两周过去了,我们的训练依然以基础动作训练为主,可是队员们依然是精神饱满,积极努力,她们陆续背着书包从课堂过来训练,又陆续从训练场背着书包、啃着面包依依不舍跑的抛弃教室上课,她们对篮球甚至体育的热爱,我想毫不亚于我们代表队的同学们,也许她们和他们只是欠缺一个机会,一个桥梁。

  马杯教练团是个机会,是个桥梁,是代表队同学们让整个学校更多认识我们机会和桥梁,是普通学生满足对代表队学生好奇心和更多更好的接触专业体育的机会和桥梁,有朝一日,马杯教练团和马杯将成为清华大学学生体育发展的两架马车。

  中学乒乓球比赛活动总结 篇7

  “湖南软件职业学院校园文化艺术节系列活动——五四征文大赛”于20xx年6月7日晚顺利落下了帷幕。

  本次活动于四月份策划,“水云涧”文学社和“校园之声”广播站不约而同地策划了本次征文活动,最会经过商议,两个社团联合承办了团委的这次征文活动

  “五四征文大赛”于5月9日晚自习时间开始发动宣传,活动于5月10日正式开始,征稿时间从5月10日到5月22日,共持续13天时间,征稿期间,我们开设了本次活动的专用邮箱以供投稿,此外还可以投稿到广播站的播音室(工作时间),13天的时间里我们通过各种渠道收集了稿件四十余篇,初审前,筛选了不合格稿件十余篇。

  本次征文大赛的初审评审组由文学社和广播站的骨干成员组成,在初审中,我们按照评分表对每篇文章进行评分,经过大家一个下午的努力,我们共选出了12篇优秀文章,我们再对这12篇优秀章的作者联系,进行考察,考察中发现其中三篇文章本人在网上发表过,经过与作业的交流,作者愿意放弃了比赛,所以,本次征文比赛最终入围决赛的只有9篇文章,由于小说类的文章在考察的环节中都出现了状况,所以本次征文大赛进决赛的只有散文和诗歌两种体裁,经过承办方一起商讨决定,本次大赛的奖项作了以下调整:一等奖两名(散文类和诗歌类各一名)二等奖三名(散文类两名,诗歌类一名)三等奖四名(散文类三名,诗歌类一名)。9篇文章于6月7日晚上7点半在学生活动中心进行最终的角逐。

  文学社和广播站成员于6月4日在社联办公室召开了关于本次征文决赛工作部署的会议,会议中大家各抒己见,对决赛的开展提出了自己的看法,会议之后,大家各行其是,出海报、打印横幅、购买物品、联系参赛者等等,一个周末,大家都在准备着这次征文决赛。6月9日(周一)早上,我们把参加决赛的文章贴了一份到宣传栏,贴了一份在现场的墙壁上,以便于观众对参赛的文章有所了解。

  我们的决赛终于如期而至了,我们请到了杨波等5位评委老师,陈处长也莅临我们的决赛现场并为我们本次决赛致开幕词。参赛选手们一个个激情高涨,依次上台讲述自己的文章,讲述完后,评委老师们细心地点评选手们的文章。每个选手讲完后,主持人宣读上一位选手的成绩,在整个决赛中,穿插了两段互动的环节,绕口令和文学知识抢答,互动环节,我们为观众们送上了8份精美的小礼品。所有的选手都讲说完后,广播站的王笑晨为大家唱了一首优美的歌曲,此时统分的工作人员已经把名次都排定下来了。接下来就是几位评委老师给各位获奖同学颁奖,在大家的掌声中,获奖同学高兴地捧着自己的荣誉证书……

  本次征文大赛一等奖获得者:邓汉妮(商英082班)、赵玉芳(商英082班),二等奖获得者:何艳姚(广告081)、谢剑果(电商081班),三等奖获得者:李海涛(软技083班)、刘芳凤(软技081班)、彭沌(数控082班),热烈祝贺他们,此外我们还要衷

  心地感谢没有获奖的参赛者,感谢他们的支持。

  决赛从7点40开始,9点20结束,大约持续一个半小时,决赛活动结束,曲终人散,但是我们工作人员不能歇下来,我们要复原现场,打扫卫生,大家忙得热火朝天。

  一份耕耘,一份收获。我们付出了汗水,就会得到属于自己的东西,经过本次活动,我们大家都学到了很多东西,锻炼了自己的能力,这些对我们来说都是终生受用的。

  这次活动在“水云涧”文学社和“校园之声”广播站的相互配合下,算是比较顺利地完成了,但是,其中难免存在一些不足之处,这次活动的前期宣传力度不够,到教室宣传的时候有些宣传小组的讲解过于草率,没能和同学们讲清楚。由于当时的考虑不够全面,所以导致后面出现的投稿文章在活动未结束的时候就发表到网上去了。还有一些不足,例如决赛现场的人数不是很让人满意,这是我们工作的失职之处。不足之处很多,这些都要成为我们的经验教训,前车之覆后车之鉴,相信我们以后会做得更出色。

  这次活动是搞玩了,但是我们的努力会一直继续,我们要将建设校园文化为己任,为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。我相信,我们下学期的活动会更加精彩!

  中学乒乓球比赛活动总结 篇8

  阳春三月,微风佛面,在这春意盎然的季节里,我们迎来了此次的“放飞春天”风筝节活动。这次我们把活动地点定在了永宁公园,我们边感受大自然的美丽,边享受着放风筝的乐趣。

  为了使孩子与家长更好的度过这美好的一天,我们活动中也包括了书写梦想、放风筝、分享食物、亲子游戏等几个环节来让孩子和家长感觉到“放飞春天”的乐趣。

  放风筝过程中,孩子都比较兴奋,跟着爸爸妈妈迫不及待的将自己手中的风筝放飞到天空,他们不停的欢笑、嬉戏、追逐,爸爸妈妈也放佛也回到了美好的童年。

  接着我们分享了美味的食物,孩子大都会跟伙伴、家长、老师分享自己带来的食物,爸爸妈妈也从孩子的小小的举动当中感受到了孩子的成长。

  活动中,我们设计了两组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间,家长与老师之间充满了愉快的情绪,欢声笑语此起彼伏,孩子们情绪高涨,家长也感动万分,在这次活动中他们又重温了久违的亲子关系。

  此次活动虽然只有短短的半天时间,但是我们却收获了无尽的欢乐,也使孩子感受到大自然的美丽,家长也得到了适当的放松,活动是很成功的,很感谢家长们支持与配合哦。

  中学乒乓球比赛活动总结 篇9

  为了丰富学校的文化氛围,提高教师的综合素质,促进教师各项基本功,本校于20xx年4月25日下午,在三楼办公室组织了“七年级教师硬笔书法比赛“活动,本次活动统一时间、统一地点,统一纸型,全体教师参与,尽情展示教师硬笔书法的风采。

  老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了教师扎实的书写基本功。

  比赛亮点:

  1、书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。

  2、老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,将努力加强书法的练习,运用到教育教学当中去。

  3、通过这次硬笔书法比赛,丰富了教师的校园文化生活,加强了教师提高自身修养的意识,对提高教师教学的基本功起到极大的推动。

  不足之处:

  1、书法比赛不同于平时写字,有规范有限制,在书写中有些老师放不开手脚,字迹拘谨,字体大小不一。

  2、虽然我们是文字工作者,但随着年龄增长也会提笔忘字,或者写错别字。本次比赛也有此类现象。

  今后反思:

  1、字就是自己的第二张脸,第一张是父母给的,自己只能接受,而这张脸是自己创造的,什么样子自己说了算,好的字就是自己的名片。

  2、作为老师,我们的书写能力高低更是会影响孩子们的书写水平高低,所以,我们一定有重视汉字书写,今后多练习,给孩子们做好榜样。

  中学乒乓球比赛活动总结 篇10

  一、基本概况

  由北京市体育局竞技体育处主办、北京市什刹海体育运动学校承办的20xx年北京市业余体校举重比赛于20xx年6月11日至12日在北京市什刹海体育运动学校举重馆举行,来自东城区、西城区、朝阳区、海淀区和丰台区等的17个区县体校的228名运动员参加了甲、乙、丁三个年龄组别的42个项目的角逐,经过承办单位和全体裁判员的共同努力,比赛取得了圆满成功,达到了检查后备力量,提高北京市少年举重运动水平的目的。

  北京市举重协会负责全部比赛的裁判竞赛工作,比赛结束后北京市举重协会传达了国家体育总局重竞技运动管理中心下发的《20xx年全国举重裁判员培训班通知》,北京市举重协会宣布了晋级裁判员名单,并定于7月10日举办二级举重裁判员培训班,为20xx年北京奥运会举重比赛提供举重专业技术人才的储备工作,北京市举重协会设晚宴款待为比赛辛勤工作的裁判员。

  二、本次比赛的特点

  运动员参赛人数比较多,共有228人参赛,其中外省籍的运动员占有一定比例。按照20xx年北京市第12届运动会的总规程的规定,参加明年市运会的运动员必须参加20xx年的全国比赛,所以本次比赛深受各单位所重视,参赛情况十分踊跃。

  三、本次比赛的收获

  1、北京市举重比赛第一次执行凭证入场的管理办法,比赛秩序良好,后场运动员准备活动区域教练员和随行人员控制得当,由于严格限制后场运动员准备活动区域人员数量,消除了安全隐患,在竞赛管理方面与国际比赛接轨。

  2、经过北京市举重协会的努力,本市举重一级裁判员在新周期的注册工作得到了落实。

  3、第一天个别裁判员服装的颜色不符合规则的要求,经过郭庆红秘书长提出的要求,第二天全体裁判员统一穿白色短袖衫,规范了裁判员服装的颜色。

  4、许多退休的举重老教练韩贵华和退役举重运动员前来赛场观看举重比赛,畅谈北京和我国举重的发展历程,抒发他们的举重情结,表明北京市举重协会组织的比赛是有吸引力的。

  5、以《竞赛规程》和《举重竞赛规则》为依据,要求运动员比赛时必须穿举重服,否则按测验计。

  6、为体现公平公正,本次采取在比赛大厅称量体重的办法,杜绝了教练员对称量体重的猜疑。

  四、裁判组工作情况

  1、 严格检验运动员的注册证

  把好运动员参赛资格这一关,称量体重时经过核实参赛证后才能称量,维护了执行参赛规定的严肃性。

  2、为平谷等单位2名运动员填写申报《一级运动员成绩证明单》

  3、对各组的工作情况评价

  ①检录组齐森鹏和胡纪庄二人工作十分出色,没有出现一次差错,主动督促教练员申报次试举重量。

  ②加重组由什刹海体育运动学校举重班的六名学生担任,加重工作非常辛苦,而且全部正确、迅速。

  ③后场公布组仆向荣和李超负责,准确无误为教练员提供了方便。

  ④记录组蔡福节、魏满良和范红梅负责,试举顺序全部准确。

  ⑤执行裁判的判决总体情况良好,但还是有些偏松,这样不利于少年运动员的成长。

  五、需要改进的问题

  1、竞赛组别的设定应与全国比赛接轨,以往的北京市业余体校举重比赛与全国少年举重分龄赛相同设甲、乙、丙、丁四个年龄组,而本次比赛男子缺少16-17岁组,女子缺少13岁组。

  2、各队应加强对运动员的道德教育,运动员践踏草坪现象严重,各队教练员熟视无睹,令人遗憾。

  竞赛秘书长:郭庆红

  20xx年6月13日

结尾:非常感谢大家阅读《中学乒乓球比赛活动总结(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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