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2024学校腊八节活动总结

作者:紫赫瓷2024-11-27 16:11:11

导读:第1篇:2024学校腊八节活动总结 红的五月,激情的校园,校内的各项活动如火如荼的开展着。为了给学生提供更加广阔的活动平台,开阔学生的视野,更好地愉悦学生的身心,学校又将... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:2024学校腊八节活动总结

  红的五月,激情的校园,校内的各项活动如火如荼的开展着。为了给学生提供更加广阔的活动平台,开阔学生的视野,更好地愉悦学生的身心,学校又将活动的时间与空间延伸至假期与校外,决定组织学生户外活动。此项活动坚持以人为本,以学生发展为本,有目的、有计划、科学合理地安排和组织,为培养学生的团结合作、互帮互助的能力,动手实践能力和创新能力,全面提高学生素质,使学生形成良好的行为习惯和思想道德品质,成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的中国特色社会主义建设者和接班人。

  此次户外活动安排的时间前后持续了近一个月的时间,活动的地域范围也比较广阔,逛城下乡参观景点,路径有多条;组织活动的方式也是多种多样的,有参观景区风光,聆听历史传说,郊外野炊聚餐,驻足游戏玩耍等等,学生准备充分,班级组织有序,很好的释放了学生的激情,愉悦了学生的身心。

  本次户外活动是以班级为单位组织活动的新尝试,当初教师的疑虑较多,主要是出于对安全与时间的考虑,但是学生的愿望与激情深深地感染着老师。时间、地点的安排,活动的路线的设计,所需食品及其他物品的采购,包括活动时的纪律要求,大部分都是学生参与决定的成果,在整个活动过程中,每一位学生都是团队中的一份子,有很强的参与热情,充分体现了团队互助、协作的精神,学生也懂得了创造快乐与分享快乐的重要性。

  本次户外活动的路线主要是三条,第一条路线是蝶园广场——盂城驿——镇国寺——运河二桥——人民公园;第二条路线是走进自然:马棚东湖度假村;第三条路线是参观文游台。交通方式主要是不行与乘坐公交车两种形式,一路走来一路歌,虽然疲惫,但是学生的性质非常高,还感觉时间过得太快,深感意犹未尽。在蝶园广场,学生主要体验竞技快乐;在盂城驿,学生聆听了悠久的历史故事,参观了典雅古朴的古代驿站;在镇国寺,学生参观了其实恢弘的佛教建筑群,在佛门净地,浮躁不安的心理得到了净化,感受到了好人一生平安的真谛;在运河边二桥上,学生各显身手,埋锅搭灶,尽情享受自己的美味,玩的不亦乐乎,眼前的湖景更是应接不暇,热爱家乡之情油然而生;人民公园则完全成了学生的乐园,溜冰、划船、走迷宫、开碰碰车等等,娱乐的项目应有尽有,在这里,孩子们仿佛又回到了久违的童年;马棚东湖度假村则是另外一种境界,纯自然的,天人合一,一汪湖水波光粼粼,岸边荡漾着几艘小船,天空碧蓝如洗,不时几只大雁飞过,留下几声雁鸣。自然,让人心潮澎湃,流连忘返;而的文游台景区更是同学们心驰神往的地方,在那里,学生聆听了专业的介绍,学生了解到了更多关于文游台的知识,学生对文人墨客有了更多的敬仰,学生更加感受到了我们家乡有着深厚的文化底蕴。所到之处,皆有孩子们的欢声笑语,到处是孩子们的赞叹惊奇,到处有孩子们的活蹦乱跳的身影。总而言之,孩子们有了一次真正意义上的走进自然,走进景区,走进会馆,增长知识,开阔视野的户外活动,孩子们兴奋,孩子们满足。

  当然,活动成功开展的同时也暴露出一些值得注意的问题。

  同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是吃过零食用过餐以后,现场一片狼藉的场面,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前一大步。个别学生文明谦让、团结互助的表现不足,抢座位,抢食物,喜欢嬉戏打闹不注意安全等等现象时有发生,对于集体事务出现问题时,个别同学有袖手旁观的现象,例如打扫垃圾时无动于衷,缺少劳动概念、卫生观念和集体意识,有的学生破坏公共财物破坏环境。在参观景点时,学生忽视人文景观,观赏不够细致,或者兴趣不在欣赏景物,了解知识上,或嬉戏打闹或不够严肃。在活动过程中,个别同学没有按照出发前制定的规定纪律去做,脱队掉队的情形时有发生。以上都是存在安全隐患或违背开展活动初衷的情况,值得思考,应该改进。

  这次户外活动是一次全新的尝试,给我们的思考认识也是全新的。活动场所可以进一步的去开辟,活动的方式可以进一步多样化。比如走进农村走进农场,体验农家乐,体会农民的艰辛;走进社区,宣传社会公德,树新风;走进困难家庭,奉献自己的爱心,帮助孤寡,促进社会和谐;钓鱼,开辟校园农场,在野外进行一些丰富多彩的文娱活动,展示才艺,赞化大舞台篝火晚会完全可以在校外进行。也就是说这些活动不仅仅是观光放松身心,而且是为了开阔眼界、丰富知识、展现赞化学子的风采,对学生进行情感教育,励志教育。

  活动开展的时间一年四季都可以,依据不同季节的特点开展各具特色的活动,对孩子进行更为全面的教育与引导。

  对于每次活动的后续工作要及时跟上,例如班会课上进行心得交流,校园内进行活动征文、图片的展示,让活动的价值凸现出来,进而在学生的心灵深处留下深深地烙印,指引着孩子健康快乐的成长。

  第2篇:2024学校腊八节活动总结

  孩子进入新读学校、升入了新的学习阶段,家长们心里都会有一些疑问:孩子面对的新环境是怎样的?会遇到什么样的老师?孩子是否适应?学习状态如何?家长如何与学校配合才能让孩子更健康的成长?

  天朗气清,秋风送爽,新初一、新高一两个起始年级的家长代表们走进校园,深入课堂,参加了以“感受育中文化,共助学生成长”为主题的校园开放日活动,近距离的了解学校的教育理念、老师的教学风格和孩子的学习情况。

  教室里,家长们感受了久违的课堂学习气氛

  作为初中起始年级,初一各科老师严抓学科习惯养成,针对学生年龄特点,设计了活泼多样的课堂形式,调动学生学习的兴趣:如语文老师在课堂上以读导读,以读导写,通过办《西游记》小报、填写阅读记录卡等多种形式,培养学生对古典名著阅读的兴趣;数学老师通过讨论,解惑、探索等方式,重点培养学生的思维能力;英语老师把生活情景带入课堂,用小组竞赛调动每个学生的课堂参与度,增加了英语学习的实践性和生动性。

  高一课堂的知识量、思维量都很大,为了培养学科核心素养,让学生更好的接受知识、形成学科思维能力,各科教师在授课环节中不断的为学生搭设台阶,调动学生参与课堂的主动性:如数学课上的“抢答”的竞争机制带来学生全身心的投入、举一反三的解题方法帮学生找到了解决难题的突破口;语文课上的视频播放、小组讨论、个人展示让学生读懂了作品的深刻内涵、领略了不同作家的创作风格;英语课上注重挖掘文本内涵,注重培养学生分析、概括能力等思维能力,探究主题、分享观点,让学生的参与贯穿课堂始终;生物课通过设置真实的研究情境,让学生在一系列的探究活动中形成了生物学观点,等等。

  课堂上,学生专注的神情,活跃的思维,让家长们回到了久违的课堂,有的甚至在后面情不自禁地小声地回答着老师的`提问,羡慕着孩子们的幸福。家长们对老师们精心设计的活动、通俗易懂的讲解以及灵活新颖、富有亲和力的教学风格给予了很高的评价。

  座谈会上,家长们与校领导坦诚交流,建言献策

  听课后,部分家长代表参加了座谈会。先是学生发展中心的张主任向家长们介绍了学校德育工作的教育理念、每学年开展的大型主题活动、历年来取得的成绩、初一高一两个年级开学以来开展的特色活动,家长们对学校的育人环境、教育“软实力”和校园文化有了感性的认识。在征集家长们的意见、建议时,家长们纷纷发言,就学生的课堂参与、课外活动、心理疏导、中高考改革带来的选科指导、家校沟通与合作等方面献言献策。学校领导也对家长们关心的话题给予了较为详细的解答。

  “校园开放日活动”是家长与学校交流的一扇窗,是实施“家校共育”的重要途径之一。在走进校园的过程中,家长们惊喜的看到了孩子精彩的表现,切身感受到老师们课上课下的辛苦付出。“让每个生命绽放光彩”是学校的教育理念,也是家长们对自己孩子的殷切期望。

  第3篇:2024学校腊八节活动总结

  今年的12月13日是全国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。本周,XX中学在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动,引导师生铭记历史,正视民族发展历程,培养学生爱国主义情感。

  学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来,介绍相关活动安排。各班自主开展了形式多样的班会活动,追忆历史岁月,感悟今日幸福生活。在学校组织的相关主题征文活动中,参赛同学阐述历史观和价值观,通过对战争的探寻及反思表达着为实现伟大中国梦而奋发努力的思想。

  学校表示:在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际,学校组织开展系列教育活动就是为了强化学生的民族责任感,学校还将在12月13日通过校园之声广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭读本》部分内容,引导大家知史明理,爱家爱国。

  为让广大青少年进一步了解抗日战争历史,弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神,践行社会主义核心价值观,激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。12月10日,在学校政教处、团委的统一安排下,各年级各班利用下午活动课时间召开班会,对学生进行爱国主义教育,开展“国家公祭日”主题教育活动。

  班会课上,各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面,对学生进行深入浅出地解说。副校长张参加七、1班班会时重点给同学们讲了甲午战争、九·一八亊变、一二·九运动、西安事变、七·七卢沟桥亊变、南京大屠杀等大规模亊件,揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策,让中国人民遭受深重灾难,和中国物质、文化等财产受到严重损失。通过此次班会活动,让同学们进一步了解抗日战争的历史,认淸日本帝国主义侵华战争的滔天罪行,了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利,和革命烈士可歌可泣英勇战斗亊迹,激起对日本帝国主义侵略者的愤恨,进一步增强学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的自觉性,也让广大同学感悟到:“落后就要挨打”,“国家富强才不会被欺负”的道理。

  中通过此次主题班会活动的开展,提醒学生不能忘记历史,要肩负起振兴中华民族的重任,从我做起,从现在做起,奋发图强,努力学习,练好本领,早日报效祖国。同学们纷纷表示要牢记历史,不忘过去,不忘国耻,在新年到来之际,总结沉淀、畅想未来,努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。

  第4篇:2024学校腊八节活动总结

  在第XX个植树节来临之际,为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,罗山教育办各校园积极行动,爱绿护绿,争做绿色使者。

  3月12日举行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。校长王阿龙发表了讲话,并为基地揭牌;接为各班级授予责任地标示牌。请校外老农作为种植技术员,现场为学生讲解示范种植要领。今后,学校将定期组织各班同学到基地劳动,为蔬菜浇水、施肥,体会劳动的乐趣和收获的喜悦。

  龙泉小学:利用国旗下讲话,发出了“爱护花草树木,珍惜绿色——生命的颜色”的倡议,倡导学生们行动起来,人人为班级、为学校增添绿色,为净化、美化环境出一份力,发起了“绿化校园”的植树活动。

  组织孩子们与社区“对话”,积极参与社区的绿化行动,开展“浇灌一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  3月12日下午,老师们带领孩子认识不同的植物和保护植物的重要性,走进幼儿园的种植园地,挽起袖子为植物清除杂草,尝试亲手种植辣椒、茄子、小葱等等,体验种植所带来的快乐。

  开展了“我和小树同成长”的主题活动课,为小树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影、比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏,发挥出绿化校园后的自豪与自律。

  开展了以“爱绿护绿”为主题的纪念活动,倡导学生们积极参与到植树绿化的队伍当中,争当绿色文明小使者。

  “一片绿叶,承载着温馨与和睦;一片绿荫,承载着安逸与和谐;一片绿林,承载着我们对于家园的眷恋与热爱。然而,如今的家园却遭受着各种破坏:pm2.5、温室效应、沙尘暴…无一不在切割我们的家园,而能改变这一切的,只有我们。让我们携起手来,领取希望的种子,种出自己的绿荫,守护美好的家园!”这是子江中学学生会3月12日下午在学校文化长廊里展示出的“3•12”植树节主题活动的开场白。

  据悉,该活动持续了两天,受到同学们的热烈欢迎,约有近千人次参加了主题活动。子江中学学生会利用“3•12”植树节这一主题,创新开展了领取“希望种子”、有奖竞答获取“diy生活e园盆栽”、题词“绿色希望”等活动形式,有效提高了学生呵护绿色的责任心,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识。通过这一主题活动的开展,让学生们能亲身体验到劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发保护自然、热爱自然的情感,也增强了学生的责任感和使命感,使绿化意识真正深入到学生心里。

  第5篇:2024学校腊八节活动总结

  “生命在于运动”,我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变,对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等,保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。

  一、在思想上提高认识

  本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处,能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿经常进行体格锻炼,可以增强身体素质,减少疾病,全面地增强智能,促进身体健康地生长发育。

  我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要,组织开展一系列的体格锻炼活动,有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形式,以培养幼儿对体育活动的兴趣,保证每天不少于二小时的户外活动时间,让幼儿在日常活动和游戏中达到锻炼身体、增强自信心,促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往能力等多方面的发展。

  二、在行动上加强落实

  从我班幼儿的出勤情况来看,我班x月份孩子缺勤率,那个月正好是气温刚刚开始下降的时候,由于家长担心孩子受冷生病,就给孩子急切地加衣,只要孩子稍一活动就容易出汗受凉,反而造成孩子咳嗽、感冒,针对这样的情况,我们及时通过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等,耐心地和家长作好解释工作,让家长们明白,要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质,穿适量的衣物,要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈,并不是特别愿意配合,但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后,也逐步改变了自己的想法。从x月、甚至气温已经很低的x月幼儿出勤记录来看,孩子们的缺勤率在逐步降低,到学期结束时几乎天天全勤。

  其实对于人体来说,除了体育活动,加强卫生工作,如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼,就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进行,如利用餐后散步的机会让晒太阳,呼吸新鲜空气,接受一些不同温度的冷热刺激,就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实证明,孩子们经过锻炼,呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发,行动活泼,食欲良好,睡眠安静而持久,身体强壮。体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮,疾病减少,而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间,教师间密切配合,保证每个孩子健康成长。

  第6篇:2024学校腊八节活动总结

  孩子的心理健康离不开家长的爱,离不开家庭教育。同时指出家长爱孩子要注意防止几点误区:过度的溺爱,而使孩子对人无爱;过度的保护,使孩子做事无胆;过度的挑剔,使孩子无路可走。过度的强制,使孩子被动无志。并指出家长要注意观察,学会判断孩子心理变化。的心理学家丹尼什把孩子的成长生动的比喻一颗树的成长:心理就像树根一样,虽然看不见但却非常重要,看不见的部分关系着一棵树的高大强壮,关系到一个人的生存发展。她指出树根的成长期是五年到十五年,十五年后才是树干和树叶的成长。一个孩子心理建设的成长期也是在人生的头十五年。所以我们要在生命的最初年头让孩子学好心理健康,孩子的一生将充满阳光。

  在学校领导的正确指引下,各班从20__年9月2日,正式启动亲子共读活动开始,班主任老师不敢有丝毫的懈怠,经常利用语文课渗透亲子共读这种充满温馨的阅读理念,利用班队会总结每周的亲子共读笔记的记录情况,利用校信通表扬做得好的学生及家长,利用课余时间批阅亲子共读笔记,利用阅读课参观写得规范的亲子共读笔记,利用家长会赏读精妙的读书笔记。亲子共读是我们本学期重要工作之一。由于家长的竭力配合以及学生的不懈努力,我们的亲子共读活动取得了一定的成效:

  (一)每位学生都积累了厚厚一本课外阅读笔记。有经典字词的摘抄,有阅读感悟的畅谈,有精妙段落的记录,有家长热切的鼓励……在以后的日子里,如果偶然翻翻看,能勾起许多美好的回忆。这也是人生成长中的一笔丰厚的精神财富吧。

  (二)、每位学生都阅读了至少一本课外经典书籍。这些书籍或教给他们如何做人,或积淀他们丰富的习作底蕴,或引导他们孝敬自己的父母,或懂得感恩的重要,或探寻世界的奥秘……

  (三)、每位学生都品尝到了阅读的智慧与快乐。他们认为,阅读是一架梯子,能帮他们登上知识的高峰,阅读是一个朋友,在他们孤寂时能和我们倾心交谈,阅读是一位良师,能教会他们很多以前不曾知道的知识……

  (四)、相当一部分学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映,很多孩子原来很少读课外书,很少到书店去,自从开展这项活动以来,孩子喜欢上了读书,真正体验到了读书的益处,并能利用闲暇时间进行阅读,周末还喜欢逛书店,而且还时常和家长进行阅读方面的交流。

  (五)、有力地促进了家长与孩子关系的融合。以前,很少与孩子就阅读进行沟通,现在因为亲子共读活动,家长和孩子经常为书中的内容在一起探讨,既加深了对文章的理解,又加强了家长与孩子的心灵沟通。现在,课余时间,打闹的现象少了,阅读的学生多了,写作文犯愁的少了,能写的学生多了,明理的学生多了,蛮干的学生少了,人云亦云的学生少了,有思想的学生多了……这一切,都归功于我们的亲子共读活动。

  除了亲子共读活动,家长与孩子每月还合作办一张手抄报。通过进行合作手抄报活动,大家都有不同程度的收获,学校也发现很多优秀的典型,有些同学在节假日里把手抄报作为一种兴趣,通过做手抄报有所思考,领悟,内容充实,从他们的手抄报活动中,可窥见出他们多彩的生活。对于班级手抄报评选活动,大部分班级都非常重视,同学们的积极性非常高,特别是四年一班的容嘉玲同学的手抄报制作精心。通过制作手抄报活动锻炼了同学们的创造力,也增强了班集体的凝聚力。为激发同学们的积极性,提高同学们的知识水平,要求同学们随时记读书笔记,做到不动笔墨不读书,并做成手抄报形式体现自我。活动中,发现同学们手抄报的形式灵活多样:有摘录,有童话,同时与自己生活、学习密切联系,比如有的同学写到要“学习保尔坚强的毅力,身残志坚的革命精神,自己要刻苦学习,做到不虚度年华,不浪费青春。这些确实丰富了生活,提高了同学们的动手动脑能力。

  第7篇:2024学校腊八节活动总结

  农历腊月初八是我国历史悠久的传统节日——腊八节,浓情腊八、品赏民俗,一碗腊八粥,浓浓校园情。

  为了让丁荷幼的每一位小朋友感受“腊八”节背后所传递的“温暖、圆满、吉祥”节日文化,让全体教职工体会到工会的温暖,20__年1月10日,丁荷幼儿园开展了暖心的腊八节活动。

  腊八节最不能错过的是什么呢?当然是好吃的腊八粥啦!香香的腊八粥由花生、葡萄干、莲子、红豆、红枣、核桃仁…各种五谷杂粮组成,在我们大厨叔叔的精心制作下,一碗香糯甜美的腊八粥完成咯!快来瞧一瞧吧!

  “哇!老师,今天的点心好香好香呀,我的肚子好饿呀!”小宝贝们,看来今天唤醒你们的不是好听的起床音乐,是香喷喷的腊八粥!

  听说腊八节还有好多好多的传说呢呢!爸爸妈妈们你们知道吗?喝完美味的腊八粥,老师给我们讲了腊八节的故事,我们听的多认真呀!等我们听完,晚上讲给你们听哦!

  幼儿园工会委员还将这一碗碗热气腾腾的腊八粥送到了我们的教职工手上,为大家带去了温暖的腊八祝福!

  一碗腊八粥,温情暖心田。通过这次活动,孩子们不仅增长了谷物粮食的多方面知识,同时也了解了传统的腊八节习俗,更是在寒冷的冬天,和老师们一起感受了节日带来的温暖与快乐。过了腊八就是年,丁荷幼儿园祝所有大朋友、小朋友腊八节快乐噢!

  第8篇:2024学校腊八节活动总结

  实验中学二年七班的xx同学被确诊患髓母细胞瘤,已经用尽家中所有积蓄和亲朋好友的资助做过了第一次开颅手术。现在的他需要做第二次手术,而家原本就经济条件很差,无力承担如此巨额的费用。xx同学的病情触动了每一位师生,校团委向全校师生倡议,向xx同学献爱心,大家纷纷伸出援助之手,同学们把自己的零花钱甚至生活费都捐了出来。

  本次捐款活动收到师生爱心捐款53801.1元,此次捐款活动也让同学们懂得了爱心的无价,生命的珍贵,师生们怀着“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的`热情,支持和帮助xx同学,并希望他早日康复。

  捐款活动我校本着自愿原则,捐款体现了同学们用一颗感恩的心对待人和事,是思想觉悟的一种体现,是具有道德风尚的一种体现,在捐款活动中,每一位捐钱的师生都体味着送人玫瑰,手留余香的感受!

  第9篇:2024学校腊八节活动总结

  4月x日(本周四)晚九点,商学院团委青工部继三月份后再次开展了“一张纸,献爱心”活动。此活动是一个长期的活动,主要通过收集身边的废纸及旧书籍,将其变现,待达到一定金额后以学院的名义捐给中华慈善总会武汉分会,用来帮助改善贫困山区的教学环境。此活动从初期开展到现在,一直受到团委书记曾洁书记的关注,也得到了同学们的支持与积极配合。

  虽然整个活动我部都做好了充分的.准备和安排,但具体的细节还有很大的操作空间,也体现出来一部分问题,这很值得我部继续探讨和改进,以更好地开展以后的志愿者活动。

  在活动过程中,各志愿者及同学们都能积极配合,所以工作开展的很顺利,也取得了不小的收获。本次活动收集到数量可观的废纸及旧书籍,这为以后更好的开展此活动再一次奠定了坚实的基础。

  总的来说,这是一次成功的活动。志愿者们用他们的行动极力体现了“奉献,友爱,互助,进步”的青年志愿者精神,让我们都来积极参与,用自己的点滴行动来帮助更多需要帮助的人们吧!

  第10篇:2024学校腊八节活动总结

  我们组织这次活动,是希望通过此次农家乐活动,感受大家团结合作的精神,丰富课余生活,在忙碌的学习中放松身心,同时能够增强班级凝聚力,感受班级的力量。总的来说,这次活动基本上达到了目的。

  这次活动最大的效果就是增强了班级放入凝聚力。这次是我们班第一次外出活动,这次活动都得到了大家的支持,很多同学都积极参加。由于同学们的配合,我们外出活动才能够得以顺利进行。这次活动参与人数达到了66人参加,也是参与率比较高的外出活动。在前期的准备中,各组成员都准备好了外出材料,班委会这边也安排班委组织同学安全有序的上下车以及途中安全。除了前期准备工作外,在外出活动的过程中,我们也显示好了良好的班风班貌。在野炊环节中,各组成员都忙开了,准备进行厨艺大比拼,现场气氛活跃。大家互相配合,忙得不亦乐乎!厨师们更是干劲十足,都想一展身手,做出美味的佳肴。灶前的温度虽然高,但厨师们的热情更高。阵阵香味扑鼻而来,各组成员互相分享劳动成果同学们的身影在各个餐桌来回走动。班主任和辅导员特地在忙碌的工作中抽出时间和我们一起分享我们大家的劳动果实,大家都得到了老师们的一致好评,给老师们留下了深刻的印象。活动中,同学和老师们都照了许多照片,在自由游玩时间里,同学们都在这些娱乐节目中尽情放松,阵阵笑声不断。虽然此活动花了同学们几乎一天的时间,但在此活动中未有一个人提前离开,这就体现了一个班级良好的精神面貌和严明的纪律。在自助野炊时,同学们共同合作,其乐无穷,在活动中增进了同学们之间的感情,是同学之间的合作更加默契,加强班级凝聚力。而且同学们也进行了户外扩展性质的娱乐项目,达到了在活动中挑战自我,突破极限的目的。

  外出活动虽然达到了预期的效果,但在这次活动中,由于班委会的疏忽,没有最大限度的预购材料,造成材料不够,给有些小组带来不便,经过这次的失误,我们在以后举办此类活动中,应最大的考虑材料的需求,以满足同学们的需求。

  本次活动很感谢班主任和辅导员的支持以及同学们的配合,如果没有你们,我们的这次外出活动是不可能顺利进行的。总之,这次活动还是比较成功,也给我们大家留下了许多珍贵美好的回忆,增长了同学之间的感情和合作精神。

  第11篇:2024学校腊八节活动总结

  20xx年3月8日我们班举行了课外活动——农家乐。

  为了在紧张的考试前让同学们放松心情,为了增进同学们的友谊,我们班集体决定举行进入大学以来的第二次农家乐活动。

  为了节约时间,我们选择了靠学校最近的一个农家乐,我们希望同学们能够在繁忙的学习之外,尽情享受生活带来的快乐。在班干部有序的组织中,集体行动、集体愉悦。

  我们把班上的人分成了几个小组,每个小组分配一定的钱,购买自己喜欢的菜,来到了农家乐的地点。短暂的休息后,我们都活动开了。

  一盘盘菜上桌后,我们就开始互相品尝点评。然后以风驰电掣之速扫完全桌。那场面堪比闹饥荒,即使是那些烧焦的也被吃得一干二净。

  做饭是繁琐的也是快乐的,品尝美味的的心情更是愉悦的。

  在做饭的过程中,我们分工明确,做菜的种子选手各司其职。同学们亲自劳动,亲自品尝了自己的劳动成果。虽然有的劳动成果形状万象,味道千奇百怪,但作者还是兴奋地享用并不断改进。

  “谁付出的多,谁就体会的深”,的确如此,如果总是光看不练,就很难去真正评价一件事物。正如做饭一样,没有亲自做饭之前,是很难意识到做饭的辛苦。我们希望班级同学能够在今后的生活中多实践,多锻炼我们的社会能力。

  每一次活动总是有一些优点和不足。

  这一次活动,我们班的同学表现得都很积极活泼,而且参与性很高。也有很多令人感动的场景,比如大家都抢着干最辛苦的活,都为其他人考虑。在这一次活动中,我想我们学会了很多照顾别人,也收获了友情。

  活动的唯一不足之处便是,由于同学们的实践经验太少,烧的菜形状和味道都有点异样。不过即使这样,我们还是很给力的扫光了。

  青春真是一个好季节,因为我们相遇,所以我们更珍惜我们的友情。从而收获了很多,就像一颗种子,只要在不断的浇灌它就会成长。当然我们收获的还有一份付出的快乐,在集体中,我们都是一个分子,只有每个同学质的积累,才会引起整个班级量的变化。

  第12篇:2024学校腊八节活动总结

  9月20日是第34个“全国爱牙日”,在活动日到来之际,珙泉镇卫生院结合到偏远山区检查指导学校卫生安全工作的机会,组织医务人员给老师和学生们开展了“定期口腔检查,如何预防龋齿,远离口腔疾病”为主题的健康知识讲座活动。

  预防龋齿,应以“预防为主、防治结合”,从“学生抓起,人人参与、人人防治”的指导思想。患了龋齿如果没有及时进行治疗,极易发展成为牙髓炎和牙根尖周炎,引起患牙的疼痛,甚至引起颜面部的肿胀,直接影响孩子的饮食、学习和日常生活,进而影响他们的身体发育。此次讲座,医务人员现场操作演示了正确的刷牙方法,并通过通俗易懂的语言讲述了预防龋病(虫牙)和牙周疾病的主要方法,包括正确刷牙、窝沟封闭、使用含氟牙膏、多进食健齿食品、定期口腔检查等。

  此次口腔保健知识讲座共有40余人参加,发放儿童口腔疾病防治宣传材料100多份。活动的开展提高了广大群众尤其是儿童防治口腔疾病的意识和能力。

  第13篇:2024学校腊八节活动总结

  《第一粒扣子》这本书我在假期已经看了好几遍了,我深深地被这本书中的主人公哼哼哥所吸引。

  这本书讲述了哼哼哥一家四口利用假期进行五彩之旅,路途中发生了很多有趣的事情。其中有一段故事内容是这样的:哼哼哥一家人依依不舍地告别了乡下的奶奶和新朋友,奔赴五彩之旅的第二站——上海。他们在千千阿姨家里受到她热情招待。她家里还有神秘的“测谎狗”。但在哼哼哥眼里是将信将疑的。在巧克力的诱惑下,无法抵挡面前的美味,就偷吃完了巧克力,就连吉米冲他一通狂吠,他还不以为然,逃避责任。哼哼哥还领着吉米在阳台玩传接球,结果把漂亮的壁灯打个粉碎。哼哼哥见到此状,生怕大家责怪他,便脱口说出了许多“嫁祸于狗”的谎话,瞒过了所有人。于是,千千阿姨就把吉米拴在厨房里。吉米茶饭不思,不愿意跟任何人玩了,哼哼哥看到了眼前的一切,内心受尽折磨,十分后悔,久久不能入眠。最后,她终于把事情一五一十地和叨叨妈讲了出来。在叨叨妈和哈哈爸的帮助下,哼哼哥向千千阿姨道了歉。

  读完这本书后,我觉得诚实是需要勇气的,敢作敢当。如果把自己的祸推给别人,自己不会安心。来,把你曾经隐瞒的错误勇敢地说出来,知错就改,做个诚实的孩子吧。

  第14篇:2024学校腊八节活动总结

  20xx年即将过去,在这一年中,我在学校领导的正确指导下,在全体保安人员的共同努力下,以维护校园正常教学秩序,保障校园师生安全为己任,以一个合格称职的保安人员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,认真负责,确保了所在的打通中学全年校园秩序的持续稳定,圆满完成了各级领导的安排的工作任务。学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯。

  回顾我在xx小学几年来的工作,取得了一定的成绩,但存在的问题也不少。具体工作主要体现在以下几个方面。

  一、思想方面

  为使自己时刻保持清醒的头脑,能够自觉地学习邓小平理论,用“三个代表”的思想指导自己的工作,提高思想认识,关心国家大事,廉政自律,端正工作态度。

  学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地,从身着保安服,参加校园保安的那一刻起,就深知自己肩负着守护校园安保的职责,因此,思想上有了责任感和荣誉感,工作有动力和方向。

  二、在日常管理工作中

  我们安保组始终坚持每周不少于一次例会,一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度,真正达到内强素质,外树形象,使大家都能自觉严格要求自己。思想统一,团结一致、相互帮助、相互关心,“心往一处想,劲往一处使”的工作氛围。

  在文明执勤中,大家出都能统一要求、统一着装,做到文明礼貌,虚心待人、热情大方,但在工作中也存在一些不足之处,如:大家思想还不够稳定,工作态度还不够积极,工作方法还不够灵活,行为语言上还不够到位

  三、积极参加业务培训,提高业务水平。

  本人今年参加了区组织的治安保卫岗位培训班,经过考试都获得了合格证书。通过培训,提高了自己的保卫理论水平,增强了业务素质。

  四、在平时工作中

  能多干实事,不发牢骚,注意班子形象,维护班子团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,勤勤恳恳干事,老老实实做人,能做到揽事不揽权、谋事不谋虚、干事不误事、补台不拆台,工作不推诿、拖拉,不搞小团体,不拉帮结派,一切从大局出发。值班时间决不含糊,处理好值班期间发生的事情。树立服务意识,服务于安保大局。

  作为保安公司的派驻学校的保安人员,虽然远离保安公司单位,但时刻牢记保安公司赋予自己的责任,牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务,并与学校签订了责任书,努力做到公司领导放心,学校领导满意,校园秩序稳定。

  五、认真完成安保任务、落实具体工作

  1、自觉遵守纪律,做到不迟到不脱岗,上岗时着装严整,举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。

  2、工作中“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下克服一切困难。严格把关,能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如:学校召开运动会和政府机关在我校召开各种会议,举办一些大型活动。

  为确保学校活动的顺利开展,反复检查,搞好场地安排确保万无一失。我都能做到协调指挥,检查落实各值勤要点,在岗在位,既防上访,又防新闻谋体,还得防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责,顺利完成了任务。

  在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解,不支持。但同志们都能做到尽量克制自己,避免发生冲突,尽量去说服他人同时也说服自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作。

  3、由于中学在搞修建,为校园的保安工作增加了工作量。

  为解决这些涉及校园安保工作的问题,严把学校校门的出入关,违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车,立即制止,并及时报告学校,采取措施,为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路,在校园门口设立警戒区域和隔离彩带。

  4、坚持工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。

  同时在学校放假后,配合校内教职工每天留校值班,开展巡逻和防范工作。

  5、在完成本职工作的同时,积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。

  回顾一年来的工作,自己在校园保安的岗位上为学校的安全和保卫工作作出了自己的成绩,在此我全体安保人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁,更加严格要求自己,尽快熟练掌握自己的业务水平,不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩,在中学成为形象窗口,为学校的美好前景,为了达到一个先进班组的标准而努力拼搏,努力奋斗。

  第15篇:2024学校腊八节活动总结

  为贯彻落实市教育局关于开展“万师课外访万家”活动的通知(平教师〔20xx〕14号),认真学习李芳同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,立足本职岗位,践行立德树人使命,密切家校联系、增进师生感情、优化教育生态环境、构建家校合作育人的教育格局,守护学生健康成长,助力打好打赢脱贫攻坚战,我校于20xx年7月10日开展了“万师课外访万家”活动,现将活动总结如下:

  一、召开教师会议,详细部署工作

  会议由教导主任李凯主持,贾二战校长强调本次活动的重要性,要求全体教师继续发扬我校的优良作风,不打折扣地圆满完成本次活动。本次家访要重点做好未成年人防溺水宣传和中小学生欺凌防治宣传工作,加强与家长的沟通,提醒家长履行法定监护责任,将学生暑假期间的安全管理、安全教育延伸到校外。同时要与家长、学生面对面交流,详细了解孩子的成长环境和在家的生活学习情况,向家长反馈孩子的在校表现,和家长共同探讨孩子的教育问题,指导家长如何有效地开展家庭教育。通过这次活动,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。

  二、深入学生家庭,践行教育使命

  在家访过程中,我们认真做到以下几点:

  1.了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。

  2.向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型。

  3.对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,特别是做好未成年人防溺水宣传和中小学生欺凌防治宣传工作,赢得家长对学校工作的理解和支持。

  4.宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面与知识。

  5.听取家长对学校工作的意见和建议。

  三、本次家访中,做到了“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”

  一是实行了“六回访”。对建档立卡贫困学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,等建立跟踪回访制度;

  二是实施了“六必进”。即教育政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。

  三是做到了“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议。

  四是坚持了“六不准”。不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱、物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

  第16篇:2024学校腊八节活动总结

  一、确保幼儿的活动时间,开展内容丰富的活动

  在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间,为幼儿提供多种多样的游戏材料,组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放体育器材室,他们自由选择玩具,自由结伴,按自己的喜爱和意愿进行游戏;午餐后,我们给孩子们准备比较安静的游戏,如餐后散步、走小路等;在下午的游戏活动我们会为孩子们准备有趣、好玩的体育课,让孩子们在游戏中得到相应的锻炼,培养孩子们的合作能力、创造能力。每一次活动,孩子们都积极参与,充分体验到了成功的喜悦。

  观察孩子的玩耍,了解他们的活动和兴趣,从中知道通过增加玩的材料和孩子的需要来进一步开发新的玩法。就这点我观察到我班幼儿在晨间锻炼玩跳圈的时候,大部分幼儿对此已不感兴趣了,我就把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等,通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量,这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了,又喜欢玩了而且玩的很投入。变换游戏的方法可以增加儿对游戏的兴趣可以慢慢的引导幼儿自己去发现、创造新的玩法。在体育活动中,教师的自我创新能力是不容忽视的。只有不断提高自身的创新能力,用创造性的教育思想武装自己,才能更好的来实施教育活动。

  二、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动。

  在体育活动中,我们让幼儿自由选择同伴,让幼儿教幼儿,使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,有了良好的情绪体验,幼儿活动的时间就会自然延长,从而提高了幼儿活动的持久性。

  在组织幼儿开展体育活动时,我们会根据幼儿不同的发展水平,制定分层次目标,设计和安排难度不一的活动,提供不同指导和帮助,使能力强的孩子得到进一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中,我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿,多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动能力差的幼儿,我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“摘果子”的游戏中,我们根据孩子们的身高、弹跳力的不同,设置了不同的高度,使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。

  三、充分发挥幼儿的自主性

  以往开展的户外活动常常以教师为中心,由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况,致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中,幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次准备活动材料时,我们都会请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作,让他们体会其中的喜悦,增加他们对体育器材的兴趣,学会珍惜体育器材。其次,在活动过程中发挥幼儿创造性,鼓励幼儿一物多玩。一个轮胎不仅是用来跳的,可以连环套着当车跑,可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者,作为教师自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。

  第17篇:2024学校腊八节活动总结

  20xx年常沅小学“爱眼日”活动总结 为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合 “爱眼日”活动的通知》提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:

  一、我校结合个学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

  二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。

  三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。

  四、积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健

  康教育的重要环节。

  五、教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近的活动中,我校通过开展“爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果

  总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

  20xx年常沅小学“爱眼日”活动图片

  第18篇:2024学校腊八节活动总结

  201x年4月4日,星期天,天气特别好,大大四班和大大一班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性很高,大大一班有十个家庭,大大四班有十二个家庭参加。

  整个活动从9.45开始,家长直接到滨江广场集合,10点左右家长几乎全都到了 ,还有很多家庭是父亲母亲一起来参加的 ,10.20 我们开始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的,10.40早操做完 我们开始进入下1个环节 ,做游戏 我们先把2个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,送伞,赶小猪,等等 因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成 ,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,孩子和父亲母亲一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。

  孩子们通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解, 在快乐亲子游游戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进1步融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效。

  活动结束了,整个过程是顺利与成功的:因为有我们的真诚、有我们的用心,更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的日子里,把快乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。

  第19篇:2024学校腊八节活动总结

  5月是感恩的季节,学院XX级同学们自发组织开展了一场名为“五月康乃馨”的系列感恩活动,该活动分为“说出心中的爱”母亲节专题、“回忆成长的那些事”征文活动、“带着感恩前行”倡议专题三个部分,同学们积极参与其中。

  5月8日母亲节当晚,水质班就在男生寝室召开了一场关于母亲节的主题班会。

  班会由一段几年前流行于网络,由卜桦创作的动画视频《猫》开始。 视频结束后,同学们回味片中感人的母子深情的同时,也陷入沉思。后来交流中,很多同学也表现出感性的一面。有同学讲了自己与母亲的经历。正是因为没有和父母在一起,同学们的感触也就更多一些。班会中很多同学很真诚的表达了自己的情感。

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,我们都还没有面临这样的痛苦,不过这句话也几次被提到,以提醒同学们珍惜与母亲相处的时间。也有的同学在发言时情感不能自已,尤其在几个人发言过后,很多同学眼眶泛红,一卷面巾纸开始在私下传递。

  母亲是世上与我们最近的人,此次班会让同学们都有不少收获,也让每个人多少学到今后与母亲的相处方式。班会最后,全班一起唱了一首《母亲》,虽然自己的妈妈听不到,不过这首歌唱到每个人心里。我们相信今后我们都会有一种新的态度,也许改变不大,因为之前我们与母亲都有很好的感情,哪怕是一点点,让我们再多爱自己的妈妈一些。母亲,是一个承载再多的伟大都不嫌多的词汇。

  第20篇:2024学校腊八节活动总结

  爱心超市,顾名思义,是一个送爱心,送温暖的活动。爱心超市将各年级,尤其是刚毕业的学长学姐们捐献的爱心无条件地发放给经济上有困难的学生,让他们能感受到来自朋友,学校的关爱。而特别不同的是,今年的爱心超市我们勤工志愿服务部有幸能与蓬勃志愿者协会的兄弟姐妹们首次合作,共同掀开历史的新篇章。

  活动于早上9点在学院一楼学生会所正式开始,临到场的有我们志愿服务部的部长张剑轲,蓬勃志愿者协会会长穆勇还有勤工、蓬勃的大一志愿工作人员。我们捧着一颗爱心,微笑地看着摆放整齐的衣服,书本,耳机心中无限欣慰,这毕竟是我们精心准备的一份份爱心,而今天。我们将会把这些爱心传送,把爱传递同学们也陆陆续续地来了,来人可谓络绎不绝,他们都在看着、挑着自己喜欢的东西。有的同学很快发现合适自己的东西,携着爱心,带着微笑走了;有的同学则在精心地比划着,挑选着;更有些爱学习的同学,索性拿起一本书,坐在椅子上就埋头看了起来这个超市,其乐融融。

  爱心超市从爱心出发,考虑到同学们的切身利益,为同学们,特别是大一的新生们献上一份特殊的问候,给他们家人般的温暖。而首次与蓬勃志愿者协会合作的我们也受益匪浅,互相鼓励,互相支持,共同交流,共同进步,我们是一个团队,一个在共同合作,共同发送爱心的活动中最佳的组合。衷心地希望我们能再度合作,共同肩负起传递爱心的神圣使命。

  我们可以看到,爱心超市活动取得了圆满结束,但其中有些问题仍值得我们注意。爱心超市能满足一部分同学的需要,但不能兼顾所有,这个问题是不能消除的,但是我们可以将其缩小,我们应该从更广的角度,更大的范围回收物品,保证物品的多样化,实用化,让我们的爱心更多地满足同学们的需要。再者,爱心超市的宣传力度需要加大。活动之初,来领取爱心的同学确实不少,但其后的情况确有所不同,有些同学对爱心超市了解甚少,这是我们工作上的失误。对此,我们将自我检讨,加大宣传、工作力度,然后为更多的同学服务。

  爱心人人都有,而将爱心传递才是最重要的。爱心超市,传递爱心,传承爱。当你需要时,请记住我们,记住我们可爱的志愿工作者。在这里,你收获的将不仅仅是爱心,你同时收获的是一颗感恩的心,凭着它,我们共同将爱传递。

结尾:非常感谢大家阅读《2024学校腊八节活动总结(通用20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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