导读：项目工作方案 (一) 为全面贯彻教育方针，实施素质教育，全面树立”科研兴校“意识，扭转我校落后局面，提高教师自身的科研素质和教育教学水平，培养教师科研创新能力，结合我校... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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项目工作方案 (一)
为全面贯彻教育方针，实施素质教育，全面树立”科研兴校“意识，扭转我校落后局面，提高教师自身的科研素质和教育教学水平，培养教师科研创新能力，结合我校教、科研课题项目，。
一、指导思想
以适应教育要“面向世界，面向未来，面向现代化”的需要研究我校教育教学现状，探索适合自己的新路子，形成自己的办学特色为目的，以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真搞好教、科研工作，探索适合自己学校的新路子，力求在教、科研课题的实验操作中，实施素质教育，适应社会主义精神文明建设的需要，从而实现“科研兴校”的目的。
二、教、科研课题的确立
我校的教研工作要在进修和教科所的指导下，以转变观念、改进教法、改进学法，培养学生的自学能力和创新精神，提高教与雪的效率，提高教育教学质量为目标，根据我校的实际情况和赤松乡的.自然状况，确立我校的教研课题为写作教学研究。
三、教研工作的基本原则：
1、有针对性，注重实效
2、树立“科研兴校”意识，调动全体教师参加教育科研的积极性。
3、加强教、科研骨干力量的培训。
4、形成教研推进素质教育落实的教风。
四、教研工作实施细则：
1、加强教育科研组织建设
建立学校教育科研工作领导小组，负责学校的教研管理，课题研究，参谋咨询，师资培训和人员配备等工作。
2、加强教育科研力量的组织工作。
3、建立健全教育研究管理制度，保证教研工作的顺利开展。
制度是管理的一种形式，制度管理具有标准化、程序化的稳固特征，因此要建立以下制度。
（1）教育科研管理制度
（2）教师教育科研制度
（3）教研成果考核、评比、奖励制度
（4）经费投入、使用制度
（5）教育科研档案管理制度
4、加强教育科研资料档案的建设
教育科研信息资料是进行教育科学研究的基础，是学习新教育思想，掌握先进方法的重要工具；是广大教师不断积累知识、增长才干，提高科研水平的重要途径，因此，要加强教研信息资料的搜集、管理、加工、服务工作和科研档案建设工作，以保证教研的正常进行。
项目工作方案 (二)
为贯彻落实县委、县政府20__年在全县范围内继续开展重点建设项目“双提双抓”活动，全面打造“服务型政府”，使各联系企业能高效高质办理行政审批事项和日常管理事项，特制定如下方案：
一、指导思想
在依法行政的前提下，县政务服务中心统一协调各进驻窗口单位，深入企业进行现场办公，为企业进行咨询、受理、跟踪各项业务，结合企业需要及实际情况，进一步整合工作流程，压缩审批时限，简化审批手续，减少审核环节，提高行政效率，为企业发展排忧解难。
二、服务内容
对于纳入服务范围的企业，县政务服务中心将组织开展如下服务：
（一）定期走访了解情况：定期走访企业，了解企业在发展过程中存在的困难和问题。
（二）现场办公及咨询服务：根据需要，组织涉关项目审批部门，深入企业开展集中办公并联审批、现场咨询和现场辅导，现场解决企业存在的实际问题。
（三）主动代理服务：主动告知企业各在各审批环节所需资料和涉及到的收费项目及收费标准，并指导申请人企业按要求准备申报材料，及时做好相关联系衔接工作。
（四）预约申办服务：需预约服务的，联系企业的工作人员在与窗口工作人员预约时间，为企业办理相关审批手续。
（五）办理时限缩短服务：在时限内办结。
三、服务原则
（一）一次告知原则：应将审批所涉及的申报材料、审批部门、审批程序、办理时限和收费标准等一次性告知申请人。
（二）从简从快原则：协调窗口单位在符合国家法律法规许可前提下，实行简化手续，从快办理。对基本条件具备，申报材料主件齐全的项目应即时办理。
（三）办理原则：协调督促窗口人员应在时限的最短时限内办结，能即办的实时即办，能联办的实施联办。对因申请人原因或其它原因不能按时办结的，应向申请人说明情况。
（四）全程跟踪原则：要对联系企业办理行政审批手续实行全过程跟踪，出现问题要及时协调解决。
项目工作方案 (三)
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《重庆市区县（自治县）事业单位领导人员管理暂行办法》（渝委办发〔20__〕21号）等干部工作有关要求，结合实际工作需要，特制定本实施方案。
一、总体要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的xx大、xx届二中、全会精神和好干部标准，真正把“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的干部选拔任用到科级岗位上来，为推进学校事业科学发展提供坚强的组织保证和人才支持。
二、基本原则
（一）党管干部。
（二）德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤。
（三）事业为上、人岗相适、人事相宜。
（四）公道正派、注重实绩、群众公认。
（五）民主集中制。
（六）依法依规办事。
三、岗位设置及职数
严格按照学校本次公布的科级岗位设置及职数进行选任。
四、任期与轮岗交流
（一）任期。本次科级干部任期为五年，任职时间从学校党委备案批复之日起计算。任期内，原则上保持相对稳定，确属工作需要进行调整的，要按照相关工作程序进行。
（二）轮岗交流。按照干部工作有关精神，要进一步加大干部交流力度，畅通多岗位培养和锻炼干部渠道。对于在同一岗位上连续任职时间较长的科级干部，可进行轮岗交流。
五、组织领导
略
六、任职资格条件和要求
必须信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，并具备下列基本条件：
（一）基本政治条件
具有较高的思想政治素质和政策理论水平，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决做到“两个维护”，坚定“四个自信”，树立“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，带头践行社会主义核心价值观，树立正确政绩观，经得起各种风浪考验。
（二）工作作风与能力
1.坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，认真调查研究，能够把党的方针政策同实际相结合开展工作，主动担当作为，真抓实干；
2.有强烈的事业心、责任感和使命感，具有胜任岗位职责所必需的专业知识和职业素养，热爱教育事业，熟悉高等教育工作和相关政策法规，了解和掌握思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，敢于担当，勤勉尽责，在教学、科研、管理工作中做出实绩，在推进学校事业发展中尽职履责。
3.贯彻执行民主集中制，团结协作意识强，依法依规办事。具有一定的组织领导和管理能力，具有全局观念和改革创新精神；坚持原则，敢抓敢管，依法办事，以身作则，艰苦朴素，勤俭节约，能自觉接受党和群众的批评、监督。
4.具有良好的品行修养，清正廉洁。恪守职业道德，立德树人，为人师表，追求真理，淡泊名利，严于律己，清正廉洁，群众基础好。廉洁自律，坚决反对“四风”，反对任何滥用职权、谋求私利的行为。
（三）基本任职资格和条件
1.身心健康。
2.一般应具有五年以上工龄、两年以上相关工作经历，熟悉岗位职责及要求。
3.近三年年度考核达到称职及以上。
4.学历。一般应有大学本科及以上文化程度，部分紧缺岗位可放宽到大学专科文化程度。
5.正副科级干部岗位要求及任职经历要求
（1）担任专业性较强的管理部门干部，应具有与该职务相适应的专业能力。
（2）担任党总支办公室、纪检部门负责人必须为中共正式党员，党建责任意识强，熟悉党务业务，善于做思想政治工作，有党务工作经历者优先。
（3）担任教学科研管理部门正、副科级干部，一般应具有与职位相同或相近的工作经历和专业背景。
（4）工作及任职经历要求
正科级：应当具有驾驭全局的能力，善于抓班子带队伍，民主作风好，并须具备下列条件之一。①正科级干部；②副科级岗位两年以上工作经历的干部；③七级职员；④现聘在专业技术八级以上岗位的专技人员，并具有一定管理工作经历者；⑤现聘在专业技术九级以上岗位满一年的专技人员，并具有一定管理工作经历者；⑥现聘在专业技术十级以上岗位满两年的专技人员，并具有一定管理工作经历者。
副科级：须具备下列条件之一。①副科级干部；②八级职员；③现聘在专业技术十级以上岗位的专技人员，并具有一定管理工作经历者；④现聘在专业技术十一级以上岗位满两年的专技人员，并具有一定管理工作经历者；⑤现聘在专业技术十二级以上岗位满三年的专技人员，并具有一定管理工作经历者。
以上涉及工作经历、任职经历、年龄等的认定，均从计算之时起，以20__年4月30日止，对月计算。
七、工作程序
（一）分析研判和动议
1.由学校党委办公室牵头，根据工作需要，深化对干部的日常了解，并根据日常了解情况，进行综合动议分析研判，提出启动科级干部选拔任用工作程序。
2.学校党委办公室就本次科级干部选拔任用前的动议分析情况，职位、条件、范围、方式、程序等内容向学校党委请示汇报，启动学校科级干部选拔任用工作。
（二）研究确定同职级继任人选和空缺岗位
根据工作需要，结合分析研判情况，研究确定现任科级干部继续任职和平级交流，并确定本次科级干部空缺岗位。
（三）发布学校科级干部选任工作方案
根据科级干部空缺岗位，制定并公布学校《20__年科级干部选拔任用工作方案》。
（四）报名
符合任职条件和资格并有意向参加本次干部选拔任用的人员在规定时间内向学校党委办公室提交报名表。
（五）资格审查
由学校党委办、人事处、纪检审计处等部门组成资格审查小组，根据任职资格和条件要求，对报名者进行资格审查。
（六）研究酝酿
学校党委根据科级干部岗位报名情况、人选条件、岗位要求、综合素质等因素，对科级干部选任工作进行研究酝酿。
（七）民主推荐
民主推荐主要采取谈话调研推荐与会议推荐相结合的方式进行。民主推荐工作，由党委办公室、人事处、纪检审计处组成工作小组，根据不同岗位的要求，开展民主推荐工作。一是谈话调研推荐。工作小组根据岗位要求，分别到所在学院（部）、部门开展谈话调研推荐。参加谈话调研推荐的人员，一般为所在学院（部）班子成员、所在部门负责人，所在学院科级干部、党务干部、部门教职工代表。二是工作小组根据谈话调研情况，向学校党委汇报，并提出会议推荐参考人选名单。三是按不同学院（部）、部门开展会议推荐。工作小组根据党委会集体研究情况，根据岗位需求，到各学院（部）、本部门开展会议推荐，参加会议推荐的人员一般为学院（部）班子成员、部门负责人以及相关学院（部），科级干部、党务干部、部门教职工代表等。
（八）组织考察
一是研究确定组织考察人选。综合工作需要、德才条件、一贯表现、民主推荐、征求意见以及组织了解掌握的情况等，学校党委研究确定科级干部考察对象。二是进行组织考察。考察工作小组，对考察对象在德、能、勤、绩、廉等方面进行考察。考察主要采取民主测评、个别谈话、查阅档案、廉洁情况调查等方式进行。民主测评和个别谈话人员范围一般为所在学院（部）、所在部门领导班子成员、科级干部代表、党务干部代表、考察对象所在学院（部）教职工代表等。
（九）讨论决定。召开党委会，根据组织考察情况，研究确定科级干部提拔人选，并逐一表决通过。
（十）公示任用。一是对科级干部人选进行任前公示，公示时间为5个工作日。公示期满后，公示结果不影响任用的，按干部管理权限办理任职手续。二是提拔任用科级干部试用期均为一年。三是学校党委、纪委指定领导对新任职科级干部进行任前谈话。
八、时间安排
（一）第一阶段：动议启动阶段
做好前期研判，并确定本次选配的科级机构、职位和职数，审议科级干部选拔任工作实施方案。
（二）第二阶段：研究确定同职级继任名单和空缺岗位
根据工作需要，结合研判情况，研究确定科级岗位同职级继续任职和平级交流任职名单，并确定科级干部空缺岗位。
（三）第三阶段：开展科级干部选任工作
严格按照“公布岗位和工作安排→报名→资格审查→党委会研究酝酿→民主推荐(谈话调研推荐、会议推荐)→组织考察→讨论决定→公示任用”八项程序开展科级干部选拔任用工作。
九、工作要求
（一）科级干部的选拔任用工作政策性强、涉及面广，各学院（部）、各部门要加强领导，高度重视，做好宣传动员和思想政治工作，按照方案要求，精心组织，配合学校整体推进，确保科级干部工作平稳有序开展。各党总支书记，各学院（部）、各部门主要负责人要切实履行领导责任，把握政策、履行职责、做好工作。校党委办公室、人事处要做好政策说明、协调推进等工作。
（二）本次干部工作要严肃组织人事纪律，严格执行干部选任的“七严禁”“十不准”要求，营造风清气正的选人用人环境。对违反纪律的，按有关规定追究责任。
（三）要切实加强科级干部选任过程、程序、材料、建档规范。
（四）加强纪律监督。一是对无正当理由拒不服从组织安排决定的，学校依照有关程序予以处理。二是纪委对干部选拔任用工作进行监督。三是纪检监察审计处和党委办公室受理有关科级干部选拔任用工作的举报、申诉，制止、纠正违反规定的行为，并对有关责任人提出处理意见或处理建议。
十、其他说明
（一）本实施方案自下发之日起执行，以往涉及学校科级干部选任管理相关文件不再执行，在执行中若遇上级政策调整，以上级精神为准。
（二）本实施方案由校党委办公室负责解释，未尽事宜另行研究决定。
项目工作方案 (四)
一、工程概况：
我公司承建的垫江县桂北二区统建安房A、B、C、D、E、G、E、H栋主体工程于20xx年xx月xx日中间结构转序检查验收时提出的工程施工中存在的质量问题，我单位针对所提出的问题，制定了专项整改方案：
二、存在现象：
B栋二层1/M轴交x轴墙体阴角处裂缝。
三、原因分析：
在砖砌筑时末按规范要求留马牙槎和安装拉墙筋导致在浇二层砼被拉裂。
四、制定整改方案：
1、首先将拉裂的灰缝清理干净后在用水冲洗干净后，提前天用水充分湿润墙面，在用x：水泥砂浆补缝压实。
2、在x轴砖墙后面每间距x公分高部位，用钻孔机孔径ΦxMM的向1/M轴垂直钻孔长度大于xCM，清理干净后形成马牙槎，用水冲洗干净，将砖墙浇水饱和，用x根直mm的钢筋做拉结筋，长度不得小于mm，钢筋未端应做x度弯钩，放入马牙槎内做拉结筋，用C30膨胀细石凝土灌注振捣密实并浇水养护。
3、在粉水前必须双面满挂钢丝网，钢丝网材质为（抹墙专用低碳钢丝电焊网平纹编织孔径MM丝径x丝）。
五、存在现象：
现浇砼个别部位有报模、蜂窝、麻面、露筋等缺陷。
六、原因分析：
因为砖混结构工期紧，工人的操作技术不规范，造成现浇砼构件在浇筑砼时模板松动、报模，造成现浇砼构件个别部位出现报模、蜂窝、麻面、露筋等缺陷。
七、制定整改方案：
1、砼报模弹线打平、打直、凹、凸、垂直度不能超出±MM。
2、剔除不密实的砼、有蜂窝、麻面、露筋砼部位；用水冲洗干净，刷素水泥浆一道；用Cx膨胀细石混凝土填补并振捣密实；
3、按要求及时养护。
八、存在现象：
阳光窗板表面出现不规则较浅裂缝，其走向纵横交错，无规律性，裂缝不均，长短不一，互不连贯。
九、原因分析：
现浇钢筋混凝土阳光窗板裂缝，主要是由于混凝土温度变形和收缩变形引起的。当环境的温度和湿度变化时，混凝土相应都会产生温度变形和收缩变形。
十、整改方案：
1、较小的或较浅的龟裂可不做处理。
2、非贯穿裂缝：沿裂缝长度将裂缝表面水泥砂浆剔凿、冲洗干净。剔凿宽度为裂缝两边各xmm，采用环氧树脂胶泥填补。
3、贯穿裂缝：沿缝凿成V字形凹槽，缝宽xmm，表面冲洗干净，将AE改性环氧树脂液或植筋结构胶用压力灌入缝内，再用碳纤维布对阳光窗板进行加固。使用碳纤维布时，对单条裂缝，除了沿缝粘贴外还要在垂直于缝方向间距布宽粘贴；对相互交叉的多余缝要井字形粘贴，间距同布宽。
十一、存在现象：
砖砌体灰浆不饱满，接槎不密实，砖砌体垂直平整度差，部分墙体有移位现象。
十二、原因分析：
1、砖砌体灰浆不饱满、接槎不密实；主要原因时工期紧、工人的技术不规范、管理不到位。
2、砖砌体垂直平整度差；主要是多家砖厂供货砖尺寸不一致、未分厂堆码。
3、部分墙体有移位现象主要原因时工期紧、砖砌体砂泵强度未达到标准强度时木工就去执模、对砖砌体结构造成影响、在浇筑砼时造成部分墙体移位。
十三、整改方案：
1、砖砌体灰浆不饱满和接槎不密实的首先清理松动缝隙、用水冲洗干净、提前1天用水充分湿润墙面、能填灰浆的在用x：x水泥砂浆填补缝密实。
2、砖砌体灰浆不饱满、接槎不密实的墙体在粉水前必须双面满挂钢丝网（钢丝网材质抹墙专用低碳钢丝电焊网、规格：平纹编织孔径MM丝径x丝）。
3、砖砌体垂直平整度差和有移位的墙体在粉水前立柱、调平、对粉水厚度超除公分的墙面应挂钢丝网施工。
以上质量问题必须严格按施工规范逐条落实整改，整改合格后报项目部、监理部进行二次验收，合格后方可进入下一道工序。
项目工作方案 (五)
为加快我村产业结构调整步伐，增加农民收入，实现农村经济跨越式发展，确保我村黑山羊养殖项目成功实施，结合本村实际，制定本实施方案。
一、项目村基本情况
xx村位于xx乡东北面，距乡政府所在地21公里，全村国土面积9.8平方公里，全村辖7个村民组，共516户农户2170人，人均纯收入1780元。村内平均海拔1000-1700米，气候属温凉型高原山区气候，冬无严寒、夏无酷暑，年平均气温12.7℃，年降雨量1300毫米左右。粮食作物为玉米、水稻、小麦等。
二、项目建设规模及投资概算
养黑山羊73只，其中基础母羊70只，种公羊3只，修建圈舍120平方米。
项目总投资8万元。申请补助资金5万元，自筹3万元。购买基础母羊70只，每只需补助资金500元，70500=35000(元);购买种公羊3只，每只补助资金1000元，31000=3000(元);修建圈舍120平方米，每平方米补助资金50元，12050=6000(元);种草70亩，每亩补助资金100元，60100=6000(元)。
(一)生产目标：
20xx年项目建成后，共投放基础母羊70只。以后逐年滚动式发展，带动更多农户共同致富。
(二)技术指标：
1、人工种草。年产草量达4000公斤/亩以上，每亩饲养山羊2—4只。
2、商品羊。8—12月龄的商品羊出栏体重30公斤以上，出栏率20xx生产养殖项目工作方案。
3、羊群成活率95%以上，繁殖率达95%以上。
三、方法及步骤
(一)修建羊舍。羊圈建设选址在背风向阳处，采用砖混结构，石棉瓦盖顶，羊圈面积要求按1.5-1.8m2/只羊的比例修建，羊舍修建结束后，进行消毒处理后，方能购羊饲养。
(二)种植人工牧草。按照牧草种植计划按时令和技术要求精耕细作、及时播种，确保播种质量。
(三)基础母羊购置。按照《中华人民共和国种畜禽管理条例》和《中华人民共和国动物防疫法》的有关规定进行采购和运输。并对进购的羊只及时驱虫健胃，开展兽防及饲养管理工作。
(四)生产管理。及时和乡畜牧兽医站及畜牧局联系，认真学习饲养管理、兽医防疫、草场管理、市场销售等方面的技术和经验。
(五)商品羊销售。达到出栏标准的羊或淘汰羊，及时进行销售。销售后要及时补足数量，以保证持续发展。
四、项目建设实施进度安排
项目资金到位后，及时组织修建圈舍，规划种草土地并整地，做好前期准备工作，待圈舍修建完毕后开始购进基础母羊。
项目工作方案 (六)
指导思想：
以教育科研为抓手，以创建科研品牌为目标，围绕区教育局重点工作目标和校长工作报告提出的总体思路和工作目标,努力打造、发展和丰富学校的科研管理文化。结合课程改革的教育理念，把教育教学管理工作当作课题研究，充分发挥教育科研、教学研究的职能,以加快走内涵发展的步伐。
主要工作：
1、学校课题参评市教科规划优秀成果奖。
2、组织参评两年一届的区教育科研优秀成果奖评审活动。
3、督促学校推进心理健康教育活动，参加心理优质课评比，参评心理咨询室的评估。
4、参加各类征文评比活动。
具体工作：
一、队伍建设：
1、加强基层教育科研队伍的建设，重视青年教师教育科研水平的提高，结合具体课题实行“科研导师制”。
2、加强领导，校长是教育科研工作的第一负责人，促进教育科研骨干队伍的建设，各教研组长、区级以上立项课题负责人、各级教科研成果、论文获奖发表者，是组织、带领学校教科研活动的骨干力量，充分发挥学校教科组的领头作用。
学校教科组组长：
教科组成员：
教科组职责：
（1）充分发挥组织领导作用，搞好各级课题的研究工作。
（2）担任校级课题成果、论文的评委工作。
二、科研培训
1、切实抓好教育科研的普及培训与提高工作，全面提高广大教师的教育科研水平，进一步加大对教师的教育科研培训力度，开展校本培训、按需培训，选派教育科研骨干参加区级以上培训。做好外请内培的反馈工作，借助市区教科所的协作指导功能，提升科研活动的成效，带动一批科研骨干。将“外培”所获，以研讨课、书面汇报、讲座等形式进行总结和交流。
2、宏观课题和微观课题研究结合，课题研究和论文、案例、教育故事、博客撰写结合。教研、师训部门联合组织开展以教育沙龙、研讨、论坛等形式为分享平台的活动，力争每次活动都能使参与的每位教师有所收获。
3、构建教研、科研、师训一体化格局，开展教研组小课题研究，8月份邀请教科所专家举行一次课题基础培训。
三、课题管理
1、重视教科研工作过程的有效管理，重申规范课题的“立项——过程——结题——推广”的操作。抓好课改的实施工作，各课题组定期召开课题阶段性研讨会，创新校本教研训途径，形成课堂教学研究制度、与专家对话制度、同伴合作制度等。
2、加强对区级以上立项课题的管理，重点扶持市级以上课题。到期课题组认真修改课题报告，参加区两年一度成果评选，树立精品意识，重视课题包装。
3、大力开展教育科研优秀成果的推广工作，积极参加各级论文、案例评选，加强小学科论文的指导，力争发表、获奖的数量和档次有新的提高，有更多精品课题的成果体现。
四、档案管理
1、及时上交各类教科研成果及资料（课题申报表、实施方案、课题组会议学习记录、课题报告及附件等），以备教科室整理归档。
2、建立教育科研电子档案，凡是教师获奖、发表、参评的论文都要及时将电子文档拷入教科室电子文档，获奖发表的注明级别。
五、心理健康教育
心理健康教育作为德育校本课程内容之一，每位班主任都要认真学习相关理论，并在班中落实心理健康教育，群体性的心理辅导活动和个体心理健康教育结合，抓典型个案，及时总结经验，积极撰写论文及案例。
1、成立学校心理健康教育指导站
站长：
副站长：
成员：
2、继续设立“知心姐姐信箱”及信件回复制度，由学校心理咨询教师负责。
3、建立班级特殊学生心理健康档案（见班主任手册），班主任对特殊学生心理辅导谈话每月一次以上，对特殊学生家访或话访每学期两次以上，领导班子至少结对一名学生。
4、心理咨询的转介机制：班主任或任课教师对亚健康心理或轻度心理障碍学生进行辅导，发现需要接受心理咨询的学生可转介给心理咨询教师；学校心理咨询教师负责对有轻度心理问题的学生开展咨询，当遇到有严重心理问题的学生时，能及时将其转介到校外的专业机构接受咨询和治疗。
低段心理咨询教师：
中段心理咨询教师：
高段心理咨询教师：
5、充分发挥网络平台的心理辅导作用，在校园网上开辟心理健康专栏。
6、有计划开展心理辅导教师的培养及考证工作，组织教师参加各级心理健康教育培训。
7、心理辅导课的开设。
项目工作方案 (七)
为提高育龄群众的生殖健康水平，充分发挥计生协会的作用，切实做好生育关怀行动和家庭健康促进计划工作，继20xx年6月14日，铁岭市在西丰县召开了“生育关怀行动暨家庭健康促进计划”启动仪式之后，结合我镇实际情况，特制定本实施方案。
一、工作任务
（一）关怀计划生育困难家庭。开展一次调查摸底，把各村计划生育困难家庭情况调查明细，针对困难程度，积极开展救助活动，帮助他们排忧解难，视情况在经济、精神、生育等方面给予援助。并能在意外情况下及时处理紧急救援。
（二）关怀育龄群众生殖健康。充分利用镇村两级服务室，全力开展计划生育的免费服务，要积极、有针对性地向育龄群众提供他们所需要的生殖保健知识和咨询服务。
（三）关怀独生子女。关怀独生子女家庭，进一步做好独生子女父母保险工作。使实行计划生育家庭无后顾之忧。
（四）关怀女孩健康成长。要广泛开展关爱女孩行动。
（五）关怀基层计划生育工作者。关心村计划生育专干，关心中心户长、村级计划生育协会会员的生产、生活。解决他们在工作、生产、生活等方面存在的实际困难。
二、实施办法：
（一）、要认真抓好试点，以点带面。在全镇确立五个村为试点村：枫树村、兴学村、晓山村、阜平村、德业村。通过试点带动全镇，把生育关怀和家庭健康促进计划引向深入。抓强一个方面的工作，带动全面工作。20xx年的工作重心放在围绝经期妇女的生殖健康普查上。要做到一人一访，一人一档案，一人一方案。
（二）、争取领导重视，，整和相关资源，协调民政、妇女、共青团、卫生等部门开展联合办公，拓宽服务领域，提高服务能力。
（三）、开展好计划生育专职干部的业务培训，创新工作理念，树立为育龄群众服务的责任心。使她们能掌握基本的生殖健康知识，并把培训目标发展到中心户长及部分协会会员。
（四）、进一步加大宣传力度，利用农贸大集发放宣传品，采用宣传画、小广播、文艺演出等多种群众喜闻乐见的形式，充分发挥各村小剧团的优势，每个村要有生育关怀方面的节目2—3个。建立起良好的宣传氛围。
（五）、加大投入，争取资金。争取建立贫困母亲救助基金一个，采取社会各界捐款的形式，争取全社会的力量，争取全社会的爱心，把生育关怀和家庭健康促进计划这项工作做到深入千家万户。
三、工作计划：
20xx年6月18日—————7月18日宣传发动阶段
20xx年7月19日—————9月19日调查摸底及围绝境期妇女的生殖健康普查阶段
20xx年9月20日————10月20日村级工作考核阶段
20xx年10月—————20xx年10月生育关怀的全面扑开阶段
项目工作方案 (八)
一、指导思想
广泛动员师生力量，整合各类资源，传播健康理念，倡导健康文明生活方式，树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观，增强师生的健康意识和自己保健能力，为建设健康学校、保障师生健康，促进学校发展服务。
二、工作目标
1、师生健康素养水平在原基础上得以提高。
2、学校各项创建指标符合《健康促进学校建设标准》。（标准附后）学生健康知识知晓率达到90%以上，健康行为形成率达到70%以上。
3、儿童青少年肥胖率不超过8%，90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。
4、加强无烟环境建设，校园实现无烟化。
5、参加健康学校评选活动。
三、创建标准及措施
1、组织管理
（1）建立健全组织机构
组长：
副组长：
成员：
（2）制定促进师生健康的有关规章，包括无烟学校制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等；
（3）制定健康促进学校建设工作计划和实施方案，定期收集相关工作记录；
（4）把健康促进学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一次健康促进工作会议；
（5）学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。
2、环境建设
（1）按照《无烟学校标准》建设无烟学校环境；
（2）校园环境优美、整洁，各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例》所规定要求，有足够使用的卫生厕所和洗手设施；
（3）为学生提供健康自测场所（区域），配备易于操作、基本的健康自测设备（如身高、体重自测仪、膳食平衡宝塔、BMI尺等）；
3、活动开展
（1）以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，学生每学期上健康教育课至少达到6学时。内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关内容；
（2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求；
（3）邀请健康教育专业机构对学校师生开展健康知识传播，每年至少1次；
（4）在《中小学心理健康教育指导纲要》指导下，开展学生心理健康教育主题活动，为有心理需求学生提供心理信箱、心理咨询等帮助；
（5）建立学生健康体检和健康管理机制，新生入学建立健康档案，每年组织一次健康体检，评估学生健康状况并告知家长，提醒学生到卫生行政部门指定机构接种疫苗，儿童入学时查验预防接种证和接种记录；
（6）建立突发公共卫生事件、学生常见病与多发病的管理机制（无集体性食物中毒和安全事故是健康促进学校的前提条件）；
（7）在《中小学健康教育指导纲要》指导下，针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动，提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能；每年不少于3次；
（8）开展家长健康互动、社区健康支持活动，通过家长会、家长信箱、短信平台等途径向学生家长开展健康教育活动，每年不少于2次；
（9）开展社区健康支持活动，积极争取社区支持，与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加2次社区健康实践。
4、健康结果
学生健康知识知晓率90%，健康行为形成率70%。
四、时间安排
健康促进学校创建工作分为三个阶段：
第一阶段：广泛宣传，工作启动（20xx年9月—20xx年12月）。学习《蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案》，学校成立创建工作领导小组，落实创建工作。
第二阶段：综合干预，全面达标（20xx年1月—20xx年5月）。学校制定创建方案、细化分解目标任务、落实责任、创设环境、组织实施并开展工作，签订《创建健康促进学校承诺书》，全面推进健康促进学校建设。
第三阶段：考评督导，效果评价（20xx年6月—20xx年11月）。学校对照标准自查，提高、完善各类工作项目，确保各项工作指标达到健康促进学校标准。按照标准整理相关资料并装订成册，迎接督导考核。
五、工作要求
（一）加强组织领导，搞好协作配合。健康促进学校工作是全省卫生县城创建的重要方面，学校要高度重视，统一思想，提高认识，学校成立创建工作领导小组，学校要充分调动广大师生创建工作的积极性，搞好本校的创建工作，在规定时间节点前提交相关资料，接受上级部门的监督指导和考核评估。
（二）细化目标责任，严格目标考核。学校要按照《蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案》的要求，按年度、阶段细化分解创建工作，明确工作标准和完成时限，把创建目标层层落实，做到一级抓一级，层层有人抓，事事有人管。
（三）加大宣传力度，营造良好氛围。在创建工作中，学校要积极开展经常性的宣传报道，让广大师生充分理解创建工作的目的、意义和具体任务，增强责任心和紧迫感。利用黑板报、广播、学校电子屏幕、心理教师专题教育等方式开展健康知识宣传，在充分发挥已有的健康教育宣传栏的主阵地作用的同时，聘请相关部门专业人士进行健康知识专题讲座，努力营造创建健康促进学校的良好氛围。
项目工作方案 (九)
一、主题：
大力实施课堂教学改革，深入推进“四维五段”教学模式。
二、活动内容：
1.在双桥校区积极推进小组合作学习，总结经验，研究问题，辐散全校；
2.以打造优质高效课堂为宗旨，积极推行《“四维五段”课堂自主学习》的研究与实践；
3.继续开展《基于网络环境的学科小组协作学习活动》的研究——重点研究课堂教学活动，打造课例；
4.开展“专题研究”（献课）为主题的“教改科研月活动”：按照《成都列五中学“四维五段”课堂教学规范条例》要求，开展对优模教师示范课、骨干教师研究课、青年教师汇报课评奖活动；
5.开展青年教师赛课活动。
6.教育教学论文、案例故事和课件评比；
7.组织对各级各类教改科研成果的表彰活动；
8.开展师徒结对一年一度的总结表彰活动；
9.开展高、初三教学工作考核表彰活动。
10.继续启动微型课题（小专题）研究活动；
11.教研组组织教师观摩学习全国知名专家、名师的优质课例视频3至5堂。
三、活动形式：
1.采取“科研活动月”形式。以课堂教学规范与效益为主题，以专题研究（含赛课）为主线，将上述系列活动内容纳入“教改科研活动月”，以多种形式（专家报告、小型课题研讨、学科专题研讨、成果报告、教育论文、教学案例、小故事、科研成果、课件等交流评奖、青年教师拜师活动、课题研讨等），展现我校研究及教改科研特色。
2.突出“专题研究”特色，将选题、设计、课前说课、上课、课后说课、教师互评、专家评课（评奖）等结合起来，向教师展示一个完整的、动态化的、开放性的科研活动链，把科研与课程改革结合起来；把科研与课堂教学结合起来；把科研与教师培训结合起来。
四、活动安排
（一）开幕式
时间：7月XX日（第14周星期二下午4：20）。(待定)
地点：东区多功能厅或西区新会议室。会场布置（会标）请办公室安排。标语（行政会商议拟定）。
主持人：
议程：
1.李校长致开幕词。
2.陈作第30届教育教学年会及“科研活动月”安排说明。
3.吴校长讲话。
（二）“活动月”活动。
1.专题活动。语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科专题，安排在教研活动时间进行研讨，可以与研究课评议相结合。并安排以上各组聘请校外学科专家参与教研活动，评课或讲座，具体时间待定。
2.课堂献课（选题、设计、说课、上课、课后说课、教师互评、评奖）等安排，见《五中学第30届教育教学年会献课安排表》。
3.教育教学论文、小故事、课件评奖和成果登记表彰等工作已经开始进行。
4.青年教师学习、专题辅导讲座，时间随机而定。
项目工作方案 (十)
为加快全县重点项目前期工作和开工建设步伐，县委、县政府决定在全县开展重点项目建设攻坚行动，现制定如下实施方案：
一、指导思想
全面贯彻落实党的xx大精神，以科学发展观为指导，以建设沿海经济社会发展强县为统揽，聚焦重点项目，全力展开攻坚，动员全县上下进一步解放思想，集中力量，加大力度，打一场重点项目建设攻坚战，加快重点项目建设进度，促进我县经济社会又好又快发展。
二、总体目标
攻坚行动采取县领导分包、相关镇和县直部门协调推进、项目业主单位具体实施的形式，对29个项目进行重点推进。到今年底，争取18个重点项目取得突破性进展或完工投产，5个重点项目开工建设，具备落地条件，6个重点前期(谋划)项目取得实质性进展。
三、攻坚内容
这次攻坚行动重点推进的29个项目，不仅投资规模大，而且关系到我县未来发展，对全县生产力布局和经济社会发展具有重大影响。围绕加快推进这些重点项目的实施，“攻坚行动”主要从以下三个方面展开：
一是前期攻坚。前期攻坚是行动的重点。围绕加快项目前期工作进度，要突出抓好在谈项目和达成投资意向项目的推进工作。利用我县产业基础和区位优势，以调整优化产业结构、延伸产业链条为重点，谋划一批强县、立县的大项目，加强项目信息沟通对接，建立和完善充实项目库。对在谈项目，要进一步建立健全投资项目评估机制，积极引进国内外大公司、大集团，提高项目档次和质量;加大协调和盯办力度，积极配合投资方做好项目前期调研、选址等基础性工作，为项目及早达成投资意向创造条件。对达成投资意向的项目，要围绕项目备案(核准)、规划、环评、用地等前期工作，加大跑办力度，加强协调督导，尽快完善项目的各项审批手续，促进重点前期(谋划)项目尽快具备落地条件。
二是开工攻坚。开工攻坚是行动的难点。围绕促进项目开工建设，要突出抓好项目建设内、外部配套条件的落实工作。加强对项目业主单位的督导，促其尽快完善项目开工前各项审批手续，加快落实资金、物料、人力等建设要素，为项目的开工建设奠定坚实基础。对项目建设所需的供电、供水、道路、规划许可、土地占用等建设条件，明确责任，采用“一事一议”、“特事特办”等办法重点加以解决，确保年内实现开工建设。加快嘴东工业园区建设步伐，尽快完善各项基础设施，满足项目入园条件。
三是进度攻坚。进度攻坚是行动的关键。围绕加快项目建设进度，要突出抓好影响项目建设进度的各类问题的协调和解决。要进一步强化责任意识，对项目建设工作中存在的突出矛盾和问题，采取积极应对措施，督导项目业主单位强化时间、任务观念，做好工程施工节点衔接。要不断优化建设环境，切实加快项目建设进度，确保取得实质性进展，推动在建重点项目早日完工投产。
四、工作措施
(一)加强领导，明确分工。为确保攻坚行动取得实效，县委、县政府成立“重点项目建设攻坚行动领导小组”，由县委书记任组长，县四大班子有关领导任副组长，相关部门主要负责人为成员，负责我县“攻坚行动”的组织领导，领导小组办公室设在县发改局。攻坚行动采取县领导分包责任制，县四大班子领导作为分包项目的第一责任人，对分包项目负总责，一包到底;相关镇、县直部门作为项目的承办单位，要迅速摸清重点项目的基本情况和存在问题，结合自身职能，责成专人协调盯办，确保尽快办结;项目业主单位作为项目的具体责任人，要主动与分包领导、承办单位搞好衔接，对照“攻坚行动”的工作任务，制订详细的工作计划，倒排时间表，细化、量化目标任务，确保重点项目顺利实施。
(二)突出重点，加强调度。为全面掌握攻坚行动工作进展，及时协调解决攻坚过程中出现的各类问题，领导小组将实行月调度制度，每月进行一次集中调度。前期(谋划)项目要重点协调调度项目工作目标、工作任务、工作时限及节点等内容是否清晰和明确，工作步骤和方法是否扎实和有效，规划、选址、环评、备案(核准)等前期手续是否办理等工作情况;已开工项目重点协调调度水、电、地、资金等建设条件是否落实，项目建设的内外部环境是否优良，项目建设工期和进度是否达到要求等工作情况。
(三)强化督查，严格考核。各镇、各部门、各项目业主单位要按照各自制定的实施方案和工作计划表，结合开展的“效率年”活动，全面推进“攻坚行动”的实施。要强化工作督导和检查，切实加强组织协调，建立健全层级检查、考核制度，确保任务到人、责任到人、奖惩到人。同时，县攻坚行动领导小组将组成“攻坚行动”专项督查组，定期对各单位进行专项督查，并发布督查通报。年终，要将重点项目建设攻坚行动完成情况纳入领导班子考核内容。
项目工作方案 (十一)
我科面临的主要的困难是科研底子薄，科研经费少，科研人才缺乏；并且担负了非常繁重的临床任务。但我们本着“做一流的科研，形成一流的科室，培养一流的人才”的宗旨，制定了以下的发展思路：
一、建立和逐步完善科技创新激励机制
建立完整的激励制度有利于促进科室的快速发展形成良好的科研氛围。
1)实行新课题推广效益提成制。
2)工资奖金大幅度向科研一线人员倾斜，有贡献的科研骨干的的工资奖金应高于同级医务人员。
3)每年对科研进行一次重奖，尤其是做出了重大突出贡献的科研人员。奖励在技术创新和解决重要实验技术问题中作出贡献的有功人员，在学科科研攻关等工作中创国内、国际同行业先进水平的项目完成人和使学科获得较高荣誉、产生显著效效益的杰出科研人员。
4)每年对质量优秀的科研开发课题实行一次性专项嘉奖。
二、增强科研力量，改善研究条件，建立专业实验室
在科研中“人”是第一位的因素，科研人才的可持续成长和发展是最关键的。力争在五年期间建立一支稳定的，由主任医师牵头、全科医务人员为基本成员的具有较强科研能力的科研队伍。然后在此基础上建立本学科的实验室以提供更好的实验条件和研究环境。要做到基础研究上水平，应用研究出效益。
三、课题申报和课题实施
我们将依托现有院管基金课题及已有的研究成果争取到更多的科研基金，解决科研经费缺乏的问题，促进科室健康快速发展。
四、本年科研目标
1、力争中标科研项目1-3项（包括院、厅、省部级）；
2、发表省级、国家级科研论文3-6篇；
3、开展新业务5-7项。
项目工作方案 (十二)
为了贯彻落实《河曲县创建国家卫生城市工作实施方案》，根据《国家卫生城市标准》规定的有关指标要求及市创国卫办下达的目标任务，结合实际，特制定全市教育系统创建国家卫生城市学校健康教育实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕创建国家卫生城市的总体要求，按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督”的工作方针，在市“三创办”的统一领导下，广泛动员，精心部署，统筹规划，综合治理，以开设健康教育课和健康教育讲座及举办健康教育专栏为载体，不断增强学生的卫生意识、环境意识，努力提高学生健康教育知识知晓率和健康行为形成率，高标准、高质量地完成教育系统承担的创国卫各项目标任务，为创建国家卫生城市做出应有的贡献。
二、目标任务
1、全面贯彻落实《学校卫生工作条例》，抓好全校各级各班的健康教育工作。
2、按照教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求，中小学全部开设健康教育课，做到有课本、有教案、有课时、有教师、有健康教育专栏，并按统一要求集中整理各项资料，健全学生体质健康档案。
3、依据《学校健康教育评价方案》，学校健康教育自评分≥85%，开课率等5个项目总分不低于自评分95%。
4、加强学生环境卫生知识教育，搞好学校及周边环境卫生管理和校园绿化、美化工作。
三、工作措施
1、加强组织领导，落实工作责任。创建国家卫生城市工作是县委、县政府的一项重要工作，任务繁重，责任重大，教育部门又承担着十分艰巨的任务，为了加强对创国卫工作的领导，学校成立了由张志荣校长任组长、副校长任副组长、相关科室负责同志为成员的“创卫”工作领导小组，要建立健全责任制，“一把手”为第一责任人，全面负责学校的创国卫工作。
2、重视健康教育，提高师生的文明卫生素质。要提高认识，确立“健康第一”的观念，把创国卫工作作为促进学校健康教育的一项重要工作来抓，在抓好健康教育及评价的同时，切实抓好学生卫生习惯的养成教育。广大学生要按照课程计划开好《健康教育》课，认真举办专题讲座，向学生进行广泛的健康教育，普及卫生常识。各班要通过校园广播、校办报刊、黑板报、校园网等阵地向师生宣传健康知识。学校要按照《健康教育评价方案》，归类整理健康教育的有关资料，如评价表、活动记录、工作总结、音像、图片等，认真开展健康教育评价工作。
3、全面开展环境卫生整治活动，营造整洁、优美、安全的育人环境。各班要结合校园文化建设，建立卫生清洁制度，不断提高卫生要求标准，把净化、绿化、美化校园作为提升学校文明化水平的重要工作。学校卫生整治的重点是厕所和卫生死角，校园内垃圾做到密封收存，日产日清，搞好校内卫生。同时要按照“门前三包”的要求，解决好单位周边的卫生问题，要协助有关部门治理校门周围的临时摊点，建设整洁、规范、文明、健康的校内外环境。
4、搞好检查考核。创国卫工作任务繁杂，各班要对照国卫标准对各自的任务认真梳理，逐项细化，强化考核，加强指导，从薄弱环节抓起，典型引路，逐步推进。学校要加大对各级各班创国卫工作的检查力度，发现问题，及时纠正，确保创建工作顺利进行。
项目工作方案 (十三)
为切实做好我镇20xx年小麦穗期“一喷三防”补贴工作，推动春季农业生产，根据县农委、县财政局《关于小麦“一喷三防”补助资金的通知》的有关要求，结合我镇实际，特制订如下实施方案：
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，运用政策导向和资金扶持手段，抓好农业生产，控制小麦穗期病虫害防治，增强后期防旱衰，防干热风，防高温逼熟等能力，挖掘增产潜力，促进小麦增产增效和农民增收，农委下发我镇一批农药、叶面肥，用于发展小麦“一喷三防”。
二、补助标准和对象
1.补助标准：补助药肥重点用于小麦生产所有村(居)。以防治小麦赤霉病危害为重点，结合后期喷施叶面肥给予补助，控制小麦病虫危害，增强后期防旱衰，防干热风，防高温逼熟等能力，挖掘陪产潜力，对施用的杀菌剂和叶面肥给予补助实物。
2.补助对象：为充分发挥植保、农机等社会化服务组织作用、补助对象为项目区内自愿实施小麦“一喷三防”的农民或者开展服务的服务组织，获得补助实物的专业化服务组织必须经工商部门正式登记注册，有专业技术人员和相应的服务能力。
三、补助方式和操作办法
1.落实补助面积：将补助面积，作业地块落实到农户或社会化服务组织，地块要集中连片，小麦高产创建万亩示范方要全覆盖。
2.补助发放方式：农药、叶面肥由村（居）民委会直接发放到农户或服务组织。
3.补助兑现到户：补助实物落实到户，以专业化服务组织为主，村组织为辅，通过合同和协议方式，统一组织喷施落实到户，也可以将实物发放给农户，由农户在技术人员指导下自行开展小麦“一喷三防”喷施，确保农民实际享受财政补贴不打折扣。
四、保障措施
1.加强组织引导。各村（居）要加强小麦“一喷三防”工作的领导，加强补助政策宣传，全面、迅速、准确宣传小麦“一喷三防”政策，尽快做到家喻户晓，调动农民生产积极性。
2.强化登记公示。对农户的补助面积，补助实物数量要以村为单位组织公示，并登记造册。公示时间不少于7天，接受社会和群众监督，确保公开、公平、公正。县委、县政府将组织县农委、财政局进行抽查和验收。各村（居）要有3张以上村务栏中的照片，上报县农委，并接受社会和群众监督。
3.加强督导检查。加强对政策落实工作的组织领导，强化监督检查。镇政府设立监督举报电话广泛接受群众监督，随时接受群众举报，及时处理来电来访，并成立金锁镇小麦“一喷三防”工作领导小组。
项目工作方案 (十四)
一、养殖项目
(一)、水产、鸡、鸭立体养殖;
(二)、果树以及其它农作物种植;
二、项目背景：
该养殖项目位于宁强县金家坪村七组，金家坪村是个传统的农业村，富余劳动力较多。广大群众有养殖的传统习惯，养殖积极性高，但由于品种单一、生产原始、技术落后，且防疫工作不到位，导致成活率低甚至造成鱼鸭的大批死亡，给养殖户造成了极大的经济损失，严重打击了农民的养殖积极性。此外较小的养殖规模没有给养殖户带来应有的经济效益。由于种植业收益率低及胡家湾特殊的地理位置所限，导致大量劳动力外出务工，如何调整农村经济结构和农村产业结构，增加农民收入，成为摆在当前的一道难题。创建金家坪立体生态养殖场，充分发挥本村自身优势，结合当地实情，引导广大农民创业增收。
三、项目建设内容及规模
(一)规模
养殖场共有水域面积约15亩，山地面积约7.5亩，养殖场地结构分布合理，适合立体养殖业发展，整体规划混合养殖四大家鱼(草鱼、鲢鱼、雄鱼、鲤鱼)3万尾，肉鸭1000只，土鸡5000只。
(二)具体规划建设内容：
首期：投入资金:10—20万元。用于自建山塘、鸡舍、鸭舍等场所，鸡苗、鸭苗、鱼苗等。
该阶段主要收集各方面资料情报，进行技术整合，可行性分析，对环境的影响，对市场进一步的了解，降低来自各方面的风险。如果有必要，及时调整项目，务必做到能够赢利。
第二期：投入资金:50万元，用于扩建各种设备，鸡苗鱼苗引入(适量增加数目)，饲料等。
此时在技术上，管理上都有一定经验了，加强对市场的了解,对国家及当地政府的政策配合，学习新技术(组织技术管理人员到外地考察)剔除不赢利的项目，整合附近村镇资源。
第三期：持续发展资金：80万元。各种紧急情况下可能会需要的款项。
四、经营目标:年平均收入15万元人民币以上。
五、市场需求
1、小贩或者相关收购商。
2、酒店、饭店以及周边村民红白喜事的需求。
3、散养鸡供周边村民节日送礼，以及各爱好乡村美食人群。
4、农作物为生态养殖的必须项目，以本养殖场内部需求为主。
5、果树种植项目至少三年以后才有收益。
六、场所及合作方式:
承包本村七组林地或荒地。
成员：个人独资。
七、其它方面
这些项目基本上为传统项目，同行业相当多，竞争者不少。我们也只是对相关项目进行整合，尽可能对各种资源进行合理利用。要想脱颖而出，需要细心的管理，百折不挠的精神.善于学习经验,发挥自身优势。
综上所述，该项目具有较强的科学合理性和可行性。在项目实施第三年即能收回投资，更主要的是能起到示范带动作用，指引一条致富路，激发广大村民创新创业的热情，展现我村青年艰苦创业，服务农村的务实精神。
结尾：非常感谢大家阅读《项目工作方案(推荐14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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