导读：3.12植树节活动方案 篇一 一、活动目的： 以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《3.12植树节活动方案(优选20篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
3.12植树节活动方案 篇一
一、活动目的：
以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的'。
二、行动口号：伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色……
三、活动时间：3月9日至3月12日
四、参加对象：四、五中队部分队员
五、活动内容：
1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色“号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。(3月9日)
2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点：zz村;时间：3月12日)
3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队“，参加护林带“护绿“实践活动。时间：3月11日。(zz林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)
六、注意事项
1、活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2、在组织活动的时候要确保安全工作。
3.12植树节活动方案 篇二
一、行动主题
行动起来，争做护绿小先锋
二、活动时间
20xx.3.12-20xx3.31
三、参加对象
全体少先队员
四、活动形式
（一）一、二年级队员活动内容
队员们可以在阳台上、房间里，用绿植将家装点成“绿色花园”。队员们认一认绿植，和它们打个招呼，给它们松松土、浇浇水，让它们焕发出勃勃生机，并把你和它的合影发给中队辅导员吧。
（二）三、四年级队员活动内容
请同学们选择家里已有的一种植物种子进行种植，并细心观察记录植物每一天的变化（可以用画图、或表格文字方式简单记录种子发芽、生长的过程）。
你的植物种子可以是绿豆、苹果核、大蒜、土豆……赶快邀请家人和你一起到厨房找找，你们家现成的`种子有哪些？选一种你最想种的开始动手吧！
种好之后，把你和它的“合影”发给中队辅导员。等返校后，再把已长出的绿油油小苗，带回学校和老师同学们一起分享吧！
（三）五、六年级队员活动内容
大家可以通过网络收集信息，了解地球妈妈近几年的变化，也可以结合自己身边观察到的现象，动手写一份《护绿倡议书》。
五、作品提交方式
一~四年级队员把照片发给中队辅导员，各中队3月25日前将压缩文件发送给辅导员老师。五六年级队员把倡议书的电子文稿发给中队辅导员，各中队3月25日前将压缩文件发送给辅导员老师。
3.12植树节活动方案 篇三
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
一、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
二、活动目的
1、通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的'认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
2、通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
3、培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
三、活动主题
主题：拥抱春天播种绿色放飞希望
时间：xx月xx日
四、活动内容
1、20xx年xx月xx日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。
4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作，每班上交5份。
上交时间：xx月xx日。
3.12植树节活动方案 篇四
一、活动对象：
辖区小学高年班学生、社区志愿居民
二、协助单位：
市园林局、市环保局、三中
三、活动时间：
二零xx年三月十二日
四、活动地点：
鱼鸭基地
五、活动内容：
1、环保养护宣传：
利用学校班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。
2、环保养护行动：
分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3、环保植树环节：
各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。
4、环保养护交流：
以“我所知道植树节的`新鲜事”为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。
5、交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。
6、准备工作：
垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种，宣传册
3.12植树节活动方案 篇五
活动目标
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
活动准备
1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的植树工具。
4.树苗若干。
活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造”
活动流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。
3.活动主题“你我携手添绿意”
活动流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。
制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
3.12植树节活动方案 篇六
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班班级积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
建绿色校园，树绿色理想
三、活动时间
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)
结合周一主题晨会，由值周班班级级光荣升旗手代表班班级级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班班级会(3月11日)
各班班级在周二下午主题班班级会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班班级会活动，并以班班级级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动(3月12日)
3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的'全部资金用于下面的班班级级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)
以班班级级为单位，班班级级同学为各自班班级绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班班级绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)
各班班级根据室内绿色设计，对班班级级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班班级级，但是班班级级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。
7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;
非常感谢大家阅读幼儿园就餐管理制度，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！
3.12植树节活动方案 篇七
到了阳春三月，万物就会慢慢恢复生机，长出绿油油的新枝和嫩叶，是一年之中植树最好的时候，这时幼儿园的'老师们就会带着孩子们去植树，增加知识，收获欢乐，下面我们来看看幼儿园户外植树节活动方案吧，参考下如何组织植树活动。
一、活动背景：
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程：
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造”
流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化
3.高幼活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。
合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
3.12植树节活动方案 篇八
一、活动目的：
以三月份3月12日植树节为契机，在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动对象：辖区小学高年班学生、社区志愿居民
三、协助单位：市园林局、市环保局、仙桃三中
四、活动时间：二零一X年三月十二日
五、活动地点：双龙片鱼鸭基地
六、活动内容：
1、环保养护宣传：利用学校班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。
2、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与3月12日植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3、环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。
4、环保养护交流：以“我所知道3月12日植树节的新鲜事”为内容，通过关注3月12日植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。
5、交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。
七、准备工作：
垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种，宣传册
3.12植树节活动方案 篇九
阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
活动目标：
1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
活动准备：
1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、树苗若干。
分级部开展不同主题的植树节活动
活动安排：
1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”
(1)学一学关于保护小树的童谣。
(2)播撒一片绿色让世界更美丽
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
活动一：绿化植物知多少
老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
活动二：你我同行，爱护千万树
流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
活动来源：
3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
活动准备：
1、每班一句护绿口号
2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园
3、邀请一位精通园艺的家长朋友
活动目标：
1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系
3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
活动内容：
1、种棵小树真开心(501班、502班)
2、制作护树标志牌(503班)
3、量一量树有多高、多粗(504班)
4、我来创编护树儿歌(505班)
5、认识我身边的树，比一比不同(506班)
以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。
3.12植树节活动方案 篇十
一、活动目的
为丰富业主的精神文化生活，绿化、美化小区居住环境，以增强业主的归属感。服务中心拟定于20xx年3月11日举办一场主题为“播种绿色爱心，美化新都小区”的活动。
二、活动时间和地点
时间：20xx年3月11号（周日）上午10：00一12：00 地点：小区6栋、7栋前
三、活动主题
“播种绿色爱心，美化新都小区”————盛世新都20xx植树节活动
四、参加人员
小区业主
五、活动准备工作：
六、活动工作安排：
本次活动共有分为五个小组
1、指挥小组———组长：吴长俊，成员：于同志 职责：
A。负责活动的组织与策划工作；
B。负责做好活动期间各类突发事件的应急处置工作；
2、宣传小组———组长：郭凯歌，成员：李波 职责：
A。做好活动物质的制作和准备工作； B。确定参与植树活动业主的名单； C。负责安排专人做好活动现场的拍照记录；
D。负责活动工具的回收工作。
3、协调小组———组长：邱少华，成员：秩序维护人员
职责：
A。负责活动参与人员的签到工作； B。负责植树土坑的安排；
C。负责协调活动现场人员的安排工作； D。负责活动结束后工具的回收。
4、后勤小组———组长：徐光远，成员：秩序维护人员、保洁绿化人员
职责：
A。负责树苗的选定及移植； B。负责植树土坑的开挖； C。负责浇水工具的准备；
D。组织人员对植树后的树苗进行固定； E。负责活动后工具的回收。
5、秩序维护小组———组长：于同志，成员：秩序维护员
职责：
A。负责活动现场的秩序维护工作及人员的疏导； B。负责植树活动铁锹的准备； C。安排人员帮助业主开展植树活动。
七、活动内容及分工如下：
1、3月11日上午9：30，参加活动的业主及工作人员在小区6栋门前集合。
2、3月11日上午9：45，完成参加活动业主的签到工作，并统一派发植树点编号。
3、3月11日上午10：00，参加活动的人员在6栋门前照相留念后。
4、3月15日将植树活动的相片送给参与活动的业主，留下一份美好记忆。（每户业主共两张相片）。
5、部分小树苗补种由内部员工提前进行。
备注：移植树木的数量将在截止报名后确定。
八、费用预算
附件
1、活动通知
2、报名表格
3、植树铭牌图示
4、植树位置
附件一：活动通知
活动通知
为丰富业主的精神文化生活，绿化、美化小区居住环境，新都物业服务中心拟定于20xx年3月11日在小区开展主题为““播种绿色爱心，美化新都小区”————盛世新都20xx植树节活动，欢迎广大业主报名参加，具体安排及注意事项如下：
一、活动时间：20xx年3月11日
二、活动地点：盛世新都小区6栋、7栋前后
三、报名对象：盛世新都小区业主
四、报名方式：携带业主卡到服务中心前台或致电服务中心报名
五、报名截止时间：20xx年3月9日，此活动名额有限，额满即止，欢迎广大业主踊跃报名，为盛世新都的绿化增添一份绿意！ 管理处联系电话：
盛世新都物业服务中心
20xx年3月3日
3.12植树节活动方案 篇十一
一、设计意图
在我国第34个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节-“我是菜地小卫士”的活动。
让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动方案
(一)活动时间:20xx、3、12
(二)活动目标
1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
2、激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
3、培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
4、给予幼儿亲近自然的机会。
(三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内
(四)活动具体内容
1、向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
2、观察分辨菜苗与杂草的区别。
3、带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。
4、劳动将种植园地的杂草全部清理掉。
5、播种春天易生长的蔬果种子。
(五)活动注意事项
1、各班按时到达指定地点。
2、区分菜苗与杂草的区别。
3、注意安全，认真负责地完成这项活动。
三、活动反思
在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
3.12植树节活动方案 篇十二
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话:
(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结:树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!
2、教师与幼儿一起为小树浇水
(1)教师提出要求:①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。 ④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
3.12植树节活动方案 篇十三
一、活动目的
以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号
争做护绿小使者。
三、活动时间
____
四、活动内容
1、植树节节宣传活动：
(1)3——6年级学生自编“环保”主题手抄报一份，1-2年级画一幅画。_月__日各班上交5—10份优秀作品，在_月__日下午第二节课展评，大队部将评出优秀作品。
(2)学校在_月__日开学典礼上向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
(3)各班出一期“绿色环保”的主题板报。
2、环保护绿活动：
按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
(1)给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)(区域划分：五年级负责操场花园;四年级负责幼儿园花台;三年级负责教学楼后面花台;一、二年级负责女生公寓后面的操场。)
(2)我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
活动时间：_月__日班队活动，如天气异常则顺延。
3.12植树节活动方案 篇十四
一年一度的`世界植树节即将到来!为了唤起全市人民植树造林、绿化环境、美化生活的共同意识和实际行动，为建设成旅游风景城市添砖加瓦，首发倡议书，广邀会员和各界人士于20xx年3月12日进行义务植树活动。
一、活动主题：
绿色、氧气、健康、时尚;
二、活动主办单位：
;
活动协办单位：;
三、活动时间：
20xx年3月12日(星期六)8：40——14：00;
四、集合地点：
路步行街中心广场
植树地点：;
楼盘参观地点：;
五、交通工具：
大吧车接送、自驾车;
六、种植树种、数量：
公孙树，40棵;
七、活动流程：
1/09：00：步行街集合;
2/09：15：宣誓;
3/09：30：出发;
4/09：30――10：30：赴(参观过程中领取干粮和矿泉水);
510：30：到达植树地点;
6/10：30-13：30：植树活动开始，内容如下：
A、植树造林;
B、互动游戏;
C、媒体现场采访活动主持人、会员和负责人;
D、业主代表讲话;
5、14：00：活动完毕，会员自由合影，乘车返回xx酒店
小结：房前屋后种果树，公路两边植松柏。沟渠河堤栽杨柳，后人得果好乘凉。一路美景丽风光，松柏长青柳絮飘。林荫树影环境美，花香果甜乐世间。3.12植树节，大家动手齐植树，绿化国土美环境。
3.12植树节活动方案 篇十五
学习活动(一)树叶粘贴画
学习目标题
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
学习准备
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
学习过程
一、谈话引题：
小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
二、认识各种树叶：
师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么?
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)
三、出示范画：
老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。
怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。
四、示范讲解：
1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。
4、用手四处圆圆的.眼睛，大大的嘴巴。
5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。
老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。
五、幼儿动手操作：
教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导：
六、展示作品：
1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。
2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。
3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。
学习活动(二)树木的作用
学习目标
1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。
2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。
学习准备
图片七幅
学习过程
一、导入：
教师出示图片，幼儿分组观察讨论。
1、教师提出看图要求：图片上有什么?并能用完整的话讲述。
2、幼儿分组观察，自由讨论。
二、展开：
1、教师引导启发幼儿讲述意图
2、幼儿分组讨论七幅图片：
图一：早上人们锻炼身体，树能使空气清新。
图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。
图三：果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮食。
图四：森林可以防止风沙。
图五：树林可以吸收工厂排出的废气。
图六：树林可以防止水土流失。
图七：树木可以做成许多家具和生活用品。
三、组织幼儿互相交流并讨论。
1、树木给人类带来哪些益处?除图片外还有什么作用?
2、教师小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。
四、延伸活动：
组织幼儿生活中充当“环保宣传员”，向周围的人们宣传爱护树木，保护环境的指示。
植树节的意义及现状
意义
植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
现状
据联合国统计，全世界至今已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同：日本称为"树木节"和"绿化周";以色列称"树木的新年日";缅甸称为"植树月";南斯拉夫称为"植树周";冰岛称为"学生植树日";印度称为"全国植树节";法国称为全国树木日";加拿大称为"森林周"。
3.12植树节活动方案 篇十六
一年一度的世界植树节即将到来!为了唤起全市人民植树造林、绿化环境、美化生活的共同意识和实际行动，为建设成旅游风景城市添砖加瓦，首发倡议书，广邀会员和各界人士于20xx年3月12日进行义务植树活动。
一、活动主题：绿色、氧气、健康、时尚;
二、活动单位：
活动主办单位：;
活动协办单位：;
三、活动时间：20xx年3月12日(星期六)8：40——14：00;
四、集合地点：路步行街中心广场
植树地点：;
楼盘参观地点：;
五、交通工具：大吧车接送、自驾车;
六、种植树种、数量：公孙树，40棵;
3.12植树节活动方案 篇十七
活动宗旨：
20xx年3月12日是第x个植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我园决定在植树节期间带领孩子们开展一系列的植树节活动。通过植树感受粗浅的植树知识;通过家庭认领树木，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法;通过护理自然角活动，让幼儿感知种植的乐趣。 活动目标：
1、知道“3月12日”是植树节，加深幼儿对常见树木的认识，了解树木与人类的关系。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
4、增进亲子感情。
活动准备：
多媒体课件以及雾霾天气的图片。
活动时间：
3月10日——3月12日
活动内容：
一、各班开展“植树节”的相关教育活动。
二、各年级组开展活动：
1、 小班组：“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树，并将照片电子稿给老师，并以班级为单位布置主题墙饰。
2、 中班组： “护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”，在幼儿园中认领一棵树进行养护，以照片形式记录活动。
3、 大班组： “护绿入园”——幼儿和教师制作并发放植树倡议书。
活动安排：略
3.12植树节活动方案 篇十八
一、指导思想
早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的.乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在3月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。
2.能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。
三、活动时间 .3.14
四、活动地点 瓯海泽雅
五、活动对象 一（2）班全体学生及家长
六、活动准备
1、植树的铁锹
2、水桶一个
七、活动具体安排
1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元
2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合
1号车 车牌 11405
2号车 车牌 18289
3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地
活动安排：植树 拔萝卜 抓田鱼 造纸
捣年糕 参观私塾（模拟学堂上课）
4、下午3点30返回，结束愉快旅程
八、温馨提示
1、运动装备，带好雨具。
2、如遇雨天，活动照常。
一（2）班家委会
.3.8
3.12植树节活动方案 篇十九
活动背景：
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明。人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说，植树、宣传可能比较困难，我们能做的便是用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
活动目标：
参与为花草树木浇水、挂护绿标志的活动。萌发孩子爱护绿化的情感。
活动准备：
小水壶、自制的爱护绿化的标志。
活动过程：
1、带领幼儿参观幼儿园的花草树木，看看讲讲花草树木把幼儿园打扮得更漂亮。
2、带领托班孩子参观中大班孩子的植树活动，感受植树活动的乐趣。
3、幼儿人手一只小水壶或小瓶子为大树、小草、花儿浇浇水。鼓励孩子边浇水边说说“大树，我给你喝水啊。”
4、和老师一起为大树挂上爱护绿化的标志。
5、鼓励幼儿把这些护绿标志的内容告诉家长，大家一起来爱护绿化。
活动反馈：
3.12日植树节来临之际，娃娃家幼儿园小班、中班、大班小朋友一起走进了春意盎然的幼儿园花园，托小班老师带着幼儿认识了不同的.树木，给花草树木浇浇水，为小树挂上了“爱护树木”的小树牌，让大家都来爱护小树，和它们交朋友。中大班小朋友还亲自种植小树苗，为小树浇水，体验了种植带来的快乐!
植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，我们让每个孩子都和小树交朋友，将“环保”的种子播撒在每个孩子的心中。
3.12植树节活动方案 篇二十
一、活动背景：
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明。人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说，植树、宣传可能比较困难，我们能做的便是用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动名称：
爱护绿化从小做起，丰幼娃娃“认花领树”
三、活动目标：
1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。
2、了解绿化的重要性，知道植树节的来历。
四、活动准备：
1、每班一句护绿口号
2、孩子认识自己幼儿园里的树木，并参与选树领花活动。
五、活动内容：
1、3月7日升旗仪式，由当天闵红萍老师介绍此次活动内容，流程。
2、各班认花领树：(3月7日下班前完成) 每班在所在的园所内挑选一棵认领的树，将树的名字回馈给归。
3、定标语： (3月7日下班前完成) 每个班级想一个队名，一句护绿口号，回馈给归芳，为统一做牌子做好准备。(目的在于让孩子理解护绿的意义，所以口号可以尽量的童趣化)
回馈时注明：班级，树名，队名，口号
4、倡议书，各班统一(附件中下载)(3月11日前完成。)
5、3月11日早上各班进行认花领树捐款活动(教师每人10元、后勤5元，幼儿2——5元)
6、认花领树仪式：(3月11日)
●时间：上午9：00——9：30
●地点：园区内
●主持：王龑丽
●内容：1)主持人介绍植树节的简单由来：为什么要把3月12日定位植树节：把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导 植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。
2)浦佳吟宣读倡议书。
3)各班认花领树。
形式可以是每个班级派一个代表将注有班级树名队名口号的牌子以挂或插的方式放在认领的树旁。或是由教师带领全班小朋友插牌。(可按场地自行调控。但一定有照片记录，便于收集资料。)
认花领树后，请大家定期去看看你们认领的花树，为花、树浇浇水、松松土等!
谢谢大家!让我们一起为自己生活的环境出分力!
结尾：非常感谢大家阅读《3.12植树节活动方案(优选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：团日活动策划，3.12植树节活动方案，幼儿园春游方案，世界地球日活动方案参考，社工社区元旦活动策划方案范文， 欢迎阅读，共同成长！