导读：第1篇：关于活动策划方案模板 一、指导思想 以胡同志对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导，以提高我校少先队员的全面素质为目标，通过开展生动活泼、丰富... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：关于活动策划方案模板
一、指导思想
以胡同志对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导，以提高我校少先队员的全面素质为目标，通过开展生动活泼、丰富多彩的争章活动，推动少先队雏鹰争章与新课程的有机结合，拓宽少先队工作的新路，提高少先队员的“五自”（ 自学，自理，自护，自强，自律）能力。
二、组织机构
领导小组：少先队主管领导、大队辅导员、各中队辅导员、少先队大队干部。
职责：制定奖章活动实施方案，指导活动，抽查各中队考章质量。
考章小组：少先队大队和各中队各成立一个小组。
职责：实施考核、抽查、公布考核结果，进行颁章。
三、争章环节
1、定章：少先队员在了解本年级的章目后，按照获章标准，制定争章计划。少先队根据队员的争章计划，做好指导、训练工作。
2、争章：参加争章的少先队员明确争章目标后，按计划开展自我训练，学得相应技能。
3、考章：少先队员经过争章训练后，申请参加少先队组织的考章。考章方法可以是实践、问卷、口答、表演、操作、汇报、展示等。
4、颁章：对通过考评达到获章标准的少先队员，经考评小组审定后，分别颁发奖章。
5、护章：少先队大队、中队建立专门园地展示争章成果，引导队员更加爱章，不断取得进步。
四、各年级争章内容：
一年级：友爱章 、自理章、礼仪章
二年级：安全章、保健章、古诗文诵读章
三年级：节俭章、艺术章、古诗文诵读章
四年级：环保章、服务章、古诗文绘画章
五年级：科普章、体育章、古诗文绘画章
六年级：创新章、孝敬章、古诗文默写章
五、获章标准：
友爱章
1、能说出身边的同学的优点。
2、喜欢与同学交往。
3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。
4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。
5、能主动帮助同学。
自理章
1、 会自己洗澡、洗头、修剪指甲，回洗简单的日常生活用品（碗筷、红领巾、 手帕、袜子等）。
2、 回整理学习用具（书包、书柜），收拾屋子（叠被、叠衣等）。
3、 会扫地、擦桌椅、门窗。
礼仪章
1.知道基本礼节（握手、敬礼等）。
2.会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
3.遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
安全章
1.遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。
2.认识危险标志，远离危险区。
3.知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。
4.知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
保健章
1、讲究个人卫生，学会预防各种传染病的简单方法。
2、知道保护牙齿和视力的方法并付诸于日常生活。
3、识别一种以上的危险符号（如电、剧毒等）。
4、会进行简单伤口包扎和消毒。
节俭章
1、不浪费粮食，节约水电，爱惜文具、衣服。
2、做到不乱花零用钱，会把零钱存入银行。
3、做到过生日简朴而有意义。
4、向家长了解节俭持家的情况，明白“积少成多”的道理。
艺术章
1、能唱三首少儿歌曲，在中队参加一项表演。
2、会跳一个集体舞。
3、会独立编一张手抄小报。
4、会正确使用毛笔、画笔。
环保章
1、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂抹，不在公共场所喧哗。
2、爱护花草树木和文物古迹，不刻划，不攀折。
3、说出三种污染空气或水质的现象。
4、说出环境污染对人类的十种害处。
服务章
1、参加班级规定的值日生、大扫除等各项公益劳动。
2、参加学雷锋小组做好事活动。
3、在学校或社会上有一个为集体或社会服务的小岗位。
科普章
1、读两本以上科普读物（或看两部科普电影，或参加两次以上科技展览）。
2、会正确使用两种以上的家用电器（或说出本地春夏秋冬的标志）。
3、讲一个科学家刻苦钻研的故事。
4、能科学的解释三种以上自然现象。
创新章
1.能从不同的角度提出解决问题的方案。
2.提出五个以上的奇思妙想或科学幻想。
3.改进一件日常用品，要有明显的实际效果。
孝敬章
1、亲手献给父母一张感谢赞美父母的卡片，感谢父母辛勤的培育，无私的照顾。
2、学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从此少为我操心。
3、为父母表演一段节目、帮父母洗一次碗、为父母献上一杯茶慰问父母。
体育章
1、上好体育课，坚持锻炼，身体健康。
2、在学校规定的各项体育测验中都能达标。
3、有一项体育特长。
古诗文诵读章：
1、 会用普通话有感情地朗读古诗文。
2、 明白古诗文的意思。
3、 能会流利背诵并根据古诗文的意思表演出来。
古诗文绘画章：
1、熟悉古诗文的内容，明白内容背景。
2、能根据一段古诗文进行绘画，形式活泼，符合主题。
古诗文默写章：
1、能声情并茂地说出一段古诗文。
理解古诗文的意思，准确地默写出来，书写端正。
第2篇：关于活动策划方案模板
一、活动背景：
经历了残酷的高三生活，我们物工二班的同学有缘在巢湖学院这个美丽的大家园相聚。从开学到现在已经有一个月了，期间我们共同经历了军训生活，在烈日炎炎下短暂的体验了军旅生活。现在已经正式开始上课，美好的大学生活正式开始了。为了增强班级凝聚力，使日后的班级工作更好的开展，举办这次团日活动，大家一起回顾过去，展望美好大学生活。
二、活动主题：
回顾过去，展望未来。
三、活动目的：
1.帮助同学们互相认识，加强了解，增强班级凝聚力，使
我们的班级融合成一个团结互助的大家庭。
2.有利于日后班级工作的开展，使同学之间更加熟悉。
3.给班级有才艺的同学一个表现的平台，鼓励有才艺的同学更多的表现自己，锻炼自我。
四、活动意义：
1.加强班级同学之间的联系。让大家互相交流，彼此了解，增强班级凝聚力。
2.有利于日后班级工作的开展，使同学们树立班级主人翁的责任感。
3.使新成立的班委得到一次合作完成班级工作的机会。
五、活动时间与地点：
20xx年10月，学校操场南侧
六、活动参与班级：
七、活动形式：
以聚会的形式在操场举行，期间会有各种小游戏及才艺表演。
八、活动流程：
1.团支书做开场白，简单介绍此次活动流程。(5分钟)
2.学生代表发言，讲述对于从高中到大学巨大转变的感受，帮助大家回忆过去，同时展望美好大学生活。(10分钟)
3.邀请有才艺的同学进行才艺表演，使活动在愉快的氛围中进行。(10分钟)
4.通过抽签分组的形式将全班同学分为五组进行问题抢答等附带惩罚措施的小游戏，使每一位同学都能参与其中，同学之间更加熟悉。(30分钟)
5.通过朗读名人寄语帮助大家树立大学目标。(5分钟)
6.邀请学生代表讲述参加此次活动的感受及大学四年的期望和目标。(10分钟)
7.由活动负责人做活动总结。
(5分钟)
8.播放励志音乐，结束此次活动。(5分钟)
九、活动总结：
在活动结束之后由团支部及学生代表认真做好总结，写出活动所得与经验。
十、活动准备：
1.前期组织委员通知全体同学，准备好小游戏等活动所需的各种材料。
2.主持人准备开场白和结束语以及各环节之间的转换语。
3.宣传委员准备好活动所需的记录本以及拍照工具。
4.文艺委员组织准备才艺展示，其余各班委做好协助工作。
4.团支书提前15分钟到操场做好场地的准备工作。
5.组织委员提前10分钟组织大家到达场地等待活动开始。
十一、活动注意事项：
1.班级人员不得无故迟到和早退。
2.班委和主持人负责维持现场秩序和班会的正常进行。
3.对进活动行详细记录和拍照留念，并做好微博宣传工作。
4.在活动期间注意保护操场卫生。
5.活动结束后班委留下来，对操场进行卫生打扫等工作。
6.在活动开始前和结束后进行点名，完成班级人员签到签退工作。
7.做好活动记录，以便完成日后团支部的素质拓展分工作。
备注：根据流程安排，此次活动大概需要80分钟。
第3篇：关于活动策划方案模板
为更好地完成市容整治与景观建设决战任务，按照市“三提升”活动领导小组关于“三提升”活动助推市容整治与景观建设决战的实施意见，我校与XX区西山底社区深入对接，并结合学校特点、能力及社区存在的困难，制定了结对包扶社区的工作机制，具体方案如下：
一、成立机构
包扶小组：组长：校党委副书记王晓东
成员：校总务处处长 蔺振满
校党委办干事 贾 炜
二、包扶措施
1、资金支持。在学校资金有限的情况下，挤出5000元人民币用于社区容貌整治与景观建设；
2、人员支持。学校将选派一名校级领导和两名干部定期进驻社区蹲点调研，配合社区开展相关工作；
3、宣传支持。结合6月5日世界环保日，加大环保宣传力度，学校出资为社区设计制作环保宣传海报以及相关宣传资料若干；
4、文化支持。为更好地宣传环保，增强社区居民的环保意识，学校配合社区谋划一场以环保为主题的周末文艺演出，学校将承担演出内容的编排和表演。
5、美化支持。为更好地配合社区开展景观整治工作，学校将严格按照上级要求，对学校建筑围墙进行整治，拆墙透绿，达到美化街体的作用。
6、亮化支持。按照节约和美化并举的原则，做好学校建筑亮化工作，达到最佳的亮化效果，配合社区构建自然、和谐、美观、大方的夜晚环境。
三、具体要求
1、统一思想，提高认识。要充分认识“市容整治与景观建设”对于加快和促进我市经济社会发展的重要意义，充分认识到进行市容市貌整治是迅速有效改善城市容貌、提升城市形象和品位、推动我市三年大变样战略的重要举措。不断增强社区共建责任感，全面抓好各项任务的落实，配合社区抓好管理，创造良好的人居环境。
2、建立目标责任制，强化监督考核。将包扶工作纳入学校年度工作当中，逐级分解任务，抓好落实，确保各项工作达到预期效果。
3、加强领导，建立联动，形成合力。在坚持结合学校实际情况基础上，充分发挥相关处室、专业部能力，共同帮助社区做好180天任务攻坚。
4、加强宣传。和社区一起充分利用各种新闻媒体和网络加强活动的宣传。将活动中的特色做法和亮点放大，将人民城市人民建的理念深入人心。
我们将把以上工作做好做实，和社区紧密配合，为建设和谐、环保社区做出我们最大的贡献。
第4篇：关于活动策划方案模板
全家福九元拍：影楼活动策划方案，策划要点：又快到新春佳节，春节阖家团圆之时，无论是在外打拼的儿女，还是身居各地的子孙，都会回家团圆，因此，在此时，拍摄一张全家福即美满又时尚，因此，婚纱影楼特此推出全家福九元拍活动。
备注：本活动需提前预定，具体时间根据各影楼实际操作
活动内容：
9元!尊享原价XX元的婚纱摄影全家福套系【拍摄50张以上+8张7寸单片+16寸油画带框一幅+2张荷包照+假睫毛】店内服装任选2套，饰品免费!在这个感恩的季节拍张全家福，让亲情缠绕在每一个人的心田!
拍摄详情：
婚纱摄影全家福摄影套系原价688元，团购价仅9元!
拍摄50张以上
8张7寸单片(成品)
16寸油画带框一幅
2张荷包照
假睫毛
店内服装任选2套
资深化妆师专业造型2次
限2代人或夫妻(2-5人)
第5篇：关于活动策划方案模板
一、活动主题：光棍节不孤单没有他，你还有我
二、活动档期划分
前期（11月1日—11月10日）活动前期宣传招募，物料准备。
中期（11月11日）活动进行时。
后期（11月11日之后）后期船舶上“炒冷饭”，回顾活动，进行二度传播。
三、活动具体细节
活动参与者：女性（须带上其闺蜜）
活动具体内容：参与者（一组6人）在女人城任意商铺选择衣服，来组成搭配，来装扮自己的闺蜜。然后由评委（从围观者众随机抽取9人），搭配最佳者将从自己所选的搭配衣服任意选2件。其他参与者则送小礼品。活动不可重复参与。
活动参与方式：现场评选
其他优惠：
1、凡事当天活动参与者，在女人城消费满30元，加10元送电影票1张（可选热门电影，如《雷神2》）。
2、凡是当天活动参与者，在女人城消费满60元，加10元松电影票2张（可选热门电影，如《雷神2》）。
超市双十一活动方案二
一：光棍节促销和其他时候的促销活动大同小异，无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式
可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标：
1、媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式，利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定，目的在于引导消费者关注本次促销活动，是促进消费的第一步。
2、销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题，一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位，此种沟通方式既加深光棍节的气氛，又可以更贴近老百姓。
3、人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售，并通过促销人员与消费者的直接交流，面对面地将促销信息传达给消费者，促使消费者产生购买行为。
二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式
上述每种沟通方式都有各自不同的特点，要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式，但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点：
1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段：主要采用媒体、市场冲击等方式，将消费者引导至终端。
2、属于欲望、比较、确信、决定阶段：主要采用生动化、人员推销方式，促使消费者快速形成购买决策。
3、光棍节高利润的商品应该以堆头的形式陈列，堆头要就强大的冲击力，要有气势，要注重堆头的造型，可以用中国传统的喜庆形象来设计。
三、认真做好超市的陈列工作
陈列包括卖场内所有的陈列点，如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列，这些陈列点的常规陈列标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外，在促销活动中，陈列还要注意以下主要原则：
1、一致性原则，指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息，而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。
2、重点突出原则，指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。
各店在实际操作过程中，应该要认真坚持是做好陈列的关键，因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是：由于销量太大，堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光，来不及补货或补充。
第6篇：关于活动策划方案模板
活动的名称：异域风情情怡
一、活动背景
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富。
xx学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位学子掌握一门熟练的外语是义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。
二、活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。
三、活动主体
活动地点：第二教学楼第三阶梯教室
活动时间：十一月下旬（暂定）
活动对象：有志青年
四、活动负责人：社长
主办单位：xx学院
协办单位：英语社团
邀请单位：各个兄弟团体
五、活动宣传
（一）宣传
1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传
2、利用海报（手绘），横幅，网络（在英语社QQ群里发帖），等方式开展宣传3到时得现场进行拍照
（二）外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社
拉到些赞助
六、活动开展
1、活动的会场布置；组织部负责会场装饰
2、活动的司仪；由播音部负责主持
3、活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任4活动的流程
（1）首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调。
（2）英文歌曲秀
（3）单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。
（4）校园寻宝。
（5）男女生搭档情歌大比拼。将气氛推向高潮。
（6）颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言
5舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场
七、资金预算
1、舞台布置：50—150元
2、彩球：50元
3、小礼品：100元
合计：150元
第7篇：关于活动策划方案模板
一、加强领导，提高认识。
迅速制定春季灭鼠方案，提前做好各项准备工作，切实做到组织、措施、资金、投药四落实。做好各项准备工作。各县区、各有关部门要充分认识灭鼠活动的重要意义，把灭鼠工作作为保证人民群众身体健康、促进经济发展和维护社会稳定的大事，切实加强组织领导，狠抓落实。要按照“谁主管、谁负责”原则，明确任务，落实责任，结合各自实际和“清洁城乡、维护健康”为主题的维护国家利益卫生运动。
二、广泛宣传，积极引导，开展全民灭鼠活动。
要加大宣传力度，通过电视、广播、报纸、宣传画等形式宣传灭鼠活动的意义和灭鼠除害的方法，引导广大干部群众积极投身于这次春季灭鼠活动中来，群防群治，掀起全民春季灭鼠活动热潮。继续坚持“以环境治理为主、药物消杀为辅”灭鼠原则，坚持家鼠、野鼠并灭，依照“三集中、四统一、五不漏”科学灭鼠方法开展集中灭鼠，实行县包乡镇、乡镇包村、村责任人包片、户包责任田、专业队包荒坡荒山、技术人员包宣传指导的六包”责任制，统一行动，紧密配合，强化措施，把这次春季灭鼠工作真正落到实处。全市春季灭鼠统一投药时间为 月 日至 月 日。
三、突出重点，明确职责，确保灭鼠工作效果。
坝上各县区要加强对历史疫区、高鼠密度区、旅游景点、 边境等区域的灭鼠，疫区灭鼠以专业队为主、非疫区以群众性灭鼠为主。铁路部门、军分区、武警支队要对辖区内重点区域、重点场所进行集中投药，确保灭鼠不留死角。卫生部门要做好培训和技术指导工作，注意规范灭鼠投药方法，确保灭鼠药品投放达到规范。爱卫部门负责灭鼠药品的推销，并保证鼠药质量。通过春季灭鼠工作的开展，严格把我市鼠疫疫源地的鼠密度控制在每公顷0.2只以下，旅游景点的鼠密度控制在规范范围之内，沿 边界的鼠密度控制在缺乏以对人造成危害的规范以下，其他地区的鼠密度控制在规范以内。
四、严格考核，认真验收，保证灭鼠取得实效。
市爱卫部门要组织灭鼠考核检查工作，严格依照《省春季灭鼠考核方法》深入各县区认真进行灭鼠工作检查验收。各县区要对所属单位的灭鼠工作进行自查，并做好灭鼠前、后的鼠密度检测。鼠密度检测结果和灭鼠工作总结于 月 日前上报市爱卫办。
第8篇：关于活动策划方案模板
角色游戏时幼儿除了喜欢玩“娃娃家”，对“开汽车”也情有独钟。于是，我们就开设了“汽车公司”让幼儿玩。随着幼儿生活经验和游戏水平的不断提高，一段时间后，“汽车公司”里的内容越来越丰富，有各种车辆、洗车场、加油站、修理中心等，“汽车公司”已经成为幼儿最喜欢玩的游戏。
“汽车公司”里可以选用哪些车辆
“汽车公司”里到底要有哪些汽车呢?游戏时孩子们展开了讨论，“应该有小轿车。”“可以有警车。”“我觉得要有消防车。”“我喜欢洒水车。”“我觉得双层公共汽车好。”……孩子们你一句、我一句说了许多他们曾经在马路上看到过的汽车，有的甚至将自己家中的车辆特征描述得非常详细。因为游戏的场地有限，最后，我们听取了班中大部分孩子的建议，将消防车、警车、小轿车、公共汽车投放在了“汽车公司”的游戏中。
设置游戏内容时和幼儿一起讨论不失为一种好方法，游戏的内容来源于幼儿的现实生活，能引起大部分幼儿的共鸣，对游戏的顺利开展和延续有较好的促进作用。游戏中出现的消防车、警车、小轿车、公共汽车正是建立在此基础上的。消防车和警车是幼儿比较熟悉的特种车辆，消防战士和警察又是幼儿最想模仿的英雄形象，所以这两种车辆的出现满足了幼儿的愿望，能提高幼儿游戏的兴趣。生活中幼儿乘坐最多的就是小轿车和公共汽车，它们最能反映幼儿的生活实际，所以游戏中出现小轿车和公共汽车可以为游戏情节的发展提供基础。
“洗车场”的出现
连续几天都是雨天，佳佳在游戏的时候对我说：“俞老师，下雨了，我的车子脏了!”“嗯，是的，汽车脏了怎么办呢?”我问。佳佳说：“洗一洗就干净了。”“洗车需要些什么东西?”佳佳歪着头想了想说：“我看到爸爸去洗车店洗车的时候，人家拿着一块海绵来回擦。”“好吧，我就给你一块海绵。”我向生活老师要来一块海绵百洁布给佳佳，他马上蹲在地上开始“洗车”。其他小司机看见了都好奇地问他在干什么，他自豪地说：“我在洗车呢!”“我也要洗车，我也要洗车!”小司机们纷纷来问我要海绵百洁布。这天，游戏时间里所有的小司机都在认真地“洗车”。游戏的分享交流环节，我和孩子们讨论起了洗车的`话题，对话中有的孩子说：“洗车除了需要海绵外，还要有水管，水管里的水可以把车上的脏东西冲掉。”有的孩子说：“需要为洗车的人准备鞋套和袖套。”……根据孩子们的要求，我们又在“汽车公司”里增设了“洗车场”的游戏内容。
佳佳能将生活经验与游戏相结合，同时还能向教师表达自己的意愿，说明佳佳的游戏水平较高。游戏时教师应该及时发现和鼓励幼儿的想法，并给予积极的支持，这样既能提高幼儿游戏的兴趣，又能推进游戏情节的发展。
为了让游戏进一步发展，我还在游戏的分享交流环节中针对洗车展开对话，我发现大部分幼儿都具备“洗车”这一生活经验，为了顺应幼儿的需要，我们又在“汽车公司”里增加了“洗车场”的游戏内容。
我们的“加油站”
自从有了“洗车场”，孩子们游戏的热情高涨。可是，两个星期后来洗车的孩子渐渐少了。在这天的游戏分享交流环节，我问孩子们：“我们除了要把汽车洗干净以外，想要让汽车跑得快还需要做些什么事情呢?”“加油，给汽车加油!”“是呀，汽车装满了汽油，就能跑得快。我们公司的汽车已经开了一段时间，估计汽油快没了，这可怎么办?”“俞老师，我们给汽车加油吧。”“好呀，可是怎么给汽车加油呢?”“我和爸爸一起去过加油站，那里有一个大箱子，可以给汽车加油。”源源这么一说，其他孩子马上接着说：“是的，去加油站加油时我发现有一个大箱子。”我又问：“只要一个大箱子就行了吗?油怎么到汽车里去呀?”“用管子的，我看见过的!”“对!需要通过油箱和一根管子，这样我们就可以给汽车加油!”孩子们听了我的话高兴地拍起了小手。“汽车公司”里又增设了“加油站”，并根据幼儿的提示在油箱上标上了数字，表示每次加了多少油。
当游戏内容不再引起幼儿兴趣时，教师就应该“推波助澜”。但是，新游戏的内容也应该来自于幼儿的生活经验，只有这样才能引起幼儿的共鸣和再游戏的兴趣。班级中的幼儿基本上家中都有私家车，在游戏分享交流环节通过和幼儿聊天，我发现幼儿都有与父母一起去加油站加油的经历，但是，由于小班幼儿年龄尚小，他们还不会将生活场景中的内容迁移到游戏中，这就需要教师适时点拨，帮助幼儿回忆和再现生活经验，并将零散的经验加以整合。通过教师的引导和启发，相信幼儿在今后的生活中会更加关注身边的事物，会根据游戏的需要进行迁移，同时还能培养幼儿的观察能力、组织能力以及思维能力。
“修理中心”
“汽车公司”的游戏已经开展了一个多月，有一天，小轿车上的轮胎掉了下来，不能再开，小司机想尽了办法却怎么也装不上去，非常失望。小司机在游戏分享交流时提出了问题，并请大家来帮忙。妍妍说：“你再买一辆新的汽车吧!”恺恺说：“修一修，我爸爸说汽车是可以修理的!”……于是“汽车公司”里又增加了“修理中心”，在孩子们的提议下我们还投放了玩具螺丝刀、玩具扳手、打气筒、手套、固体胶、扭扭棒等材料。有了这些“工具”，孩子们像模像样地做起了汽车修理工人。只见他们一会儿用螺丝刀敲敲轮胎，一会儿用打气筒给轮胎打气，十分起劲。
一天，公共汽车的轮胎掉了下来，司机来到“修理中心”进行修理，可是这些工具都派不上用场，于是在分享交流时小司机提出了自己的疑问：“今天我的公共汽车的轮胎坏了，可是在修理中心没办法修!我不想要这辆车了。"我马上说：“不要了?这太可惜了，我看车子只是轮胎坏了，其他部件都还很好呀，我们想办法修一修吧!”这时恺恺说：“轮胎是可以换的，我看见过爸爸换轮胎!”“怎么换呢?”我问恺恺，恺恺说：“先把它拆下来，再装个新的就好了。”听了恺恺的话，我拿起一个圆形的卡片用双面胶贴在车身上，孩子们见了都高兴地叫起来：“修好了，修好了!”此后，“修理中心”又多了一个新的项目——换轮胎。那么提供怎样的轮胎给幼儿游戏呢?我进行了思考：
轮胎有各种花纹，我是否可以摆放不同花纹的轮胎(四个相同花纹的轮胎为一组)让孩子们自己换轮胎呢?是否可以把配对的学习内容渗透到游戏中呢?于是，我进行了尝试。首先，我把相同花纹的轮胎摆放在一起，以给孩子们一个暗示；然后，在一旁观察孩子们换轮胎的过程。结果发现，孩子们完全不按照相同花纹摆放的暗示来换轮胎，他们只是随意拿取轮胎进行安装。直到有一天，桥桥有意识地把四个花纹相同的轮胎安装到汽车上时，我及时对他进行了肯定和表扬，其他孩子才开始模仿桥桥的安装方法，并说：“嗯，我爸爸的汽车轮胎好像是一样的!”此后，我就故意把各种花纹的轮胎打乱摆放，继续观察孩子们是否会根据自己的需要自主配对和安装。
游戏是幼儿按照自己的意愿开展的活动；而学习活动多是教师有目的地引导幼儿探索学习的过程，两者有着不同的价值体现。如何在游戏中不知不觉地渗透一些学习内容，这需要教师有敏锐的洞察力和智慧。游戏中增设的新内容“换轮胎”体现了教师的主导意识，丰富了幼儿的生活经验，推进了游戏的进程，但通过“换轮胎”，又能让幼儿在游戏的过程中自主体验和学习。这能体现以生生互动、自身体验为主的学习模式，使幼儿快乐学、愿意学。但是，游戏中教师也要视主题的需要和幼儿的发展情况渗透学习内容，不能强加于幼儿，不然将会失去游戏的真正价值。
第9篇：关于活动策划方案模板
一、活动目的：
为了活跃校园文化，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养其对经典文学的学习兴趣，提高大学生的普通话水平，为当代大学生树立正确的价值观、人生观，特举办“朗读者”大学生朗诵比赛。
二、参赛对象
全院学生
三、朗诵主题
我的大学 青春飞扬
四、比赛时间及地点
比赛时间：20xx年8月12日14点30分
比赛地点：工业中心
五、参赛方式及要求
参赛方式：每院系推选1组选手（单人或团体2-3人）参赛，请将报名表、配乐及PPT于4月10日发送至邮箱。
参赛要求：
1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2、朗诵时间3—5分钟。
六、评分办法及标准
评分办法：比赛采取现场朗诵，评委现场打分的办法进行，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。
评分标准（满分10分）：
1、内容：紧扣主题，表达准确，内容充实生动，积极向上，有真情实意。（3分）
2、语速：普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏，富有感召力，朗诵抑扬顿挫。（3分）
3、仪态：精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。（2分）
4、台风：能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。（2分）
七、奖项设置
根据比分评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
第10篇：关于活动策划方案模板
一、指导思想：
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容：
1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间：八月下旬至九月中旬。
四、活动流程：
(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
1、召开工会委员会议，布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
1、9月1日，发放家长调查问卷。
2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并统计调查问卷。
2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
3、9月13日，颁发荣誉证书。
4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法：
1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组。
2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作安排：
1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
×老师：负责主持园级教师演讲比赛。
×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
×老师：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
×老师：提供证书。
环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
各年级组组长：
1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。
第11篇：关于活动策划方案模板
一、活动内容
⒈少先队新队员入队宣誓仪式。
⒉中队辅导员授聘仪式。
二、活动时间、地点与参加人员
⒈活动场地：操场
⒉参加人员：全体师生
⒊活动时间：10月13日周二上午7点50分—8点30分
三、活动程序
⒈宣布活动开始。
⒉全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。
⒊唱队歌。
⒋大队辅导员宣布新队员名单。同时新队员排队上台。
⒌大队辅导员领誓，新队员入队宣誓。
⒍六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
⒎新队员代表讲话。
⒏宣布新中队成立，分别是一一中队，一二中队，一三中队，一四中队。
⒐学校领导为一年级授中队旗。
⒑大队辅导员宣布中队辅导员名单，并请学校行政颁发聘书。
⒒党支部书记讲话。
⒓呼号（领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着！”）
⒔退旗（全体立正、退旗、敬礼、奏乐）
⒕主持人宣布本次活动结束。
四、活动分工
内容完成时间负责人
上传新队员名单10月10日下午下班前一年级中队辅导员
训练新队员排队程序，学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
10月12日下午下班前一年级中队辅导员
各中队熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势10月12日下午下班前二至六年级中队辅导员
训练出旗队伍10月12日下午下班前赖吉
活动当天播放出旗退旗音乐10月13日李聪
训练队歌指挥10月12日下午下班前陈一斐
书写誓词10月12日下午下班前朱文博
六年级提供队员代表名单10月12日上午下班前郑赞梅
确定新红领巾数量，定制活动横幅
⒑赖吉确定定制活动标语，横幅10月12日上午下班前赖吉
印制辅导员聘书10月12日上午下班前朱雄芳
训练活动主持人10月12日下午下班前赖吉
训练新队员发言10月12日下午下班前叶小燕
摄影10月13日刘昔普
拍摄10月13日朱文博
第12篇：关于活动策划方案模板
在团的基层组织和党员中深入开展创建先进基层团组织、争当优秀共青团员活动，是巩固和拓展全团深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是团的建设一项重要的经常性工作。
一.主题要明确
开展创先争优活动，要明确活动主题。在形式上要有一个明确、具体的争创目标，并围绕这个目标制定一系列的运作机制。具体来说，就是要以引导基层团组织结合实际，按照鲜明、具体、实在的要求，精心设计特色鲜明、务实管用的创先争优活动载体。要以促进学院发展、促进团总支学生会的工作相协调这个任务开展创先争优活动，根据不同系别，不同部门的情况，明确各个部门的具体内容，引导基层团组织履职尽责创先进，团学成员立足岗位争优秀。
二.活动中要注意的问题
一要联系实际，注重实效。要紧紧围绕党的中心工作，紧密联系本系、本部门的工作计划、工作内容等活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。
二要充分调动和发挥团学成员的积极性和主动性。团学成员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入，参与的团学成员要广泛，团组织要尽力为团学成员参与创造条件，使团学成员通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。
三要健全制度，坚持经常。一方面要根据形式任务的要求，及时确定和提出新任务、新要求，使团学成员争创先进的热情经久不衰;另一方面要有健全的制度来保证。通过制度，保持和增强“争”“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态。四要把握标准，加强领导。评比表彰要坚持标准，严格考核，真正使评选出的团组织和团学成员具有榜样和典型意义。
三.结合我系实际开展活动
创先争优首先就是要创先，对于院团委、系团总支学生会的工作要做到及时、要做到领先、带头作用。在创先的基础上在做到争优，要将工作不仅仅是量的完成，还要有质量保证，文件要有含量，有水平。工作做的要切实际，不要只是付诸于表面形式，要正真达到每项活动开展要有实际意义。我们外语外贸系是一个小系，20xx届的新生班也只有两个，团学成员每个部门也只有三到四个人，相对于别的系来说，每个人的工作量就要大得多。所以，对此提出几条建议：
1. 部门人员分工要明确，这样在开展活动的时候就可以做到有条有理，不慌不乱。
2. 团总支学生会相互协调，各部门人员在活动开展的时候要协调别的部门工作，传达消息的时候要快要准，这样就可以做到创先。
3. 每个部门都要相互交流心得，每一项工作开展的前期准备要经过每个部门的思想交流，争取做到更好，达到争优的效果。
4. 宣传部是一个对外的窗口，要及时配合各个部门做好宣传与交流，及时将信息反馈到团总支学生会，在开展活动的时候做到创新，使团总支学生会的工作更加完善。
四.活动总结
创先争优是一个长期的活动，要一直保持最高的积极性坚持下去。每个部门要在团总支学生会的上级领导带领下，完善部门工作，积极配合学院的思想路线，配合团委工作，努力将我系团总支学生会打造出一支强有力的队伍!
第13篇：关于活动策划方案模板
一、指导思想
为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质，展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。学校政教处决定举办五蛟初中首次学生才艺展示活动，通过活动进一步展示学生才能，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都能体验到成功与快乐。
二、领导小组及工作职责
（一）领导小组
组长：张正平
副组长：张国宁
成员：各班班主任、体育教师及大课间活动相关负责人
（二）工作职责
1、组长总体上负责活动方案的审定，统筹工作。
2、副组长具体负责组织协调、工作落实，考核评比。
3、体育教师负责场地设备及比赛场地的安排工作。
4、班主任负责做好各班参赛学生的报名工作，并对参加才艺展示的学生做好指导工作。
5、大课间活动相关负责老师，具体负责学生才艺展示的`考核评比工作，严格按照学校制定的评分标准，做好每个活动项目的考核评比，对学生的才艺展示能给予一个准确的评价。
三、才艺展示活动内容和形式
1、踢毽子
2、呼啦圈
3、花样跳绳
以上三项比赛要求在规定的时间内按要求完成规定的动作，比赛中参赛选手可以根据进行适当的创新，增加难度或者变换动作类型，评委根据学生的具体表现进行打分评价。
4、书画类作品展示参赛选手将参赛作品上交政教处后，统一组织评委进行打分评比。
四、活动时间安排
学生才艺展示活动定于星期二下午第八节课（兴趣小组活动课）。
五、参赛及考核评价办法
1、每项活动每班选两名学生进行展示，参加才艺展示的学生必须是经过班级比赛或者学生推荐产生的，参加才艺展示的学生在展示的活动项目要有所特长。
2、评委组成：每项活动由三名评委负责评比，按三名评委所打总分进行排名。具体人员安排如下：
踢毽子：赵青梅、张锐、杨丽
呼啦圈：郭华丽、张海霞、张成佺
花样跳绳：孙秀艳、王芳芳、杨燕
书画作品：
3、评分标准：见附表《五蛟初中学生才艺展示活动评分标准》。
六、活动要求
1、各班级要认真开展第二课堂及大课间活动，做好发现人才，培养人才的工作，保障活动的顺利持续进行，活动的质量不断提高。
2、各年级、各班要高度重视，认真负责，积极配合、严密组织，活动后认真总结，不断提高质量。
3、政教处及时核算学生才艺展示的评分结果，并做好档案收集整理工作。
4、各评委老师要严格按照《五蛟初中学生才艺展示活动评分标准》时行评价学生的才能，做到公平、公正、公开。
5、活动器材由参加比赛的学生自行准备。
七、总结表彰
学生才艺展示每个比赛项目分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，进行奖励。
第14篇：关于活动策划方案模板
一、组织领导
公司成立职工职业技能竞赛组委会：
顾 问：公司总经理
主 任：公司党委书记
副主任：公司党委副书记、公司工会主席、公司副总经理
成 员：办公室主任、人力资源部部长、党委宣传部部长、工会
工作部长、企管部部长、技术中心主任、培训中心主任、
公司团委书记
竞赛委员会下设办公室（设公司团委），负责竞赛的日常工作和竞赛的组织实施。
办公室主任：公司团委书记（兼）
二、活动的内容及实施方案
（一）强化赛前技能培训。
1、组织技能培训。各单位要把赛前培训作为员工吸收知识、学习经验、技能深造的一个平台，针对不同层次员工的不同情况和需求，设立不同层次的目标，确定不同层次的培养内容，选择相应的方式和手段。在内容上要紧密结合企业生产经营、技术更新、产品升级的要求，充分体现“专业补短，技术补差，知识更新，技能提高和学习超前”的特点，增强培训的针对性、预期性和实用性，帮助员工特别是青年员工不仅能够学到新知识、新技能，而且能够掌握灵活解决生产技术、工艺方面实际问题的本领。在培训方式上要结合青年专业化小
组活动，从员工的实际出发，多层次、多角度的开展技能培训。一是开展业余小教员活动。按照广大员工的工作性质不同，以车间（作业区）、班组为单位，从岗位基本技能出发，将专业知识相同、工作业务相近的员工组织起来，选择优秀人员（包括老师傅）充当小教员，通过轮流讲解自己擅长的知识、技能、经验和困惑的方式，促进工作的相互交流和业务技能的提高。二是开展专家特培活动。按照本单位岗位技能的需求情况，选拔在生产、技术、研发等重要工作岗位的专业人才进行专项、前沿培训，通过专家人才特殊培养、培训的方式，引导员工特别是青年员工学技能、长才干。
2、开展“高师带高徒”活动。各单位要结合本单位的实际，把个人素质好、责任心强、技术全面的师傅和虚心好学的徒弟结成师徒，并组织签订《“高师带高徒”协议书》，建立师徒结对子考核档案，制定师傅传授内容和徒弟学习标准、学习规划。各单位还要在高师带高徒日常管理和考核中建立总结座谈、调查评议、聘任承诺和档案管理等四项制度，为高师带高徒活动的开展提供制度保障。切实把“高师带高徒”活动作为提高员工岗位技能的突破口，重点培养“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻关型。
（二）扎实开展职业技能竞赛。
公司团委牵头，职能部门协同，各单位广泛参与，根据公司生产经营发展的需要和广大员工对岗位技能提高的需求，紧密贴近生产现场实际，大力开展职业技能竞赛活动，促进公司员工特别是青年员工技能水平的整体提升。
1、竞赛工种：仪表点检员、机械点检员、2250热轧板厂横切工、板坯连铸工（包括210转炉厂和一炼轧厂两个单位的主浇工）、磨辊工（包括一炼轧厂、2250热轧板厂、冷轧板厂等三个单位的磨辊工）、精炼工（包括一炼轧厂、210转炉厂等两个单位的精炼工）、冷轧精整轧钢工、汽轮机〃发电运行一专多能、钳工〃起重工一专多能、厨师大锅菜等十个工种。
2、竞赛对象：公司在册员工（历届获得金奖的选手不再参与本次同一工种的竞赛，但可以参与“高师带高徒”活动）。
3、竞赛方式：
（1）竞赛分初赛和决赛。在初赛成绩（应知考试/笔试成绩）合格的前提下，仪表点检员、机械点检员按初赛成绩取前30名进入决赛（应会考试/口试）。板坯连铸工、磨辊工、精炼工在理论考试的基础上按各单位参赛人员的一定的比例选拔相应人数，以单位挑战赛的方式组织决赛（实践操作考试），其他工种根据初赛成绩的排名情况，确定参赛选手总人数的1/3进入决赛（即操作技能考核）。
（2）竞赛范围及组考办法。各工种的竞赛以国家职业标准高级技能（职业资格三级）要求为依据，大赛分理论知识考试和实践操作考试两部分进行。具体组考方式和范围以另行下发的各竞赛工种考试大纲为准。
（3）竞赛技术点评。为了促进技能人才的技术交流，进一步提高大赛质量和水平，本次职业技能竞赛将增设竞赛技术点评环节。赛后将邀请各工种有关专业技术人员/高级技师（以裁判为主）对部分决赛
参赛选手的表现进行比较系统的技术点评，围绕竞赛理论成绩、实践操作成绩、竞赛整体技术技能状况进行分析，同时采取互动答疑的方式，帮助选手提高发现和解决问题的能力。
4、报名工作：采取自愿报名的方式，各直属单位团组织负责宣传发动和组织报名工作，并造好参赛选手花名册（见附表），于3月11日之前报竞赛办公室。
5、竞赛时间：仪表点检员、机械点检员等两个工种将在20xx年7月份前完成，其他工种在9月份前完成。
（三）深入开展小工种技术比武。
各二级单位要结合本单位的生产实际和岗位需求，深入调查研究，选择1—3个技术工种和核心岗位等作为竞赛工种，以岗位为基础，本着实际、实用、实效的原则，采取“以练为主、赛练结合”的方式，深入开展小工种的技术比武活动，活动要加大激励力度，制定详细的实施方案和具体的奖惩措施，并进行广泛宣传发动，组织该工种岗位人员实行全员参与、全员互动，努力扩大竞赛活动的覆盖面和影响力，不断掀起群众性的岗位练兵、技术比武热潮，激励广大员工特别是青年员工争当本工种的能工巧匠、本岗位的`技术能手。一是开展技术拉力赛，通过建立“定培训、定标准，随机考、定期考”为内容的“两定两考”机制，采取“循环抽签、随机抽人”的办法，将一年分成四个赛段，每个赛段随机抽取相同工种的同比例员工进行业务理论、实际操作、问题分析等方面的测试。二是开展技能操作挑战赛，选取生产中最普及、最实用的实践操作项目，设立单人赛和团队赛，以质量
最优、速度最快为标准，面向广大员工公开挑战，让绝活绝技不断展现。如：行车操作挑战赛、电焊工挑战赛、设备故障处理挑战赛、取（制）样挑战赛、仓管员挑战赛等等。
（四）将“青工创新创效”融入公司“群策群力活动”之中。
青工创新创效活动的内容在基本原理、终极目标上与群策群力是一致的，但在过程控制、活动流程上与群策群力有所区别，因此，我们要在总结以往创新创效活动的基础上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，运用一些先进管理工具和科学的方法，将“项目化运作”作为深化青工创新创效活动的重要抓手，打破部门界限，协调成立多层次、多类型、跨部门的青年科技攻关小组，组织青年员工以完成攻关课题为目标，以提高岗位技能为目的，深入开展课题攻关活动。活动中要切实规范和完善创新创效活动的过程，主要抓好几个关键环节：一是结合企业、青年的特点和实际，制定切实可行的“项目化运作”工作目标，并予以量化分解。二是通过发放“青年项目书”等方式，发动青年职工立足本职岗位，以解决岗位问题为导向，发动青年职工立足本职岗位，分析查找，改良改进，组织青年以小指标、小课题、小事故为项目申报创新课题。三是在青工申报创新课题的基础上，确定企业所需、青年所能的攻关项目，对青年员工公开招标，由项目负责人与单位签订攻关合同，明确双方的权利和义务。四是探索青工创新创效活动的激励机制，制定科学的评估考核标准，加大迪对项目实施情况的跟踪、反馈、检查、督促与评价。五是要通过项目成员之间平等坦诚的沟通和交流，充分发挥每个成员的积极性、主动性和创
第15篇：关于活动策划方案模板
活动目标：
1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。
2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。
活动准备：
1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、轻柔音乐磁带、录音机
3、小型体育器械——跨栏
活动流程：
一、进入活动场地，做热身运动。
1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。
2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动)
二、谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容。
师：今天我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你知道哪些体育运动?
幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏?。
师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友知道吗?
幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军。
大班体育游戏活动：《袋鼠旅行》
活动目标：
1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。
2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、
3、掌握双腿跳跃的能力。
活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。
活动过程：
一、
1)队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数。
2)随音乐热身运动
二、
1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么?幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!
2、1)幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。
2)让特殊玩法的幼儿展示分享
3)师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!
4)幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模仿的那种小动物。
5)师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧!
3、师介绍场地和规则：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!
大班体育游戏活动：“小壁虎捉害虫”
活动目标：
1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
活动准备：
1、会攀爬技能。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。
3、音乐磁带。
活动过程：
1、引出主题，激发兴趣。
教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今天我们一起去捉害虫吧!
2、活动身体，做准备操。
3、基本动作练习
小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢?
(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落)
(2)自由练习。(重点)
4、游戏：《小壁虎捉虫子》
(1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。
(2)比赛游戏若干次
第16篇：关于活动策划方案模板
超市七夕活动策划方案(一)
七夕是中国传统的情人节，由于中国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日，在加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作，七夕情人节已经成为情侣必过的节日之一。本人促销方案是主要紧贴“七夕”主题的促销方案，以配合店内各商家、卖场促销活动，营造浓郁的情人节消费氛围。
(一)、活动主题
心心相印，浪漫七夕
(二)、活动时间
即20xx年8月22日至8月24日
(三)、活动地点
休闲食品区
(四)、活动办法
1.凡于活动期间在本店购买巧克力满77元，即可凭购物小票到活动赠品处换取赠送玫瑰花一枝。
2.凡于活动期间在本店购买商品满520元，即可凭购物小票参与9:00—12:00的情人节幸运大抽奖。
奖项有：
一等奖：情侣装一套
二等奖：金装巧克力一盒
三等奖：心心相印抽纸一袋
参与奖：心形气球一个
注：一张小票只可参与一个活动，不可重复使用，小票只有在活动期间参与活动有效。
(五)、商品计划
情人节期间，对于店内积压商品整理归类，设立特价区，此部分产品可借此次活动之势，保本销售，让销费者感到真正实惠。
(六)、宣传
为加强活动的影响力，要做好相关宣传，以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来，根据可视经费的多少而选择最恰当的传播媒体。如：
1.传单 2.海报、彩旗、气球、电子滚动字幕 3.店内播音
(七)、卖场布置
1.店外的活动装饰，如：海报、布旗等;
2.店内的气氛布置，如：pop广告制作，为配合七夕主题，本店在卖场共享空间架设一道鹊桥，根据传说中葡萄下可以听见牛郎织女说话的传说，在主入口门柱上用绿色的塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果，营造浓郁的传统中国情人节的氛围。
(八)、特别企划活动
为了让店内有更浓烈的节日气氛，活动期间在本店还举行其他的情人节趣味活动，例如：
1.情人默契大考验;
2.“真心话大考验”或“敢爱你就说出来”，挑战自己的勇气，许下爱的誓言;
3.在入口处设置展板征集情侣的甜蜜照，或现场在鹊桥下免费给情侣拍照留念。
超市七夕活动策划方案(二)
一、总体思路
七夕是中国传统的情人节，由于国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日，再加上商家每年大张旗鼓的.宣传炒作，七夕情人节已经成为情侣必过的节日之一。本促销策划案主要提出两大紧贴“七夕”主题的大型促销活动，以配合店内各商家、场馆促销活动，营造浓郁的情人节消费氛围。
另外，由于黄金珠宝是情人节的主力商品之一，建议将商场每年一度面向婚庆市场的“秋季钻饰节”于七夕启动，以“节”促“节”，并借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。
二、活动时间：8月19——8月20日
三、卖场布置
为配合七夕主题，建议在商场卖场共享空间架设一道鹊桥，根据传说中在葡萄下可以听见牛郎织女说话的传说，在主入口门柱上用绿色塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果，营造浓郁的传统中国情人节的气氛。
四、活动策划
(一)钻饰节
1、主题
百年老店，百年好合——200钻饰节
[主题释意]本次活动主题拟定为“百年老店;百年好合”，主打婚庆市场，定位明确，将商场黄金珠宝卖场最具竞争力的牌誉优势凸显出来，以诚信和祝福吸引目标消费者。
2、活动策划
钻饰节由8月延续至“十一”黄金周，共计一个多月，这么长的时间，促销活动应该是有层次、分阶段的。七夕促销期间为钻饰节活动的预热期，吸引消费者对钻饰节活动的关注，并促进下一步消费。
钻饰节浪漫启动，七重炫礼任意挑选
活动期间购买钻饰类商品累计满3000元，即有七种优惠由您任选其一。
床品77元抵扣券 西装77元抵扣券 鞋品77元抵扣券
女装77元抵扣券 服装配饰9折卡 华服6折卡 婚纱摄影8折卡
超市七夕活动策划方案(三)
活动时间：8月18日--21日
活动主题：情人节促销
活动说明：满就送，购物满不同的金额送不同等次的礼品。
125元----你爱我 享有初恋滋味冰淇淋+中国结手机挂坠;
365元----天天爱你 享有冰淇淋船一份+索芙特水白晶一盒+情侣来电闪一对
521元----我爱你 享有雪里相思冰淇淋一份+情侣来电闪一对+池之王葡萄酒一瓶+索芙特水白晶一盒
721元----亲爱的 享有伊甸园冰咖啡一份+情侣纯银对戒指一对
999元----长长久久 享有出水芙蓉冰淇淋一份+池之王精品干红、干白各一瓶+名牌皮带一条
1314元---一生一世 享有郑明明三件套一套+情侣来电闪一对+登喜路钱夹一个
其他活动：
1、最佳情侣装秀评选
2月1日--7日最先报名的10对情侣可参加比赛，要求必须为情侣装搭配。
2、情人节免费礼品包装处
为了给您的情人节增添浪漫，我们将在1、2、4、6楼分别设立免费包装处。
3、玫瑰情缘!
台词：暗香浮动，花香隽永，阳光下，一场美丽的玫瑰雨，飘飘洒洒不停，在这一个叫情的日子里，携手你的玫瑰情缘，来一趟，早春浪漫的阳光之旅……
导演：百货
人物：爱之侣
序曲：xx年春夏时装发布会：周末下午16：30~17：30，在商场广场举办春夏品牌时尚发布会。
节目：活动期间，当日购物满299元，就可获取玫瑰卡一张，有机会获得价值1600元的幸运奖或100元的纪念奖。同时获赠情人节礼品一份(玫瑰花一束或巧克力一盒).
背景音乐：珠宝、化妆品、饰品、服饰等品牌买赠活动。
第17篇：关于活动策划方案模板
一、 活动准备
欢迎牌、通知、宣传单、签到表、PPT课件、活动录影、音响、投影仪等设备
二、 人员分工
活动总监：杨雪荣
活动策划：张望芹
会议主持：程思思（张望芹候补）
迎宾教师：杨芳、潘舒
会场导位：汪敏
签到教师：周月英、张望芹
后勤总务、摄影：周月英
音响师：杨宏华
安全管理：杨新华
三、 活动目标
让家长了解新生入园后的适应情况和一日活动的详细规则，中班、大班、学前班幼儿本学期的学习任务与特色班的宣传。为秋季相关的主题活动顺利开展得到家长的配合与支持
四、 详细流程
一、主持人开场、带读《论语》（程思思负责、张望芹候补）
二、园长汇报上学期取得的成绩和今年课程设置等最新信息（张望芹负责）
三、幼儿园一日活动介绍（PPT课件）（张望芹负责）
四、教学园长介绍本学期学习任务与手指速算知识普及（汪敏负责）
（其中包括：1、小班礼仪常规
2、中二班手指速算基础班、舞蹈基础班、跆拳道基础班
3、大班亿童英语、手指速算、舞蹈、跆拳道
4、学前班拼音直呼、手指速算强化班。强调家长需配合老师做好家庭作业检查与督导工作）
五、舞蹈特色课程介绍与报名工作（张望芹负责）
六、主持老师总结今年公开活动的成功举办对孩子深远的影响，对园所评级、各种参赛节目的期望，希望家长继续大力支持并积极配合（宣传保险、体检的重要性）。（张望芹负责）
七、在发放六一碟片活动中家长课堂结束。
第18篇：关于活动策划方案模板
活动目标：
1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。
2、能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。
活动准备：
幼儿人手一只洗脚盆和毛巾、幼儿自己绘画的妈妈图像、音乐《妈妈的吻》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。
活动过程：
一、班主任主持发言
“各位敬爱的妈妈们，很感谢你们在百忙之中抽空参加今天的家长会。也许你们已经发现我们今天的家长会有些与众不同。我们将开展《妈妈我为你洗脚》的活动。我知道有的家长可能很好奇？为什么要开展这个活动呢？首先，我们这一主题是《关爱你我他》，在这一主题中，我们要求幼儿能知道：
1、父母等长辈为自己的成长付出了许多心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩。
2、在日常生活中懂得尊重、关爱长辈、关心帮助同伴。
3、乐意做大家的小帮手，积极为大家服务，为集体做好事。根据主题要求，觉得为妈妈洗脚的活动能给幼儿具有一定的教育意义。其次，在我们少儿频道中，也有妈妈我为你洗脚的广告。幼儿喜欢这一广告，他们在平时也谈论这一广告。说实在的，这一广告具有挺大的教育意义。如果能让孩子真实地感受体验一次，我想对孩子来说是非常由意思的。所以，今天就请妈妈们坐在位子上，让孩子为你们服务一次，也希望你们能配合孩子做好这次的活动。让他们帮你脱袜子，洗脚，擦脚这一系列事情，请你们不要过多地帮助他们。
二、幼儿端水帮助妈妈洗脚，引导幼儿仔细帮助妈妈按摩脚。（播放《感恩的心》）
三、活动感言。
班主任发言：
各位妈妈，刚才孩子们为你们洗了一次脚，不管他们洗的好不好，舒服不舒服，这都蕴涵了孩子们对你们的一片孝心。我想现在妈妈们心里有很多的感慨吧。就请哪位妈妈说说你的感想。
1、请2位家长发言。
2、幼儿代表发言。
四、向妈妈赠送画像。
班主任发言：
昨天我们小朋友为妈妈们画了一幅画像，今天他们要亲自将这幅画像送给亲爱的妈妈，还要向你们说一句话。现在就让我们这些可爱的孩子完成他们的美好心愿。
幼儿进入班级，向妈妈赠送画像。
五、齐唱《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。
六、班主任总结发言
“各位敬爱的妈妈，今天的家长会时间或许短暂了一些，但是我们知道孩子们是非常有收获的，他们了解了最基本的感恩，就是为妈妈做一些力所能及的小事。让孩子学会感恩是我们这一学期对孩子最主要的品德教育目标。]
第19篇：关于活动策划方案模板
活动主题：展现我系“网络天下，嵌入先锋”职业技能的精神面貌
活动地点：
活动时间：
活动主持：
活动目的：提升我系大学生的动手实践操作能力，展现我系学生的健康文明的精神面貌，培养我系学生探索学识的能力
活动意义：有利于提升大学生的实践操作能力，加速我系学生的工作的建设发展以及提升我系在全院的形象力
活动流程：
第一项：由学习部长为本次大赛做开幕致辞（2分钟）
第二项：1、由主持人介绍本次大赛的评委老师以及参加本次大赛的队伍;2、主持人宣读本次大赛的规则以及要求检查所有的设备是否齐全（5分）
第三项：正式开始比赛总分250分
1、第一环节：计算机网络知识解答题（100分） !抽签答题（每组4题）20道 15钟（注：答错，其他队可以在主持人指示下抢答一次）
2、第二环节：参赛者一起编程答题（50分） 一道中等难度20分（10分钟） 另一道难度大30分 （18分钟）
3、第三环节：制作网线3根（100分） 每根30分 桌面整洁10分
第四项：比赛结束后，由评委老师华竹平给予点评以及为本次大赛提出几点意见
第五项：由主持人宣读本次大赛最终的冠军队，由系学生会主席为本次大赛的冠军队颁发冠军杯，合影留念
活动负责人：
活动监督人：
第20篇：关于活动策划方案模板
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：
一、指导思想：
在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园
三、活动口号：
雷锋就是你、我、他
四、活动时间：
20xx年3月
五、活动地点：
我校校园内或校外
六、活动内容：
（一）、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
结尾：非常感谢大家阅读《关于活动策划方案模板(精选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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