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关爱留守儿童庆六一活动方案

作者:骆皓辰2024-08-13 17:49:01

导读:第一篇:关爱留守儿童庆六一活动方案 一、活动时间: 5月29日(本周日)上午 二、活动地点: 肥城市安庄洼里小学 三、集合地点: 东岳大街西段泰安市体育场门口 四、出发时间: 5月... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:关爱留守儿童庆六一活动方案

  一、活动时间:

  5月29日(本周日)上午

  二、活动地点:

  肥城市安庄洼里小学

  三、集合地点:

  东岳大街西段泰安市体育场门口

  四、出发时间:

  5月29日早7:40

  五、活动流程:

  1、图书捐赠仪式

  2、与留守儿童互动,制作手工贺卡

  3、走访贫困学生

  本次活动的意义并不在于我们捐赠了多少本书,而是让农村的留守儿童感受到友谊和温暖,让我们的孩子知道生活的艰辛与不易,学会用自己的力量来关心和帮助他人,这些都是课本上学不来的。

  第二篇:关爱留守儿童庆六一活动方案

  一、活动主题

  南充窝窝团献爱心,关爱留守学生,共庆六一活动

  二、活动内容

  通过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子在积极参与中体会到游戏的乐趣和与别人交往的快乐。从而度过一个难忘、幸福的“六一”儿童节。通过向家长、社会展示阳光乐园庆“六一”活动,进一步展示志愿服务精神和塑造南充窝窝团良好的爱心形象。

  三. 活动时间

  20xx年6月1日(周三)下午3:00-6:00

  四. 参与群体

  1、阳光乐园留守儿童

  2、南充市高坪志愿者协会

  3、南充市窝窝团分公司

  五. 活动地点

  高坪区阳光乐园(祥和街13号)

  六. 活动内容及过程

  1、做游戏领兑换券(参与者无论成功与否至少都能得到一张兑换券,在下列各个游戏中领取兑换券的数量仅供参考,具体领取数量视情况而定)

  (1)丢圈套瓶游戏(参与者在起点处领5个圈,进行投掷,套住整个瓶身则算成功,中1个圈领1张兑换券)

  (2)盲人摸物游戏(参与者在起点处戴上眼罩走向贴有桃心的墙上,用手指触摸桃心内的卡片,摸到的数字是多少,就得到对应数字的兑换券)

  (3)盲人走路游戏(参与者在起点处戴上眼罩,走完全程且不出界限为成功,得到1张兑换券)

  (4)吹蜡烛游戏(参与者深吸一口气,然后吹灭蜡烛,吹灭3支蜡烛得到1张兑换券,5支2张,余数不作数)

  (5)投球游戏(参与者在起点处拿20个乒乓球,向纸盒内投掷,进入盒内1个得1张兑换券)

  (6)夹弹珠游戏(参与者在规定时间内将弹珠由大纸盒夹入小纸盒,3个得1张兑换券)

  2、用兑换券在兑换处换取奖品(奖品由“窝窝团”提供)

  横幅一条:南充窝窝团牵手阳光乐园 关爱

  第三篇:关爱留守儿童庆六一活动方案

  一、活动背景

  在有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,也有父母双双外出去繁华都市打工。他们缺乏父母应有的关爱,无论是生活还是学习方面,他们都有着一种心灵缺憾。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。 对于他们,整个社会应予以更多的关注和爱护。而我们结合本专业的特色,决定申请开展“走进社区,关爱留守儿童”的志愿活动。

  二、活动时间

  20xx年8月1日—

  三、活动主题

  “走进社区,关爱留守儿童”

  四、活动地点

  车子镇xx社区

  五、活动参与人员

  乐山师范学院教育科学学院小学教育2班支部志愿者及团支部志愿者服务队

  六、活动内容

  1、活动前的一周里先与社区负责人联系,征求同意后,确定好活动地点和内容以及注意事项。

  2、在征求院方的同意后,我班支部志愿者及团支部志愿者服务队开始召开会议,商讨活动内容,制定详细的活动流程。

  3、以组队形式和分散活动相结合的形式,由小组长负责该组的节目安排,包括节目所需道具、服装等。除助兴节目外,我们志愿者团队将结合本专业所学,分别给孩子们进行一系列的讲课、辅导等学习帮助和生活百科知识的宣传。也可以联系本专业的特色,对个别留守进行心理疏导。

  4、与院校各有志愿参与我们的同学联系,通过大家的努力,向全校征集捐赠书籍或作业本等。并与相关的企业联系,通过他们的赞助,给孩子们带去一些小礼物。

  5、在挑选节目和排练节目的时候,要注意一定要迎合留守儿童的口味,要求节目的参与人员要定期进行节目的排练,力求将每一个节目都能表现的非常好,达到较好的效果。并能感受到孩子们的热烈喜欢,也能让孩子们感受到家的温暖。

  6、到达社区以后,要先为社区服务,可以帮助他们打扫卫生,然后活动场地。

  7、在好活动场地后,组织孩子们到我们的活动地点结合,并相互之间有个初步的接触了解,由每组人员负责对孩子们进行分组。

  8、节目表演过后,每组成员带领孩子小分队进行学习方面的指导,耐心辅导,悉心沟通,尽量解决孩子们提出的问题,以及宣传生活中的一些急救小常识和交通安全知识。学习辅导完之后,各组可以根据自身所擅长小手艺,和孩子们分享并教他们做。最后,针对某些比较特殊情况的孩子,我们尽自己努力予以一点心理方面的帮助。

  9、志愿服务活动完成后,全队人员要统一合照留影。离开时,向孩子们发放捐赠书籍和小礼物,并与他们合影留念。

  七、活动准备

  1、活动开始时需提前一周与社区工作人员联系,协商好活动的准确时间和确定地点。

  2、活动前期的宣传准备,由我支部宣传部进行海报张贴进行宣传,还需支书和组织部到各院系的捐赠设点宣传等。

  3、活动前期的经费准备,在允许的条件下,征求学院的经费赞助和企业的赞助;志愿者们的资金筹集。

  4、活动开始时的前一周里,文艺小分队要及时排练好各项节目,每一项节目要由小组长检验,节目力求有新意、适当并有教育意义。

  5、活动开始前一天,要召开动员大会,详细讲解活动的细节以及注意事项,活动期间一旦出现什么问题,要及时报告服务队队长,由队长视情况严重性和上级进行协商处理。

结尾:非常感谢大家阅读《关爱留守儿童庆六一活动方案(推荐3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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