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幼儿园119消防方案范文

作者:江辰希2024-08-12 13:25:01

导读:幼儿园119消防方案范文 (一) 一、演练目的 为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对教学突发火警火灾的情况下,让全园师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  幼儿园119消防方案范文 (一)

  一、演练目的

  为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对教学突发火警火灾的情况下,让全园师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间

  x年11月16日下午

  三、参演人员

  全体教职工和全园幼儿

  四、演练组织机构

  总指挥:王业娟

  副总指挥:王秋怡

  现场指挥:王业娟

  协助指挥:王业辉

  四、工作小组

  1、协助指挥小组:各班老师

  职责:分别到各自班级教师,相互协助。

  负责:

  (1)演习前清点幼儿人数;

  (2)带领幼儿撤退;

  (3)到达安全场地后清点幼儿人数。

  2、宣传小组:

  职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

  3、救护小组:

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的'意外事故的应急救护等。

  4、应急疏散小组:

  总负责:王秋怡

  职责:具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。

  5、报警小组:

  负责宿舍楼火警预报,向安全分管领导电话(119)报警(手电用红布包裹探射作为火警标志或警灯为号)。

  6、后勤志愿消防队:王业辉、符金霞、林小榆、符芳霞、邓俊妹。

  7、后勤保障组:值班保安负责警灯、发警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材(灭火器材以及水龙)的准备;值班保安负责警灯的打开;值班保安负责发警报。

  8、计时:林小榆负责整个活动的计时。

  幼儿园119消防方案范文 (二)

  一、活动目的

  1、为增强全体师生的消防减灾意识和技能,普及消防减灾知识和技能,特进行本次培训。

  2、学习灭火器的相关知识,进行干粉灭火器灭火演练。

  3、使全体教职工掌握干粉灭火器和消防栓的使用技能。

  二、活动程序

  1、冰塘幼儿园消防安全领导小组。

  2、成立学校义务消防队。

  3、制定活动预案

  4、在领导小组指挥下进行活动。

  5、活动结束后进行总结反思。

  三、消防减灾安全培训活动领导小组

  组长:李丽珠副组长:吴爱琴

  成员:张春花黄云标张敏陈淑敏

  四、各岗职责

  组长:主管本次活动的设计、实施、验收等全程。

  副长:负责本次活动预案编程,并在组长领导下筹备活动物资,负责活动的安全工作。

  消防安全工作小组:负责消防安全培训活动的检查落实,对消防安全培训成功的负责,并组织好活动的总结、反思。

  五、消防安全培训步骤

  1、消防减灾安全培训活动步骤

  (1)李园讲诉安全知识及灭火器和消防栓的使用方法。

  (2)由教职工代表进行干粉灭火和器灭火实战操作。

  2、物资准备

  (1)干粉灭火器:2台

  (2)火源槽:1个

  (3)废布等装半槽。

  (4)消防栓:1部

  六、场地安排:

  七、灭火演练现场指挥:

  李丽珠

  八、实际操作教师代表:

  九、具体实施时间:

  20xx年9月28日下午17:30

  十、活动纪律:

  1、珍爱生命,安全第一,全体教职员工必须参加本次活动。

  2、活动中要遵守纪律,尊敬教官,刻苦学习,务求学会,自觉保持秩序。

  3、在实战现场,要自觉保持秩序,牢记要领,勇敢面对,不可畏惧、慌张,绝不准许出现脱逃、哄叫等现象。

  4、领导小组成员要恪尽职守,组织好本组成员的.学习、演练、验收,确保学习质量。

  5、认真做好安全保卫工作,与活动无关人员不准进入演练场地。

  十一、拍照:

  幼儿园119消防方案范文 (三)

  一、演练时间:

  20xx年11月20日上午10点

  二、演习小组及应急小组成员:

  组长:

  组员:

  三、准备工作:

  1、将灭火器收集到操场里;

  2、录制警报声;

  3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验,师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点,安全秩序等。

  四、疏散逃生

  演练的具体操作程序

  1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,老师按照拟定的路线立刻进行撤离。

  2、李慧娴拨打119报警;王杨杨、张云霞组织幼儿迅速撤离到安全地带。

  3、疏散顺序:立刻开门组织幼儿有序逃生,逃生过程中提醒幼儿逃生方法(弯腰、捂口鼻,低头撤离),另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源,并迅速保护幼儿安全撤离,最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。

  4、为模拟活动的真实性,尽量闭嘴,减少说话,为了加深幼儿火场逃生的记忆,老师事先为每位幼儿准备湿毛巾,用湿毛巾捂口鼻,弯腰、低头撤离。

  5、按照撤离路线迅速逃出教室外。在安全地带集中后,清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

  幼儿园119消防方案范文 (四)

  一、活动目的

  1、为增强全体师生的消防减灾意识和技能,普及消防减灾知识和技能,特进行本次培训。

  2、学习灭火器的`相关知识,进行干粉灭火器灭火演练。

  3、使全体教职工掌握干粉灭火器和消防栓的使用技能。

  二、活动程序

  1、冰塘幼儿园消防安全领导小组。

  2、成立学校义务消防队。

  3、制定活动预案

  4、在领导小组指挥下进行活动。

  5、活动结束后进行总结反思。

  三、消防减灾安全培训活动领导小组

  组长:李丽珠副组长:吴爱琴

  成员:张春花黄云标张敏陈淑敏

  四、各岗职责

  组长:主管本次活动的设计、实施、验收等全程。

  副长:负责本次活动预案编程,并在组长领导下筹备活动物资,负责活动的安全工作。

  消防安全工作小组:负责消防安全培训活动的检查落实,对消防安全培训成功的负责,并组织好活动的总结、反思。

  五、消防安全培训步骤

  1、消防减灾安全培训活动步骤

  (1)李园讲诉安全知识及灭火器和消防栓的使用方法。

  (2)由教职工代表进行干粉灭火和器灭火实战操作。

  2、物资准备

  (1)干粉灭火器:2台

  (2)火源槽:1个

  (3)废布等装半槽。

  (4)消防栓:1部

  六、场地安排:

  七、灭火演练现场指挥:

  李丽珠

  八、实际操作教师代表:

  九、具体实施时间:

  20xx年9月28日下午17:30

  十、活动纪律:

  1、珍爱生命,安全第一,全体教职员工必须参加本次活动。

  2、活动中要遵守纪律,尊敬教官,刻苦学习,务求学会,自觉保持秩序。

  3、在实战现场,要自觉保持秩序,牢记要领,勇敢面对,不可畏惧、慌张,绝不准许出现脱逃、哄叫等现象。

  4、领导小组成员要恪尽职守,组织好本组成员的学习、演练、验收,确保学习质量。

  5、认真做好安全保卫工作,与活动无关人员不准进入演练场地。

  十一、拍照:

  张敏

  幼儿园119消防方案范文 (五)

  一、活动目的

  为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容面对火灾等突发事件。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20xx年12月30日下午3:30。

  2、地点:学校操场内。

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具

  毛巾每人一条,水盆、灭火器。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:

  现场副指挥:

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:

  负责楼梯疏导人员:

  一楼东一楼西

  二楼东二楼西

  三楼东三楼西

  协助指挥人员:各班老师

  五、演练的具体活动过程:

  1、幼儿在教室进行正常活动,当听到哨声响起时(3:30张霞负责吹哨子),组织活动的教师要告知幼儿“起火了”,白班教师负责取水,晚班教师把毛巾浸湿,早班教师组织幼儿不慌张,要镇静,保持头脑清醒,有序拿湿毛巾,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离。”

  拟定路线:早班教师教师领队,晚班教师教师在后,白班教师负责其他情况。幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下,与小一班、小二班走东门到操场;第二组大三班、大四班西边楼梯下,与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。两个楼梯的'疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。要求教师领队依次快速、安全有序下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好。

  注意:

  1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥领导的指挥。疏散通道必须保时刻畅通。

  2、在撤离过程中,教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外。

  3、由张霞向上级领导报告失火情况,并拨打报警电话119

  4、为模拟演练的真实性,在撤离过程中,所有幼儿应做到尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各班老师带领本班幼儿撤离,必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

  8、在操场集合后,各班班主任清点本班疏散幼儿人数,并向总指挥报告,确定无人员“受伤”后,总指挥总结消防演练情况。

  9、演练结束,各班有序带回,回活动室后总结活动情况,跟幼儿指出不足,分析评价。通过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾的逃生方法,增强自我保护意识,同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,学习面对危险处乱不惊,沉着应对,让消防知识真正渗透进孩子们的生活中。

  幼儿园119消防方案范文 (六)

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、活动内容

  1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

  2、消防应急演练

  三、时间、地点、参加人员

  1、时间:20xx年xx月20日下午14点40分。

  2、地点:幼儿园操场内。

  3、参加人员:全体教职员工

  四、演练现场人员分工

  现场总指挥:樊(园长)

  现场总协调:焦(副园长)

  疏散人员:全体教职工

  救护人员:蔺

  五、演练程序

  1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

  2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  3、田xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

  疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合

  六、注意事项

  1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

  5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向樊园长报告、确定无人

  幼儿园119消防方案范文 (七)

  为了保障全园师生健康的学习、工作和生活,促进幼儿园保教工作顺利开展,防范各类事故发生,降低和控制安全事故的危害。严格按照上级要求,从我园实际出发,按照“安全第一,预防为主“的原则。加强幼儿安全工作,提高幼儿园应急速度,保证应急工作高效、有序地开展,确保意外事件发生后,能够统一指挥,有条不紊地开展各项工作。特本应急预案。

  (一)成立防火工作领导小组,落实各人员职责。

  1、成立由园长、分管副园长、消防安全员、保健员、各班班主任组成的防火领导小组。

  2、园领导组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作。

  3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。

  4、保健员(配班教师)协助医疗人员负责救护工作。

  (二)日常工作要求

  1、防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显。

  2、幼儿在园活动时,活动室门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通。

  3、食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢。

  4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

  (三)报警和火灾应急处理

  1、发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。

  2、在消防人员到达前, 由灭火行动组尽力控制火势蔓延。

  3、若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生。

  4、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理。

  5、灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。

  6、无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入。

  7、扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。

  8、不得组织幼儿灭火。

  9、及时报告主管单位领导。

  幼儿园119消防方案范文 (八)

  1、消防安全教育培训制度

  一、对新来员工须进行消防安全的职前教育培训,培训内容包括:消防安全基本常识,灭火器的操作使用等。

  二、对员工每年至少进行一次消防安全教育,培训情况记录存档。

  三、每个季度对全体职工进行疏散演习,对义务消防员进行灭火演习专门培训,使每个员工都能熟练,会使用灭火器材。

  四、消防安全责任人,消防安全管理人,专兼职消防管理人员,职工应接受消防安全知识专门培训。

  五、工作人员应经常展开消防安全教育,培训工作应根据各工作部门的特点,进行针对性的教育。

  六、通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。

  2、防火巡查检查制度

  一、建立建全消防安全责任制和消防岗位安全责任制,明确各自职责,落实巡查检查制度。

  二、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写记录,并按照规定,要求有关有人签名,上报整改,消除隐患。

  三、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据本店规定给予处罚。

  3、安全疏散设施管理制度

  一、本企业生产区域的安全道口,疏散楼梯,疏散走道必须按规范设置。

  二、所有的疏散道口,楼梯,走道必须配置相应照明和疏散标志。

  三、上班时间必须保证安全道口畅通,安全出口不得上锁。

  四、楼道物品应按规定存放,物品不得堵塞通道。

  五、负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完好,发现损坏及时维修。

  4、消防设施器材维护管理制度

  一、消防设施:消防器材应定点存放,定人保养,定期检查。

  二、对职工进行教育,要求职工爱护消防器材设施,对刻意破坏损坏消防设施,器材的行为,要赔偿,并惩罚。

  三、按照《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》的要求设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明等消防设施及器材,并保持处于正常使用状态。

  5、用火用电安全管理制度

  一、严格实行用火用电的消防安全管理制度

  二、严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电、电气线路设备安装应由专门电工负责。

  三、工作人员下班后,该关闭的电源,应予关闭,否则将对责任人进行惩罚。

  四、禁止使用电热棒,电磁炉等大功率电器。

  6、电气设备的检查和制度

  一、安装和维修电气设备必须由专门电工按规定进行实施新设、增设,更换电气设备必须经过主管部门,维修部门,检验合格后投入使用。

  二、电气设备和线路要定期检修,发现问题及时报告,及时处理。

  三、电气设备的库房,应严格按照消防规范要求采取防火、防爆,防静电措施。

  四、对管理和使用设备的人员,应定期进行教育培训,以提高有关人员的消防安全知识。

  7、灭火和应急疏散预案

  为了认真贯彻和落实“预防为主,防消结合”的消防工作方针,为了及时灭火和疏散人员,避免造成人员的.伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》,结合本单位实际,特制定此灭火和应急疏散预案演练制度:

  一、应加强灭火,应急疏散预案的制定工作,每年应对本企业有关变更情况进行全面修订。

  二、应按照灭火和应急疏散预案进行演练,每年演练不得少于二次。

  三、灭火和应急疏散预案包括:组织机构(灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全保护救护组);报警和接警处置程序,应急疏散的组织程度和措施,扑救初起火灾的程序和措施。

  四、组织机构组长(总指挥):

  疏散引导组:涂料班组—宋亚静、保温材料组—郭丽梅。

  五、应急疏散、扑救初起火灾的程序和措施

  当企业发生火灾时,发现者应立即向总指挥汇报。发现者在保证自身安全的情况下按照现场处置程序,立即用灭火器材进行扑救初期火灾,开展自救。

  报警:报警人拨打119讲清报警人姓名、着火单位、准确地址、着火性质、火势大小。

  火灾发现者应通过高声呼喊通知本单位的相关人员事故情况,同时向管理层人员报告事故情况,以免对其他人员造成伤害。

  接警处置:总指挥接到事故报告后,应当立即启动应急预案,或者采取有效措施,组织抢救,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失。其他职工应按照各自分工迅速进入岗位,参加灭火战斗,直至火灾扑灭。

  一旦事故识别并确认,应急预案立即启动。由企业总指挥启动预案,按照对应级别通知地方应急组织机构,以快速启动地方应急预案。应向地方应急组织说明事故发生的地点、事故现场状况、现场即时处理措施等,事故应急救援工作结束后,经对现场进行检测,确认造成事故的各方面因素,以及事故引发的`危险因素和有害因素已经达到规定的安全条件,由事故应急领导小组下达终止事故应急预案的指令,通知相关部门危险解除。

  现场恢复:

  在抢险过程中使用的灭火设施,应及时恢复原始状态,用空的灭火器及时更换。若发生火灾,损坏的设备应及时更换,破坏的设备严格按照废弃物的相关制度执行,并做好记录。

  事故调查:

  由应急救援总指挥任事故调查组组长对事故原因和事故责任进行调查、分析。收集有关信息资料,并负责向有关人员、部门汇报事故调查情况。

  幼儿园119消防方案范文 (九)

  一、演练目的:

  安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的事情下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

  二、演练时刻、地方和参加人员:

  1、时刻:20xx年x月x日

  2、地方:卫辉市幼儿园

  3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员

  三、活动预备:

  1、湿毛巾每人一条

  2、传达室预备哨子

  3、保健人员:预备好急救药品

  四、现场人员分工:

  1、总指挥:班主任

  2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场紧密关注演习事情,帮助现场人员进行疏散。

  3、报警员:保育员

  4、保安:锁好大门,紧密关注演练动态,发觉咨询题及时报告总指挥

  五、演练程序:

  1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

  2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿别要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

  3、来到操场上,清点幼儿人数。

  在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观看疏散事情,发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

  活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

  幼儿园119消防方案范文 (十)

  一、指导思想

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间:20xx年5月中旬

  地点:X幼儿园

  三、消防安全工作领导组织机构

  组长:

  副组长:

  组员:全体教职员工

  四、消防安全工作成员的`责任分工

  组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。

  副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯组:吴婷(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)。

  (二)灭火组组长:李艳芬,(在火灾发生时李艳芬组长带领她的灭火组组员第一时间内到起火点进行灭火。负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

  (三)抢救组组长:李洋,(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

  (四)紧急疏散组组长:张鑫,成员:各班主班老师(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全)。

  (五)搜救组组长:胡春霞(负责检查校园内未到指定场所人员的检查,并及时搜救相关人员)。

  五、疏散路线

  石榴班走疏散通道三(办公室),芒果班走疏散通道二(美术室),苹果班及菠萝班走疏散通道一(大厅)。

  六、消防演习流程

  1、通讯组:吴婷负责报告上级并视火情拨打119,胡春霞负责拉闸断电,李洋吹口哨通知全园。

  2、疏散组:张鑫、肖倩、彭冉利、吴婷负责紧急疏散。

  3、灭火组:(A组)李艳芬、普艳霞、吴苏敏、胡曼平。

  4、搜救组:胡春霞负责检查全园。

  5、抢救组:李洋、白玲负责随时做好及时送往医院的准备。

  七、灭火工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序。

  疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

  八、师生疏散及逃生预案

  1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证师生的安全逃生。

  幼儿园119消防方案范文 (十一)

  一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责

  (一)成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;

  组长:李兰英

  副组长:李雪梅

  成员:沈燕 郭群 童俊英 陈金容 于秀梅 罗玉霞 李文明 罗菊容 高菊华

  (二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的.工作;

  (三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

  (四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

  二、日常工作要求

  (一)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用;

  (二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

  (三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

  (四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工

  作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

  三、报警和火灾应急处理

  (一)发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;

  (二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

  (三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

  (四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;

  (五)对可能造员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;

  (六)灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;

  (七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

  (八)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

  (九)不得组织幼儿灭火;

  (十)及时报告主管单位领导;

  20xx.08.25

  幼儿园119消防方案范文 (十二)

  1、消防负责人防火责任制

  项目消防负责人是工地防火安全的第一责任人,负责本工地的消防安全,履行以下职责:

  (1)制定并落实消防安全责任制和防火安全管理制度,组织编制火灾的应急预安和落实防火、灭火方案以及火灾发生时应急预案的实施。

  (2)拟订项目经理部及义务消防队的消防工作计划。

  (3)配备灭火器材,落实定期维护、保养措施,改善防火条件,开展消防安全检查,及时消除火险隐患。

  (4)管理本工地的义务消防队和灭火训练。

  (5)对职工进行消防安全教育,组织消防知识学习,使职工懂得安全动力火、用电和其他防火、灭火常识,增强职工消防意识和自防自救能力。

  (6)组织火灾自救,保护火灾现场,协助火灾原因调查。

  2、义务消防队防火责任制

  (1)模范地遵守和贯彻本单位的防火制度,对违反者进行劝阻。

  (2)了解本单位的'防火措施,定期进行检查。发现不安全因素立即解决,并向领导汇报。

  (3)经常维修、保养消防器材设备,保证完好可用,并根据本单位的实际情况需要报请领导添置各种消防器材。

  (4)组织消防业务学习和技术操练,提高消防业务水平。

  (5)组织队员轮流值勤。

  (6)协助领导制订本单位灭火的应急预案。发生火警立即启动应急预案,实施灭火与抢救工作,协助有关部门调查起火原因,提出改进措施。

  (7)积极参加本地区的消防联防活动。

  (8)全员达到"三懂三会",即:懂得防火知识,会报火警;懂得消防器材的性能和使用方法协助有关部门调查起火原因,提出改进措施。

  3、现场电工防火责任制

  (1)电工必须持安全生产监察局核发的《电工安全操作证》上岗操作。

  (2)要按照有关规范安装检修电气线路和电器设备。

  (3)配合技术人员正确计算配电线路负荷,配电正确,对配电线路指定专人负责和维修,不得擅自增加用电设备,不得随便乱装乱用。

  (4)严禁使用铜丝、铁丝代替熔丝,按容量正确选用熔丝。

  (5)要经常检查电气设备运行情况,对超负荷和往年加大熔丝容量等隐患,及时向有关部门提出整改意见。

  (6)积极主动向用电人员宣传安全用电常识,组织职工进行电器知识讲座,制止违章用电行为。

  (7)配合义务消防员对电器防火器材进行维护。

  (8)要掌握排除电气故障的方法,并会使用灭火器电气火灾。

  4、焊工防火责任制

  (1)有《焊、割工种消防专业培训合格证》,实习员没有正式焊工在场指导,不准从事焊、割作业。

  (2)凡属一、二、三级动火审批范围的焊、割作业,未办理动火审批手续和落实防火、防爆措施之前,不准焊、割。

  (3)不了解焊、割现场和周围的安全情况,不准焊、割。不了解焊、割件内部是否安全时,不准焊、割。

  (4)盛装过可燃、易燃气体、液体的各种容器、管道、仓间、罐柜等,未经清洗和测爆,没有安全保障时,不准焊、割。

  (5)在用可燃材料作保温、冷却、隔声、隔热、装饰的部位,未采取切实可靠的防火安全措施,不准焊、割。

  (6)有压力或密封的容器、管道,不准焊、割。

  (7)焊割部位附近堆有易燃、易爆物品,在未作彻底清理或采取切实有效的措施之前,不准焊、割。

  (8)因火星飞溅、导体传热和感应能引起焊割部位毗连的物体、建筑物或爆炸的,未采取安全措施不力。

  (9)有与明火作业相抵触的情况,不准焊、割。

  5、木工防火责任制

  (1)禁止在木工间和木工作业场所吸烟。

  (2)禁止在木械间使用明火。

  (3)在操作各种木工机械前,仔细检查设备是否完好。

  (4)在工作完毕和下班时,清理场地,将木屑,刨花堆放到安全地点,并切断电源泉并闭门窗。

  (5)要积极参加消防活动,掌握防火灭火知识。

  6、油漆工防火责任制

  (1)禁止火种进入工作现场。

  (2)禁止使用明火烟叶温或在密闭状态下溶解漆料。

  (3)禁止乱倒剩余漆料溶剂。

  (4)随领随用油漆溶剂、剩料要及时加盖,注意储存安全。

  (5)经常清除工作场地的油漆沉积物,并要注意工作场的通风。

  7、仓库管理人员防火责任制

  (1)不准携带火种入库。

  (2)不准在库房内使用电加热器具和燃气具。

  (3)不准在库房内设置办公室和工场间。

  (4)不准在库房内架设临时电线和使用60W以上的白炽灯,使用有镇流器的灯具,应将镇流器安装在库房外。

  (5)不准在库房内存放仓库人员使用的油棉纱、油手下套等物品。

  (6)要将各类物资分类、限额存放;堆放的物资留出顶、灯、墙柱、堆等防火间距。

  (7)认真检查物资堆放安全情况,离开仓库时切断电源,并关闭门窗。

  (8)掌握储存物资性质和防火灭火知识,发现火灾后能熟练使用灭火器材,及时扑救。

  幼儿园119消防方案范文 (十三)

  一、活动目标

  1、认清并理解安全标志的含义,懂得按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护的意识和能力。

  2、通过自己动手制作安全标志,进一步引发对安全生活的关注。

  二、活动准备

  多媒体课件,事先让幼儿收集有关的安全标志,每个幼儿一套常见的安全标志,以及画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。

  三、活动过程

  (一)找一找

  1、观看多媒体演示,找找故事中的安全标志。

  2、提出问题,请幼儿思考:

  (1)为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?

  (2)除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志?在什幺地方见过的?它们表示什么意思?

  (3)请幼儿继续观看多媒体演示,寻找有关的安全标志。

  小结:这些安全标志是起提醒作用的。

  (二)议一议

  1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志,并介绍这些标志的意思。

  2、讨论安全标志的用途:生活中为什么有这么多安全标志?它们有什么用途?小朋友

  想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?

  3、议一议没有安全标志的危害。

  小结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的'工作、生活、学习就不能正常进行。

  4、游戏:看谁找得准。

  教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

  (三)做一做

  1、想一想,我们教室里和幼儿园里有什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。

  2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。

  四、活动延伸

  让幼儿找需要安全标志的地方,在上面悬挂上自己制作的安全标志,并继续探索相关的安全标志,尝试理解安全标志的含义。

  五、活动评价

  生活中随时随地可以进行安全教育。本活动结合幼儿的实际需要,采取体验式学习方法,从生活中引发教育内容,用提问、讨论、游戏的方式让幼儿掌握安全标识的含义并按照其要求行动。

  幼儿园119消防方案范文 (十四)

  暑期消防安全预案为确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度减少人员伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及温州市《消防条例》和教育局的要求,结合我园实际情况,特制定本应急预案。

  一、应急机构的组成及职责

  1、领导小组及联系电话

  组长:余雅燕

  副组长:刘付珩

  成员:林保红,伍灿游,杨萍

  2、领导小组职责:

  余雅燕负责疏散引导,组织全体师生紧急疏散,全部安全撤离火场。刘付珩负责巡查安全,强化火场周边的`安全保卫,防止无关人员进入火场造成不必要的伤亡。林保红负责联络协调,具体负责现场同消防部队和火灾现场协调工作。伍灿游负责后勤保障,配合消防部队保障后勤供给。在火灾现场设立指挥部,由领导小组组长或副组长任现场指挥。杨萍任联络员。

  二、应急行动

  1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。通知有关学校随时准备执行应急任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查、封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的控制管理,加强对危险设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。

  4、加大宣传力度,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班、值勤,保持道路畅通,及时掌握现场情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  幼儿园119消防方案范文 (十五)

  根据上级的安排,为切实做好园区安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,制定本计划:

  一、成立幼儿园安全工作领导小组:

  组长

  副组长:班主任

  成员:幼师和护士在园区工作

  1、幼儿园工作领导小组按照上级部门的指示,指挥园区安全救灾工作,确保园区师生安全。

  2.在安全救灾工作中,副组长成员为安全救灾工作的`第二负责人。组长(第一负责人)外出时,应当交接第二负责人。

  3、领导小组应坚持园区安全检查,发现安全事故的各个环节,发现隐患立即整改。无论谁,都不能粗心大意,放松一点警惕。

  二、预案实施:

  (一)防火预案:

  若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:

  1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。

  2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。

  3、值班人员立即打开火灾疏散信号。

  4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。

  5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。

  6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。

  7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

  (三)防食物中毒预案

  1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用;

  2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;

  3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人;

  4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

  5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

  (四)外出活动安全预案

  1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

  2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。

  3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。

  (五)幼儿入园、离园时,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

  幼儿园119消防方案范文 (十六)

  为进一步贯彻落实《杏花岭区教育系统关于开展安全专项整治的通知》文件精神,切实做好幼儿园校园及周边安全工作,确保幼儿园安全稳定,构建良好的教育环境,根据杏教发[20xx]99号文件精神,特制订《实验幼儿园安全专项治理行动治理实施方案》,在全园开展安全专项整治检查。

  一、指导思想

  以全国综治魏稳工作电视电话会议精神为指导,全面落实杏花岭区教育中小学、幼儿园安全专项治理的通知会议精神,进一步强化幼儿园安全管理,积极配合有关单位切实做好幼儿园安全专项治理行动,净化幼儿园校园周边环境,确保幼儿园师生安全。

  二、组织领导

  安全专项治理工作领导小组机构成员如下:

  组 长:申芸

  副组长:李新芝 王晓莉

  成 员:张春梅 崔君 王蕊 李芳

  幼儿园的园长是这次安全专项治理行动工作的第一责任人。负责这次安全专项治理行动工作,全面落实“谁主管,谁负责”的.工作原则。

  领导组下设办公室主任李新芝 (幼儿园后勤主任)具体负责儿园安全专项治理行动工作期间的组织、指导、协调、检查等工作。办公室设在园办。

  三、幼儿园安全专项治理行动主要任务

  1严格执行幼儿园门卫制度。禁止无关人员及车辆入内。

  2严格执行幼儿园食品定点采购、索证、记录及饭菜留样制度。

  3严格执行幼儿园幼儿接送卡制度。

  4严格执行《山西省中小学、幼儿园安全管理日志》制度

  5严格执行幼儿园用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度。

  6严格执行幼儿园保健室、财务室、电脑室、档案室、食堂等重要部门安全管理制度

  7建立完善的幼儿园安全工作责任制和事故责任追究制。及时发现和消除安全隐患,妥善处理幼儿上海事故。

  8.建立完善的幼儿园视频监控报警制度。

  9.建立健全幼儿园保安员管理制度。

  10严格执行幼儿园消防安全工作责任制度。

  11.建立幼儿园内部处置应急突发事件的领导机构和工作预案。

  12.完成区中小学、幼儿园安全工作基本情况统计表。

  13.对照《杏花岭区中小学、幼儿园安全专项治理考核标准》认真学习,逐条对照自查,积极配合有关单位切实做好幼儿园安全专项治理行动,净化幼儿园校园周边环境,确保幼儿园师生安全。

  四、方法步骤

  时间:20xx.6.16.30

  第一阶段:制定方案、动员部署(6.16.6)

  1.参加区、区政府、区教育局安全工作会议,

  2,制定《实验幼儿园安全专项治理行动治理实施方案》

  3.召开实验幼儿园全体教职工会议,全文学习传达杏教发《20xx》99/100、101号文件,根据全区统一部署,成立幼儿园领导机构,具体安排部署

  4.落实并进一步完善幼儿园安全工作档案

  第二阶段:分类整治、全面实施(6.76.20)

  (一)开展安全专项治理行动,实施幼儿园分类整治。

  (二)排查幼儿园和消除校园内部安全隐患,摸清校园周边存在的安全隐患问题,积极配合有关单位切实做好幼儿园安全专项治理行动

  1.消防安全。按规定配备消防器材,重点为消防设施,应急照明,指示标志,疏散通道,安全出口等,保证疏散通道畅通。

  2.校园设施设备安全。定期维护,正常运转,重点为锅炉,用电、用水、用气安全情况,体育场地,幼儿园型玩具等重要设施设备的检查使用、维护情况等以及食堂、保健室、财务室、电脑室、档案室、教室、厕所及楼梯等场所设施安全状况。

  3.幼儿园门卫管理。实行专业保安持证上岗制,幼儿园配备一名保安,传达室配备2名人员,严格落实24小时校园治安巡查制度。

  4.幼儿园用房安全。重点为校园内危房的维护情况,尤其是教学用房隐患排查情况及记录,幼儿园于汛期或恶劣天气对用房的安全管理有预案。

  5.饮食安全。重点为食堂建设(严格执行食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留洋和记录制度,员工体检制度),

  6.安全教育。严格落实幼儿型集体活动安全管理制度。有针对性开展安全教育主题活动。

  7.安全管理制度建设与落实。重点为幼儿园安全领导机构、责任制度、检查报告制度、安全协议签订、预防安全事故应急预案等健全与落实情况。特殊场所(如食堂、保健室、财务室、电脑室、档案室等)管理制度的建设与落实情况。

  8校园周边环境。建立校园警务室,积极主动与社区、派出所联系,摸清校园周边存在的安全隐患问题,及时发现并排除隐患。

  第三阶段:检查验收规章建制(6.216.30)

  幼儿园自查自评,建立做好校园及周边环境安全工作的长效机制,总结治理成果。

  五、工作要求

  实验幼儿园安全专项治理行动工作做到四个结合。一是坚持把安全隐患排查治理工作与专项整治工作结合起来,解决存在的突出矛盾和问题。二是坚持把日常安全监管与协助配合安全执法结合起来,解决违规违纪造成的安全隐患问题。三是坚持人防、物防与技防结合起来,解决管理及其设施落后造成安全隐患问题。四是坚持把常规管理与应急管理结合起来,建立健全管理制度,完善应急预案,加强演练,落实安全隐患治理责任和措施,严防排查治理期间发生事故。

  (一)高度重视,强化责任

  高度重视安全专项治理行动工作的重要性和必要性,严格落实安全工作的主题责任,严格一把手第一责任人的责任,坚持 “谁主管谁负责”、“谁主办,谁负责,谁审批、谁负责”的原则,切实把安全工作纳入幼儿园重要议事日程。

  (二)落实标准细化责任

  围绕安全专项治理行动工作要求,加对师生安全专项治理行动检查的培训,落实标准,细化责任,形成层层抓安全,人人保安全的良好氛围,提高广师生员工的安全意识和应急避险能力。

  (三)落实措施,确保实效

  坚持每周五行政安全例会制度,每月15日班长例会制度,每月25日园务员会例会制度,坚持每月30日全体会制度坚持每周一信息通报制度。落实措施、确保实效。

  幼儿园119消防方案范文 (十七)

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、活动内容

  1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

  2、消防应急演练

  三、时间、地点、参加人员

  1、时间:20xx年11月9日下午2点30分。

  2、地点:幼儿园操场内。

  3、参加人员:全体教职员工、幼儿及消防官兵

  四、演练现场人员分工

  现场总指挥:(消防负责人)

  现场副总指挥:(后勤副园长)

  现场总协调:(后勤副主任)

  疏散人员:全体教职工

  救护人员:

  协助指挥人员:各班老师

  五、演练程序

  1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的'地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

  2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  3、模拟拨打119报警电话;迅速向上级领导报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道,并协助门卫负责大门口的安全保卫工作。

  4、通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

  疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:

  大二班、中三班、小四班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合(负责该楼梯口的安全)。

  大一班、大三班、中一班、小二班、小三班从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合(负责该楼梯口的安全),

  大四班、中三班、中四班从二号教学楼的楼梯到操场集合(负责该楼梯口的安全)。

  六、注意事项

  1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

  5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

  七、其它任务安排

  负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、负责整个演练过程的照片拍摄、负责向市局安监办对演练情况进行简报报送。

  幼儿园119消防方案范文 (十八)

  活动目标:

  1、通过组织幼儿与家长实地参观,使幼儿与家长进一步了解消防常识,掌握遇到火险时的逃生和自救常识。

  2、观看消防演习,学习整理内务,从小树立向解放军叔叔学习的.志向。

  3、通过参观,使幼儿对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识和关注生命安全,激发幼儿热爱消防官兵的美好情感。

  活动时间:

  20xx年4月29日上午8:00。

  活动对象:

  中班年级组幼儿及家长。

  活动流程:

  1、8:00每班幼儿集中教室进行出发前的安全教育。

  2、8:30集中操场准时出发。

  3、9:30到达消防队。

  消防队领导讲话

  赠送锦旗,

  年级组长讲话

  观看消防演习,家长代表献花。

  分组活动:参观内务表演

  参观消防展厅

  亲身体验各种消防器材

  活动说明:

  1、班级可自备摄录器材,将活动的过程以音像的形式记录下来。

  2、参观结束后,请各班以展板或其他形式展示活动成果,鼓励家长和幼儿将活动感受记录下来,教师要对活动进行总结。

  3、保障幼儿安全,随时清点幼儿人数,在观看消防表演和上下楼梯时一定要提醒幼儿注意安全。

  幼儿园119消防方案范文 (十九)

  一、组织领导

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任,保安王

  二、活动主题

  人人参与消防,共享平安生活

  三、活动内容

  1、组织教师学习消防安全知识

  11月2日,我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。

  2、营造宣传气氛

  在宣传栏出“119”消防日宣传专栏,并在我园微信公众群发布安全消防知识,使我园安全宣传教育具有针对性,知识性和趣味性。

  3、开展安全演练活动

  开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

  三、准备工作

  1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育,并把活动照片于星期五前上传幼儿园QQ群;

  2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

  3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线。

  四、疏散原则

  1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

  2、听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

  五、要求

  1、明确职责

  为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

  2、查改到位

  在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

  3、宣传到位

  发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识,增强家长及师生消防意识。

  六、活动安排表

  1、开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)

  2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。(11月9日)

  3、安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)

  4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。

  幼儿园119消防方案范文 (二十)

  为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的`顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

  一、消防安全工作领导组织机构

  组长:谷瑞琴

  副组长:冯玉香

  组员:全体教职员工

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。

  副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯组:组长:冯玉香,成员:梁俊青、高亚萍(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)

  (二)灭火组:组长:李朝霞,成员:陈俊杰、姜欣、吴瑞晓(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

  (三)抢救组:组长:谷峰,成员:李宝珍、李楠、王玲(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

  (四)紧急疏散组:组长:冯韦韦,成员:各班配班老师(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全);

  三、灭火工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打"119"报警求救。

  四、师生疏散及逃生预案

  1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向"119"报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证师生的安全逃生。

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