开展主题元宵活动方案(优选6篇)

导读：第一篇：开展主题元宵活动方案一、活动目的： 1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力; 2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神; 3.让学生获得情感的体验; 4.通过... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：开展主题元宵活动方案

　　一、活动目的：

　　1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

　　2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

　　3.让学生获得情感的体验;

　　4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

　　5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

　　6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

　　二、活动内容：

　　1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

　　2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　三、活动建议及进程安排：

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。

　　2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

　　开学后举办猜灯谜活动;

　　以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

　　第二篇：开展主题元宵活动方案

　　一、活动概要

　　1、活动介绍

　　活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

　　活动对象：关注__账号的顾客。

　　活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。

　　活动时间：20_年_月_日。

　　举办场地：__县__广场。

　　主办单位：__房地产开发有限公司。

　　承办单位：__房地产开发有限公司。

　　2、活动背景

　　农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

　　3、活动目的

　　通过开展晚会活动，能提高群众对于__房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解__房产。

　　二、活动现场布置

　　1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

　　2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。

　　3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

　　4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

　　5、提前释放出活动信息。

　　6、广场入口粘贴活动海报。

　　三、活动内容

　　1、关注___账号，送红包。

　　游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注__房产的__账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注__房产的__账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。

　　注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个__账号也只能获得一个红包。

　　道具：红包三百个，发奖台一个

　　奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

　　所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注__房产__账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

　　2、砸金蛋

　　游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的__房产的__账号在手机__上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众__账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

　　道具：手机，桌子，板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动)

　　奖品：待定

　　所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

　　四、兑奖

　　1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借__房产__账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

　　2、奖品设置：

　　送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

　　金蛋游戏奖品待定

　　3、注意事项：

　　获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

　　五、活动后期

　　1、进行活动总结，分析问题经验。

　　2、发布活动成果信息。

　　第三篇：开展主题元宵活动方案

　　为弘扬中华民族优秀传统文化，倡树文明新风，推动社会主义核心价值观融入师生节日生活，结合全国文明城市创建工作，我校文明办倡导在节日期间开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，现将有关要求安排如下：

　　一、活动主题

　　以“喜庆、平安、祥和、节俭”为主题，以丰富多彩的文化活动、节日民俗、经典诵读和志愿服务活动为载体，立足本地、因地制宜、贴近生活、创新形式，挖掘春节、元宵节的文化内涵，进一步引导人们把弘扬优秀传统文化与破除迷信、移风易俗结合起来，与传播现代文明理念、讲文明树新风结合起来，积极营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，为常态化创建文明城市提供文化支撑。

　　二、活动内容

　　1.做好节日疫情防控,健康欢度传统佳节

　　积极关注疫情防控形势，自觉遵守疫情防控各项要求，积极配合健康监测和相关检验、隔离、治疗。春节期间，提倡就地过年，非必要不出行。不组织不参加集体团拜、文艺演出、联欢聚会等聚集性活动。提倡通过微信、电话、视频的方式与家人、亲友等进行“云团聚”。倡导春节“扫尘”习俗，组织各单位教职工加强校园的环境卫生整治，大力维护良好的校园秩序。坚持勤消毒、勤洗手、常通风等卫生习惯，严格落实好戴口罩、“一米线”、少接触等防护措施。尽量避免网购、代购、海淘进口冷链食品，不购买来历不明、无相关标签及追溯码产品。

　　2.传承优秀传统文化,开展线上主题活动

　　春节、元宵节期间，各单位要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，探索挖掘春节、元宵节的深厚文化内涵，在严格落实疫情防控要求的前提下，尽量通过网络、媒体、微信、抖音等线上方式，大力开展春节联欢晚会、新春诗会、元宵灯谜等丰富多彩、特色鲜明的群众文化活动；要组织文化志愿者、文艺工作者结合社会主义核心价值观和春节、元宵节节日主题，积极创作优秀的线上内容，丰富群众节日文化生活；要广泛开展贴美德春联、传优秀家训、挂“有德吉祥”灯笼等节日主题活动。

　　3.发扬崇德向善新风，开展节日送温暖活动

　　各单位要抓住春节、元宵节时机，结合本地疫情防控要求，以道德模范、身边好人、新时代好少年等为重点对象，开展慰问帮扶活动，帮助他们解决好工作、生活中的实际困难，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，充分展示中华民族崇德向善、团结互助的精神风貌，在全校营造“学好人、当好人、爱好人”的浓厚氛围。

　　4.突出文明进步过新年，广泛开展志愿服务活动

　　围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、恤孤怜贫等主题，组织广大志愿者深入基层，开展以关爱弱势群体、奉献爱心、传播文明为主要内容的志愿服务活动。利用现代网络、通讯工具，组织网络文明传播志愿者在节日期间积极作为，开展网上主题活动，以微信、微博、论坛、QQ空间等多种手段传播中国优秀传统文化，向伟大祖国、道德模范发送新年寄语，表达祝福，向师长、朋友发送电子贺卡，表达感恩。

　　三、活动要求

　　组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，是推进社会主义核心价值观进校园的有力抓手，是丰富群众性精神文化生活的重要途径，对于促进民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福具有十分重要的意义。

　　请各单位按照通知精神，结合自身实际，把“我们的节日——春节·元宵节”主题活动摆上重要日程，精心组织实施。

　　各单位要按照通知精神，结合自身实际，把组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动作为精神文明建设的一件大事来抓，精心安排部署，认真组织实施。广泛动员参与，加强联系沟通，做好组织协调，确保各项活动圆满顺利。

　　各单位要在开展“我们的节日—春节·元宵节”主题活动期间积极收集活动资料和节日图片，内容要能充分体现活动主题，请将活动开展情况及有关图片资料于3月1日前报送文明办。

　　第四篇：开展主题元宵活动方案

　　活动主题：

　　元宵花灯喜乐会

　　活动时间：

　　20__年_月_日

　　活动目标：

　　1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

　　2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

　　3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

　　4. 知道元宵节的由来。

　　5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

　　6. 通过活动，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

　　活动地点：

　　可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室

　　活动人员：

　　全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长

　　活动形式：

　　场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

　　活动准备：

　　一)前期准备

　　1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

　　2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

　　3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

　　4. 活动需要准备的背板。

　　5.制作条幅：__幼儿园元宵喜乐会。

　　6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

　　7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(ZHAO LI) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。

　　10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

　　11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

　　12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

　　13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

　　14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。

　　15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

　　16. 由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

　　17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

　　18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

　　二)场地布置

　　公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

　　1. 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

　　2. 制作花灯区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

　　③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

　　3. 制作元宵区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　　③ 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

　　4. 欣赏区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

　　5. 灯谜区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

　　6. 舞龙区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 投放布龙。

　　7. 休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。

　　8. 许愿区：

　　① 放置区域规则提示板与水彩笔;

　　② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。

　　活动详细流程：

　　1)入场

　　在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。

　　以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

　　2)主持人开幕

　　3)园长致辞

　　4)主持人宣布活动开始

　　家长可带领幼儿自由游玩，班级教师提示家长注意幼儿安全。

　　5)家长带幼儿在各区自由游玩

　　注意事项：

　　① 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

　　②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。

　　③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

　　④安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

　　⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

　　⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

　　第五篇：开展主题元宵活动方案

　　一、设计思考

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　　①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

　　④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

　　⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　二、各年龄段主题活动目标

　　小班主要目标

　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

　　(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

　　中班主要目标

　　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　　(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

　　大班主要目标

　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯

　　(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

　　三、活动实施概况

　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

　　组织形式：亲子形式(分年级组开展)

　　活动时间：2015年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

　　活动建议：

　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

　　四、主题活动环境创设

　　(一)班级环境

　　(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

　　(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

　　(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　　(二)园内大环境

　　(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

　　(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。

　　第六篇：开展主题元宵活动方案

　　元宵节活动策划步骤：

　　1、活动负责人协调每队按顺序领取号码牌，并站好相应位置;

　　2、主持人请领导讲话，致简短开幕辞;

　　3、由活动负责人介绍比赛注意事项;

　　4、按具体赛程进行逐项比赛;

　　5、为获奖选手颁发奖品。

　　游戏一共有4个：套圈游戏、猜灯谜游戏、投篮比赛、传递乒乓球

　　1 套圈游戏规则：在两米范围内，进行投圈，投中的奖品归其本人所有，每人最多投3次。

　　2 猜灯谜游戏规则：中秋赏月是传统项目，而赏月看灯猜灯谜缺一不可，所以每猜中一个，即3 可获得精美礼品一份，一人最多可参加2次。

　　3 投篮比赛游戏规则：根据报名人数分队，每队拟定人数5人，必须至少有1人为女员工，定为1/2/3/4等队，具体办法：根据部门报名人数拟定，总体按部门划分，人数多的部门可分成若干队，人数少的部门可合并为一个队。

　　4 传递乒乓球游戏规则：一排五人，每人手里拿上一张A4纸，纸上放置一个乒乓球，看谁跑得越快越稳，球掉地者从新的起点开始。

结尾：非常感谢大家阅读《开展主题元宵活动方案(优选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！