防溺水活动设计方案(优选3篇)

导读：防溺水活动设计方案 (篇1) 一、活动目标 1、引导学生在活动中了解维生素C的知识。 2、通过活动，培养学生的动手能力、想象力和创新能力。二、活动准备 1、学生上网或阅读搜集有关... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　防溺水活动设计方案 (篇1)

　　一、活动目标

　　1、引导学生在活动中了解维生素C的知识。

　　2、通过活动，培养学生的动手能力、想象力和创新能力。

　　二、活动准备

　　1、学生上网或阅读搜集有关维生素C的资料及图片。

　　2、学生准备各种含丰富维生素C的水果及蔬菜、盘子，组织做维生素C食物拼盘。

　　三、活动过程

　　（一）、讨论活动的目的和主要内容

　　1、教师宣布：本次活动同学们要分成若干小组，研究维生素C。

　　2、师生讨论：如何研究维生素C？需要了解哪些内容？

　　（1）、什么是维生素C？

　　（2）、维生素C由什么成分组成？

　　（3）、维生素C有什么作用？

　　（4）、维生素C存在哪些食物中？

　　……

　　3、各小组商量，选择本组的活动内容。（可以完成多个主题，也可以完成一两个主题，根据各组人数及其他客观情况自行决定。）

　　4、各组自行设计相关的具体内容，使活动更有秩序、更有计划。

　　（二）、了解有关维生素C的知识

　　1、以小组为单位，上网或阅读维生素C的资料及图片，并作记录，认识维生素C。

　　2、围绕各组选定的研究主题，进行交流。

　　（三）、动手制作维生素C食物拼盘

　　1、各组介绍所带的含有维生素C成分的食物。

　　2、教师示范制作，要求学生观察。

　　3、让学生说一说整个制作过程。

　　把各种水果和蔬菜在小刀、叉、勺等工具的使用下，做成各种形状，拼成有创意的图形。

　　4、学生以小组为单位进行拼盘制作，教师巡视指导，要求学生注意安全。

　　5、展示学生作品，集体评议。

　　6、学生各自修改或重做。

　　7、挑选优秀作品在全班同学前展示，小作者介绍设计和制作过程。在欣赏过程中，师生一起评议，随后学生可进一步完善作品。

　　四、活动总结

　　1、在我们的周围有很多水果和蔬菜都含有丰富的维生素C。我们只有正确地认识维生素C，好好地利用维生素C，让它为我们人类的健康服务。

　　2、品尝维生素C食物拼盘，感受研究、制作后的快乐。

　　五、背景资料

　　1、维生素C的历史

　　公元前1550年，埃及的医学莎草纸卷宗中就有坏血病的记载。

　　《旧的全书》（从公元前1100年到公元前500年）中提到了坏血病。

　　公元前约450年,希腊的“医学之父”Hippocrates叙述了此病的综合症状,即士兵牙龈坏疽、掉牙、腿疼。

　　1309年法国的《圣路易的历史》一书中记述了十字军东征时有一种对“嘴和腿有侵害的”疾病（坏血病）。

　　1497年葡萄牙领航员围绕好望角航行到在印度马拉巴尔海岸，在航海途中他的160个船员因坏血病有100人丧生。

　　15和16世纪，坏血病曾波及整个欧洲，以致医生们怀疑是否所有的疾病都是起源于坏血病.

　　1600~1603年英国航海家J.Lancaster船长记载了远航到东印度群岛时，他保持了全体水手健康的原因仅仅由于附加了一个“每天早上三匙柠檬汁”的命令。

　　1747年，英国海军军医在12位患坏血病水手中实验了六种药物，发现了柑桔和柠檬有疗效.

　　1768~1771年和1772~1775年各三年的两次远航中，英国船长在他的船上备有浓缩的深色菜汁和一桶桶泡菜,并每到一个港口便派人上岸收集各种水果和蔬菜,结果,水手们没有一个死于坏血病。

　　1907年挪威的Holst和Frolich和进行了用一种缺乏抗坏血酸的食物喂养豚鼠引起坏血病的试验.

　　1928年在剑桥大学霍普金斯实验室，匈牙利科学家Szent-Gyorgy从牛肾腺，柑桔和甘蓝叶中析出一种物质，他称这种物质为己糖醛酸，但他没做抗坏血病影响的实验。

　　1932年匹兹堡大学的>CharlesGlenKing从柠檬汁中析出一种结晶物质，在豚鼠体内具有抗坏血酸活性，这标志了维生素C的发现。

　　1933年瑞士科学家合成了维生素C。

　　2、维生素C的主要来源

　　柑橘类水果和番茄是维生素C的最佳来源，清椒、菠菜、马铃薯中含量亦丰，维生素C的合成片剂。（每一百公克食物中所含维生素C的毫克数）

　　橘子-49

　　萝卜-24

　　凤梨罐-2~10

　　甜菜-34

　　草梅-60

　　菠菜-59

　　蕃茄-23

　　柠檬-45

　　西瓜-3~8

　　花椰菜-69

　　3、维生素C的作用

　　（1）、合成Collagen（胶原蛋白）-以形成软骨、骨质、牙釉质及血管上皮的重要基质。

　　（2）、促进脯胺酸转变为氢脯胺酸之反应，而氢脯胺酸为构成胶原重要成分之一，因此维生素C可促进胶原之生成。

　　（3）、维持结缔组织之正常-因为胶原是构成结缔组织之细胞间质。

　　（4）、参加体内氧化还原反应-维生素C可参加酪胺酸及某些物质的氧化反应。

　　（5）、制造肾上腺类固醇激素。

　　（6）、增进伤口愈合及增加对受伤及感染等压力的感受力。

　　（7）、在受感染、发热时，此维生素之损失亦随之增加，故其对刺激之反应扮演重要角色。

　　（8）、解毒作用；

　　（9）、改善心肌功能，减低毛细血管脆性，增加机体抵抗力；

　　（10）、对抗游离基，有助于防癌，降低胆固醇，防止坏血病。

　　4、维生素C的性状

　　维生素C即（抗坏血酸），为水溶性维生素，食品加工业中，做抗氧化剂以为保存食品价值，而在人体可加强维他命E之功能。极易在植物组织中被合成，动物方面，目前知道人类身体无法合成，必须额外藉助食物中取得。维生素C极易在小肠、皮下组织、腹腔内被吸收，吸收后分布至全身。水溶性的维生素C极易在水中造成流失，是其一大特性。

　　维生素C为白色或略带淡黄色的结晶性粉末；无臭，味酸；久置色渐变微黄；易溶于水，水溶液呈酸性反应，在乙醇中略溶，在氯仿或乙醚中不溶。性质不稳定，在碱性溶液或金属容器内加热易破坏。具有强还原性，极易被氧化剂所破坏，在空气中也易氧化失效。

　　防溺水活动设计方案 (篇2)

　　教学目标：

　　1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　教学重点：

　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

　　教学过程：

　　一、谈话引入课题

　　生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

　　二、新授

　　1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

　　2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　　三、教育学生如何预防溺水

　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

　　1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

　　2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

　　3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

　　最近，我国多地连续发生学生溺水事件：山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。

　　五、课堂总结

　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

　　2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

　　防溺水活动设计方案 (篇3)

　　一、活动背景及意义

　　环保低碳是当下社会关注的焦点、热点，实施并倡导低碳生活方式为越来越多人所认识，并得到越来越多人的支持与参与。关爱身边的环境，从小事做起，真正的把环保低碳融入自己的日常生活中。个人的行为也许微不足道，但把我们每个人的力量联合起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。

　　为了让更多的居民参与到公共自行车行列中，深入了解公共自行车的使用和利民方便之处。我们希望开展一系列的宣传活动，让这项服务能够得到居民的认可和支持。同时倡导绿色出行，环保低碳的理念，推广公共自行车在廊坊的发展空间。

　　以公益活动树立企业商誉，提升品牌知名度、美誉度与企业的社会综合形象，以其投入资金的回报，要远远超过“常规传播”，是纯商业广告所无法做到的。公益活动的性质将极大提升品牌的知名度和美誉度。

　　二、活动目的

　　使大家更全面了解公共自行车，深入了解公共自行车的使用和便利之处，把环保低碳的生活理念融入到广大市民的日常生活中。

　　通过公益活动为企业树立商誉，提升品牌知名度、美誉度，利用一切社会资源宣传推广品牌战略、企业文化。

　　三、活动主题

　　中国移动杯“幸福廊坊绿色出行”

　　四、组织机构及时间安排

　　活动组织机构：

　　主办：廊坊市市委宣传部

　　承办：中国移动廊坊分公司

　　河北时讯传媒广告有限公司

　　自行车行

　　活动安排：

　　时间:20xx年11月2日至11月3日

　　地点：廊坊重点社区，约10个

　　五、活动具体内容：

　　1、廊坊公共自行车社区流动办卡咨询点

　　倡导绿色出行，低碳生活

　　让市民了解现有站点分布，办卡流程，及站点借还车流程介绍相关注意事项及环保理念

　　设置绿色环保意见箱听取市民有关绿色环保方面的意见

　　2、中国移动社区流动咨询展示点

　　让市民更多的去了解中国移动的相关业务

　　以公益活动的形式去带动展示点的人气

　　3、废旧电池置换计划

　　5节旧电池兑换一盆小盆栽

　　六、前期宣传及现场布置

　　1、前期宣传

　　提前一周，在活动地点醒目位置悬挂条幅

　　利用新闻媒体做前期宣传铺垫(电视、报纸、网站等)印制活动海报、单页并进行张贴宣传

　　2、现场宣传

　　现场摆放移动展示牌，提供宣传活动展位组织大量媒体工作者对活动跟踪报道

　　单页现场投放

　　小盆栽盆身印制移动标志

　　3、会场布置(每个场地一份)

　　背景板一块3米x10米

　　彩虹门一座15米

　　长桌一条10米

　　废旧电池回收箱一个

　　绿色环保意见箱一个

　　小盆栽1000盆

　　企业宣传展架两个

结尾：非常感谢大家阅读《防溺水活动设计方案(优选3篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！