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入学前心得体会

作者:李思辰2024-07-05 10:12:01

导读:入学前心得体会 (篇1) “随着岁月的流逝,上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  入学前心得体会 (篇1)

  “随着岁月的流逝,上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方,使他上学时又害怕又畏缩,这种心情一直绕着他走过了这段路。不过,放学后,作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走,自己的自由与生活乐趣依然如旧……

  而我呢,在我上学的第一天是这样的。斗转星移,日月如梭,日子把我送进了中学的大门。那一天,我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师,我感到很兴奋,也许你会感到很矛盾,而我却不这么认为,多一个新老师,就能多学会一种学习的本领,何乐而不为?我还以为上了中学,同学之间,不认识会很难相处,可没想到第一天上学,我就交了许多朋友,这可是大喜事呀;这样我就容易与这个班融在一起,也会多了许多“老师”正如:三人同行,必有我师焉嘛!

  在开学的第一天,我们必须以平常心去认识大家,在学习中,也不会失去自己的自由与欢乐。

  入学前心得体会 (篇2)

  看着着窗明几净的教室,看着整齐碧绿的花坛,再看看我们身边每位意气风发的同学。对于这个新的学期,我充满了期待,充满了梦想!回忆着几天来的开学,我的心中有无限的想法:

  一、再入学校

  经历了漫长的寒假时间,我们的最终在此回到了学校中。在学校中看着健康的大家嬉笑的打闹在一起,我压抑了一个寒假的心境也不知不觉放松了下来。在这段寒假的时间里,因为没有朋友们的陪伴,也没有教师的教导。这让我的生活发生了很大的改变。尽管,生活变的简便了,没有教师来管着我们的学习,可是相对的,我们的朋友们也不在身边,遇上学习难题的时候,也没有教师的辅导……

  直到失去,才真正的懂得珍贵。在经过了漫长的等待后,我们最终重新相聚到了一起。连以往看着严厉的教师,此刻都显得格外的怀念。更别说在身边的同学们了。

  二、整理部署

  回到了学校,我们却还有很多的事情要做。经过了漫长的寒假,无论是教室还是卫生区,都已经有了很候的灰尘和污渍。但教师进取的组织起了还沉浸在和朋友们相聚中的我们,让我们在努力的打扫好教室以及卫生区的每一个角落。尽管是过去一向都不怎样乐意的大扫除,可是在时隔这么久之后,却感到了另外一种的怀念的感觉。

  三、典礼开始

  经历了一段时间的准备和努力,我们的学校在我们的打扫下再次焕发光彩!随后,教师将我们的这些各班的同学们一起聚集在红旗下,听着学校领导的讲话,我们才真正的感受到,我们再次回到了x学校。过去已经听惯了的声音,在此刻却让人感到无比的悦耳。

  领导们的关心、期望,都慢慢的经过他们的演讲汇入我的心中。我也深刻的感受到,领导和教师们对我们的期望十分的大。让我在不自觉间下定了决心,要改变自己,要提升自己!我必须能让自己又更大的成长!成为教师的骄傲,父母的骄傲!

  入学前心得体会 (篇3)

  李娜在其自传《独自上场》中写道:“有些人恐惧父母离去,或者江郎才尽还有衰老。我比较恐惧的是怕以后会埋怨自己,就是在力所能及时没有努力做一件事,当没有机会再去做时,会责备年轻的自己。”

  大学军训,也许就是我们人生中最后一次军训了。时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。为了不会责备年轻的自己,为了不再失去后再叹息时间都去哪儿了,再不疯狂就老了,再不珍惜军训就没了。

  “花的开放,是它自己的力量在姻缘里的自然展现,它蓄积了自己的力量,使自己饱满,然后爆破,有如阳光在清晨穿破了乌云。”,清玄先生如是说。

  军训就是破茧成蝶的助力器。愿岁月静好,青春无悔,花开不败。

  入学前心得体会 (篇4)

  快乐的暑假终于过完了。开学第一天,我和妈妈、爸爸一起收看了中央电视台的《开学第一课》。一个半小时的时间很快就过去了,但是这个一个半小时给我的感动却让我久久不能平静。

  “什么是幸福”?幸福有很多种,有人说,在过节的时候,虽然没收到礼物,但是,也很幸福,因为家里老老少少都很健康。没错,那也是幸福!对于山区的孩子来说,能上好学校,就感到幸福。有些孩子问,在哪儿上学最幸福呀?其实在哪儿上学都很幸福,比如,在山区上也很幸福,因为在那里上学的孩子,可以呼吸新鲜空气,在城市里读书,那就更幸福,可以坐舒适的教室里,和许多同学一起读书,反正上课什么也不缺。

  听了我上面说的,你们感到幸福吗?我可以说说我自己,在学校里,我有时开心,有时快乐,有时悲伤,有时生气……不管怎样我都感到很幸福。在家里,住的是楼房,睡的是好床,饭来张口,衣来伸手,一家人又很温馨,你们说我幸福不幸福?妈妈曾告诉我,幸福就在我们身边!那怕我们一无所有,但我们还有健康的身体,那我们也是幸福的,有些人即使不再享有健康的时候,依然可以依然微笑着说:我很幸福,因为我还有一颗健康的心。甚至有些人连心也不再存在的时候,那些秀的人仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福!

  入学前心得体会 (篇5)

  我是一名幼儿老师,我对学前教化有一份难舍的情怀。幼儿老师,是一个奉献爱心和拥有责任的名字;幼儿老师,是一个活力四射和恒久年轻的名字;幼儿老师,更是一个值得傲慢和骄傲的名字。

  在刚来幼儿园的日子里,我没有任何阅历,通过学习,我渐渐做到了眼勤,腿勤,手勤,还拥有了爱心,细心,耐性,童心。

  记得有一次,我给小挚友洗手,发觉有个小挚友的手指甲长长了,而且里面还藏有黑乎乎的脏东西,我立刻想到要给他剪,等给他剪好,洗洗干净,却发觉全部小挚友都围着我,要给他们剪,我想:这正是教化他们讲卫生,爱清洁的好时机,我不仅给他们全剪了手指甲,还教会了他们正确的洗手法,并与他们约定,要做个清洁宝宝,以后老师会常常给他们剪的,他们个个兴奋地点头,看着他们如此乖巧,全部的劳累都值了。

  每个孩子都有不同的性格,在我们班里,有个好动的小男孩,刚来幼儿园时,爬高爬低,跑来跑去,而且对其他小挚友,稍不留意,甩手就打。其他小挚友都不喜爱跟他玩,当我告知他打人是不对的行为时,他说:“每次我做错了事,或者爸爸心情不好时,都会打我!”我知道,我须要和孩子爸爸沟通了。通过了解,我得知他的爸爸脾气有些急躁,有时会因一些不起眼的小事打孩子。我委婉地告知孩子爸爸,哺育孩子的过程其实也是父母自我成长的过程,父母是孩子的第一任老师,孩子在家庭中会仿照父母的行为。假如爸爸不注意细微环节,孩子也会受到爸爸的影响。从这以后,在家长和我们的共同努力下,孩子的行为渐渐改善,经过几个月的细心引导、共同夸奖等家园共育模式,他最终有了转变,起先坐在课桌旁听我讲故事了,在集体活动时,也能和其他小挚友做嬉戏了。作为一名幼儿老师,看到孩子如此转变,我感到无比欣慰。

  对幼儿的`爱心不仅体现在言语上,更要体现在现实生活中,并在幼儿身上得到传承,例如:我们幼儿园老师都会趁孩子们午休的时间,帮助幼儿把他们脱下来的小鞋子拿到窗台上晾晒,一起先都是老师晒,现在都是后脱衣服、鞋子的小挚友帮先脱衣服的小挚友晒,他们相互帮助,并且起床的时候也是相互帮着拿,这不仅是教化的力气,更是爱的力气。

  入学前心得体会 (篇6)

  似水流年,今天的我们已不再是过家家的小朋友,今天的我们已不再是那只会朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了龙中,走进了初一生活。

  开学已经一周了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  上初一了,第一感觉是新鲜。校园时那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课时那样富有活力、引人入胜;同学们相处得是那样融洽、愉快。这一切都与小学有着很大的差异,使我感到无比新鲜、有趣。

  上初一了,第二感觉是对未来的向往与憧憬。开学典礼上,我怀着激动的心情把美好的愿望写在了气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学,并且还是在优秀的班级,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,尽快融入到新生活中,让我们以昂扬的心态去面对初一生活。

  入学前心得体会 (篇7)

  我是来自18高专学前8班的一名新生。在丹桂飘香、丰收的金秋九月,我怀揣梦想,满怀期待地踏入了大学校园,一段崭新的学习生活即将开始。

  记得刚踏进校园时,我拎着大包小包,迷茫地走着,摸不清方向,是热心的学姐对我关怀备至。她们热情地从我手中拿走我的大包,帮我提着,带我去宿舍,帮我办校园卡,教我如何去教学楼报道等等。忽然就感觉心里有一股暖流在涌动着,她们让我看到了同学之间那种真挚又可贵的爱。

  接着,我们迎来了残酷的军训,军训虽严,但那种精神实在可贵。经过十几天的训练,在演练当天看到那种积极向上,严肃、庄重的场面,觉得一切都是值得的。顿时觉得我们的校园充满了积极向上的动力与激情。

  新的校园、新的教师、新的同学给我带来了一种新的感觉,并且这种感觉是独一无二的。咱们的校园总是充满着欢声笑语;咱们的校园,总是洋溢着悦耳的歌声;咱们的校园,总是展现着动人的舞姿;咱们的校园,到处都在传播着一种正能量、一种积极向上!奋斗、拼搏的无限追求,咱们的校园,丰富多彩!我们的大学,就像是一个展现自我的大舞台,它为你提供充分的机会。在这里,你就会充满着激情,怀揣着梦想;在我心里,这儿真是个好地方。在这里,我可以播下属于自己的种子,并努力奋斗去实现它;在这里,我将要展开自己的平台,亮出自己的风采。因为在这儿,我看到了德才兼备的教师、公正严明的校风、热情活跃的学姐,还有刻苦耐劳、全心全意为学生们服务的学生会。来到这里,是我正确的选择。

  在未来三年里,我将怀着新的希望,踏上新的征程,享受学习的快乐,珍惜来之不易的机会。不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。我抱着这一信念去尝试、奋斗拉近自己与理想的距离,让它不再遥远。

  以此感谢学校领导以及教师对我们的良苦用心!

  入学前心得体会 (篇8)

  两天的学前教化专任老师培训,我有幸参加其中,在这短短两天的培训中,我们倾听了锦州市各位专家的精彩讲座。这次的学习,拓宽了学习的视野,更新了教化观念,理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。

  这次培训真的让我受益匪浅,在刘科进步行《幼儿园老师老师师德师风》的培训中,让我学会如何爱幼儿,敬重幼儿,宽容幼儿,师德,是一种精神的体现,是一种深厚学问的内涵。

  在赵丽华主任培训的践行《指南》主题教化活动的实施策略中,她谈到了践行《指南》中的主要问题及解决问题的方案,让我深刻体会到《指南》教学的意义,同时在以后的《指南》实施中也给我指明白前进的方向,教化要有法,对于幼儿该教时教,该玩是玩,该学时学。

  这次的学习中提到一词“pck”则是:教什么——教学内容,怎样教——教学方法的学问,教谁——教化对象学问。这个词则让我理解到,在开展一节教学活动的时候须要我们做出充溢的打算,首先要选择教学内容,然后在想出要采纳的怎样的'教学手段适合于幼儿,其次对班级幼儿的状况进行分析、了解,结合活动看看本次活动是否适用于班级幼儿。所以开展一次教学活动不是随意的,而是须要老师细致思索。

  全面系统的学习五大领域核心阅历学问,让我知道如何对幼儿实施教化,如数学活动的核心阅历与教学组织,学习了集合与分类、模式、计数、数学符号、数运算、量的比较、测量、图形及空间方位。可教给幼儿的学问是那么的多,这让我感受到一名幼师所担负的责任,我要学以致用,专心教化幼儿。

  通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教化工作就应坚持各领域教化相互渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,贴合幼儿的年龄特点,注意个体差异,因人施教,引导幼儿特性健康发展。幼儿教化要面对全体幼儿,酷爱幼儿,坚持专心激励,启发诱导。

  总之,这次培训我受益匪浅,我将把这种感谢之情化为一种工作动力,把所学到的学问与感悟运用到以后的培训和教研工作中去,为我园的幼教事业发展做出应有的贡献。

  入学前心得体会 (篇9)

  六年的小学生活已划上了圆满的句号,我进入了中学。开学第一天,老师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的,进入初中我们即将面临的是一个全新的起点,未来充满未知。

  凡事预则立,不预则废。新的学期我确立了新的目标,“学习成绩进位争先,能力素质全面发展”,为此,我制定了新学期计划。

  在文化课学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。在语文学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高作文水平;在数学学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,提高解题速度;在英语学习方面,侧重“三多”,即多听、多说、多背,坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时多练习用英语交流,熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。

  在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。

  在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。

  盐中的学习竞争压力是很大的,稍不努力成绩就会掉下来,大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”,所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。

  计划定好了,关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头,每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果,努力过了,就不会后悔。

  入学前心得体会 (篇10)

  一、重在习惯、贵在坚持

  其实现在的孩子由于优生优育,智力不会相差许多,关键是习惯。平常我就和孩子说过做任何一件事情要么不做,要做就要坚持而且要尽力做好,即使是玩某项玩具或学骑自行车、学溜旱冰、踏板车、下棋等。其实这就在培育孩子做事要有恒心和毅力,做事要有上进心。要么不学,要学就应当有责任心尽力学好,至于达到什么程度,那是实力问题,而现代优生优育的孩子中习惯远远比资质重要。

  二、家长应帮助孩子共度难关

  孩子在学任何一样内容时如钢琴、书法、画画、棋类等都会有肯定时期的困难期,家长应当有耐性并激励、帮助他一起度过难关。比如说:他在学写字时,我发觉他写得不好,我就帮他擦了,可是不当心多擦了一笔,他就大哭。我就耐性地告知孩子:这个内容是很难,不过你比爸爸妈妈小时候都强,已经在渐渐克服了,并且比前面进步都很大,要是爸爸妈妈练得话,说不定还是你好呢,这一遍你更会动脑筋了,凭这一点就应当给你多加两颗“爱动脑筋星”等等。

  两岁时带他出去玩,快到家的时候,他问:妈妈还有多长时间才能到家?

  妈妈:也许100秒。

  儿子:100秒究竟是多少啊?

  妈妈:就是你从100、99、98…这样倒着书,数到0时就到家了。他坐到我的自行车上很专注的在数,做妈妈的依据孩子数的状况可以加快或减慢汽车的速度,以达到100秒的目的。

  三、家长应严格把握孩子的'爱好关

  家长确定会发觉孩子一个阶段的喜好。就在他特殊感爱好的时候注意引导,效果特殊好,其实这也验应了爱因斯坦所说“爱好是最好的老师”。

  孩子很小时我就给他讲睡前故事,不管他听懂听不懂。重复多了,他竟然记得了,还装腔作势的拿着书读,不料真有许多字会读,有些不相识的字叽叽咕咕带过,我立即给他指认,并且大大的表扬他会认那么多字。他每当外出登车就会看车站牌上的字、广告字、宾馆、饭店的字问个不停,这是作为家长肯定要有问必答,满意孩子的求知欲,效果远远比家长和孩子正儿八经的坐在那学认字好得多。就这样他学会读一篇故事,我就读两篇故事作为嘉奖他,由此在上一年级前他就可以比较流利的读报纸上的一些新闻了。

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