导读：第1篇：小学班级文化活动植树节策划方案 一、指导思想 "蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑"。良好的班级文化对班级建设和学生个性发展都有重要的影响。为此，班主任要充... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：小学班级文化活动植树节策划方案
一、指导思想
"蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑"。良好的班级文化对班级建设和学生个性发展都有重要的影响。为此，班主任要充分认识到，创建班级文化的重要价值，并利用各种有效资源，进行班级文化建设，做到润物无声。
为了丰富学生的文化生活，提高学生的审美能力，让学生充分参与到班级的文化建设中，本着“发现学生才干，发掘学生潜能”这一理念，围绕“弘扬孔子教育思想，打造儒雅校园文化”这一主题，德育处、科研处、大队部特联合制定此班级文化建设方案，以推动学校的班级文化建设更好地进步与发展。
二、工作目标
发现学生才干，发掘学生潜能，打造孩子们喜欢的`教室文化。
三、组织机构
（一）领导小组
组长：
副组长：
组员：、
2、工作小组
组长：、
组员：、
3、班主任交流沙龙活动策划与组织：
四、活动时间安排
第一阶段：班级建设布置时间
20xx年11月4日——11月18日
第二阶段：参观学习11月21日
第三阶段：班主任交流沙龙活动11月23日
五、活动安排与内容
（一）创建内容
1、建立队角：制定富有特色的队名、中队口号，努力营造健康向上、富有成长气息的少先队文化氛围。利用教室后方其中一块公告栏布置中队队角，将少先队活动落实到具体行动中，培养中队的凝聚力和集体荣誉感。
2、设计队徽，彰显中队活力。让少先队员围绕本中队特色设计队徽。
3、利用好黑板报及学生作品栏，张扬学生个性，展现学生创意。
4、充分利用班级前方公告栏，建立健全的班级制度，包括课程表、作息时间表、班级公约、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
5、让教室的每一面墙、每一个角落都会“说话”，让学生积极参与班级布置中，并定期更换，发挥每一位学生的创造力，营造良好的班级文化环境。
6、做好教室每日保洁工作，做到地面无纸屑，墙面无脚印，台面无灰尘，暗角无垃圾，桌椅保持整齐。
7、建设特色走廊阅读书吧，落实图书借阅制度，并形成表册，有学生专职专管，图书无破损、无丢失，让走廊书吧时刻保持整齐。
8、各班可充分发挥学生的聪明才智，形成自己的班级特色。
第2篇：小学班级文化活动植树节策划方案
校园文化是全面实施素质教育的有效载体，是学校个性特征的重要标志，是学校的精神和灵魂，是实现学校持续发展壮大的精神动力。
一、指导思想
坚持育人为本，德育为先，弘扬社会主义先进文化，建设平安、健康、文明、和谐校园，推动学校形成务实向上的校园文明风尚，建设体现时代特征和职业学校特色的校园文化，促进学生全面发展和健康成长。
二、基本原则
1、育人为本的原则。
2、师生主体，校企共建的原则。
3、贴近社会，贴近职业，贴近学生的原则。
4、继承与创新相结合的原则。
三、校园文化建设的要求
1、全面加强校风、教风、学风建设
①建设务实向上、积极进取、敬业乐群、遵纪守法、崇尚实践的校风。
②建设热爱职教、关爱学生、为人师表、教书育人、钻研业务的教风。
③建设知荣明耻、乐观向上、热爱专业、勤奋好学、苦练技能的学风。
④提炼体现学校特色和学校精神的校训，精心设计校徽，创作校歌。
2、开展丰富多彩的校园文化活动
①开展丰富多彩、积极向上的技能竞赛、文体活动和社会实践活动。
②重大节庆日、民族传统节日，开展庆祝活动。
③结合开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、成人仪式、入党入团仪式等，开展主题教育活动。
④对学生社团和课外兴趣小组进行指导和管理，开展有益于学生身心健康的多种活动。
⑤组织师生参观德育基地、生产性实训基地，瞻仰革命圣地，祭扫烈士墓，参观名胜古迹。
⑥组织学生参加公益活动、志愿服务等社会实践活动。
3、做好校园自然环境和人文环境建设
①加强校园自然环境建设，完善校园文化活动设施。
②校园的整体环境要做到功能齐全、安全有序、节能环保、室外绿化、室内美化、环境净化。
③重点加强校园人文环境建设，体现社会主义特点和时代特征，积极吸纳优秀的'地域文化、民族文化和行业、企业文化，结合学校特点，突出专业培养目标，集中反映学校的办学理念和学校精神。
④发挥板报、橱窗、图书馆、陈列室及模拟职业场景的宣传作用和校训、校徽、校歌、校报及校史等对学生的激励作用。
⑤布置各种场所，张贴富有职业特色的标语、名言以及劳动模范、创业典型、技术能手、优秀毕业生的画像，建造具有专业特色的雕塑、碑铭等。
4、积极推动优秀企业文化进校园
①融合优秀企业文化，促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯，帮助学生实现从学校到企业的跨越。
②加强学校教室环境建设，使之成为职业氛围浓厚、专业特色鲜明的学习场所。
③重视实习实训基地环境建设，展示企业生产、经营、管理、服务一线的纪律、规范、流程，加强学生的职业养成训练。
④培养学生职业意识，提高学生适应未来工作环境的综合素质和职业能力。
第3篇：小学班级文化活动植树节策划方案
一、活动目的
以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号
行动起来，为校园增添一点绿；
三、活动时间
20xx年3月12日至20xx年6月1日
四、具体安排
（一）3月12日（周一）国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。
（二）为校园增添一点绿
1、3月11日（周日）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。
2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌（要有防水保护），以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。
3、各年级植树的时间安排：
（1）3月12日（周一）下午二课时间，
一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。
（2）3月13日（周二）大课间活动时间，三年级植树时间，由年级组长统一指挥。
（3）3月14日（周三）大课间活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。
（4）3月15日（周四）大课间活动时间，五年级植树时间，由年级组长统一指挥。
4、我给小树赋诗作画
（1）结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日（周五）之前交大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀作品进行展示，获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。
（2）各班要安排学生定期照顾本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比，评选植树的优秀班级和优秀
年级组，并在“六一”儿童节进行颁奖。
五、说明及注意事项
1、本次活动由学生处、大队部具体安排，各年级组长督促落实，各班班主任具体负责。
2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购买方式待定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍不当造成安全事故。
4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮老师安排综合组老师将植树场地按行距、株距画好线，打好点，标注好年级。各年级按照规定的时间，在指定的场地进行植树活动。
5、年级组的科任老师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。
六、录像及新闻报道工作：
录像摄影：
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