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2024学校开展迎国庆活动方案范文

作者:阿斯兰2024-07-26 23:05:01

导读:第一篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文 活动主题: 金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国62岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文

  活动主题:

  金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国62岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织 孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。

  活动目标:

  1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

  2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

  活动安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

  知识储备:

  1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

  2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

  活动过程:

  一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

  1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

  2、认识国旗、国徽的特征。

  3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

  二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

  发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

  三、认识中国地图和首都北京。

  出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

  都是介绍 中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

  四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

  五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

  第二篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文

  一、翠华山风景区

  二、活动安排:

  九月是个秋高气爽的季节,值此金风送爽的时节,全体员工上下一心,为了一个目标而努力,适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际,公司决定率领大家开展一次户外有氧运动,经多方调查研究综合考虑,最终确定在颇具地方代表性的长安八景之一——翠华山风景区进行。

  三、活动目的:

  通过此次活动,本着劳逸结合的原则,发扬团队合作精神,增强团队凝聚力,提升员工间的协作能力,释放工作压力,缓解紧张情绪,提高员工满意度,增进员工间的亲和力以及对集体的归属感,"十一"大战前的意志励炼,以良好的工作状态迎接开工。

  四、活动时间:

  x年9月17日(风雨无阻)

  五、参加人员:

  公司全体员工

  六、活动地点:

  风景秀丽的翠华山风景区。

  七、活动内容:

  登山运动--无限风光在险峰;

  八、活动日程安排:

  8:00-8:30员工集合8:30-9:30乘车抵达目的地9:30-17:30按一定男女比例自由组合,本着互助互爱的原则携手并进,共攀高峰,

  中途随机安排用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动(吃月饼的由来、猜谜语、其它地方中秋的习俗等等);17:30-18:00集合18:00乘车返回九、奖项设置:设"体能最优奖"、"最佳互助奖"各一个,分别授于获胜小组。

  九、费用预算:

  a、矿泉水费用:20元x1箱=25元;b、门票费:45元x12人=540元;

  c、吃饭费:15元x12人=180元;

  d、礼品费:50元以上共计795元。

  3、歌王争霸赛一、活动目的:为了丰富公司员工精神文明生活,增进各部门协作能力,改善公司员工内部人际关系,提升团队整体战斗力。通过比赛,让员工有归属感,加强团队凝聚力;

  第三篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文

  一、活动背景

  蛋糕,小朋友很喜欢的一种甜食。很多时候,看着蛋糕店里精美的蛋糕我们都会垂涎三尺,恨不得马上把蛋糕放到嘴里细细品尝一番。如果小朋友不怎么喜欢甜食,那么自己亲手制作的甜食呢?小朋友天真的品质总会告诉小朋友,自己做的东西肯定是最好的,因为那是独一无二。所以让我们通过自己的双手来制作漂亮美味的蛋糕吧。

  二、活动目的

  1、培养孩子的动手能力,让孩子的智慧发挥在他们的手指上

  2、激发孩子的想象力和创造力

  3、让孩子在劳动中学会成长,体验“劳动最光荣”的乐趣

  三、活动名称:

  “甜蜜六一,DIY乐趣多”

  四、活动主办方:

  学校所在地

  五、活动准备:

  现场物料布置:

  蛋糕丕,果酱,水果,奶油,各式饰品,相应加工器具,包装盒子(店铺准备好带到学校)桌子三张,铺橙色桌布,儿童围裙。

  六、活动预算:

  预订每班25个蛋糕,35元/个,共:875元

  七、活动内容:

  1.活动时间:周六、周日或节假日

  2.活动参与对象与数量:初次活动人数不超过80人。

  3.活动地点:联盟校所在地周边蛋糕店或学校教室。

  4.活动师资:2名活动“成长教练”老师,面点师两名,家长两名

  第四篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文

  设计意图

  经过一个暑假之后,很多孩子会有各种不同的旅游经验,且在家长的引导下,对祖国的地大物博会有粗浅的体验,孩子们会感受到身为中国人的骄傲,开学后恰逢十一国庆节,本次活动的设计就是为了让孩子在游戏去感受中国精神,感受中国的地大物博,以及中国的特色。

  活动目标

  1.愿意参与各种游戏,在游戏中体验到解放军叔叔不怕吃苦的精神,从而将这种精神引用到自己的实际生活中。

  2.在游戏体验中家长和幼儿增加对祖国各个特色文化的知识量。

  3.加强幼儿的爱国主义情怀,培养幼儿热爱祖国的美好情感。

  活动地点

  幼儿园(操场以及教室)

  活动时间

  20xx年X月X日(根据幼儿园时间确定)

  活动准备

  一、整体活动准备

  1.在园所找到合适的场地进行游戏场地的设置。

  2.设计场馆的游戏名称、场馆的规则、各个环节的标识图片、挂牌和游戏玩法介绍的海报。

  3.人员的配备(主持人一名,每个场馆至少两名教师负责场馆的设施、控制场馆的人数,流动人员一名负责拍照)

  4.准备相应的贴画(幼儿每闯过一关,就为幼儿发一枚勋章,全部游戏玩过之后勋章集齐后方可离园)

  二、通知短信(仅供参考)

  亲爱的宝爸宝妈们,

  国庆节即将来临,为了让孩子了解祖国的地大物博以及体验中国精神。我园特定于20__年X月X日开展《我是中国人》国庆节主题活动。请家长X:准时入园,我们的活动X:准时开始!谢谢您的配合。

  三、每个游戏的活动准备:

  (1)小红军长征行-中国精神:

  地雷区:气球、毛线

  爬雪山:轮胎、直梯

  过草地:饮料瓶、透明胶带

  钻山洞:溜溜布

  独木桥:饮料瓶、透明胶带

  炸弹区:沙包

  (2)室内游戏:

  影子配对:废旧纸箱或KT板、代表性文化图片、黑色即时贴

  密室逃脱:毛线、夹子、四大发明图片、常见电器图片

  胶带迷宫:胶带、四大发明图片、常见电器图片

  扭屁股:乒乓球、废旧纸箱、毛线或腰带、十二生肖图片

  我是小小舞蹈家:舞蹈视频或舞蹈动作图片、舞蹈的音乐(大阪城的姑娘、月光下的凤尾竹...)

  吃货驾到:各地美食图片

  活动内容

  活动前:

  1.活动前两周确定活动实施的时间,确定场地,并准备相关物品。

  2.活动前一周通知家长活动开展的内容以及注意事项,(前3天以及1天再次通知家长准时参加活动)。

  3.活动前,给幼儿讲红军长征的故事以及关于国家不同文化的一些知识。

  活动中:

  活动时间活动内容

  14:30—15:00签到

  15:00—15:30操场集合

  15:30—17:30体验长征行

  体验室内展馆的游戏

  17:30—18:00陆续离园

  签到:

  1.家长带领幼儿在幼儿园门外找到各班班主任签到。(各班老师将班牌准备好。)

  2.在指定位置排队等待入场。

  活动前10分钟:

  主持人宣讲活动规则和注意事项:

  每30个孩子依次体验《小小红军长征之行》,家长在终点等待。过关后教师给幼儿颁发勋章。长征行道具比较多,所以建议在操场依次排开进行道具的摆放。

  长征场地游戏的设置:

  1.地雷区:用气球绑在线上粘在大门位置,每50cm一条地雷。至少6条地雷。(幼儿快速跑过不能踩破气球)

  2.爬雪山:直梯放在轮胎上,幼儿依次爬过。脚不能挨地。

  3.过草地:用饮料瓶粘成栅栏的形状。幼儿依次跨过,不能把栅栏碰倒。

  4.钻山洞:家长蹲下,在两边撑起溜溜布,幼儿从中间爬过去。

  5.独木桥:用饮料瓶粘成梅花桩的形状,脚不能挨地。

  6.炸弹区:家长在两边相互扔沙包,幼儿从中间通过。不能让沙包砸到身上。

  长征场地:

  影子配对-中国特色:

  1.教师打印出中国具有代表性的标志(熊猫等一些动物、美食、风景名胜...)

  2.用黑色即时贴剪下同等大小的影子,粘在废旧纸箱上粘贴在纸板上,或者用黑色KT板直接刻出造型。(4个影子为一组)

  3.最先完成影子配对的胜利,胜利后老师发放本轮游戏的勋章。

  密室逃脱-四大发明:

  在场馆中用两张桌子腿旁边,高低交错绑上毛线,用小夹子把中国四大发明和一些常见的电器等卡片(做混淆)夹在毛线上。幼儿在3分钟内将中国四大发明取下,不能碰到毛线,完整将四大发明取出则算胜利。

  胶带迷宫-四大发明:

  将胶带悬空粘贴在门框或走廊两侧墙边上,疏密程度可以决定玩儿法。幼儿不碰胶带穿过去。在每个间隙中间放上四大发明图片和混淆图片,幼儿正确收集四大发明图片则为胜利。

  小屁股、扭起来-12生肖:

  家长和幼儿分别靠扭屁股的动作让小球飞出盒子,盒子的乒乓球上贴上中国12生肖,最先把十二生肖全部摇出来者为胜利。

  我是小小舞蹈家-民族舞蹈:

  在其中一间教室里,循环播放少数民族比较简单的舞蹈或有代表性的动作。(新疆舞、蒙古舞、傣族舞...)幼儿和家长可进入教室模仿舞蹈动作。

  吃货驾到-中国美食:

  准备各地美食的图片,分成三份到九份不等(不同年龄段的幼儿幼儿根据难易程度进行选择),幼儿自由拼图,拼好后说出这是哪个地区的美食,如果不会,现场教师可告知答案。

  活动后:

  1.教师总结本次活动的优点与不足。

  2.幼儿向爸爸妈妈分享本次活动的感受,家长加上自己的感受,形成文字发给班级教师。

  3.教师整理每名幼儿的照片存档。

  注意事项:

  1.活动中教师以幼儿安全为主,教师时刻注意幼儿的安全。

  2.活动前对家长的通知,一定要清晰明了。

  3.活动中,教师及时拍照留念。(每个环节,每名幼儿都要有照片。)

  第五篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文

  活动时间:20xx年x月x日

  活动地点:本班活动室、操场

  活动对象:全体幼儿及部分家长、本班教师。

  活动目标:

  1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

  2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

  3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。

  经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

  材料准备:

  1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。

  2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

  3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 活动过程:

  一、幼儿入园、早餐

  二、升旗

  三、幼儿代表讲话

  四、家长代表讲话

  五、方园长致词

  六、早操

  七、主持人讲话

  八、亲子制作活动流程

  1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。

  2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

  3、班级制作完成后一起合影。

  九、 成果展现

  1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

  2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。

  其他:

  1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)

  2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

  3、事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。

  4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

  5、打印图片

  6、做好示范灯笼。

  附:家长会稿 国庆活动准备工作

  活动目的:

  1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。

  2、对于孩子而言,与家人一起庆祝国庆,能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。

  3、活动以分组形式开展,活动中充分尊重孩子的活动自主权,孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。

  4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内,满足了孩子的表现欲。

  活动准备:

  1、经验介绍,家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。

  2、收集材料:如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园

  3、制作工具:自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等

  4、图片

  5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望,(老师填写好班级和姓名)活动时带回幼儿园。

  活动要求:

  1、家长会时发放卡片,家长和幼儿回家写好祝福的话语,活动当天拿回来贴在灯笼上。

  2、时间:20xx年9月 日 3、地点:本班教室、幼儿园操场

  4、家长 来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。

  5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。

  6、具体要求:自行保证幼儿安全,保管好随身物品、注意制作工具的安全。 分组制作,保证每人一个灯笼,注意灯笼的色彩搭配,制作活动后合影。将作品展示在操场上,带孩子欣赏别人的作品。

  第六篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文

  一、活动方案主题:

  国庆特别奉献——零点打烊乐无眠幸运购物赢大奖

  二、活动具体安排:

  (一)10月1日——3日

  (打烊时间:10月1日24:00,2—3日22:00)

  一、中华鼓王欢庆盛世升旗大典感恩太平(10月1日8:10—8:40)

  中华鼓王布30余人的锣鼓巨阵(最大直径2米),中层干部及员工台阶列队观看升旗。8:40—8:50,经警清场,观看升旗(此次升旗增加队列表演);9:00结束。(通过开门造势引客,使开门第一时间就进入销售高潮)

  二、国庆佳节激情奉献穿着类满300立减100(10月1日—3日)

  男、女、休闲、童装、针纺织品、鞋满300元立减100元,满600元立减200元(封顶),不跨部门、不跨柜组累计。会员刷卡不打折,但可积分。

  三、电脑旗舰百日庆典破冰让利饕餮盛宴(10月1日—7日)

  1、价值升级:电脑降幅30%,主流笔记本低至三千元;

  2、服务升级:笔记本终身免费服务(限软件、送修);

  3、礼品升级:购电脑送MP4、盛大易宝、MP3、优盘等精彩好礼。

  四、国庆晚会歌舞升平央视绝活精彩绝伦(10月1日)

  10月1日20:00—22:00,央视绝活川剧大变脸等。

  五、夜晚十点派送红包满三送四满五送五(10月1日)

  从晚10点开始,在各项活动基础上,电脑票单张或累计购男、女、休闲、童装、针纺织品、鞋超过300元赠精装月饼4块(零售15元,成本9元);超过500元赠50元礼金券(超额部分不累送)。礼金券10月7日前使用有效。

  (二)10月4日——7日

  (打烊时间,晚10点)

  一、会员刷卡双倍积分买礼送券赢取电脑

  活动期间,1、VIP会员刷卡购物,所有商品双倍积分奖励!

  2、所有消费者在新亚商城购穿着类、针纺织品、洗化用品满200元,家电、电脑、手机、照相器材、健身器材、MP4、MP3、学习机、首饰、自行车、电动车、保险柜(箱)满500元,赠抽奖卡1张,多买多赠,上不封顶。奖品为价值4990元的手提电脑1台,共计8台(个人缴纳奖品税)。10月8日电脑摇奖产生幸运顾客,10月9日发布中奖公告(淮海晚报、现代快报、新亚商城门前广告)。

  二、每晚八点实惠多多时点特价限量抢购

  (三)10.1—10.7门前活动安排

  门前活动包括正门舞台活动和东广场大棚促销。采取申报制,原则上每个部门只能申报使用1天,而且舞台活动和大棚促销要同时举行。具体办法如下:

  1、申报10月1—3日使用的,一是活动方案要好,影响力度要大,二是能够全部承担舞台、音响、背景制作等费用。

  2、申报10月4—7日使用的,舞台、音响费用由公司承担。

  3、申报时间:9月16日前报企划部。

  三、氛围、造势:(10月1日—3日)

  1、穿着区域吊“满300立减100”葫芦

  2、电脑旗舰店做学生出行昭示牌20个(活动主题),戴“新亚电脑旗舰店”绶带。

  3、一楼月饼赠领处布置。

  4、楼身巨幅、正门横幅、门前靠牌

  5、广场舞台活动

  6、包柱(正门4根廊柱,节日氛围)

  7、营业大厅中庭节日氛围布置

  四、宣传办法:

  第七篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文

  一、活动目的

  为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日氛围,特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

  二、活动主题及时间

  主题:喜迎国庆,十月飞歌

  时间:20xx年9月30日下午

  三、活动对象

  七年级各班

  四、活动内容

  (一)、爱国歌曲大比拼

  1、比赛要求:

  (1)教师推荐五首歌曲,学生自选其中一首参赛。

  (2)专人指挥,各班安排优秀学生担当指挥。

  (3)全员参与,无特殊情况不得取消学生参赛资格。

  (4)形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现班级特点。

  (5)服装整齐,声音响亮,参赛人员整体精神面貌良好。

  (6)配乐自带,各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求。

  第八篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文

  一、活动目的

  根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  二、活动准备

  1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。

  2.中国地图、国徽、国歌。

  3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

  三、活动过程

  1.国庆节知识。

  辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?

  生:国庆节!

  辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)。

  辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节。

  讲述世界各国国庆节的来历(资料)。

  2.地图、国徽知识。

  辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

  生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

  生:(齐答)

  辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,

  辅导员:我们的祖国多么美啊!

  请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  我第一眼看到了彩色的中国,

  轻轻打开地图,

  碧绿的是草原,

  金色的是沙漠,

  蓝蓝的是大海,

  弯弯的是江河。

  在我们祖国的版图上,

  一片五颜六色,

  就像盛开的鲜艳花朵,

  面对这美丽的图画,

  我们放声歌唱:

  我爱您——中国!

  辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

  生:五星红旗。

  辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么

  生:《义勇军进行曲》。

  辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立。

  3.带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。

  4.小结。

  第九篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文

  国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。我们希望通过活动,使幼儿了解国庆的来意,从而激发幼儿对祖国的热爱之情,体会节日的愉快气氛。

  活动形式:

  国庆联欢会(国庆知识比拼)

  活动目的:

  1、通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  活动时间:

  20xx年9月30日下午2点开始

  活动过程:

  一、秀开场

  1、全体大班师生表扬《感恩的心》。

  2、集体齐唱《五星红旗》。

  二、比知识

  1、出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。

  2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

  3、说说我们国家的首都。

  4、认识国徽。

  5、认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

  6、说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)

  三、唱红歌(暂定内容)

  1、大一班:《五星红旗》

  2、大二班:《祖国祖国我们爱你》

  3、大三班:《国旗多美丽》

  4、大四班:《祖国祖国我们爱你》

  5、学前一班:《五星红旗》

  6、学前二班:《五星红旗》

  四、观电影

  欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

  第十篇:2024学校开展迎国庆活动方案范文

  活动时间:

  20xx.09.30

  活动地点:

  幼儿园操场

  活动目标:

  1.了解国庆节的由来,培养幼儿的爱国意识

  2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛,通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。

  活动准备:

  环境准备:幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰,营造过节的氛围。

  材料准备:提前通知家长为幼儿穿园服,准备音乐《国歌》《运动员进行曲》,游戏道具。

  活动流程:

  1.开场

  亲爱的老师、小朋友们,尊敬的各位家长朋友们:

  在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了“十一”国庆节,在这个庄严而又神圣的日子里,欢迎大家来到我们XX幼儿园,我们共聚一堂,共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”,活动主要分为以下几个环节:

  唱国歌,升国旗;

  国旗下的教育;

  国旗下的表演;

  我是运动小能手;

  接下来,活动正式开始,欢迎我们的小朋友有序的进场。

  2、唱国歌,升国旗

  (1)伴随着《运动员进行曲》的音乐,国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前,将国旗交给升旗手。

  (2)全体起立,面向国旗行注目礼,唱国歌,升国旗。

  3、国旗下的教育

  (1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。

  (2)请幼儿代表进行国旗下的讲话

  4、国旗下的表演

  各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演,表演结束后各班老师带领幼儿回班休整,然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。

  5、我是运动小能手

  各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。

  游戏一:匐匍前进

  游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下哨声可以前进,听见两下哨声马上停止前进,中途有违规者,惩罚暂停一次,违规三次则出局;首先到达终点获胜。

  游戏二:哨兵和侦查员

  游戏规则:侦查员在起点,哨兵在终点背对侦查员,当哨声起时侦查员向前移动,哨兵回头时立刻停止,否则会被哨兵发现,则侦查失败,反之顺利到达终点则侦察兵获胜。

结尾:非常感谢大家阅读《2024学校开展迎国庆活动方案范文(甄选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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