导读：篇一：趣味运动会的活动策划方案 活动目的：透过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：趣味运动会的活动策划方案
活动目的：透过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
活动主题：秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱健康
活动口号：让全家动起来!
参与人员：中班组全体幼儿、家长及教师
组织安排：
活动策划：___
活动报名及宣传：中班各班(形式自定)
活动报名表制定：___
场地布置：幼儿园后勤组
活动设计：
1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。
2、比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目，到达全家动起来的目的。
3、班级透过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。
活动项目：
宝贝组：
1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。
2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。
3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。
爸爸妈妈组：
1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。
2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。
爷爷奶奶组：
1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。
亲子组：
1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。
2、蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。
活动流程：
1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式
2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处
3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为比赛场地。)
4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。
5、活动后根据比赛成绩，各班颁发奖状及奖品。
篇二：趣味运动会的活动策划方案
一、活动名称：
趣味运动会
二、活动主题：
参与、健康、娱乐、和谐
三、活动宗旨：
使各村、各单位干部职工增进友谊、增强体质，有助于推进健康、文明、积极、向上的精神风貌，培养团结协作精神，增强凝聚力，增进相互交流、沟通，达到锻炼身体、娱乐身心，营造气氛的效果。
三、活动时间：
20xx年7月31日
四、活动地点：
XX乡中心小学校
五、活动参与对象：
机关支部、各村支部
六、报名方式：
由各机关单位、各村自由组织，并在统一时间上报参赛人员信息于乡文化站。
七、主办单位：
XX乡人民政府协办单位：XX乡中心小学校
八、活动流程：
1、XX乡党委书记致趣味运动会开幕词并宣布比赛开始；
2、趣味运动会比赛项目；
3、闭幕暨颁奖仪式。
九、活动评选标准：
1、个人奖：个人比赛项目，按成绩排名，设置获奖名次；
2、团体奖：在团体比赛项目中，以各参赛单位成绩排名，用第一名8分、第二名6分、第三名5分，其余均得3分的积分方式，所有集体项目统计累计积分设置团体前三名。
十、活动项目及规则
（一）个人项目：
1、《串玉米》
器械:针线、玉米、桌子。
参赛人员：各参赛单位至少选派2名人员参赛（限女性）。规则：每人听到发令后，从起点跑向座位处（10米），首先把线穿到针上，然后用针线把玉米串起来（20颗），并连接成手链形式套在手上跑回起点为止，每人一次机会，以所花时间多少排定最终名次。
2、《羽毛球打远》
器械：羽毛球拍、羽毛球、皮尺。
参赛人员：各参赛单位人员自愿（男女不限）。
规则：站在线外，禁止踩出线，用球拍击打羽毛球，比比谁将球击打最远，每人三次机会，以最远一次计成绩，最终按成绩排定名次。
3、《夹乒乓球》
器械：乒乓球、盆子、筷子、桌子
参赛人员：各参赛单位人员自愿（男女不限）。
规则：在桌上放两个盆子（一个空盆，一个装有水放置10个乒乓球），参赛人员手持筷子将乒乓球夹至空盆内，如脱落，需放置有水盆内重新来过，以计时的方式，排定名次。
（二）团体项目
1、《抢收抢种》
器械：乒乓球、盆子、碗
参赛人员：以抽签的形式，分四组，定为两队一组进行比赛，各队5人参赛（男女不限）。
规则：参赛各队以接力的方式完成，没出发人员手持装有10个乒乓球的盆子起跑，依次将球放进沿途设置的10个碗内，跑到折返点后返回，依次将球从碗内捡起并放进盆中，跑回起点交给队友，依次进行，直至各队每人全部完成。以计时的方式排定名次，同时积分。
2、《搭桥过河》
器械：纸板
参赛人员：以抽签的形式，分四组，定为两队一组进行比赛，各队6人参赛（男女不限）。
规则：每个参赛队分为两个小组，每组3人，赛道两头各一组，自由组合，起点组手持四块纸板，由第一名队员向前搭放纸板，第二个队员不断地把身后的纸板传给第一个队员，3人踩着纸板前进20米，要求脚不能触地。待3人全部过界后，另一组将接过纸板以同样的方式往回走。以最快的速度通过规定的距离为胜。以计时的方式排定名次，同时积分。
3、《信任危机》
器械：眼罩、杯子、桶
参赛人员：以抽签的形式，分四组，定为两队一组进行比赛，各队5人参赛。
规则：每队由1人指挥，其余四人蒙上眼睛，在相隔5米的赛道两端各放一水桶（一边盛有水，一边是空桶），在指挥人的指挥下，四人蒙眼睛队员在规定时间内（10分钟），用手里的杯子把水运到空桶内，直至比赛结束，空桶内的水最多获胜，用尺子测量水位，排定名次，同时积分。
篇三：趣味运动会的活动策划方案
一、指导思想
横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。
二、活动目标
展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。
三、活动对象
中心小学全体师生、部分家长。
四、活动地点和时间
地点：学校操场
时间：具体时间待定。
五、活动组织机构
领导小组
组长：
副组长：x
成员：全体教职工
六、竞赛项目
本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛，分别计分。
小学生项目：
（一）跳绳
道具：跳绳
参加人员：每队三人，共两队。
裁判：邵国安
比赛规则：两队PK，每人跳绳2分钟，三人累计。多者胜。
（二）两人三足接力赛
道具：细绳子若干、接力棒两个。
参加人员：每队8人，2人一组，共4组。两队PK。
裁判：郑树林
比赛规则：
①以两人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条长20米，宽两米
②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。
（三）小小搬运工
道具：乒乓球若干、勺子两个。
参加人员：每队3人。两队PK。
裁判：龚文池
比赛规则：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，3分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。
（四）心心相印（背夹气球）
道具：吹好的气球12个
参加人员：每队三组，两人一组。
裁判：熊水文
比赛规则：
①以两人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米
②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。
（五）学生拔河比赛（15人）
道具：拔河用绳
参加人员：按班组队（五年级18人、六年级15人。其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。）
裁判：倪海东
比赛规则：3局定胜
①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。
②主裁判入场，运动员入场
③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。
④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛
⑤比赛（10分钟）
⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。
幼儿项目：
（六）穿衣接力比赛
道具：外衣两件，要有扣子（扣子数量要一致）。
参加人员：每组3人，两组PK。
裁判：
比赛规则：每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。
（七）袋鼠跳
道具：蛇皮袋6个
参加人员：6人
裁判：
比赛规则：6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。
结尾：非常感谢大家阅读《趣味运动会的活动策划方案(推荐3篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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