奖励方案优秀范文(优选10篇)

导读：篇一：奖励方案为更进一步增强学生学习兴趣，抱着“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”的育人宗旨。让学生成为学习的真正主人，鼓励学生努力学习，积极进取，奋... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：奖励方案

　　为更进一步增强学生学习兴趣，抱着“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”的育人宗旨。让学生成为学习的真正主人，鼓励学生努力学习，积极进取，奋发努力，形成努力争优、唯恐落后的学习氛围；使优生保持优势再接再厉，中等生奋起直追迎头赶上，后进生树立信心逐步进步，为此，初三年级针对此次月考考试对取得较好成绩及纪律各方面表现较好的学生进行奖励。

　　具体奖励对象和办法如下：

　　1、奖励对象：初三月考总成绩前20名、优秀班干部每班1名、优秀组长每班1名、进步奖每班1名、遵守纪律奖每班1名。

　　2、奖励办法：总成绩前20名每名奖励过冬衣物2件、优秀班委和优秀组长每名奖励过冬衣物1件、纪律奖和进步奖每名奖励过冬衣物2件。

　　3、具体获奖学生：初三月考前20名及每班优秀班委等共52人（班级及学生名单略）。

　　4、奖金设置：本次奖励共设两个奖励方式。前20名及进步奖、纪律奖共36人，奖励价格为110元衣物2/人，计3960元；优秀班委和优秀组长共16人，奖励价格为55元衣物1件/人，计880元。

　　4、经费预算：本次月考考奖励总金额为4840元。

　　为鼓励全体学生更努力进取，更好的为以后的教育教学工作服务打下基础，在精神和物质上给予学生最大的肯定和鼓励。因此，初三级组特为在此次月考考试中取得优秀成绩和表现较好的学生进行奖励和鼓励！

　　奖励优秀方案8

　　一、高中：

　　（一）奖励人数。

　　1、一等奖人数：该年级班数×1。

　　2、二等奖人数：该年级班数×2。

　　3、三等奖人数：该年级班数×3。

　　注：每班人数以54人为标准，超出人数较多的年级，可适当放宽三等奖的人数。

　　（二）获奖学生的确定。

　　1、入校第一学期，以第一次月考成绩为准。按所学的文字学科总分排名，取年级前列名次。以后均按期末成绩排名，取年级前列名次。

　　2、文理分科后，取升学考试学科总分排名，取年级前列名次，文理分别排序计算。

　　3.复习生的成绩要高于应届生的最好成绩才能获奖。

　　4、有会考科目不及格者，取消当年获奖资格。

　　受学校处分的学生，取消当年获奖资格。

　　（三）奖励办法。

　　1、物质奖励：一等奖：30元/人/月。二等奖：20元/人/月。三等奖：10元/人/月。

　　2、精神奖励：

　　（1）以单期的期末成绩为准，对获奖学生在全校集会上进行表彰并发放奖状。打彩色光荣榜，放在玻璃橱窗中。

　　（2）双期的期末表彰，由教导处制表，由各年级在年级集会上进行表彰。

　　（3）其余的每次表彰由教导处制表，由各班主任在班上宣布表彰结果。

　　二、初中：

　　（一）奖励人数。

　　1、一等奖人数：该年级班数×1。

　　2、二等奖人数：该年级班数×2。

　　3、三等奖人数：该年级班数×3。

　　说明：初中A班各等次的奖励人数不得超过其他班人数的`3倍。

　　（二）获奖学生的确定。

　　1、初一年级以期末考试的语文、数学、英语三科成绩总分排名，取前列名次。初二年级以期末考试的语文、数学、英语、物理四科成绩总分排名，取前列名次。初三年级以期末考试的语文、数学、英语、物理、化学五科成绩加政治、历史两科的50%成绩计总分排名，取前列名次。

　　篇二：奖励方案

　　一、名词解释

　　1、云广告：又叫精准广告，公司推出的一款互联网产品，是一个互动、精准、诚信、专业的超大网络广告发布平台，可为客户提供全方位的互联网广告服务。

　　2、红通币(H币)：公司秒结秒算客户奖金的代用货币，也是公司与客户、客户与客户之间通行的货币。1H币等于1元人民币。

　　3、平安通道：又叫生命线，客户注册加盟时所在实点位置的那条通道。

　　4、财富通道：又叫财富线，客户符合公司规定条件时，系统自动分配给客户的那条通道。客户在平安通道直接推广1个云广告位即有资格开通财富通道。

　　5、全球一条线借力通道：公司将全球所有加盟的客户全部按注册激活时间先后顺序排列在一条线上互相借力发展的那条通道。

　　6、点位：每个客户注册加盟时都有两个点位：一个在全球一条线借力通道上，叫借力点位;一个在平安通道上，叫实点位。

　　7、拐：自己的财富通道主线叫1拐，自己财富通道主线上所有客户再开通的财富通道叫2拐，以此类推。

　　8、注册：初次缴纳2个月云广告租赁费220元，并激活成功。

　　9、续费：客户第三个月起每月重复缴纳云广告租赁费110元，并缴费成功。

　　二、客户资格

　　云广告位租赁费110元/月。初次缴纳2个月(220元)租赁费租用公司1个云广告位，即成为公司客户。第三个月起，每月按时续交租费1次。所有客户免交公司网络使用维护费。所有客户可以使用云广告宣传合法信息，并有资格宣传推广云广告位获取推广奖励。

　　三、客户待遇

　　(一)新人注册加盟时各星客户所拿奖金：

　　1、一星客户：初次缴纳2个月(220元)租赁费租用公司1个云广告位，即成为公司客户。

　　一星客户获得全球一条线借力通道本人点位后自动下滑压缩20个点位所开财富通道3拐内无限深度注册点点2H币奖金。

　　2、二星客户：直接推广1个云广告位同时开通财富通道即成为公司二星客户。

　　二星客户除获得一星客户奖金外：

　　(1)再获得全球一条线借力通道直接推广客户点位后下滑压缩10个点位所开财富通道主线(1拐)无限深度注册点点1H币奖金。

　　(2)再获得自己平安通道直接推广客户所开财富通道主线(1拐)无限深度注册点点15H币奖金。同时再获得这个直接推广客户所开财富通道主线所推荐的所有客户再开通的财富通道主线(1拐)无限深度注册点点15H币奖金。

　　3、三星客户：开通财富通道并在财富通道直接推广1个以上云广告位即成为公司三星客户。

　　三星客户除获得一星和二星客户的奖金外：

　　(1)再获得自己财富通道所有客户在全球一条线借力通道点位后下滑压缩10个广告位所开财富通道主线(1拐)无限深度注册点点1H币奖金。

　　(2)再获得自己财富通道前5拐无限深度注册点点5H币，后10拐无限深度注册点点2H币奖金，共计15拐奖励。

　　(二)续费后各星客户除获得第(一)部分奖金外，还可以获得以下奖金：

　　1、获得平安通道从自己实点位后压缩60层内所有广告位续费点点1H币奖金，只要续费，每月重复获得一次奖金。

　　2、获得财富通道从自己实点位后压缩60层内所有广告位续费点点1H币奖金，只要续费，每月重复获得一次奖金。

　　3、获得自己财富通道主线(1拐)上广告位无限深度续费点点15H币奖金，只要续费，每月重复获得一次奖金。

　　4、获得自己财富通道上所有客户所开财富线5拐内广告位无限深度续费点点5H币奖金。只要续费，每月重复获得一次奖金。

　　四、重复消费

　　公司采用消费代替销售的方式，客户每月重复消费110元，每月重复获得奖励。公司因而持续稳定倍增长久发展。

　　五、秒薪结算

　　客户奖励全部实行秒结秒算。在初次缴费激活客户的1秒钟内，所有奖励同时以红通币的形式分发到应得奖励的客户后台H币明细账户里。客户可以随时在会员之间互相兑现，也可以随时向公司客服申请提现。

　　六、客户义务

　　客户必须每月准时缴纳110元云广告位租用费。当月没有在应交对应日之前上交云广告位租用费的，不领应交对应日之后的云广告位提成返点。系统在其本人补交日前会跳过其本人按以上办法奖励其他人，本人提成返点从补交日开始领取(以后按这个日期计算)。如果客户连续3个月没有缴纳云广告位租用费(不论缺几个月的只需补一个月的云广告位租用费110元)，公司取消其客户资格。

　　公司不允许客户提前续费，更不接受一次多月提前缴费。客户必须在应缴费当天之前存够续费的110个红通币，系统会自动给你续费。

　　注意：应缴费对应日是指客户激活当日或补交租用费之日，如果当月没有此日，则按此月最后一日计算。公司系统后台会有提示。

　　七、云广告位转让

　　云广告位可以凭密保资料转让。客户最初登记的邮箱(实名认证含身份证和手机号)是识别其身份的重要凭证之一。客户切记密保资料，密保露等于转让账号。

　　八、在校学生，军人，不得参与本活动。

　　九、所有客户必须遵守公司营运守则和所在国法律法规。

　　十、本奖金制度最终解释权归红通公司。

　　特别说明：

　　1、所有新老客户全部按加盟时间先后顺序排在一条线借力发展，享受制度规定利益。

　　2、本着“扶助弱势群体”的根本宗旨，从本制度发布实施之日起到6个月内，加盟红通并经实名认证第一个广告位且连续续费但没有收回本金(660元)的客户，经本人提出申请，公司在第七个月无条件给予补足本金差额，同时收回点位，确保红通家人不受一分钱损失。

　　3、本办法实施日期，以网站公布时间为准计算。

　　篇三：奖励方案

　　为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制。根据河北省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发河北省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》和《新市区义务教育学校绩效工资实施办法》文件精神，结合我校实际，特制定我校奖励性绩效工资考核方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，建立科学规范，便于操作的教师奖励性绩效考核分配制度。激励教师爱岗敬业。建立科学规范的中小学收入分配机制，有效推动学校的全面协调和可持续发展。

　　二、考核原则

　　1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

　　2.以德为先、注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位；注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

　　3.激励先进、促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教职工全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。

　　4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

　　三、考核对象、时间

　　考核对象：在编在岗已聘的正式教职工。

　　实施时间：从XX年1月1日起实施绩效考核兑现奖励性绩效工资。

　　四、考核内容

　　1、校级领导绩效考核的主要内容包括履行《保定市中小学校长职业行为规范》、师德建设、学校发展、教育教学管理、教师专业发展、学生全面发展、落实“一比两率”等方面的实绩。

　　2、教师绩效考核的主要内容是：履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

　　师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。

　　3、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任，考核教师在课堂教学中实施德育的情况。教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。

　　4、班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，对班主任工作的考核，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。

　　5、其他教职工（包括管理人员、教辅人员和工勤人员）绩效考核的主要内容是：履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括服务教学、服务师生等方面的实绩。

　　五、考核细则

　　（一）班主任岗位津贴。

　　按文体教育局规定，采取固定数额加量化设立班主任津贴，具体标准：各校根据班容量大小自行确定，最高不超过160元（局方案）。

　　班主任津贴月末统计，下月月初发放上月津贴。

　　1、具体标准

　　人数津贴

　　固定部分量化部分

　　45人以下 50 50

　　46-50 60 50

　　51-55 70 50

　　56-60 80 50

　　61-65 90 50

　　66-70 100 50

　　70人以上 110 50

　　2、发放办法

　　（1）固定部分

　　班主任津贴固定部分参照班主任的出勤情况，班主任缺勤天数的津贴部分需扣除，补发给代理班主任。具体的计算方法为：

　　篇四：奖励方案

　　一、目的

　　针对目前员工绩效不明显的情景，为了更好地体现“与酒店同成长、共发展”的人才管理政策，充分挖掘工作表现优异的员工和优秀事迹，拟定本方案，用于对季度优秀员工的选拔操作工作。

　　二、评选原则

　　1优秀员工人选应以各部门基层员工为主；

　　2优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

　　3评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；

　　4评选尽量坚持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立优秀员工评定小组

　　1成立评定小组是确保评选活动在酒店管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

　　2优秀员工评定委员会的组成：

　　a）酒店领导1至2人

　　b）部门负责人2至3名

　　c）人力资源部经理

　　d）考核专员

　　3委员会的职责：

　　a）召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；

　　b）评定各提名人选的绩效情景并给出结论。

　　4输出：

　　《评定小组成员名单》

　　四、根据绩效状况分布申报名额

　　1部门按1：100比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数100得出的四舍五入的.整数申报）

　　2部门人数不足100人的，按1人申报。

　　6输出：

　　《优秀员工侯选名额分配表》

　　五、确定优秀员工评定标准

　　1优秀员工的评定标准为德（职业品德）、能（专业本事）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，构成《优秀员工评定标准》；

　　2《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的季度考评活动。

　　4输出：《优秀员工评定标准》

　　六、推荐和申报提名人选

　　1下列人员能够推荐优秀员工提名人选：

　　总经理、人力资源部

　　2各部门按所获名额进行申报，并附“个人先进材料”

　　3推荐人选不占申报人选名额

　　5输出：《优秀员工提名申报表》（含推荐）

　　七、对提名人选组织季度考评

　　1优秀员工评定小组协同人力资源部对提名人选组织季度考评

　　2考评流程：

　　a）选定主考部门和主考人

　　b）主考部门和主考人根据员工表现依据《优秀员工评定标准》填写《考核表》

　　c）《考核表》评价等级为优秀（95分及以上）、良好（85分～94分）、一般（75分～84分）需改善（60分～74分）差（60分以下）五个等级

　　d）《考核表》汇总，统计成绩

　　e）取得优秀或良好成绩的可研究确定为优秀员工（若评选季度中因违反《员工手册》填写过失单的，则取消参评资格），由各部经理在专门的评选会议上宣读个人先进材料，最终经部门经理民主投票，按酒店总人数的1100选举优秀员工

　　3输出：

　　《考核表》

　　《考核成绩汇总表》

　　八、确定优秀员工人选

　　1根据以下方面所供给的信息确定最终人选：考核结果、总经理指示、酒店相关各方反馈和人力资源部意见

　　2构成《优秀员工名单及事迹简介》上报酒店领导审核、总经理审批

　　3输出：《优秀员工名单及事迹简介》

　　九、组织编写优秀员工先进事迹材料

　　1优秀员工名单经审批后，各部门协同员工所在班组编撰《优秀员工先进事迹材料》，报备人力资源部门

　　2确定优秀员工代表一名，构成《优秀员工代表发言稿》

　　3输出：

　　《优秀员工先进事迹材料》

　　《优秀员工代表发言稿》

　　十、奖励办法

　　1、季度员工大会上颁发“季度优秀员工”荣誉证书和专用徽章；

　　2、在信息栏专设“名人堂”，对于优秀员工的照片及事迹进行宣传；

　　3、凡被评选为“季度优秀员工”的人员，连续三个月加薪100元（例：小王技能工资为500元月，在第一季度被评选为“季度优秀员工”，则该同志4月、5月、6月工资在原有基础上增加100元；如在下一个季度优秀员工评选中未被评上，则小王的工资自7月开始恢复原先的500元月）

　　4、奖励标准客房一间晚，有效期三个月（需提前预订）

　　5、前台员工在对客服务过程中享受5%的折扣权限

　　篇五：奖励方案

　　为了促进学校体育教学工作进一步发展，增强师生体质健康，调动运动员积极性，特制定本届田径运动会的奖励方案。

　　1、个人名次奖：

　　对参加比赛获得前3名的学生颁发奖金，奖金奖励方式：获得一分奖励1元；奖金统一在闭幕式时以班级为单位领取，并由班主任根据学生的得分将奖金分发到学生手上。

　　2、团体总分名次奖：

　　对各班级颁发团体奖金,用于班级购买学生体育用品等；

　　奖金奖励标准：

　　团体总分团体奖金

　　第一名 300

　　第二名 250

　　第三名 250

　　第四名 200

　　第五名 200

　　第六名 200

　　3、精神文明奖：选一名，奖金100元。

　　4、最佳组织奖：选一名，奖金100元。

　　篇六：奖励方案

　　省财政厅以财农整指〔〕号文，为县下达了x年生猪调出大县奖励资金x万元。根据国家财政部x年修订的《生猪（牛羊）调出大县奖励资金管理办法》精神，结合当前生猪养殖实际，对-x年奖励资金制定如下使用方案：

　　一、生猪调出大县奖励制度的重大意义

　　作为生猪养殖大县，要充分发挥生猪调出大县奖励资金在加快生猪产业现代化进程的推动作用，增强生猪养殖场户抵御市场和重大动物疫病风险能力，加大对生猪产业废弃物处理和利用的支持力度，促进生猪产业与农村生态建设的协调可持续发展。各镇（街道）、各有关部门要充分认识生猪调出大县奖励政策的重大意义，切实发挥生猪调出大县奖励政策的激励作用，提高我县生猪养殖规模化、标准化和粪污资源化利用水平，保证我县生猪产业健康发展，扩大市场供应，为增加农民收入、繁荣农村经济和乡村振兴做出积极贡献。

　　二、奖励资金用途

　　根据财建〔〕号规定，奖励资金支持范围包括：生猪生产环节的圈舍改造、良种引进、粪污处理、防疫、保险，以及流通加工环节的冷链物流、仓储、加工设施设备等方面的支出。结合我县生猪产业发展实际，为切实做好生猪保险和畜禽粪污资源化利用工作，决定将县x年生猪调出大县奖励资金x万元用于生猪保险县级财政部分补贴，将县x年生猪调出大县奖励资金x万元，用于生猪养殖场户的粪污处理，重点支持除臭设备、吸污车购置。专项资金严格按照有关文件要求进行分配，分配方案如下：

　　（一）x年生猪调出大县奖励资金x万元用于生猪保险县级财政部分补贴。

　　（二）x年生猪调出大县奖励资金x万元用于除臭设备奖励（xx万元）、吸污车奖励（xx万元）。

　　三、奖励条件及标准

　　（一）生猪保险

　　1、保险公司条件

　　牧计财字〔〕号文件规定的x家保险公司。

　　2、补贴标准

　　依据省财政厅《关于印发省省级农业政策补贴和粮食风险基金管理暂行办法的通知》（财金[]号）文件中规定：能繁母猪保险费xx元/头，保险金额x元/头，保险费率x%；育肥猪保险费xx元/头，保险金额x元/头，保险费率x%。保费由农户自行承担%，中央财政补助%，省财政对直管县第一档、第二档分别补助%、%，对市级第一档、第二档、第三档分别补助%、%、%。其余部分由市县级财政承担。我县被列入省财政直接管理县（市）第一档，县级财政应补贴承保保险公司能繁母猪x.x元/头，育肥猪x.x元/头。承保公司应得承保费补贴金额按照实际承保头数计算。补贴标准如有变动，按照最新文件要求执行。

　　3、实施要求

　　承保公司要合理拟定保险方案，改善承保工作，加强宣传，便于养猪场户了解保险费补贴政策、保险条款等；要增强社会责任感，兼顾社会效益与经济效益，把社会效益放在首位，不断提高生猪保险服务水平与质量。

　　4、验收要求

　　验收以承保公司提供的承保合同及原始单据为依据进行统计，同时要采取到参保养殖场户核查、电话询问等方式对保单的真实性及承保质量进行抽查。验收合格后，按照资金时间节点拨付程序，及时办理补贴资金拨付手续。

　　（二）除臭设备及吸污车购置

　　1、申报条件

　　现有生猪养殖场:

　　（1）已办理营业执照、动物防疫条件合格证；

　　（2）在农业部直连直报系统备案；

　　（3）符合镇街规划要求，经镇街同意方可纳入奖励范围。

　　新建生猪养殖场：

　　（4）已办理营业执照、土地备案手续；

　　（5）养殖场占地面积不低于xx亩；

　　（6）符合镇街规划要求，经镇街同意方可纳入奖励范围。

　　2、奖励标准

　　（1）除臭设备：项目建设单位完成圈舍的除臭雾线安装，并按规定配置相应的高压雾化设备。按照每—x米管线配置一套高压雾化机，依据高压雾化机数量进行奖励，每台最高奖励x.x万元，所有项目场共享xx万元奖励资金。

　　（2）每辆吸污车奖励资金最高x万元，每个项目场限购一辆，所有项目场共享xx万元奖励资金。

　　（3）除臭设备、吸污车购置标准。

　　3、申报程序

　　（1）安装除臭设备的项目场提交申请表、营业执照复印件、动物防疫条件合格证复印件，以及对公账户。

　　（2）购置全新吸污车的项目场提交申请表、营业执照复印件、动物防疫条件合格证复印件，以及对公账户。

　　4、验收要求

　　项目按时间要求完成后，各项目承担单位要及时提出书面验收申请，并完善相关手续。购置除臭雾线、吸污车均要附具购销合同、发票、车辆合格证等，作为项目验收的主要依据之一。

　　四、职责分工

　　县畜牧服务中心负责项目的组织实施、督导检查和技术指导；县财政局负责奖励资金拨付；各镇街负责项目规划建设的可行性确认。

　　五、项目进度安排

　　（一）生猪保险

　　实施期限：x年x月x日—xx月xx日

　　（二）除臭设备及吸污车购置

　　实施期限：x个月，x年x月x日—xx月xx日。

　　1、x年x月xx日前，完成方案编制；

　　2、x年x月xx日—xx月xx日，完成项目实施；

　　3、x年xx月底前，完成考核验收。

　　六、保障措施

　　（一）加强组织领导。

　　为保障生猪调出大县奖励资金项目的顺利实施，成立由县畜牧服务中心主任为组长，县财政局、县畜牧服务中心分管负责人为副组长，相关科室负责人为成员的县-x年生猪调出大县奖励资金项目领导小组。

　　（二）加大政策宣传。

　　各镇街要通过多种渠道，加强生猪调出大县奖励政策宣传，营造浓厚的政策氛围，确保养殖场户对奖励政策全面了解，切实发挥政策的导向作用。

　　（三）强化资金监管。

　　加强对生猪调出大县奖励资金的管理，强化奖励资金全过程监管，自觉接受社会、群众监督，要按照奖励资金管理办法不折不扣地执行，不得擅自扩大支持范围，不得挪作他用，保证政策落实到位。

　　（四）规范考核验收。

　　项目建设结束后，将组建专门的项目验收小组，对项目逐项进行核查验收，并由社会中介机构或审计部门出具审计报告，相关审计费用由项目承担单位承担。

　　篇七：奖励方案

　　一、指导思想

　　为打造学校信息化课改教学特色，提高我校信息班教育教学质量，充分调动老师们的工作积极性，发挥信息班老师的团结协作精神，体现工作绩效，特制定20xx年上期初中信息班工作奖励方案。

　　二、评价方法

　　1、奖励对象与项目

　　（1）奖励对象：初中信息班文化课科目的现任教师（21人）、班主任（6人）、年级组长（2人）

　　（2）奖励项目：信息化课改班教学奖（主要包括任课教师的教研奖、教学管理平台使用奖、教学成绩奖）、信息化课改班管理奖（主要包括班主任、年级组长的德育、教学管理奖）

　　2、奖励办法

　　（1）根据信息班文化课老师们一学期来的教研、教学管理平台使用、教学成绩、以及管理状况来制定人均奖励金额标准。

　　根据老师们20xx年上学期里所做教研、教学管理平台使用、教学成绩的实际情况，信息化课改班教学奖各任课教师人均奖励金额学校定为500元，信息化课改班管理奖班主任人均奖励金额也为500元，年级组长的管理奖奖励金额由每班班主任人均奖励金额的15%合成。

　　（2）信息化课改班教学奖由三部分奖项按相关比重合成（教研奖占奖励金额的20%，教学管理平台使用奖占奖励金额的30%，教学成绩奖占奖励金额的50%）。

　　三。具体奖励方法

　　1、信息化课改班教学奖

　　（1）教研奖

　　第一部分：教师示范课或公开课或校际交流课（包括上交教案、反思、课件）占教研奖奖励总金额的50%。

　　第二部分：教师论文、心得、校内评优、校外评奖等情况占教研奖奖励总金额的50%。

　　（2）教学管理平台使用奖

　　教学管理平台使用奖从教师使用新老版101网校平台发布公告、讨论、资源、测试、作业、答疑、文件等个数累计，再按照各学科课时系数折合，折合后按7元/个计算。

　　（3）教学成绩奖

　　教学成绩奖参照四次考试数据（第一次月考、期中考试、第二次月考、期末考试），按照每次平均分的名次设定积分，老师的积分累计后再按积分相对应的金额进行奖励发放。（一个人教整个年级信息班的老师按照平均值发放）

　　初二年级两个信息班按照每次考试（第一次月考、期中考试、期末考试）第一名3分，第二名2分累计给老师积分，因语、数、外、政、历、地、生各学科一个老师教，因此语、数、外、政、历、地、生四次考试老师积分都累计为15分（20元/分），物理则按每次考试实际排名累计积分。

　　初一年级四个信息班按照每次考试（第一次月考、期中考试、第二次月考、期末考试）第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累计给老师积分，因政、历、地、生各学科一个老师教，因此政、历、地、生四次考试老师积分都累计为20分（15元/分），语、数、外则按每次考试实际排名累计积分。

　　2、信息化课改班管理奖

　　信息化课改班管理奖按照班级德育管理和教学管理后班级总成绩等数据参考发放，年级组长的管理奖奖励金额由每班班主任人均奖励金额的15%合成发放。

　　篇八：奖励方案

　　一、英才奖励

　　（一）原则：全面评价原则、全程评价原则、全员评价原则、公开、公正、客观原则。

　　（二）方法：

　　1、候选人条件

　　（1）学生本人提出申请。（2）家长推荐。（3）各学科的学习达到优秀的等次。（4）获得班主任及五个以上任课老师的推荐。（5）第一学期获得“梅、兰、竹、菊”任意一项奖励,或者是第二学期“梅、兰、竹、菊奖学记录卡”获得奖章总数在全班前八名。符合上述条件的学生可作为英才奖励的候选人。

　　2、评选程序：

　　（1）班主任根据条件确定班级候选人。

　　（2）班级候选人在班级进行2分钟演讲，全班投票评出2名年级候选人。

　　（3）年级级组长组织年级候选人开展演讲答辩会（由行政、教师、家长组成评审团）。

　　（4）年级级组长根据“成绩计算方法”选出3名“英才奖”学生。

　　3、计分方法：

　　（1）争章卡的成绩占40%。

　　（2）演讲答辩的成绩占30%

　　（3）获奖加分30%

　　注：a、以上奖励必须是由教育部门、政府部门组织的正式的比赛，如果是其他部门组织的只取实际分值的50%。b、市、学校十佳少先队员按市、学校一等奖计算，优秀的按二等奖计算。

　　（三）奖励方式：

　　学期末由xx市雅居乐雍景园房地产有限公司出资，学校组织获得英才奖励的学生到香港、澳门或各省市地区富有教育特色和文化内涵的地方，交流学习，游历名山大川，领略风土人情。

　　二、梅、兰、菊、竹奖

　　梅：属综合类，奖给各方面全面发展的学生；

　　兰：属学习知识类，奖给勤奋好学，成绩优秀的学生；

　　竹：属创新类，奖给有探索求知精神、创新能力和社会实践能力的学生；

　　菊：属体艺类，奖给有艺术特长或者是有体育竞技能力的学生。

　　每项每班两名，发奖牌一个。

　　三、文明礼仪之星、进步之星、功勋之星

　　每月评选文明礼仪之星、进步之星、功勋之星一次，每班级（中队）每项各1名；每学年评选十佳文明礼仪之星、十佳进步之星、十佳功勋之星，全校每项各10名。

　　评比要求：

　　1、文明礼仪之星：文明礼仪规范，当月没有被扣分，且通过班级（中队）投票评选出来。

　　2、进步队员：是指原后进队员，当月经过努力有明显进步的，且通过班级（中队）投票评选出来。

　　3、功勋之星：当月的好人好事受到家长、社会表扬的队员；在区级以上（包括区级）的各项竞赛评比活动中获奖或在报刊、杂志上及各种新闻媒体上有文章发表，有事迹报道的队员都可被评为立功之星。

　　四、三好学生

　　（一）同时具备下列条件者才能被评为三好学生：

　　1.德育：热爱党，热爱祖国，热爱劳动，关心别人，乐于助人，集体荣誉感强，模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范考核等第为优。

　　2.智育：各门功课学习刻苦、认真，语、数、英学期成绩优秀。其它学科考核成绩均不低于良好且最多只有两门考核成绩为良好。

　　3.体育：积极参加体育锻炼，认真上好两课两操，身体发育正常，体育达标，体育成绩良好，视力与上学期相比不下降。

　　4.平时能够经常参加社区公益活动和家务劳动，并得到有关人员的'认可。

　　三好学生的评比每学期期末进行一次，每班30%。其评比程序是：对照条件，学生民主推荐（或学生自荐）确定候选人——班主任征求各学科教师意见确定名单——学生无记名投票——教导处审批。

　　五、其它奖项

　　1、优秀班（队）干，根据工作的积极性及成效，开展投票选举占班（队）干50%。

　　2、全勤奖：一学期迟到不超过3次（含3次），无请假与旷课、早退现象；优秀少先队员，每班15%；卫生小卫士，每班3名；友爱小天使，每班3名；纪律标兵，每班3名。

　　班(队)课制度

　　一、班(队)课是班主任（中队辅导员）按《中小学生德育大纲》和学校德育、少先队工作要求对全体学生进行整体教育的重要课程。

　　二、班(队)课是班主任（中队辅导员）工作的组成部分，也是班主任（中队辅导员）的重要职责，班主任（中队辅导员）必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会。

　　三、开学初，德育处、少先队下发每学期班(队)课计划，按要求并根据本班级（中队）的实际情况安排班(队)课内容。

　　四、学校规定,周三下午第二节课为班（队）课（单周为班会课，双周为中队课），要求每学期要上好10次主题班班（队）课，要有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。

　　五、班会不得被文化课占用。如班会被临时紧急任务冲击，必须及时补上。

　　六、德育处、少先队随时对班（队）课予以检查，并定期组织班（队）课的听课评比活动，每学期有一次大型的主题班（队）课观摩活动，以达到相互交流和促进的目的。

　　七、德育处定时检查每位班主任（中队辅导员）的班（队）课备课情况，并进行评比。并列为班主任评估内容之一。

　　八、班主任无故不组织班会的，经检查发现后要做旷职旷课处理。

　　红领巾监督岗制度

　　一、红领巾监督岗的目的是为了让孩子参与到学校的各项管理，督促小学生日常行为规范的实行，促进校风建设。

　　二、红领巾监督员由大队干部担任。

　　三、红领巾监督员的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，认真作好监督记载。

　　四、主要监督内容：文明礼仪、课间纪律、大课间活动（早操）、各项路队纪律、早读和午读纪律、班级清洁卫生、眼操质量。

　　五、在监督过程中，监督员遇到重大事件或难以解决的困难，应及时与值周、值日教师或大队辅导员联系，妥善解决。

　　六、红领巾监督岗工作由大队部统一负责和领导，实行周一例会制度，大队部每周总计一次，及时公布监督情况。

　　七、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩，作为月文明班级（中队）及期末先进班级（中队）的评比内容。学期结束，对表现突出的监督员进行表彰奖励；对不能胜任此项工作的队员，大队部有权及时调整。

　　学生请假制度

　　一、学生应自学按学校规定时间到要校学习或参加活动，不迟到，不早退。

　　二、学生因病、因事不能到校，必须凭医生或家长证明向班主任请假，因特殊情况无法及时请假者，须事后办理补假手续，无正常理由的作旷课论处。

　　三、学生请假两天以内，由班主任批准，二天以上，七天以内由教导处批准，七天以上，由校长批准。一学期内病、事假时间累计不得超过上课总数的三分之一，超过者，应办理休学手续。

　　四、学生请假到期满后，须及时办理销假手续，如需继续请假，应办理续假手续。

　　小学生守则

　　一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校纪校规，遵守社会公德。

　　三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　十、热爱大自然，爱护生活环境。

　　小学生日常行为规范

　　一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　二、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

　　三、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

　　四、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

　　五、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

　　六、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力作到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

　　七、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

　　八、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

　　九、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

　　十、按时上学，不迟到、不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

　　十一、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

　　十二、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

　　十三、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

　　十四、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

　　十五、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

　　十六、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从对的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

　　十七、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

　　十八、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

　　十九、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

　　二十、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸咽、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

　　小学生日常行为规范（三字歌）

　　升国旗要敬礼唱国歌要肃立

　　尊长辈爱幼小孝父母遵教导

　　会使用文明语遇外宾要知礼

　　帮残疾乐助人不打架不骂人

　　要诚实不说谎损公物要赔偿

　　捡东西要上交借东西要归还

　　不挑吃不挑穿惜粮物节水电

　　爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好

　　不旷课不迟到对老师有礼貌

　　上课时用品齐敢发言多动脑

　　做作业写工整按时完卷面净

　　广播操要做好炼身体争达标

　　保视力做眼操三个一要做到

　　集合时快静齐做值日要积极

　　个人事应自理家务活要学习

　　衣和物放整齐学做饭会洗衣

　　过马路走横道乘车船要买票

　　买东西按顺序看影剧不吵闹

　　保古迹爱益鸟护庄稼爱花草

　　迷信事要反对坏书刊不去瞧

　　烟酒赌不能沾不玩火防触电

　　好与坏要分清坏行为敢斗争

　　好习惯早养成有教养益终生

　　小学生一日常规

　　一、早晨准时起床，动作迅速，整理好房间，佩戴校徽，少先队员要佩戴红领巾。

　　二、整理、带齐学习用品，离家时向家长告别，上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好，遵守交通规则，不在路上追逐吵闹。

　　三、准时到校，每天第一次见到老师、同学问好。

　　四、因故不能到校上课应请假；到校后，不到放学时间不能随便离校，如需中途离校应向班主任请假。

　　五、到校后，要打开教室门窗，整理好课桌椅，然后自觉按规定打扫卫生包干区或参加早晨体育活动。

　　六、举行升旗仪式时，要整齐列队，面向国旗，肃立致敬。升旗、奏国歌时行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。

　　七、认真做早操、课间操和眼保健操。早操要按照口令使每个动作都到位，做眼保健操时要闭眼，按照口令按准穴位认真做。

　　八、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。

　　九、课间宜进行散步、望远等活动，不奔跑追逐，不大声叫喊，上厕所讲究文明，保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意，不随便拿老师办公桌上的东西。

　　十、同学之间团结友爱，互相帮助，不欺侮小同学，与同学交谈要讲普通话，注意使用文明礼貌用语。

　　十一、爱护学校公共财物，保护学校花草树木，自觉注意环境卫生，积极参加值日生工作和学校大扫除，积极参加学校组织的各种劳动。

　　十二、认真参加课外兴趣小组活动或体育训练，不无故缺席。

　　十三、中午放学时，不争先恐后抢道，在学校食堂用餐时要有秩序，不在校园内边吃边玩，剩饭菜渣不随地乱抛，回家用膳的学生要准时返校。

　　十四、午间适当休息，不高声喧闹，不上街游逛，饭后体育活动应有节制，夏季要按规定安静午休、午睡。

　　十五、按时、按质、按量独立完成当天的作业和其他学习任务。

　　十六、见客人或其它学校教师来校，要热情、礼貌，要问好，不围观，不窃窃私语。

　　十七、认真参加学校的集会，遵守会议纪律。

　　十八、放学后，值日生应认真做好清洁卫生工作，关锁教室门窗，离校时要和老师说“再见”，按时排队回家。

　　十九、晚饭前适当游戏。但是，不玩火，防触电、防溺水，不做危险性游戏；做力所能及的家务，搞好自我服务，常为邻里、烈军属、孤寡老人做好事；遇到坏人坏事要主动报告，勇敢机智地进行斗争。

　　二十、晚饭后，认真作好预习复习工作，独立完成家庭作业，适当观看适合小学生的电视节目和书刊。

　　二十一、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得。

　　二十二、按时就寝，不躺在床上看书、看电视。

　　礼仪常规

　　一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽、肃立、行队礼或行注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

　　二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

　　三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

　　四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行礼让，回答问题起立。

　　五、进校第一次见到老师，行礼问好；上下课，起立向老师行鞠躬礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或房室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校向老师、同学道别。

　　六、家中吃饭请长辈先就座；离家或回到家与家长打招呼。

　　七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

　　八、对待老、幼、妇、残、孕和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重、帮助残疾人。

　　九、递送或接受物品起立并用双手。

　　十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

　　篇九：奖励方案

　　一、目的

　　为了提高员工工作积极性，表扬先进，激励后进，特制定此方案。

　　二、奖励涉及对象

　　公司所有员工。

　　三、奖励方式

　　物质奖励、精神奖励。

　　四、奖励事项分类

　　1、一般性奖励：

　　员工涉及到如下事项，可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬（奖励金额视具体状况由公司领导和人事部门作出）。

　　（1）品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者（颁发荣誉证书）。

　　（2）领导有方、业务推展有相当成效者。

　　（3）参与、协助事故、事件救援工作者。

　　（4）遵规守纪，服从领导，敬业楷模者。

　　（5）主动用心为公司工作，提出合理化推荐，减少成本开支，节约资源能源的员工。

　　（6）拾金（物）不昧者。

　　2、重量级奖励

　　员工涉及到如下事项，可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬。（奖励金额视具体状况由公司领导和人事部门作出）

　　（1）在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的。

　　（2）保护公司财物，使公司利益免受重大损失的.。

　　（3）对公司提出合理化推荐用心、有实效的。

　　（4）在公司、社会见义勇为，与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩（颁发荣誉证书）。

　　（5）对突发事件、事故妥善处理者。

　　（6）一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的。

　　（7）全年出满勤的。

　　（8）为公司带来良好社会声誉的。

　　（9）其他应给予奖励事项的。

　　篇十：奖励方案

　　为全面提升快乐王国国民的综合素质（学习能力、实践能力、创新精神、团队合作能力等），让每一名国民成为"快乐王国"的真正主人，发挥小组合作评价的激励性，把学校各项活动变成推动课堂教学的有效力量，制定本方案。

　　一、小组合作奖励

　　各班级要积极采取"大展示"高效课堂模式教学，每周统计好小组加分情况，每月将总分汇总上报至陈校长处。排名第一的小组，每月获得40快乐币的奖励，排名第二的小组，每月获得30快乐币的奖励。组内的快乐币发放在班主任的指导下，由小组长根据组内成员的贡献率进行分配。

　　二、学校组织的各项文体活动

　　1.集体项目（歌咏、运动会等比赛）：一等奖获得100快乐币。

　　2.个人项目（演讲、竞赛等）：第一名同学奖励30快乐币，第二名同学奖励20快乐币。

　　三、xx市级比赛

　　1.集体项目

　　文艺汇演类：一等奖每名参演同学奖励20快乐币，二等奖每名参演同学奖励10快乐币

　　运动会：运动员每得一分，奖励10快乐币。

　　篮排球（决赛）：总名次1——4名，每名参赛同学奖励20快乐币，总名次5——8名，每名参赛同学奖励10快乐币。

　　2.个人项目

　　（1）演讲、征文等活动

　　一等奖：每名获奖同学奖励50快乐币，二等奖：每名获奖同学奖励30快乐币，三等奖：每名获奖同学奖励20快乐币。

　　（2）研究成果、科技大赛、创新大赛等

　　一等奖：每名获奖同学奖励100快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励60快乐币，三等奖：每名获奖同学奖励50快乐币。

　　四、xx市级比赛

　　1.演讲、征文等一等奖

　　每名获奖同学奖励100快乐币，二等奖：每名获奖同学奖励60快乐币。

　　三等奖：每名同学奖励40快乐币。注：优秀奖按三等奖处理。

　　2.研究成果、科技大赛、创新大赛等

　　一等奖：每名获奖同学奖励300快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励200快乐币。三等奖：每名获奖同学奖励100快乐币。

　　五、xx省级比赛

　　1.演讲、征文等一等奖

　　每名获奖同学奖励200快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励150快乐币；三等奖：每名获奖同学奖励100快乐币。

　　2.研究成果、科技大赛、创新大赛等

　　一等奖：每名获奖同学奖励400快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励300快乐币；三等奖：每名获奖同学奖励200快乐币。

　　六、国家级比赛

　　1.演讲、征文等一等奖

　　每名获奖同学奖励400快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励300快乐币；三等奖：每名获奖同学奖励200快乐币。

　　2.研究成果、科技大赛等创新大赛

　　一等奖：每名获奖同学奖励500快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励400快乐币；三等奖：每名获奖同学奖励300快乐币。

　　未尽事宜，快乐王国保留最终解释权。

结尾：非常感谢大家阅读《奖励方案优秀范文(优选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！