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大班幼儿室内活动方案

作者:谢哲俊2024-06-28 08:12:01

导读:大班幼儿室内活动方案 篇1 一、活动目的: 为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  大班幼儿室内活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

  二、活动意义:

  通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

  三、时间地点

  1.活动地点:自律委员会办公室

  2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)

  四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)

  1.主持人:勒荣荣

  2.裁判成员:自律委员会全体学生干部

  3.物品负责:自律委员会秘书部

  五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置

  六、活动内容:

  1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布

  比赛开始

  2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄

  球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”

  3.颁奖仪式

  4.领导讲话

  5.活动结束

  七、活动安排:

  1.朗诵《玩转大话西游》

  规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)

  2.“心有灵犀”

  规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)

  3.“僵尸保龄球”

  规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)

  4.“猪八戒背媳妇”

  规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)

  5.“蜡烛爆破音”

  规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)

  6.“春风吹,战鼓擂”

  规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)

  7.“我爱记歌词”

  规则:每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题限时5分钟

  例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在

  八、所需物品:

  相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。

  大班幼儿室内活动方案 篇2

  游戏目的:

  1、学习持物走平衡木,提高平衡能力和灵活性。

  2、乐意参加体育活动,敢于尝试新事物并能克服困难。

  游戏准备:

  1、高25厘米、宽35厘米的平衡木,_图片,扁担,竹筐,纸包。

  2、场地中间布置一条平衡木作为小桥,起点处放置扁担和若干纸包做的茶叶,终点处挂有_的图片。

  游戏玩法:

  幼儿分两组,站在起点。游戏开始,教师用游戏的口吻说:“六堡茶是我们梧州的特产,茶农采了很多茶,今天我们挑着茶叶把它送到北京城,好不好?”教师发出口令后,每组第一名幼儿把茶叶包放进筐里,用扁担挑着茶叶筐前行。幼儿走过小桥(平衡木),到终点后拿出茶叶包,放在_图片前,然后再沿着原路回到起点,把茶叶筐交给第二名幼儿。

  第二名幼儿再把茶叶包放进筐内,接着挑起茶叶送到终点。

  游戏规则:

  1、每人每次只能挑两个茶叶包。2、挑茶叶过桥时,可两手一前一后把线筐拉紧,下桥时不要跨得太大。

  建议:

  游戏可逐渐提高难度,如可换高20厘米、宽15厘米的平衡木;在平衡木上间隔摆放3块积木等。

  大班幼儿室内活动方案 篇3

  游戏目的:

  1、练习向上纵跳触物,增强下肢力量。

  2、发展跳跃能力及运动中的控制能力。

  游戏准备:

  1、绳子,葫芦。

  2、场地一端悬挂两条绳子,高度距地面1.5米左右,每根绳子上系一个葫芦。

  游戏玩法:

  幼儿分两队站在起点线后。听到口令后,每组第一名幼儿手拿葫芦快速跑到悬挂的葫芦下,站稳后原地向上跳跃,用另一只手触碰葫芦后返回,将葫芦传给下一名幼儿,第二名幼儿拿着葫芦接着跑。如此以接力的形式进行,先完成的小队获胜。游戏可进行若干次。

  游戏规则:

  1、跑动中葫芦不能掉到地下,必须跳跃触摸到葫芦才能返回。

  2、提醒幼儿纵跳的要领:要屈膝,摆臂,双脚用力蹬地向上跳,同时举手触物。

  建议:

  1、可以规定先用左手触物,第二轮用右手触物。

  2、绳子的高低可根据幼儿实际情况调整,游戏难度也可逐渐增加,如悬挂的葫芦数量可以增加2~3个,纵跳时必须连续纵跳触碰到每个葫芦才能返回。

结尾:非常感谢大家阅读《大班幼儿室内活动方案(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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