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春节质量管理方案

作者:陆可无2024-06-15 15:08:01

导读:春节质量管理方案 篇1 一、目的 明确公司所有从事与生产质量管理活动的各部门及各级人员的工作职责,为生产质量管理的提供保证。 二、适用范围 本公司各部门及其主要人员在从事... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《春节质量管理方案(甄选3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  春节质量管理方案 篇1

  一、目的

  明确公司所有从事与生产质量管理活动的各部门及各级人员的工作职责,为生产质量管理的提供保证。

  二、适用范围

  本公司各部门及其主要人员在从事相关生产质量活动的管理工作。

  三、各部门生产现场质量管理职能

  3.1质量管理部的质量管理职能

  3.1.1质量管理系统的建立、实施及维护。

  3.1.2.质量策划、管理、控制。

  3.1.3.质量统计、分析、改善。

  3.1.4.检验规范、标准的建立及实施。

  3.1.5.质量成本统计与分析。

  3.1.6.制程质量检验与管制。

  3.1.7.成品质量检验与管制。

  3.1.8.质量教育训练。

  3.1.9.检验、测量和试验设备的管理、控制。

  3.1.10.质量问题纠正与预防措施的控制。

  3.2制造部的质量管理职能

  3.2.1.贯彻执行公司的质量方针、目标。

  3.2.2.制程质量的自主控制与管理。

  3.2.3.作业标准、质量规范的遵守。

  3.2.4.掌握工序控制技术,提升作业质量。

  3.2.5.产品质量的'控制与改善。

  3.2.6.质量非常的排除与预防。

  3.2.7.设备、工装的正确使用与维护,确保作业质量。

  3.2.8.必要的质量记录与分析,存档。

  3.2.9.其它与本部门相关的质量事项。

  3.3生产管理部的质量管理职能

  3.3.1.贯彻执行公司的质量方针、目标。

  3.3.2.协助因质量非常引起的返工、重做、拆解等作业计划的安排。

  3.3.3.掌握生产过程中的物料消耗状况,做好物料供应工作。

  3.3.4.主导退料、呆料、废料的处理工作。

  3.3.5.其他与本部门相关的质量事项。

  春节质量管理方案 篇2

  各县区农委、蔬菜局,开发园区、有关新区农业主管部门,委属各单位:

  20xx年元旦和春节(以下简称“两节”)即将临。根据省农委部署,为保障农产品有效供给和消费安全,让广大人民群众度过一个快乐祥和的节日,现结合我市实际,制订方案如下:

  一、加强组织领导,严格履行监管责任。

  元旦和春节是我国重要的传统节日,“两节”期间农产品购销量大、消费旺盛,也是风险集中、问题易发多发时期。从即日起至20xx年2月底,各县区农业部门和委属相关单位要把农产品质量安全保障工作放在更加突出的位置,加强组织领导,认真履行职责,采取有力措施,主动加强与食药、公安等部门衔接配合,全力以赴抓紧、抓实、抓好,确保“两节”期间不发生重大农产品质量安全事和社会热点问题。

  二、突出头监管,加大专项整治力度。

  各县区农业部门和委属相关单位要从农资市场治理、生产过程管控、质量监测检验、质量安全追溯等关键环节入手,针对辖区内种养基地和生猪屠宰场,加大风险监测和巡查检查力度,全面排查风险隐患,防患于未然。要坚持日常监管与专项整治相结合,深入开展农药、“瘦肉精”、生鲜乳、兽用抗生素、生猪屠宰、水产品“三鱼两药”等专项整治,严厉打击违法使用禁限用农药和非法生产经营假冒伪劣农药行为,饲料中非法添加、养殖环节饲喂、收购贩运过程中使用“瘦肉精”等违法行为,生鲜乳生产、收购和运输过程中各类违法违规行为,生产销售禁用和假劣兽药、超剂量超范围滥用兽药等行为,私屠滥宰、收购和屠宰病死畜禽、注水或注入其他物质等行为,非法使用孔雀石绿、硝基呋喃类药物等违禁物质行为。对于检查检测发现的不合格产品,要追根溯,及时查清生产经营过程中的违法违规行为,跟进开展农产品质量安全执法,切实做到有案必查、查必到底,绝不给违法违规者留有可乘之机。

  三、强化宣传培训,科学引导生产消费。

  “两节”期间,各县区农业部门和委属相关单位要积极组织农业生产技术人员,深入基层,加大对农产品生产经营企业的宣传培训和指导力度,督促指导生产者规范生产、安全收获,严格遵守安全间隔期(休药期)规定,严把产地准出关。要充分利用报纸、电视、广播、网络等宣传媒体,通过群众喜闻乐见、通俗易懂的形式,向广大消费者宣传农产品质量安全法律法规和安全消费知识,提高消费者自我防范、自我保护意识,促进安全优质农产品生产销售,努力营造安全生产、安全消费良好社会氛围,从头上保障城乡居民饮食安全。

  四、严格值班值守,做好应急处置工作。

  “两节”期间,各地要采取多种方式保障农产品质量安全。一是要进一步细化和完善应急预案和应急机制,切实强化对农产品突发事的防控力度;二是要畅通信息渠道,落实工作责任,强化节日值守(市农委元旦、春节期间值班电话:),严格执行值班制度和领导带班制度,积极做好突发农产品质量安全事的应对准备;三是要加强对各类信息的动态监测预警,确保问题早发现、早报告、早处置,特别是加强对一些负面报道的跟踪分析,对一些不实、恶意炒作报道,要主动应对、妥善处理,减少负面影响。对发生的农产品质量安全突发事,要及时上报、快速响应,迅速查明问题头并妥善处理,坚决防止事态的扩大和蔓延,确保“两节”期间生产和流通秩序稳定。

  请各县区农业部门和委属相关单位将“两节”期间农产品质量安全监管工作总体开展情况,于20xx年月2日前报送市农委质环办。

  春节质量管理方案 篇3

  教学目标:

  1、了解课文如何按方位顺序介绍天安门广场及其四周、中央的主要建筑物。

  2、学习课文写法,练习按方位顺序说话。

  3、培养学生热爱祖国首都——北京的思想感情。

  教学重点:读懂课文第二自然段,能按方位顺序介绍天安门广场及其周围的建筑物。

  教学过程:

  课前准备(游戏):有意识的用游戏的方式同学生一起复习有关方位词语,为学习课文做好铺垫。我们三(1)的小朋友特别聪明,反应很快,对吗?那好,我们先来做个游戏。板书:东南西北

  这些表示方位的词语叫做“方位词”(板书)

  一、谈话揭题1、板书:北京看老师写字,一起读一读。

  看到这个词,你想说什么?

  2、问:小朋友,你们去过北京吗?你从哪里看到过北京?

  3、谁说说北京怎么样?(课题后划)

  二、学习第一段1、学习“首都”。跟老师念“du”,还有一个读音是“dou”。首都就是国家最高领导机关所在地。我国的党中央和国务院就设在北京。比如:美国首都“华盛顿”,英国首都“伦敦”……

  2、齐说:北京是我国的首都。你能换个说法吗?

  3、换句式说话:我国的首都在。

  过渡:北京是一个著名的国际旅游城市,那里有许多名胜古迹和风景优美的公园,她以无穷的魅力吸引着无数中外游客。今天,老师也想带小朋友上北京去玩一玩,大家喜欢吗?现在我们是什么身份?小游客们,我们坐什么交通工具上北京呢?

  三、初读课文,理清文章思路

  (一)放录音,了解文章主要内容

  那好,我们现在就登上中国北方航空公司的客机,开始愉快的旅途吧!旅客们,请系好安全带,坐稳,飞机现在起飞。(多媒体演示)坐在宽敞明亮的机舱里,我们将听到“空中导游”为大家介绍“北京”。(放录音、看投影,师指点。)让我们一起听听、看看北京是怎样的一个城市?(指名回答)

  (二)自学课文

  听了导游的介绍,我们已经对北京留下了一个美好的印象。大家想不想对北京有更多的了解?

  1、让我们把书翻到116页,自己轻声读一读课文,遇到生字看拼音多读几遍。(看谁读得最认真、最充分)

  2、检查朗读。

  (1)出示投影生词,正音。

  (2)指名分段读,评议。

  3、旅客们,飞机马上就要降落在首都国际机场,北京快到了,我们喜欢先上哪儿去玩呀?

  四、细读课文,学习第二段,理清方位顺序

  (一)了解广场的位置。

  1、自由读课文第二段,看看自己能读懂什么?

  2、读了这段,你知道了什么?(指名说)板书:方位

  按方位顺序写的段落,我们该怎么学呢?

  3、读该段,一边读,一边用“△”标出方位词,用“——”标出景物。

  找到后,同桌互相说一说,哪个方位有什么景物。

  4、指导朗读

  因为天安门占地700多亩,是世界上最大的广场之一。书上说“闻名中外”,你能把这句话读好吗?广场在我们中国,我们应该感到自豪,用这种语气读一读。

  (二)了解广场上的主要建筑。

  1、在广场四周有哪些景物呢?

  2、随机介绍:

  天安门城楼是古时候皇帝颁布诏书(皇帝的命令)的地方,也是皇帝出征打仗等办大事的时候才能出入的皇门。1949年十月一日,毛泽东主席在天安门城楼上向全世界宣告“中国人民从此站起来了”宣告新中国的成立。从此,天安门成了首都北京的象征。他是那样的庄严,那样的雄伟,我们一起把这句话读好。

  人民英雄纪念碑是1949年9月30日开始建造的,到1958年4月完工,总高37。94米,由17000多块花岗石和汉白玉砌成,雄伟壮观。课文中用了一个词“矗立”什么意思?

  是呀,革命烈士们为了新中国的解放,为了我们能早日过上幸福生活,甘愿抛头颅,洒热血,不怕牺牲。他们可歌可泣的事迹和献身精神将世世代代流传下来,永不磨灭,也就是说——“永垂不朽”。(教学“垂”“朽”的意思)英雄们的高大形象将永远活在我们心中,让我们带着对英雄的无比崇敬之情,读一读这句话。

  2、摆一摆:老师这里有一些建筑物的图片,你能根据刚才学的,来制作一张平面图吗?

  3、反馈:说说“你是怎么知道它在这个位置的?”

  4、在这四个方位中,重点介绍了哪一个?是怎样介绍的?找出来读一读,你发现了什么?

  这几句话也是按方位顺序写的。(请同学上台,用红笔标出方位词、景物)(有机结合句子,出示金水桥、华表图片)天安门城楼前真美,你能把这几句话读好吗?(自由试读、指名读)

  (二)当导游介绍

  各位游客,刚才我们按照方位顺序游览了天安门广场,知道了广场北面……(齐说)我们从北京回到大桥后,你们愿意当一回导游,把广场介绍给没去过北京人吗?不过,当导游不是件容易的事,需要把四周的景物都记在脑子里,还能清楚、响亮的说出来,你们能做到吗?

  先四人小组练一练,轮流当导游,其他三人当游客,把广场四周景物按方位顺序介绍清楚,把介绍的最清楚的聘为正式导游,到上面来向大家介绍。(投影)练说:天安门广场的北面是,南面是,西面是,东面是,中央是。

  谁还想上来介绍?(指名介绍)

  你们回家后把今天游玩过的地方有顺序的介绍给爸妈,也让他们过把瘾,怎么样?

  小朋友,今天,我们既是优秀的学生,文明的游客,又是出色的导游,你们真棒,老师祝贺你们。

  五、小小百宝箱

  今天老师为大家带来了一只百宝箱,里面是介绍北京一些重要建筑物的详细资料,你可以上来拿一、二样宝物,拿到的同学可以坐在座位上自由地读读,再一次领略我们的首都北京的风采。

结尾:非常感谢大家阅读《春节质量管理方案(甄选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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