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关于招生方案

作者:银炫熙2024-04-28 10:47:49

导读:关于招生方案 篇1 日前,从莆田市教育局获悉,今年莆田中考中招方案已公布,中考中招工作在确保稳定的前提下进行部分调整: 一是特长生招生比例增加。莆田省一级达标高中对特长... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  关于招生方案 篇1

  日前,从莆田市教育局获悉,今年莆田中考中招方案已公布,中考中招工作在确保稳定的前提下进行部分调整:

  一是特长生招生比例增加。莆田省一级达标高中对特长生专业设置相对集中,招生比例也由原来的.不超过3%增加至不超过4%。

  二是填报志愿方式变更。学生填报志愿时,只需录入学生本人的身份证号,系统将随机产生的填报验证码直接发放到家长手机内,有效时长两分钟,正确录入该验证码后,即可填报或查询学生的中考志愿。每位考生可以在规定期限内多次登录填报或修改,以最后一次修改为准。

  三是开通莆田市中考中招微信惠民服务公众号。考生可通过微信惠民服务公众号,了解20xx年中考相关政策、公告,也可查询考生个人成绩以及我市省一级达标高中录取结果等。

  四是进一步明确招生顺序。莆田省一级达标高中一、二轮投档结束后,民办学校和中外合作办学、二、三级达标校、普通高中学校等方可依次招生。我市省一级达标高中已录取的学生,其他学校不得再次录取建档。

  据悉,今年中考全市统一报名时间截至3月25日,因特殊原因错过报名的,可于5月5日至10日补报;6月16日至19日填报志愿;6月25日至27日中考;7月16日统一公布其剩余招生计划数,并在7月17日-18日统一组织网上第二次补报志愿,第一轮未被省一级达标高中投档的考生均可参加补报。今年还继续试行统招生高分保护政策;严禁以择校生、借读生、自费生等名义招收高收费学生。

  关于招生方案 篇2

  根据xx市教育局《关于印发<20xx年普通高中高水平运动队和艺术科技社团招生工作方案>的通知》(盐教卫〔20xx〕3号)及《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生工作实施方案》(东教发〔20xx〕34号)精神,结合我校实际制定本简章。

  一、报名条件

  1、应届初中毕业生在初中阶段参加由县级以上(含县级)教育行政部门组织或参与组织的篮球集体比赛获三等奖以上(体育类团体第一名为一等奖,第二、三名为二等奖,第四、五、六名为三等奖)的队员均可参加我校高水平运动队的招生报名。

  2、符合条件的考生根据中考报名区域招生学校的招生项目与人数,选择报考相关普通高中。考生只能报考所在招生区域一所学校一个高水平招生项目,多报无效。

  二、招生计划

  篮球队10人(男、女各5人)。

  三、招生程序

  1、考生必须填写《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生报名登记表》,于20xx年5月16日下午5:00前到我校教务处办理报名手续。报名时须提供相关比赛秩序册、成绩册、获奖文件(证书)等相关材料的.原件及其复印件(原件经我校审验后交还学生或家长本人)、近期正面免冠1寸照片2张(含报名登记表上的1张)。经审核报考材料,对通过审核的考生发放专项测试通知书(准考证)和专项项目测试要求。

  2、5月22日前,组织取得报考资格的考生进行专项测试。

  3、5月28日前,完成对专项测试合格考生名单的公示。

  4、5月30日前,将专项测试合格的考生名单和专项测试成绩报局普教科、体卫艺科。

  四、测试内容

  1、测试内容

  2、测试方法与评分标准

  (1)助跑摸高(20分)

  测定身高:预先将测量尺固定在墙上(或在墙上预先画出),考生以两脚并拢、身体保持正直(头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁)的姿势站在标有测量尺的位置,监考教师借助三角尺(数学课教具)测定考生的身高(h)。

  助跑摸高:经过助跑,用单脚或双脚跳起,单手向上触摸“摸高板”,助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生连续摸高2次,取其中最高的1次成绩(H)。

  注:男生摸高达到3。15米以上,女生2.80米直接给予满分。

  成绩评定:助跑摸高的成绩(M)用下列公式计算:M=H-h

  (2)篮球运球(20分)

  测验场地器材:场地长20米,宽7米,起点线至第一列标志杆(物)的距离为6米,标志杆距左右边线3米。各距杆3米,共5排杆,全长20米,并列的两杆间隔1米。测试用球为成人篮球(学校统一安排,自带球不得带入考场)。

  考试方法:男生在A(体前变向)、B(胯下变向)、C(转向运球)、D(背后变向)区间必须按规定完成运球动作,女生在运球过程中自由运用变向技术动作。受试者在起点(底线正中间)线后持球,听到出发口令后,用单手依次完成图中运球路线和运球动作过杆,受试者与球均返回终点投进球时停表。如果脱手必须从脱手处继续运球,不停表。

  ①每名受试者测两次,取最优成绩。成绩以秒为单位,精确到十分之一秒。

  ②测试中篮球脱手后,受试者可自行捡回,并在脱手点继续运球。最后完成行进间跑篮(以进球为终了时间)。

  ③测试过程中出现以下现象均属犯规行为:出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域等。以上违规行为每出现1次增加0。2秒计入成绩。未按要求完成全程路线的,不计算成绩,该项成绩以“零分”计算。

  ④评分标准:

  (3)1分钟投篮(自投自抢)(20分)

  ①考生站在弧线外听信号开始投篮,1分钟内自投自抢(男生单手肩上投篮,女生单、双手投篮不限),按投中次数计分。投篮时,不得出现带球跑或两次运球,男生不得用双手投篮,否则将被判违例,投中无效。每人2次,计其中1次最佳成绩。

  ②场地要求:以篮圈中心投影点为圆心,以5米为半径画弧线并接1.575米的直线。

  ③评分标准:满分20分。

  (4)身体条件和比赛(40分)

  ①身体条件:(身材条件+身体素质20分)

  身材条件:男子身高(裸高)1.80米以上、女子身高(裸高)1.65米以上10分,男子1.76-1.79米、女子1.60-1.64为5分,不足上述要求给1分。

  身体素质评分:50米得分+立定跳远得分,总计10分(保留小数点后1位).50米测试一次,采用站立式起跑,立定跳远测试每人两次,取最优成绩。

  ②比赛(20分)

  A、个人攻防技术能力与特长:技术运用的合理性、熟练程度、协同配合的能力及意识;得分、助攻、盖帽、篮板、抢断等。

  B、战术配合能力:组织发动快攻战术意识与能力;两三人战术配合意识与能力等。

  C、比赛战术作风:比赛中作风顽强,拼抢意识强,具有较强的拼搏精神。

  测试方法:根据考生人数和具体情况进行分组比赛,测试考生的技战术运用能力等等。每场比赛时间根据实际测试情况确定,以能够全面、观察、了解每个考生的情况。

  测试要求:满10人以上全场五对五,10人以下半场四对四或三对三。

  甲组:采用半场人盯人防守。乙组:采用区域联防。10分钟后互换。

  五、录取方法

  我校对专项测试合格考生名单和成绩经公示(一周)后报送局普教科、体卫艺科审核(上报合格名单不超过招生计划的1。2倍)。审核合格的考生名单及成绩报xx市教育局中教处、体卫艺处审核后在xx市教育局网站集中公示后,由xx市招生考试中心汇总备录。报考我校的考生必须专项测试成绩合格且中考成绩达到中考总分70%以上,录取时按专项测试成绩和中考成绩之和在招生计划内择优录取。尾数同分的,录取文化成绩高的考生。

  六、管理与要求

  1、在招生工作过程中,如有弄虚作假者,一经查实,将取消学籍并令其退学。

  2、高水平运动队员进校后必须按规定参加学校组织的训练、比赛。

  本简章解释权属于xx省xx中学校长室。

  七、咨询电话和监督电话

  咨询电话:

  举报电话:

  关于招生方案 篇3

  一、活动背景,目的:

  1.随着生活条件日益提高,孩子的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的.重视。跆拳道作为一项大众体育项目,正在被越来越多的人接受。

  2.跆拳道在各类体育项目中是最容易上手,且危险度最低的一个项目。但是,它需要头手脚等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此,除了能加强孩子的锻炼外,还能加强孩子礼仪与品德的教育。

  3.跆拳道的基本精神是“礼,义,廉,耻,克己,忍耐,百折不屈”,这些最基本的精神是对跆拳道练习者的基本要求,作为练习者要知礼仪,讲义气,知廉耻,要明辨是非,学会忍耐,学会克制自己,面对失败要有百折不挠的精神。

  二、活动类型:

  根据自己的喜爱选修课

  三、20xx-20xx秋冬季学年度教学内容:

  太极一章,基本腿法,基本步法,身体素质,跆拳道礼仪

  四、训练安排:

  每周2次,下午

  五、训练地点:

  跆拳道室

  六、训练设备:

  脚靶,跆拳道垫。

  七、训练进程;

  第1-2周:跆拳道宣传及人员选拔,学生身体素质训练摸底第2-5周:身体素质训练以及跆拳道介绍,7种基本步法第7-10周:身体素质训练,5种基本腿法

  第11-15周:太极一章,身体素质训练

  第16-18周:基本腿法结合基本步法以及复习太极一章第19-20周:黄带模拟考试

  八、训练所要达到的效果:

  期末能顺利通过黄带考级

  关于招生方案 篇4

  一

  前期准备礼品:线上拼团活动选择礼品是关键:

  第一步,是先要了解家长的需求和喜好,

  第二步,建立起自己学校的用户画像,Ps:“投其所好”选择奖品才是裂变成功的关键。

  1、课时的定价依据

  课时的定价需要以学校之前的体验课活动价格为主,以及周边竞争对手定价做参考对象。

  为了减低运营成本,线上活动100元以内配合实物即可,这价位是非常容易成交的,市场主流价格是99元6节课。寒假之即,寒假班可包装成299元学一期/20节课,一直学到寒假结束。2、开团礼品:榨汁机或蒸蛋器二选一。线上采购成本30以内。3、成团礼品:涮烤一体锅或驼绒被一个。线上采购成本30以内。4、朋友圈裂变礼品:多功能学习桌或收纳箱。成本8元内。

  二

  第一天

  首先:加好友—朋友圈裂变

  这一步是为了做流量,有足够的上门量才能保证成交率。拉新过程中增加活动曝光量和打造学校知名度,后续做学校流量池。其次:准备500份礼品。准备500份礼品就有500位准客户添加到你,一场活动有500个上门量,活动就成功了80%。

  就算这次不成交,可导入社群增加信任感情,下次活动可用上。

  具体操作7点法:

  1、打造朋友圈价值:修改朋友圈背景图和连续发3条朋友圈,朋友圈内容以塑造学校价值环境、老师IP、学员动态为主。

  2、分类标签好友:将通讯录好友进行分类、标签+备注,筛选出精准种子用户。

  3、朋友圈发布内容准备:将所有老师保存好,带有自己微信二维码海报和发朋友圈话术。

  4、朋友圈活动发布:朋友圈发布活动内容要求:文字+海报+评论,同时@提醒10个精准好友。每小时发布一次,每次发送相同内容时删除上一条,避免刷屏。

  5、增大宣传量:每人每天找亲朋好友至少5人帮忙转发朋友圈和群发通讯录,至少找5个本地微信群群发。

  6、朋友圈互动:每日看朋友圈给新添好友和老学员朋友圈点赞和评论。用最短时间拉近距离。

  7、礼物领取:①添加老师为好友登记相关信息,②按要求转发朋友圈,③统一在规定时间上门领取,④推荐5位宝妈加老师为好友或群发通讯录可另赠送礼品。

  三

  第二天:老生开团

  解决老学员开团的原因1、综合体老学员可拓客,或单独拿出一个科目回馈老学员。2、单科目的学校,让老学员线上开团报名,活动结束钱退还,或可抵用年卡学费。

  操作要点:1、老学员分类,划分好ABC类客户。2、资源分配,发放开团登记表。3、模拟和家长沟通话术。4、点对点沟通老生开团。

  四

  第三天:做社群裂变

  现下的成交公式是先做朋友再成交,建立微信群不用着急发布活动内容,先熟悉关系,只做福利和发放内容。前两天都是在群里和家长做互动玩游戏,建立好感情的基础上,有信任再去做成交。

  一、准备工作:

  1、分组建立活动群2、制作好入群海报3、准备好入群话术4、群互动流程准备(互动宝典)5、准备好抽奖礼品及图片6、群分工(群主、互动员、水军)7、挂好群管机器人(社群大师)

  二、操作要点:

  1、第二天下午5点,统一点对点给第一天加的微信好友发送入群话术,并统一拉进各组的活动福利群。2、热群:在群里发红包雨营造氛围(每10分钟一个红包,用红包说话)3、写好群公告:解释建立本群的初衷。例如①活动感恩福利群。②未来3天每天会有家庭教育知识讲座,红包福利,游戏互动等。

  三、操作要点:1、晚上7点开始红包倒计时(每10分钟1次,最后5分钟开始签到红包)。2、晚上8点正式开始群里互动游戏和抽奖3、互动期间注意水军的配合(提前排练好话术)4、互动完成后开始做拉人裂变5、10点进行最后一轮抽奖(共三轮)6、新进群的家长要尽快加为好友,并告知分享朋友圈可以领取礼物。

  五

  第四天:继续社群互动

  操作要点:1、早8点道早安红包并发《8点早课堂》家庭教育有关内容。2、早10点红包预告中午抽奖时间3、12点继续带大家玩游戏和抽奖互动(抽3轮)并做好晚上活动预告。4、下午3点后开始红包雨预热晚上超级秒杀内容。晚8点互动抽奖后,群里正式启动秒杀团购。

  操作要点:1、在群里详细介绍团购内容、流程以及操作步骤。2、发起开团接龙。(微信新添加了群接龙功能)3、实时公布开团情况。4、建立团长专属群,公布拼团情况。5、点对点对接做好老生开团的沟通和微信好友开团的沟通。

  六

  第5天:跟踪拼团

  操作要点:1、协助每一个家长建一个小群,让家长把自己好友拉进来,帮助家长成功拼团。2、公布领礼物和上门选课补尾款的时间和注意事项。

  七

  第6天:收单会

  收单会放到周六或周天举行,因为周六日是家长小孩都有空。由于收单会人多,一定安排足够人手,并安排好各司其职。要营造出:快乐、喜庆、激情的氛围,目的当然是让上门的人不能空手而归。

  不空手而归:1、选课补尾款。2、增加活动曝光度,群发活动链接,可抽红包一次。3、带小孩的让其参观学校或上10分钟体验课。

  活动准备工作:

  1、活动横幅、易拉宝。2、礼品区、抽奖区布置(抽奖?)3、物料准备(收款收据、收款码、选课表、音响、话筒、投影等。)4、咨询接待工作人员安排。5、咨询资料(学校价值体现内容册、升级套餐内容、老学员相关资料)

  好了,到了这里,一场线上的活动也就落下了帷幕!

  当然,线上的活动上看去很简单,但是在世界操作的时候还是会遇到各种各样的问题和困难,因为每个校区都是不一样的,每个团队的基因也是不一样的,老王最近在筹划一个线上招生的训练营,希望到时候有你的身影

  关于招生方案 篇5

  一、自主招生计划40人

  专业名称

  学历性质

  学制

  计划

  电气运行与控制

  职业中专

  3年

  20人

  国际商务

  (网商运营管理方向)

  职业中专

  3年

  20人

  二、报名条件

  (一)符合我市职业学校报名条件,且具有青岛市学籍的应届初中毕业生。

  (二)报考电气运行与控制专业的考生要求身体健康无残疾;报考国际商务专业的考生要求面部无明显缺陷。

  三、招生程序

  (一)报名

  学生需要提交的材料:

  1.《青岛市中学生素质发展手册》;

  2.《初中毕业生综合素质评价表》;

  3.户口本原件及复印件一份;

  4.近期一寸免冠彩照两张;

  5.初中阶段取得的标志性成果材料及荣誉证书原件和复印件一份。

  (二)测评方式

  1.职业综合素质面试

  (1)面试主要是从对学校的了解、专业认识、职业认知、职业规划和仪表规范等方面进行考查。

  (2)由考生从面试题库中抽取题目,然后根据题目要求作答,评委结合考生的作答情况进行提问和打分。满分100分,取得60分以上的考生方可参加专业素质测评。

  2.专业素质测评

  专业

  考核内容

  分值

  满分

  电气运行与控制

  识图基础

  40分

  100分

  安全用电常识

  40分

  文字表达

  20分

  国际商务

  (网商运营管理方向)

  网商基础知识

  30分

  100分

  计算机基础知识

  30分

  文字表达

  40分

  专业素质测评内容说明:每一个专业的考核内容分为3个部分,分别赋予不同分值,相加满分为100分。采用笔试、口语和实际操作的方式进行测评,被测评学生各考核内容部分的得分相加为所得总分。考核内容的'范围和样题由学校招生工作委员会提前在学校校园网()公布。

  四、录取办法

  (一)按照专业素质测评的综合成绩从高到低排序,分专业确定自主选拔录取学生名单。60分以下的考生不予以录取。

  (二)按照市教育局相关规定,已被录取考生仍需参加学业考试。

  (三)参加自主招生并被录取的市内三区初中毕业生可以兼报普通高中,允许被普通高中录取的考生到普通高中就读。

  (四)考生被职业学校自主招生录取的,不能被其他职业学校录取。

  五、公示

  学校将通过校园网站公布录取名单,时间为3天。对拟录取结果有异议者,可在公示期内,向学校招生工作委员会提交书面意见。学校招生委员会,在接到书面意见后3个工作日内予以回复。

  六、日程安排

  日期

  时间

  内容

  备注

  4月21日至4月23日

  8:30-16:30

  报名

  提交相关材料

  4月24日

  8:30-16:30

  测试

  4月25日至4月27日

  8:30-24:00

  公示

  有异议须在公示期内书面提出

  4月28至4月29日

  8:30-24:00

  公布录取结果

  七、保障机制

  (一)组织保障

  学校成立招生工作委员会。委员会主任由校长担任,委员由党、政、工各处室负责人组成。招生工作集体研究,分工负责。

  (二)制度保障

  建立公示制度、责任追究制度、监督制度和保密制度,充分体现公开、公平、公正的原则,做到招生条件明确,工作程序规范,实施办法公开,录取结果公示。

  (三)监督机制

  自主招生工作接受社会监督。学校及时受理学生、家长及初中学校的举报,欢迎社会各界监督。所有参与招生工作的人员签订诚信协议书。

  (四)咨询服务

  关于招生方案 篇6

  一、指导思想

  根据《义务教育法》和《民办教育促进法》的相关规定,贯彻落实《市教委关于20xx年天津市初中招生工作的指导意见》(津教委〔20xx〕13号)以及《20xx年河北区初中招生工作实施方案》(河北教发【20xx】28号)的具体要求,制定《20xx年汇森中学初中招生工作方案》。

  二、工作原则

  1、坚持规范招生原则,在河北区中招办直接领导下,进行自主招生。

  2、坚持“公开、公平、公正”的原则,面向全区招生。

  3、坚持双向选择原则,学生自愿报名。

  4、坚持择优录取原则,采取综合素质测量、面谈录取方式进行招生。

  三、招生对象具有天津市河北区学籍的应届小学毕业生

  四、招生人数360人

  五、招生程序

  (一)报名

  1、报名时间:6月22日上午7:30—12:00

  凡有意报考汇森中学的学生在小学学籍校领取《20xx年河北区民办初中招生报名表》,按填表说明填写相关内容并粘贴近期1寸免冠照片。由学籍校审核并在相应位置加盖校章。

  2、报名地点:天津市汇森中学(河北区幸福道27号)

  3、报名时需携带以下材料:

  ①已填好并盖章的报名表及2份复印件;

  ②五、六年级所有能够反映学生综合素质和能力的资料复印件(复印件顺序内容与报名表所填顺序内容一致);

  ③户口簿首页和学生本人页的复印件(居住证持有人随迁子女还需携带原籍户口簿、有效期内的居住证、房屋租赁证明、务工证明、在本市的社保缴费凭证复印件)。

  特别说明:1.报名表要求字迹工整,填写内容确保真实准确。发现弄虚作假者,取消报名资格。

  2.复印材料恕不退还。

  (二)审核

  1、初审:学校对学生报名材料进行审核筛选,按照招生计划1:2的比例遴选品学兼优的学生参加面谈。如报名人数未达到招生计划1:2的比例,则所有报名学生全部参加面谈。

  2、公布面谈名单:6月23日下午16:00,向各小学反馈参加面谈的学生名单。同时,家长可关注“天津市汇森中学招生”微信公众平台查看结果。

  3、核发《面谈证》:6月24日下午13:30—16:30,进入面谈的学生携带1张与报名表同底版的'1寸照片、户口簿原件(居住证持有人随迁子女还需携带原籍户口簿、有效期内的居住证、房屋租赁证明、务工证明、在本市的社保缴费凭证原件)、报名表所填内容相关资料的原件到学校验证,核准无误后领取《面谈证》。

  (三)面谈

  6月25日下午,参加面谈的学生携带《面谈证》并按《面谈证》上指定的时间和地点到学校参加面谈。

  (四)公布录取结果

  6月27日下午14:00,向各小学反馈经过区中招办审核确认的录取名单。同时,家长可关注“天津市汇森中学招生”微信公众平台查看结果。

  (五)交费注册

  6月28日上午9:00–11:00(收费标准:8000元/生/学年)

  六、工作保障

  学校成立由校长任组长的招生工作领导小组,招生工作在河北区教育局中招办的监督下进行,确保招生工作的公平公正。

  关于招生方案 篇7

  面对很多机构招生难的情况,为便于机构招生,实现相互配合,家长汇个性化测评系统针对各个机构共同的特点,对招生提出如下建议方案:

  一、目的:

  扩大宣传,更好地达成本季度的招生计划,促进新学期招生。

  二、时间:

  X年XX月XX日

  三、秋季招生主题:

  金秋九月,放飞梦想

  四、宣传内容:

  1、20xx秋季班招生宣传

  2、秋季班因校制宜的班别宣传

  五、宣传方式:

  针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式:

  (一)广告投放宣传:

  1、目标群体人流集中处派单宣传;

  2、住宅小区和办公楼电梯广告;

  3、刊物;如20xx年推出的双月刊《星爸星妈》;

  4、地铁或公交站牌广告;

  5、各中学附近店面招牌、横幅广告。

  (二)校内宣传活动:(见附表1)

  (三)户外宣传活动:

  1、挑战幸运大转盘

  活动主题:金秋九月,放飞梦想——快乐开学季,轻松赢好礼

  活动地点:大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方

  参与对象:3-13岁幼少儿及家长

  活动内容:1、派发传单;2、参加“挑战幸运大转盘”活动

  具体活动:

  幸运大转盘奖项设置:

  一等奖:价值“200元”课程免费试听券1张

  二等奖:价值20元课程代金券1张

  三等奖:小新星手提袋1个

  幸运奖:小新星清凉小扇子1把

  (备注:分校可根据自己学校实际情况进行奖品的设置,代金券请备注限用时间,以及每人仅限使用一张等权限。)

  参赛规则:

  1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在学校以及家长姓名、联系方式等基本信息。

  2、每人仅1次参与机会。

  活动物料准备:幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、X展架、展台1个。

  人员安排:2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。

  2、英语主题游园活动

  活动主题:金秋九月,放飞梦想——小新星英语社区游园会

  活动地点:社区、广场、公园

  参与对象:3-13岁幼少儿及家长

  活动目标:1、小新星的品牌宣传

  2、发掘潜在客户,收集有效名单

  3、引导现场报名,促进20xx秋季招生

  活动内容:

  1、设立咨询展台

  2、英语主题互动活动

  3、现场抽奖活动

  4、现场报名优惠活动

  具体安排:

  关于招生方案 篇8

  一、春季招生生源背景分析

  1﹑求学动机表现:77.4%的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不一样,需求比例又有所不一样;

  2、春季招生目标群:春季招生以翰林写作宣传为主;

  3、广告对生源的影响:学生和家长了解培训学校主要是经过广告,广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性,多有实际考察和熟人推荐的倾向;

  4、生源了解学校的现状:家长依靠熟人推荐和实地考察,容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立,怎样实施生源终端拦截,狙击竞争对手,都是学校面临的现实问题。

  二、宣传方式

  宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

  第一阶段为“预热”,经过学生成绩展活动,为春季招生播种期望,并将后期重点活动有效地托起;第二阶段为“高潮”,经过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤。

  市场活动核心:

  一:降低成本

  二:开发市场

  三:陈力就列

  (解释:能贡献才力,担任相应的职务。)生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,直接关系着一所民办学校的生存与发展。

  招生策划

  我们说民办学校需要招生策划,一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的,招生面向市场。尤其是招生,直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生,。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节,就应当聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈,困难越来越大。人们常说,民办学校招生难,难在何处?难就难在缺乏精心的招生策划;只要思想不滑坡,办法总比困难多,这办法来自何处?主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来,人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划,对于招生策划更是青睐有加,他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识,渴望为民办学校的招生服务。

  古人云“凡事预则立,不预则废”,只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用,立足现实、面向市场,科学预测、精心策划,就必须能够到达预期的招生目标,取得梦想的招生效果。

  概括地说,招生策划主要是紧紧围绕招多少学生,(招生数量)招什么样的学生,怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考,出谋划策的。

  一般说来,民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节,招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自我学校的坐标,找到招生的`努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。

  一、定位策划

  定位是招生策划的起点和依据,也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说,首先应当有一个整体的定位,比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一齐的,是建立在其整体定位的基础之上的。当然,招生定位策划具有自我独特的资料,招生定位是否准确清晰,直接关系着招生的数量和质量。

  一般说来,招生定位策划主要包括以下几方面的资料。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的,是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村,还是面向城市;二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好,招生必须有必须的质量要求,决不能来者不拒,捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖,尤其是同一层次的学生,必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关,反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。必须要找到本校的个性特点和优势,能够面向特殊的生源群体,能够多层次分类别招生,应当善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。

  二、市场策划

  市场策划首先要进行调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且,进行必要的统计分析,提出科学的论证报告。然后根据自我学校的实际情景,细分招生市场,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力、物力和财力。

  其次,招生市场策划必须了解人才市场的状况,了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排,影响着招生的数量和质量。

  三、形象策划

  形象是一所学校的门面,更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划,其涵义有两个方面,一方面是经过招生宣传把学校的形象展示出来,这与学校的整体形象密切相关,是建立在学校整体形象基础之上的;另一方面,是指招生过程的形象展示,包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用,如何展示。比如,广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。

  形象策划能否成功,能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来,宣传出去,关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统,使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来,并且构成一种进取的印象和认识,感受到学校的勃勃生机和发展前途,感受到学校的个性特色和明显优势。

  学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个,这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统,指学校的价值观体系,包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统,指运用视觉设计和行为展示,将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化,构成学校在人们那里的视觉形象特征,例如学校的校徽、标示牌之类,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统,主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等,学校行为识别系统一般集中体此刻学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。

  四、公关策划

  就学校而言,公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程,它主要包括学校与社会组织的关系,学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型(供给免费服务)、交往型、公益型、尊重型(征求社区及学生家长的意见)、维护型等若干类。

  一般说来,公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传,需要公关,需要进行公共关系策划。民办学校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用,精心构思设计各种类型的公关活动,高度重视交往传扬、沟通协调,排忧解难、畅导理解,信息传播、教育引导等各种公关渠道,进取为招生工作出力献智。

  招生公关策划主要表此刻以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一,也是公共关系活动的主要手段,它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应当紧紧围绕由谁传播、传播什么、经过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标,编制计划、设计方案,策划实施、传播沟通,评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如,学校成就展览会,社会赞助活动,招生咨询会,参观考察等等。

  五、广告策划

  招生广告策划的关键在于创意。好的创意应当简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。

  现阶段,广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、很多投入。所以,做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地经过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息,以介绍、说服、提醒为目标,起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应当真实性强,信息量大,针对性强,贴合消费心理,贴合道德规范。

  六、管理策划

  招生管理策划,首先应当对招生工作的机构、人员进行策划安排,确定建立精干、高效的组织系统,选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次,策划建立科学、高效的指挥协调机制,优化配置各种招生资源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则,把众多的招生人员组织在团队之中,构成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三,制定科学高效的激励政策,构成良性的激励机制,也是招生管理策划的重要资料,要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的进取性、主动性和创造性。要经过管理策划使民办学校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。

  七、渠道策划

  招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划,就是谋划构成属于自我学校的招生网络和多种渠道,并且,确保其畅通高效。

  目前常用的招生渠道主要有以下几种:一是学校的老生带新生,学校全体教职工充当招生人员,四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理,往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动,进行公关。五是新闻宣传,树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问,对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。

  八、项目策划

  一般说来,项目是一种一次性的工作,它应当在规定的时间内,由为此专门组织起来的人员完成,充分利用必须的资源范围,去实现一个明确的预期目标。项目能够是建造一栋大楼,也能够是组织一次活动,解决一项课题等。所谓招生项目策划,是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划,例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度,给招生学校带来满意的效果和实际的效益。

  进行招生项目策划首先应当进行项目调研,系统地搜集、分析和报告有关项目的信息,研究影响项目进展的各种环境因素。招生应对的生源是活生生的人,在项目策划中必须要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律,使他们作为情感体验的主体,对策划项目产生进取或消极、肯定或否定的评价。

  关于招生方案 篇9

  为贯彻落实《义务教育法》及上级有关招生文件精神,切实保证所有小学毕业生升入初中接受义务教育,确保九年义务教育的贯彻实施,促进义务教育均衡发展,实现教育公平公正,现就我镇x年初中招生工作提出如下意见:

  一、招生原则

  x年我县初中招生坚持“按户籍划片”与“多校划片、电脑派位”相结合的原则,按户籍或统筹派位组织小学毕业生就近入学。

  二、有关政策

  (一)片内生升学

  1,按照xx镇初中对口升学或统筹安排相结合的原则。

  2,“去库存”政策生、落户商住房的居民子女、投亲与租赁住房落户的居民子女依序统筹安排。如划片学校学位不足,由学区统筹安排入学。

  (二)回原籍升学

  1,在xx镇就读的本县外乡镇学生,可申请在xx镇升初中,由学区通过统筹安排或电脑派位的方式录取就读乡镇有学位余额的学校,不服从调剂的回户籍所在地对口初中升学。未申请及无学位余额乡镇的本县外乡镇毕业生,回原户籍对口初中录取。

  2,xx县户口在外县、市就读,如申请回户籍所在地升初中,应在就读地参加毕业考试后,于x年x月x日之前到县教育局初教科报名,报名时应随带户口簿和原毕业学校提供的学生档案。由教育局初教科统一受理、审核,按户籍就近入学。

  3,外县、市户籍在本镇就读,需申请回户籍所在地升学的,学生档案一律由家长签收带走。

  办理程序如下:x到户籍所在地县(市)区教育局开具介绍信。x毕业学校凭介绍信将档案交给学生家长,学生家长签收。x学校留下介绍信复印件,作为学生去向的依据。原件交县教育局留底备查。

  (三)政策照顾生升学

  1,在本镇毕业的外商及港、澳、台商子女及本地驻军部队干部子女申请就读本镇初中的,由学区统筹安排就近入学。外籍学生原则上统筹安排在经备案的具有招收和培养国际学生资格的学校。

  2,学籍在本镇的省、市、县少体校学生可参加甘蔗地区实验中学、昙石山中学小升初招生。

  3,根据《x省人民政府关于化解房地产库存的若干意见》和市、县有关去库存政策文件,在我县购买新建商品房,持有经房屋登记(住建)部门备案的'商品房买卖合同和预告登记证明(不动产登记证明)的农民或农民工,其子女如在我县公办小学毕业,视同片内生升入对口初中;如在我县以外学校或民办小学就读,可根据购房所在乡镇中学学位情况统筹安排。不服从调剂的回原户籍所在地录取。

  农民和农民工进城购房具体认定条件如下:购房者为乡镇及以下户口或持农民身份证明的即视为农民和农民工;?“进城购房”是指购买新建商品房,购买办公用房、店面及二手房的农民和农民工子女不列入照顾范畴,购买时间应在《x省人民政府关于化解房地产库存的若干意见》印发后(x年x月xx日及以后)。

  为有序推进此项工作,购买新建商品房的农民或农民工需到现就读地所在学校报名登记(在外县市就读的到教育局初教科报名登记)。各校汇总上报学区,由教育局和学区视中学学位情况统筹安排。不服从统筹的回原户籍所在地录取。

  4,因住宅被征收需跨片区升学的,户籍已迁移的按户籍划片升学,户籍未迁移的经家长申请(附住宅征收安置协议、户口簿、居住证明材料),拆迁办审核盖章后,由学区根据安置地中学学位情况统筹安排升学,不服从调剂的回原户籍地升学。

  5,为服务东南汽车城经济发展,对东南汽车城(、祥谦、尚干三镇重点企业)职工子女,符合有关政策的,录取七里学校七年级(预招收一个班),被录取的学生先行就读于东南学校,待七里学校建成投入使用,这部分学生须回新校就读。该校具体划片范围待学校建成投入使用后,另行研究确定。

  (四)随迁子女升学

  1,升学条件:

  在本镇小学毕业的随迁子女申请在我镇初中就读的,由家长填写《随迁子女初中一年级在闽侯县入学申请表》(《入学申请表》,下同),提供原籍户口簿和父母身份证、父母双方辖区内居住证或房产证即符合条件。

  2,学籍在学区的随迁子女可由家长填写《入学申请表》。学区根据随迁子女居住证地址及填报志愿进行电脑派位安排本乡镇中学就读,不服从调剂的回原户籍所在地录取。

  优先派位条件:在毕业生填报志愿的基础上,对第一志愿学生设置以下派位优先等级:

  最优先:x父(母)持有志愿学校服务范围内房产%产权(房屋所有权证、不动产权证书、预告登记证、不动产登记证明);x父(母)与祖父母(外祖父母)共有志愿学校服务范围内房产,且父(母)持有%(含)以上份额的随迁子女。

  次优先:x父(母)x年xx月xx日前在居住地所在区持有营业执照并具备年纳税证明(国税、地税电子发票)的随迁子女;x父母一方具有申请入学所在乡(镇)户口且另一方居住证在同一地点的随迁子女;x父母双方具有申请入学所在地户口,并在父母户籍所在地申请入学的随迁子女。

  第三优先:父母一方在县内持续缴纳社保一年(截止当年x月xx日)以上的随迁子女。

  3,育才小学毕业的随迁子女,实际居住地在尚干镇、祥谦镇的学生,安排在居住证所划片的尚干中学、祥谦中学或虎峰中学就读,由教育局视学位余额情况统筹安排。其余居住在xx镇的,由学区根据随迁子女居住证地址及学生填报志愿进行电脑摇号安排就近入学。不服从调剂的回原籍录取。

  (四)民办初中招生

  1,经市教育局批准的民办学校可申请向闽侯县招生。招生录取由市教育局审批,县教育部门组织电脑摇号,学校根据市局批文及摇号结果在规定招生计划内招生,一经录取不得退档。申请到民办学校就读的小学毕业生须填写《闽侯县初中招生报考民办学校志愿表》一式二份。

  2,xx县民办初中按照县教育局下达的招生计划规范招生。

  (1)填报民办学校的毕业生在就读小学报名。所有报名学生实行电脑摇号随机录取,报名人数少于或等于招生计划数的,全部予以录取;报名人数超过招生计划数的,除按政策规定优待对象可单列录取外,其他学生均实行电脑派位录取。摇号、编班由教育部门组织进行,做到公开、公平、公正。

  (2)填报民办初中志愿没有被录取的毕业生,片内生可回原对口初中升学,随迁子女统一参加学区组织的电脑派位安排本乡镇中学就读,不服从调剂的回原户籍所在地录取。已被民办初中录取要求退档的学生,由家长申请,经民办初中同意,由所在小学学区统筹安排升学。退档手续需在公办校招生前办理。

  (3)为减轻农村贫困家庭经济负担,助力乡村振兴,x金桥学校特设初中鸿志班。招收xx名闽侯户籍与学籍、品行端正、家庭贫困的小学六年级毕业生。被录取学生享受金桥学校的优惠政策,

  三、初中对口招生方案:

  1,大义中学计划招收xx个班:

  招收双台片三个村:

  片七个村:

  片六个村:

  片两个村:

  2,xx中学计划招收x个班:

  招收片十个村

  3,xx学校计划招收xx个班:

  片七个村:

  片四个村:

  4,凡已经就近入学的学生原则上不得随意选择学校,以保证就近入学顺利进行。

  5,小学毕业生可填报民办中学的志愿,报名和招生办法按《闽侯县x年初中招生办法》意见执行。

  四、入学报名工作

  1,xx镇初中招生的报名工作由学区负责。

  2,凡具备报名条件的学生,应按规定的时间在原毕业小学报名。

  3,报名时间:x月xx日—x月xx日。小学毕业生的户籍以报名时(x月xx日)的户籍地为准。(所有学生的档案应附学生户籍复印件)

  4购买新建商品房的农民和农民工子女应携带有效材料在规定时间内到相关学校登记报名,逾期不予受理。

  5,各小学在招生报名时要查验核对学生户籍信息材料,不得弄虚作假;要妥善保管学生报名登记表等毕业档案,不得随便交由他人。如有违规,一经查实,追究学校校长及经办人员责任。

  6,全面实行阳光招生,各校应通过多种形式主动向社会公开相关信息,严禁招收任何名义的“条子生”。凡已录取的学生无正当理由不予退档改录,以确保x年我镇初中一年级招生工作顺利完成。

  五、小学毕业生综合素质评定

  为贯彻执行《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神,在把好小学毕业考试合格质量关的基础上,综合学生平时成绩与表现实行小学毕业生综合素质评定。综合评定要力求公正、客观、反映学生真实情况。评定成绩一律采用等级制。

  小学毕业生毕业考试时间安排在x月xx日(星期四)。检测的科目为语文、数学、英语。

  上午:x:—x:数学

  x:—:英语

  下午:x:—x:语文

  x:—x:道德与法治

  凡小学毕业生语、数、英、道德与法治及考查科目综合成绩(含补考成绩)均及格者,发给小学毕业证书,不符合毕业条件的,可发给小学结业证书,全部升入初中就学。

  以上意见,望各小学、民办学校认真贯彻执行。

  关于招生方案 篇10

  一、营销目的

  在一定周期内使招生的规模幅射所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式,从中发掘现有客户和未来的潜在客户,招生推广方案。通过宣传推广使居民对了解度达到80%以上,认知度达45%以上,在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。

  二、推广周期及目标

  以三年为一周期,分三阶段实施

  预期每年在班学生达280名以上,学生流失率在8%以下(不包括自然流失)

  三、人员配备及支出预算

  初期预算约25000元左右

  1、外招营销推广员6人:采取提成与底薪递减的薪资方案。(三个月试用期每人约千元,共6000元。

  2、校方营销推广专员2至3人:负责外招员的培训,协助,和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。(三个月试用9000元)。

  3、宣传品的费用:2500元。

  4、专职任课老师(兼职性质):每天50元,每年约100天课时,约需6000元。

  四、具体措施

  第一阶段 探索期(前三个月)

  营销员的培训

  六人分为三组进行社区走访,每组必须有一名女性,要求以学校为中心向外幅射,时间为19:30至20:15,每天完成三户。

  晨跑时间:着制服,第周改变路线。时间:7:30至7:55。

  专业知识培训:9:00至11:00。

  户外走访时间:15:00至18:00。

  宣传品

  精选3000句日常生活英语编辑册,录成光盘作为内部资料随走访选择性的发放,光盘内要求有教学互动的内容,不得多于十分钟,规划方案《招生推广方案》。

  社区合作

  与社区联系合作进行老年人和成人英语的免费课程培训,扩大认知度,信任度。根据学校的有限资源选择受众范围,要求尽量合理分配。(其间建立信息库)

  户外英语角

  成立户外英语角,可以与周边的学校协办。

  客源置换

  与社区知名或信誉度高的单位进行客源转换(隐性费用),以取得双赢。

  第二阶段 拓展期(二年时间)

  稳定营销队伍:此段时间人员流失很大,根据具体情况考虑人员的补充和本项活动的终止。主要是扩大效益及信息收集的成果如何。销售人员进入收获阶段,留下的销售员可以自给自足,应着重激励引导和必要的重新定位。

  晨练方式已经成为习惯,既增强了员工的'本质又巩固了学校在居民中的依赖度。

  定点英语角的成立能最大限度的聚集人气,扩大影响度,达到媒体自主宣传的目的,使受众呈几何度增长。

  免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求赞助合作商。此期间可以与企业交换服务。

  第三阶段验收期(后九个月)

  逐步完善信息库收集资料的分类,建档,建立数据库。

  巩固前段时间的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改进。

  检验宣传收益率。

  开发英语教学以年的教学内容,提升教学附加值。使X学校成为孩子从学校到家庭的第三个连接点,成为他们的三度空间。我们的教育是不同于学校的压力,也不同于家庭的封闭,要传达的是快乐,创造,自由,联想的教学理念。要让孩子们乐于到学校来并成为他们成长中的亲密伙伴。

  五、方案的可行性论证调查

  学校结构、近期目标、战略形式、教学导向。

  社区环境组成,人际脉络。

  人才的储备。

  财务状况。

  师资力量。

  硬件配备。

  专业技术知识支持情况。

  现阶段民意调查。

结尾:非常感谢大家阅读《关于招生方案(甄选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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