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2024庆元旦文体的活动方案范文

作者:本田透2024-04-26 01:42:19

导读:2024庆元旦文体的活动方案范文 (一) (1)、活动对象:全体在编在岗的教师、代课教师(具体名单见分组表),因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长室批准,拿基数奖。其他教... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  2024庆元旦文体的活动方案范文 (一)

  (1)、活动对象:全体在编在岗的教师、代课教师(具体名单见分组表),因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长室批准,拿基数奖。其他教师不得无故不参加活动。

  (2)、以2分钟跳过的个数计算成绩,并且要并脚跳,不能单脚跳,双飞算两个。

  (3)、根据教师的年龄分为四个级别:30周岁(含30周岁)以下,31—40周岁,41—50周岁,50周岁以上。(以身份证的出生年为准,只记年份,不记月份)。

  (4)、标准:30周岁以下跳过180个,31—40周岁跳过150个,41-50周岁跳过120个,50周岁以上跳过100个为标准。

  八、裁判安排:

  1、广播操裁判由行政和体育老师组成,具体名单另行通知。

  2、跳绳裁判另行安排。

  九、分组情况:(见附件)

  十、各年级将参加广播操比赛人员于12月15日报艺教处,以便安排广播操比赛裁判。

  2024庆元旦文体的活动方案范文 (二)

  一、活动方向:

  欢庆元旦 畅想未来

  二、活动主题:

  庆元旦活动

  三、活动目的:

  为迎接元旦的到来,增添节日的喜庆气氛,特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。

  本次活动提供展示师生风采的舞台,通过以班级为单位表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,展示素质教育硕果,增强学生的集体荣誉感和合作精神,使师生新年同欢乐,共进取,创建良好的校园文化氛围。

  四、活动时间:

  20xx年12月底

  五、节目形式:

  舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部,11月30日进行筛选,12月9日经督导小组认定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

  六、节目内容基本要求:

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

  3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

  4、老师重视、组织有序、参与面广。

  希望各班根据要求,利用时间加强训练。

  七、节目主持:

  八、具体筹备工作安排如下:

  九、节目督导:

  2024庆元旦文体的活动方案范文 (三)

  目标:

  1.知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

  2.学说祝福的话语。

  3.体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。

  准备:

  子卡:一月一日,元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物,会唱《新年好》的歌,观察过街上环境的变化,家长、教师、幼儿共同布置好教室。

  过程:

  一、认识“元旦节”。

  1.出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。

  2.“元旦节”到了,你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节。)鼓励幼儿大胆讲述。

  3.教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意————等等。

  二、送礼物,学说祝福的话语

  今天就是一月一日,是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

  三、互送礼物,说祝福的话语。

  爸爸妈妈为你们准备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。

  幼儿送礼物,说祝福话语。(教师家长指导)

  请幼儿表演节目

  今天是元旦节,我们都很高兴,请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

  四.家长表演节目

  小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。

  五.亲子游戏

  踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

  揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

  六.教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。

结尾:非常感谢大家阅读《2024庆元旦文体的活动方案范文(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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