导读：第1篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案 为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育。激发全体队员爱党爱国爱家乡的热情，xx小学部少先队... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育。激发全体队员爱党爱国爱家乡的热情，xx小学部少先队大队部发起“童心向党，献礼国庆”作品系列主题活动。
主题活动一：开展主题班会
1、各班级开展国庆节主题班会，让学生了解中国国庆节的来历、国旗、国徽、地图、首都等知识。（高年级可让学生分享）
2、各班级更换一次国庆节黑板报并评比。
3、即日起至10月10日
主题活动二：“我与国旗合个影”
1、投稿作品紧扣主题，反映伟大祖国（或家乡）在经济社会发展、人文自然景观等方面的内容，作品构图和谐且有创意，内容积极向上，有较强的感染力。
2、投稿作品必须为本人原创，所使用的国旗应符合《国旗法》规定。
3、少先队员应佩戴红领巾。
4、征集时间：即日起至10月8日
主题活动三：主题征文比赛
1、征文主题：以“爱国”为主，弘扬正能量；
2、征文体裁：不限文体，题目自拟，字数在400字左右（诗歌20行以内），要求内容真实，文笔生动，贴近主题；
3、征集时间：即日起至10月8日
主题活动四：我为祖国妈妈作张画
20xx注定是不平凡的一年，新冠疫情席卷全球，然而，华夏大地给了我们太多的安全感。那些奋战在疫情一线的白衣天使，那些奔走在支援路上的善良勇士……众志成城，凝聚起战胜疫情的强大合力。灾难面前，是祖国为我们筑起了一道道“城墙”在中华人民共和国即将迎来xx岁的生日之际请拿起画笔，描绘出“我的祖国”，表达对祖国的热爱，为祖国华诞献礼。
1、作品要求：绘画作品符合主题画出记忆中的国庆节，致敬心目中的抗疫英雄，描绘出祖国昌盛、家乡振兴，尽情发挥，表达出热爱祖国之情。
2、绘画纸张：美术纸8K
3、征集时间：即日起至10月8日
盛世华诞，锦绣年华，xx小学部少年健康乐学，聪慧高尚，为中华之崛起而读书。未来，我们将继续深植爱国主义文化，践行、传承家国情怀，将爱国主义这颗种子根植孩子的内心。祝福伟大祖国永远强大挺拔，笑靥如花。
第2篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
一、活动目的：为加强爱国教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，在国庆到来之际，我校将组织全体学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列活动。
二、活动日期：20xx年9月27日——20xx年10月8日
三、活动主题：“怀感恩之心唱祖国赞歌”
四、活动安排：
做一次爱国主义教育
1、学唱一首歌曲：推荐歌曲：《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》、《我和我的祖国》、《歌唱二小放牛郎》等，要求班主任根据年级学生情况跟学生推荐歌曲，达到人人会唱一首或多首爱国歌曲。
2、办一期高质量手抄报，节后各班展评。一二年级绘画，3——6年级手抄报，内容围绕国庆主题，丰富多彩，图文并茂。
3、班级出一期黑板报。
4、我和国旗合张影。以班级为单位，师生参与。
5、做一次“国旗飘飘、砥砺奋进”的迎国庆演讲比赛！
活动要求：
各班班主任按要求提前安排，认真组织，确保各项活动质量，并按时间节点提交相关负责人。
第3篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
一、活动目的：为加强爱国教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，在国庆到来之际，我校将组织全体学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列活动。
二、活动日期：20xx年9月27日——20xx年10月8日
三、活动主题：“怀感恩之心唱祖国赞歌”
四、活动安排：
1、做一次爱国主义教育。
①利用国旗下演讲《我心中的祖国》（3——6年级供稿）（负责人：张xx主任9。28日完成）
②开展“我为祖国生日寄语”活动。全校师生参与供稿。（负责人：范xx9。29日完成）
③我爱祖国知识竞赛（竞赛试题由德育处提供）
④感恩祖国诗歌朗诵。以班级为单位，自选诗歌，诗歌必须以感恩祖国，感恩学校等为主题，时间不超过3分钟。（上传时间9月30日前负责人张xx主任）
⑤我和国旗合张影。以班级为单位，师生参与。（上传时间9月30日前负责人：张xx主任）
⑥办一期手抄报以《我心中的祖国》为主题。（1——2年级是绘画作品，3——6年级为手报报，每班至少选择4份，上交时间10月8日，负责人：梁xx）
2、看一部爱国主义影片
推荐电影：《我和我的祖国》、《我和我的家乡》、《姜子牙》、《一点就到家》、《夺冠》、《急先锋》、《再见吧！少年》任选一部或多部，利用国庆节期间观看谈感受。（负责人：王xx主任10。9完成）
3、唱一首爱国主义歌曲
推荐曲目：《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》、《我和我的祖国》、《歌唱二小放牛郎》等，要求班主任根据年级学生情况跟学生推荐歌曲，达到人人会唱一首或多首爱国歌曲。（李xx老师负责）
4、搜一个爱国主义故事。
①每生搜集一个爱国主义故事。②班主任挑选汇总后，将电子稿发给负责人。③此项工作10月8日前完成。④举办一次爱国主义故事作品展览。⑤此工作由教导处王老师负责。
5、做一件好人好事。
利用国庆节期间，做一件好人好事，并记录下来，到校讲给班级同学听。写出你做了什么事，你是怎么想的，你做这件事的意义何在，班主任汇总上报。（10月8日由教导处负责收集）
五、活动要求：
1、各班班主任按要求提前安排，认真组织，确保各项活动质量，并按时间节点提交相关负责人。
2、各项活动负责人做好督导检查，根据活动质量逐项对班级分出类别。报给xx老师，将活动情况纳入班级量化管理。
第4篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：
活动时间
10月1日-10月7日
活动对象
全体学生
活动主题
“童心向党·我与祖国共成长”
活动内容
1、网上签名寄语活动（全体学生）
发动全体师生参与参与xx文明网”党在我心中”“祖国在我心中”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感恩党、跟党走。（网上签名寄语完，请截图发给辅导员老师）
网上签名寄语参与方法：
（1）打开活动网址
xx文明网：
（2）参与签名寄语
选择[地区]→在[学校（单位）]填写入学校（单位）名称→[姓名]填写姓名→在[寄语]栏写入寄语内容→[提交]。
2、唱首歌儿给国听（一年级）
录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞等短视频，时间控制在一分钟内，横屏拍摄。
3、我和国旗有个约会（二年级）
利用国庆期间在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。与自己手工制作的国旗合影。
4、我爱您，祖国母亲——主题画（三年级）
开展“我爱您，祖国母亲”主题画活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作主题画（8k纸，右下角备注班级、学生姓名）
5、我对祖国有话说（四年级）
录制朗诵一个红色经典篇目短视频，时间控制在1分钟内。横屏拍摄。
6、“一个都不能少”——画画我的国（五年级）
了解我国地图，画画我的国，画一张中国地图。
7、手绘中国梦（六年级）
开展书写“中国梦”活动，通过学习党的光辉历史，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山的古诗词，通过书写来表达爱国之情（可以是毛笔字也可以是硬笔字，作品纸自定）。
活动要求
1、假期请各班认真组织实践活动
2、注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电、防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
3、各年级依据活动安排开展活动，各项活动作品提交至钉钉相对应文件夹，于10月7日晚上7点前提交。学校将择优通过公众号展示推送。
第5篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
在中华人民共和国成立xx周年来临之际，学校为落实好“扣好人生的第一粒扣子”主题教育实践活动要求，我校决定组织开展“我们的节日”——庆祝20xx年“国庆节”主题教育实践活动，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史与文化，增进广大未成年人爱党爱国情怀，进一步推进我校未成人年思想道德建设工作。
活动时间
20xx年10月1日至10月7日
活动内容与要求
根据疫情防控要求，以居家活动为主，一至三年级至少选5项，四至六年级至少选6项。
01
“向国旗敬礼”网络文明传播活动
（一至六年级必选）
市委文明办将通过“文明在xx”微信公众号推出“向国旗敬礼”活动，学生通过关注“文明在xx”微信公众号，参加网上礼敬国旗活动。
要求：人人参与，学生将参与截图发班级微信群，班主任将班级微信群参与情况截图发送至年段，辅导员以年段为单位发送德育处存档。
02
完成一幅以庆祝20xx年“国庆节”为主题，结合抗疫防疫知识的书画或手抄报作品
（一至六年级可选）
要求：儿童画和手抄报用4开美术纸，书法和国画不限。照片以年段为单位发送德育处存档。
03
收看或收听一则国际国内重要新闻
（一至六年级可选）
要求：照片可分享班级群。
04
唱一首爱国歌曲
（一至六年级可选）
要求：视频可分享班级群。
05
录制一个短视频传递对祖国的祝福
（一至六年级可选）
要求：视频可分享班级群。
06
线上学习国旗法、国歌法、国徽法
（一至六年级可选）
要求：照片可分享班级群。
07
践行“厉行节约，反对浪费”主题活动
（一、二、四、五、六年级可选，三年级必选）
10月16日是第xx个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全周。为了继续推进我校“厉行节约，反对浪费”主题实践活动，营造爱粮节粮的浓厚社会氛围，学校继续开展光盘行动、浪费现象随手拍、争做“反食品浪费”宣传员等活动。
要求：照片可分享班级群。
08
诵读一首有关爱国的经典诗词或地方童谣
（一、二、三、五、六年级可选，四年级必选）
要求：视频可分享班级群。
09
讲一个关于爱国志士的故事
（一、二、三、四、六年级可选，五年级必选）
要求：视频可分享班级群。
10
记录一段感受：写一篇关于国庆节感想的日记
（一、二、三、四、五年级可选，六年级必选）
要求：字数不限，提倡短篇，形式不拘：诗歌、日记等均可，照片或者WORD文档可在班级群分享。
注意事项
请各班班主任把学生在班级展示的活动照片，自行分类别收集存档。然后各班各类活动选取一两张清晰照片或视频发送辅导员。辅导员分类别汇总后于10月9日前发送德育处。此次活动的成果，学校将通过微信公众号展示。
第6篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
为庆祝新中国成立xx周年，加强对学生的爱国主义教育，陶冶其爱国主义情操，增强国庆节的浓厚氛围，我校拟开展以“颂党恩迎国庆”为主题的一系列活动。
一、活动主题
颂党恩迎国庆
二、活动内容
（一）我与国旗、党旗、队旗同框
参与年级：一年级
要求：用你喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影。
照片提交时间：xx月xx日放学前
组织老师：xxx
（二）观看红色电影
参与年级：二、三年级
时间：xx月xx日中午饭后。
活动组织老师：xxx
（三）学唱一首爱国歌曲
参与年级：四年级
展示成果：xx月xx日早上8：00
地点：旗台前或梧桐树下（如果没有下雨等天气）特殊情况另行安排。
组织老师：xxx
（四）革命故事读书活动
参与年级：五六年级
时间：xx月xx日上午第四节
地点：图书室
组织老师：xxx
（五）迎国庆黑板报展评
参与年级：二至六年级
时间：xx月xx日中午饭后
评委：校委会
（六）演讲比赛
主题：党旗飘飘砥砺前行
参与年级：全校
时间：xx月xx日下午2：00
地点：多功能教室
评委：一至六年级语文教师
三、活动要求
各班主任请按要求提前安排，确保活动质量，并且及时回馈活动成果，活动情况将纳入班主任量化考核。
四、活动寄语
生于华夏，何其有幸！让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！
第7篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
我校为加强小学生爱国主义教育，进一步加强学生的思想道德建设，决定开展丰富多彩的假期活动，继续深化以爱国主义为核心的民族精神教育，同时让学生更深入了解中华民族传统节日——国庆节，传承民族文化，弘扬民族精神，激发学生的民族自豪感。
一、活动目的
1、让学生增长关于国情、国史的知识，激发学生的爱国情感；
2、让学生们亲近社会、学识知识、开阔眼界，通过实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验；
3、提高学生自身的综合素质，培养学生的动手能力；
4、提高学生独立生活能力，增强学生的吃苦耐劳精神。
二、活动主题
贺国庆
三、活动内容
（一）制作以国庆节为主题的手抄报
截止时间：20xx年10月10日（上交至一楼办公室）
参加人员：全体学生
具体要求：
1、手抄报主题须与国庆节相关（选择其中一个主题即可），表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美或祝福团圆的美好情感等。
2、手抄报内容符合主题，富有创意，画面清晰美观，整体色调协调。
数量要求：每班交5-8份
评奖说明：给优秀作品的作者颁发奖状，优秀作品将于校园内展示。
3、向国旗敬礼，抒爱国心声
少先队员们可走进身边的优秀党员、时代楷模、道德模范以及抗击新冠病毒肺炎疫情的先锋模范人物等，聆听“先锋”故事，感受“先锋”时刻把祖国和人民放在心中的朴素情感，并和“先锋”一起向国旗敬礼，立志从小学先锋，长大做先锋，争做中国特色社会主义事业建设者和接班人。
（二）观看爱国主义电影
具体要求：家长带领孩子到电影院或在家中观看爱国主义相关电影，让学生增长关于国情、国史的知识，增强学生爱国热情。
1、讲先锋故事，表爱国情怀
先锋精神值得敬仰，先锋故事值得传颂。国庆期间，少先队员们可以通过讲述、分享等多种方式，向爸爸妈妈，同学朋友讲一讲先锋故事，从而更加理解“先锋”的时代涵义。以实际行动传扬“先锋”精神，争做新时代好队员，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2、与先锋一起，为祖国送祝福。
在伟大祖国生日之际，少先队员们可以通过绘制祝福儿童画、制作祝福贺卡、录制祝福vlog等多种方式对祖国说说心里话，表达自己对祖国的美好祝福，用自己的实际行动，给祖国献礼！
（三）国庆节相关照片征集活动
具体要求：家长带领孩子参加与国庆节相关的主题活动，并拍照记录，照片中须有相关人物，假期结束后我们将进行照片征集。
（四）引导孩子在家中做力所能及的家务
具体要求：家长在家中给孩子布置一定量的家务劳动任务，引导孩子做力所能及的家务活，增强孩子独立生活的能力。
四、本次活动不仅可以丰富学生们的假期生活，也增强培养学生创新与实践能力。希望各位家长积极配合、支持，踊跃参加。
第8篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
为庆祝中华人民共和国成立__周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，学校决定在全校开展“我与祖国共成长，童心共筑中国梦”国庆节系列主题实践活动，隆重献礼祖国母亲！
活动时间
__月__日-__月__日
活动内容
“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
即日起至__月__日，请全体同学登录泉州文明网，积极参与“向国旗敬礼”活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，为祖国母亲送上特别的生日寄语！
巧手制国旗（一、二年级
利用卡纸制作国旗，并且和自己制作的国旗合个影。
手语赞祖国（三、四年级
队员学习红色经典歌曲手语舞，以手语舞的形式表达爱国之情，并拍摄视频。（可参考以下《国家》《我和我的祖国》手语舞学习视频）
手绘中国梦（五年级）
特殊的国庆节，用“云打卡”的形式领略祖国壮美山河、风土民情、地方文化等，再用自己的画笔画一画。也可以融合奥运、航天精神、全民战“疫”、中国梦等元素制作手抄报，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
手写爱国情（六年级）
选看一部红色影片，通过观影感受祖国的辉煌成就，感受祖国的巨大变化，做一个红色精神的“传承者”，观影后写一篇感受。影片推荐：《我和我的祖国》《开国大典》《建党伟业》《攀登者》《厉害了，我的国》等。
双手勤劳动
国庆假期，全体同学在家做一些力所能及的家务：烹饪、打扫卫生、收拾屋子、洗衣服等，至少学习一项新的劳动技能。
亲爱的新华学子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
第9篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，对学生深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识，激发广大学生的爱国热情，增强民族自豪感，争做新时代好少年，学校决定开展“童心向党礼赞祖国”主题活动，隆重献礼祖国母亲。活动内容安排如下：
参加对象：全体学生
活动时间：9。30—10。9
活动主题：“童心向党礼赞祖国”
活动内容和要求：
（一）我和祖国共成长（全体同学）
1949-20xx回望壮阔xx年，见证中华之崛起！20xx年10月1日，伟大祖国将迎来了她的xx岁诞辰，那么同学们你们知道国庆节的历史吗？知道国旗、国徽、国歌的由来吗？欲知大道，必先为史，“十一”假期，请你们通过阅读、网上学习、观看电影等形式了解国旗、国徽、国歌的故事。如果你能把学到的知识录成小视频发到班级群里讲给同学们听那就更了不起了！
（二）心里的话儿对您说（一年级）
金秋十月，举国同庆
祖国妈妈要过生日啦！
在这个特别的时间
是时候向祖国妈妈道一句生日快乐
是时候向祖国妈妈表达内心爱意
是时候向祖国妈妈说出自己深藏的话
一年级的同学们把你们对祖国的爱大声说出来，深情向祖国告白。表白作品可以为短视频或文字内容——不超过100字）。作品上传至班主任处！
（三）我和国旗合个影（二年级）
国旗是一种力量，
守护着祖国的壮美山河；
国旗是一种情怀，
凝聚着中华儿女的赤子之心；
国旗是一种希望，
引领着我们奔向无限美好的未来
同学们，利用节假日，到不同的地方观察国旗可以悬挂在哪些地方，并在你认为最有意义的地方与国旗合影。要求照片画质清晰，形式新颖，可以是集体合照，也可以是个人，少先队员佩戴红领巾，队礼标准！作品上传至班主任处！
（四）“画笔下的祖国”（三年级）
三年级的学生用你们手中的画笔描绘祖国的大好河山，借画笔抒发对祖国的无限热爱之情。同学们，期待看到你们精心绘制的佳作哦！作品上传至班主任处！
（五）我与先锋共成长（四年级）
红色基因使强国之志生生不息，四年级的同学你们要通过自身行动，丰富英雄精神的时代内涵，让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。请你们选择自己了解的先锋人物，如：中国火箭之父———钱学森、世界杂交水稻之父———袁隆平、中国核计划之父———邓稼先等等，设计成独特的人物卡、明信片（大小不超过A4纸），开学后利用班会同学之间互相交流。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物和最真诚的祝愿！
今天，历史和未来将由我们焊接，
时代的接力棒要靠我们相传，
站在新的起跑线上响亮回答：
少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
第10篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。学习二十大、国庆来临之际，我校将组织全体少先队员国庆期间开展以“学习二十大，争当时代好少年”为主题的系列教育活动。
活动主题
“学习二十大，争当时代好少年”
活动日期
20__年__月__日—20__年__月__日
活动安排
01、作文比赛活动
参赛主题：“我和我的祖国”
参与对象：六年级学生
活动要求：
六年级班主任向学生介绍国庆节的来历及国庆的重大意义，指导学生以““我和我的祖国”为主题进行写作，文体不限，体现少年儿童对祖国的崇敬与热爱。
上交截止时间：20__年__月__日
02、手抄报创作比赛
参赛主题：以学习二十大感恩祖国为主线，围绕民族团结、热爱祖国教育，争当时代好少年的主旋律进行创作。
参与对象：五年级全体学生
活动要求：
1五年级同学利用课外活动时间，进行““学习二十大，争当时代好少年”
”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻。
2在8开纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：20__年__月__日
03、诗歌朗诵比赛
参赛主题：“学习二十大，感恩祖国”
参与对象：四年级全体学生
活动要求：各参赛同学自选诗歌朗诵内容，但必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，视频材料提交班级，由班主任转发小学部群。
上交截止时间：20__年__月__日
04、向国旗敬礼绘画比赛
参赛主题：“我向国旗敬礼”
参与对象：三年级全体学生
活动要求：三年级班主任向学生介绍国庆节的来历及国庆的重大意义，学生以“向国旗敬礼，向党致敬”为主题创作一幅绘画作品，体现少年儿童对祖国的崇敬与热爱。
上交截止时间：20__年__月__日
05、硬笔书法比赛
参赛主题：“学习二十大，书写美好祖国”
参与对象：二年级全体学生
活动要求：二年级班主任向学生介绍国庆节的来历及国庆的重大意义，学生以“学习二十大，书写美好祖国”为主题创作硬笔书法比赛作品，内容自选体现少年儿童对祖国的崇敬与热爱。
上交截止时间：20__年__月__日
06、中国地图绘画、手工比赛
参赛主题：“我的祖国，一点都不能少”
参与对象：一年级全体学生
活动要求：一年级班主任向学生介绍国庆节的来历及国庆的重大意义，指导学生以“我的祖国一点都不能少”为主题创作一幅中国地图绘画作品、手工作品，体现少年儿童对祖国的崇敬与热爱。
上交截止时间：20__年__月__日
第11篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
今年国庆节期间，我校充分发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员用实际行动表达家国情怀，增强少先队员光荣使命感，特开展以下丰富多彩的教育实践活动，以丰富学生们的国庆假期生活！让我们携一颗爱国之心，为祖国母亲的xx华诞献上一份厚礼，快快行动起来吧！
一、活动安排
活动一：以“爱祖国，从身边小事做起”为主题，开展“弘扬美德、学会感恩”系列活动。（1-6年级学生都可参与，参与学生以小视频或照片记录参与过程。由正副班主任老师负责收集整理后，每班选出3副优秀参与者上报学校。）
做一个快乐的“爱国者”。收看国庆有关新闻和电视节目，永远铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活，感受祖国的繁荣昌盛。（小视频或照片记录）
做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人，帮助他们洗衣做饭、读书、读报等，解决实际生活中的困难。做文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。（小视频或照片记录）
做一个快乐的“自立者”。主动帮家长分担力所能及的家务活，在家做好收拾书包、打扫房间、洗衣做饭等家务。（小视频或照片记录）
活动二：以“我和国旗合个影”为主题，与国旗合影。（1-6年级学生都可参与，参与学生以小视频或照片记录参与过程。由正副班主任老师负责收集整理后，每班选出3张优秀合影照片上报学校。）
我们生在红旗下，长在春风里，目光所致，皆为华夏，红旗闪耀皆为信仰。喜迎新中国成立xx周年华诞，鼓励每一位学生身穿全套校服，系红领巾，与国旗合影为党、为国庆生。
活动三：以“我为家乡庆丰收”为主题，过一个有幸福感和获得感的丰收节。（1-6年级学生参与，并拍出参与活动的照片发至班级群里，1-3年级写出100字左右的体验作文，4-6年级写出至少300字的体验作文。开学后，每班选出5篇优秀作品上报学校。由语文老师负责收集审核后上报学校。）
为贯彻____对少年儿童提出的“从小就要树立劳动光荣的观念”，增强全体学生对农事的感知，感受丰收的喜悦。请全体学生在家长的带领下，到农村的田间地头去参与收粮食的劳动（收花生、晒花生、收玉米、晒玉米、挖红薯等），去认识各种粮食和蔬果。
活动四：以“祖国在我心中”为主题——画出心中最美的祖国。（1-3年级学生画一幅画，以歌颂祖国为题材；4-6年级学生画一幅国庆节手抄报，每班选出5副优秀作品上报学校。由班主任及美术老师负责收集、审核后上报学校。）
内容：可以体现社会主义核心价值观，体现中国飞速发展新变化，体现祖国大好河山等，让学生自己搜集资料（体裁），有创意的描绘、整理一份有关国庆节的绘画（1-3年级）或手抄报（4-6年级），均用A4纸，让每一位学生从中受到教育。
活动五：以“争做官小小工匠”为主题——制作海陆空交通立体手工作品庆国庆。（4-6年级学生参与，每份作品注明班级和姓名，每班选出3副优秀作品上报学校。手工作品由班主任及美术老师负责收集、审核后上报学校。）
要求：用废旧材料发挥奇思妙想制作海面、陆地、空中使用的交通工具等作品内容积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
二、活动要求及措施。
1、各班在组织学生进行假期德育实践活动时，班主任一定要按照活动安排要求的内容，对学生在假期活动的形式、方法、步骤等方面进行具体并有创造性地给予指导，让学生心中有着落，确保活动的实效性。（每个学生根据各自实际情况从五项活动中至少任选两项完成作品）
2、依据年段特点，创造性的开展实践活动，实事求是，不弄虚作假、不走过场、不搞形式，注重实效。
3、长假过后，各班利用一定的时间召开班会，进行汇报、整理、总结，并进行“假期之最”评选活动，将班级学生在假期中活动材料上交，学校将对在活动中表现突出的学生进行表彰。
三、活动时间：20xx。10。1——20xx。10。7
四、根据每项活动中的具体安排形式呈现成果。10。8-10。10由体音美组老师协助学校德育处收集整理每班的假期德育实践成果。
[丁xx老师负责收集第一项和第二项实践活动成果；封xx老师负责收集第三项实践活动成果；张xx老师负责收集第四项和第五项实践活动成果。]
第12篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
2022年是新中国成立73周年，为迎接党的二十大胜利召开以及落实立德树人的根本任务，加强爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。xx小学结合实际，决定开展“喜迎二十大欢度国庆节”主题实践活动。
活动主题：
喜迎二十大欢度国庆节
活动时间：
2022年9月26日-10月6日
我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全体少先队员在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
我和国旗有个约会（一年级）
队员们可以利用美术课或在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗、一张卡片、一幅剪纸等异彩纷呈的作品，献礼国庆节。
我对国旗有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目、讲述红色故事等短视频。
我爱您，祖国母亲（四年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
手绘中国梦（五、六年级）
开展“手绘中国梦”“我为家乡代言”绘画活动，重温党的光辉足迹，寻访先锋楷模，走进农耕文化，还可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
第13篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
亲爱的队员们：
我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现将活动方案如下：
一、活动时间
9月29日—10月7日
二、活动内容
1、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
2、我和国旗有个约会（一年级）
利用卡纸等材料制作一面国旗。
3、我对祖国有话说（二、三年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。
4、我爱您，祖国母亲（四、五、六年级）
假期通过阅读“红色”书刊、“红色”文章，开展以“从小学党史、永远跟党走”为主题的演讲短视频录制活动。视频大约3分钟左右，要求着装整齐，仪表大方。（附推荐书籍：《做好新时代接班人》《平语近人》《百年荣光风华正茂》丛书等书刊）
各班组织学生积极参与，10月8日上交三至五份优秀作品至大队部。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
第14篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
今年是建国xx周年，国庆节期间，学校安排系列活动如下，请全体同学务必认真完成，
1、完成各门学科老师布置的常规作业。
2、以“我为祖国献祝福”为主题完成一张高质量的手抄报，要求图文并茂，手抄报四周要空下0。5厘米。
3、每位同学为祖国创作一幅书法作品（软笔或者硬笔都行）或绘画作品（三选一）。
4、国庆期间，每位同学要学唱两首歌颂祖国的歌曲。（以班级统一安排并抓紧训练，10月下旬进行展演，另外加上大课间的健身操《大梦想家》）
5、为纪念中华人民共和国成立xx周年，10月1日上午，将在北京天安门广场隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年大会，请全体同学观看，体验庆祝国庆的喜庆氛围，3——6年级同学要写一篇观后感，表达对祖国的热爱之情。
6、今年国庆，适逢九月九重阳佳节，请各班开展“尊老爱老”相关活动。
第15篇：小学国庆期间爱国主义教育活动方案
金秋十月，孩子们带着祝福、带着希望迎来了祖国妈妈的生日。在第xx个国庆节来临之际，为了培养孩子对祖国的热爱之情，陶冶爱国主义情操，xx镇中心小学准备开展“喜迎国庆，礼赞祖国”系列活动，具体活动安排如下：
一、活动主题：
“喜迎国庆，礼赞祖国”
二、活动内容：
观红色影片
参与年级：全校
观看红色电影，上传活动照片。
寻国旗我和国旗同框
参与年级：一、二年级
组织青少年走进学校、企业、社区及爱国主义教育基地等场所，寻找身边的五星红旗，用你喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影。各班上传活动照片。
绘国旗
参与年级：一、二年级
通过绘制五星红旗，表达对祖国的祝福，抒发新时代青少年的爱国之心、报国之情与强国之志。每班上传绘画作品3幅。
讲红旗
参与年级：三、四年级
组织青少年学习五星红旗的历史和精神内涵等相关知识，并用自己的语言向父母、同学或身边人进行讲述，引导青少年深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，进一步坚定听党话跟党走的信心决心。上传活动照片或视频。每班至少上视频3个，照片不限。
唱国旗
参与年级：五年级
学生通过在五星红旗下齐唱、接唱红色歌曲等形式，向祖国母亲献上真挚告白，表达对祖国的无限热爱与深情礼赞。每班至少上传视频3个，照片不限。
主题手抄报
参与年级：六年级
以“国庆节”为主题的手抄报，每班上交作品三幅。
让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！最后，祝全体家长、老师、队员们节日快乐、收获多多！
结尾：非常感谢大家阅读《小学国庆期间爱国主义教育活动方案(分享15篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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