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期末班级象棋大赛策划书

作者:南黎辰2024-04-14 15:04:01

导读:期末班级象棋大赛策划书 篇一 活动背景: 随着冬天的到来,这一学期也快要结束了,而各科的考试也即将到来,面对寒冷而多风的冬天,户外的活动已经不太适合举办,然而锻炼同学... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  期末班级象棋大赛策划书 篇一

  活动背景:随着冬天的到来,这一学期也快要结束了,而各科的考试也即将到来,面对寒冷而多风的冬天,户外的活动已经不太适合举办,然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来,举办户外活动存在不安全的因素,另外举办和参加获得过程,也是增加同学们之间友谊的过程,这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有,经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的,同时可以减少同学们玩电子游戏的时间,达到一举多得的效果。

  活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

  活动目的:锻炼思维灵活性,培养随机应变的能力,提高综合素质,是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏,它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛,不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度,提高随机应变的能力,而且还能锻炼同学们的预知能力,为以后更好地立足于社会打下基础。另外,通过参加象棋大赛,同学们互相的了解程度得到了加强,对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时,同学们互相切磋棋艺的过程,本身就是一个自身棋艺提升的过程。

  活动时间:xx年11月24日周日下午13:00——17:00

  活动地点:19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边

  活动组织者:第一组织者:郭隆臻 主要组织者:聂海超

  活动对象:83班全体同学

  活动流程策划:

  (1)提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则,确定比赛的时间,以及讨论所要准备的物品。

  (2)由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单,并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

  (3)人数确定下来后,由组织委员组织参赛选手进行分组抽签,同时告知他们参赛时间。

  (4)所有不参赛的同学将作为裁判,由班长为每个小组分配一名裁判。

  (5)为保证比赛的公平性,赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训,要求他们不能偏向任何一方。

  (6)由生活委员采购比赛的奖品和证书,以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

  (7)比赛时,由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组,监督各位裁判的执法过程,保证比赛的公平、公正。

  (8)比赛结束后,由班委成员评选出前三名最佳棋手,分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

  (9)由三位获奖选手发表并拍照留念。

  活动预算:荣誉证书3个,纯净水一提,记分卡片若干,共计约50元。

  期末班级象棋大赛策划书 篇二

  一、活动背景:

  为进一步提升大学生个人素养,同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我,充分展示才艺和思维能力的机会,我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通,将华夏文明文化发扬广大,久扬传统。

  当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富,充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大,千古年来的中国象棋文化承传至今,必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣,百花之放”多元化的诠释,在充分展现思维伟大的同时,又能实现大学生更好的交流。

  二、活动内容:

  (1)活动名称:体育学院棋艺大赛

  (2)主办部门:东北师范大学体育学院09级体育教育系生活部

  (3)承办部门:东北师范大学体育学院

  (4)活动时间:4月15——4月28日

  (5)活动对象:09教育系全体学生

  三、活动程序:

  1.活动前期事项安排,

  制定活动策划书,

  策划书交辅导员,学生会审批,

  宣传此次活动的特点、意义以及形式,

  进行海报宣传,对有意者进行报名,

  制定分组名系表格。

  2.比赛流程

  (1)抽号确定对决选手次序,轮空选手直接晋级。

  (2)首轮1/2淘汰赛(时间为18、19号)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

  (3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

  (4)循环赛,决出冠亚季军。

  (5)为冠亚季军颁奖。

  (6)比赛结束。

  四、比赛规则:

  1、首次淘汰赛一对一决战。

  2、中国象棋一局决胜负。

  3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒,工作人员于15秒时提示,超时两次除去比赛资格,对手直接晋级。

  4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。

  5、获胜选手直接晋级,失败选手淘汰出局。

  6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。

  7、比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

  8、抽号轮空选手直接晋级。

  9、平棋,加赛一场。

  10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

  11、活动事项:(极限思维大比拼)

  (1)各班班长当场监场,公正裁判,公布结果,

  (2)进行决赛项目比拼,

  (3)邀请老师评判,当场公正比赛,公正结果,

  (4)对参赛优秀者颁发证书奖励。

  (5)体育学院09教育系同学参加,本着自愿原则。

  3.时间安排

  初赛

  4月15日中午:12:30——14:00

  晚上:18:00——20:00

  决赛

  4月21日晚上:18:30——20:30

  具体时间安排如下:

  4月12日在本院进行活动宣传

  4月13日发布方案、开始报名,

  4月17日参赛截止,公布参赛名单,

  4月21日初赛、选出入围选手,

  4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。

  4.活动规则:

  (1)报名方式:

  各位选手到各自班班长处报名,由班长将参赛选手名单交生活部。

  (2)宣传:

  宣传部协助出海报,由生活部安排专门人员解说。

  (3)评判标准:

  严格按照规则比赛,不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋

  (4)主负责人:梁自豪工作人员:于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌

  5活动地点:

  初赛、决赛所占有教室暂未定(由组织部工作人员布置,维持会场)

  五、注意事项:

  (1)活动宣传的图画,手绘海报和报名,

  (2)向学院租借教室,

  (3)我主办方将为获奖者颁发证书及奖品,

  六、活动要求:

  1.本次活动举办各环节,必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥,严密组织,分工协作。

  3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合,相互支持,以保证活动各环节顺利完成。

  4.如遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务,耐心处理面临的工作问题,做好自己的本职工作,并协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的工作。

  6.如活动中出现各种自己无法解决的问题,请主动联系活动负责人。

  思维开发、棋艺比拼。

  体育学院09生活部

  20xx年4月2日

  期末班级象棋大赛策划书 篇三

  一、活动目的:

  弘扬爱国主义精神,庆祝建国60周年,营造班级良好爱国热情,增强班级凝聚力,体现班级良好的精神面貌和学习氛围。为此,机电学院面向09级新生,特举办本次班级课室设计大赛。同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情,增强班级的集体荣誉感,为建国60周年献礼。

  二、活动主题:祖国在我班中

  三、活动对象:09级各班

  四、活动地点:09级各班负责教室

  五、比赛时间:xx年11月——xx年12月

  六、活动主办方:机电学院自律委员会督察部

  七、前期宣传

  1、向09级各班发放比赛通知单、宣传单

  2、在教学楼、食堂张贴宣传海报,以加大宣传力度。

  3、召开各班宣传委员会议,向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规

  则,使同学们了解本次活动的意义。

  注:所有的宣传工作要在比赛开始前完成。

  八、比赛规则与流程

  1、规则

  1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计,如超出时间规定则回酌情扣分。

  2、评比正式开始后,评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解,每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟,在这段时间里,讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题,班徽、等的涵义,并且以怎样的设计方式来实现这个主题。演讲超时也回酌情扣分。

  3、各班班歌评比将由文娱部协助评比(班歌要求:歌曲内容需积极向上,年轻活力,能体现当代大学生的精神面貌,最好是爱国歌曲)

  4、无理由退出本次比赛的班级,将会扣本班所有人的德育实践分,并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。

  5、评选各奖项时各班级至少10名同学出席,无理由不出席的班级或个人,将会扣班级或个人的德育实践分,如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。

  2、流程

  1、到了规定比赛时间时,所有班级的设计必须完毕,讲解人员在本班等候评委的到来。评委的手中已经拿有本次比赛的评分表。

  2、班歌将由文娱部和组织部协助督察部负责评比,

  3、第一轮评选地点在本班的教室,由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解,每个班级的讲解时间为两到三分钟。之后评委根据班级环境的布置、班级博客、班徽口号的涵义及爱国主题表达等方面的表现打分,并写下对这个班级的意见或者自己的看法。

  4、所有的班级都评选过之后,根据评委手中的评分表统计各个班级的平均得分,挑选出得分较高的10个班级进入第三轮的评选。

  5、第二轮的比赛地点在阶梯教室中进行,内容是各班的班歌评比,将由文娱部评比出三个班级,为一、二、三等奖,

  6、在第三轮比赛时各班讲解员向评委和观众展示自己班的ppt,并对其做简单的讲解。待所有的班级讲解完毕,由评委根据评分内标准里的各项条款进行打分,之后统计各班得分情况,评选出各奖项,最后由评委为获奖班级颁奖。

  7、班歌获得一等奖的班级,将在第三轮时出席表演,

  3、评比人员

  第一轮评委由各部门的部长和主席团成员、部分律委干事担任。

  第二轮评比将由文娱部部长及督察部部长负责评比。

  第三轮评委由深圳职业技术学院各学院的律委主任和09级辅导员老师和机电学院律委指导老师担任。

  九、比赛要求

  1、教室美化要求

  (1)墙的美化——可以在kt板上写班级、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。并要能体现班级的爱国热情。

  (2)卫生方面——讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐,垃圾及时倾倒,天花板无蜘蛛网,灯管无积尘等。

  2、班级文化建设要求

  (1)要求对本班的班徽、班旗、班级口号进行设置,必须与本专业有密切的关联,并要有创新,有特色,班级口号体现出本班的特色与气势。

  注:班旗和班徽可以到慧谷公司印刷制造。

  (2)班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊(天气预报、当日新闻等),以及一些爱(请继续关注文网:)国思想的宣传,并建立班级博客。

  (3)班级班歌的选取,一定要能体现班级的活力,积极向上,健康进去!

  十、评分标准(100分)

  (1)班级布置主题鲜明(主题内容要求思想健康、具有特色)(15分(2)班徽、班旗、班级口号的制作(根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新,体现出班级特色)(20分)

  (3)课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解,班级口号的涵义讲解。(20分)

  (4)讲解者的表现(表述清楚,语言流畅,声音洪亮,普通话标准流利。)(10分)

  (5)教室整洁(讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐)(10分)

  (6)班级博客的建立(5分)

  (7)课室整体搭配(10分)

  (8)爱国主义精神的体现和表达(10分)

  注:对在规定的时间内没有完成设计的班级,根据超时的时间长短酌情扣分。

  十一、比赛时间(预计)

  班级准备时间:xx年10月26日——xx年11月8日

  第一轮评比时间:xx年11月11日(星期三下午2:00——4:00点)

  第二轮班歌评比时间:xx年11月15日(星期日6:30—9:00)

  第三轮评比时间:xx年11月18日(星期三晚上6:30——9:00点)

  注:如时间有所变动,以自律委员会的通知为准。

  十二、奖项设置

  以班级为单位,根据评比结果设立:

  一等奖1名(奖人民币150元,每人加3分德育分)。

  二等奖2名(奖人民100元,币每人加2分德育分)。

  三等奖3名(奖人民币50元,每人加1分德育分)。

  优秀奖4名(每人加1分德育分)。

  班歌奖励单独设立,一等奖1名(每人加德育分3分),二等奖1名(每人加2分德育分),三等奖1名(每人加1分德育分)

  注:德育分是针对班级的每一位同学,不只是参加讲解和演唱的同学。

  十三、经费预算

  宣传单22份0.2元/份共4.4元

  海报8张9元/张共72元

  评分表100份0.1元/份共10元

  奖状13张1元/张共13元

  气球4包8元/包共32元

  彩带6圈2元/圈共12元

  一等奖奖金一个班级150元;

  二等奖奖金两个班级共200元;

  三等奖奖金三个班级共150元;

  经费总计:643.4元

  桌布、胶纸、嘉宾牌、由办公室提供

  附则:

  无理由退出本次比赛的班级扣本班所有人的德育实践分并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。

  评奖时须班上任意10名同学出席,其中班歌一等奖的班级要全体到场(无理由不出席的班或个人扣班级或个人德育实践分)

结尾:非常感谢大家阅读《期末班级象棋大赛策划书(通用3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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