导读:小学生的作文心得 (一) 正如戏剧大师莎士比亚说的:“善良的心地,就是黄金。”婉灵的善良、纯真和坚强深深感动了我,她就是曹文轩伯伯笔下《桂花雨》中的小主人公。 《桂花雨... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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小学生的作文心得 (一)
正如戏剧大师莎士比亚说的:“善良的心地,就是黄金。”婉灵的善良、纯真和坚强深深感动了我,她就是曹文轩伯伯笔下《桂花雨》中的小主人公。
《桂花雨》讲述的是:婉灵因为身世遭到村里人的歧视和疏远。善良的外婆给了她全部的爱,也让婉灵长成了一个美丽、善良的女孩。婉灵不顾一切去救火,保护大家喜爱的桂花树。尽管遭受误会和委屈,但最终误会解开,婉灵得到了大家的道歉和挽留,也得到了她渴望的来自同龄人的友谊。
拥有一颗善良的心会让我们自我的生活和别人的生活更完美。这让我想到了以往在语文书上学到过的一篇文章《“这条小鱼在乎”》。一场暴风雨过后,成千上万条小鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩在捡水洼里的小鱼并且用力把它们扔回大海。一位先生看见了对他说:“你救可是来的。也没有谁在乎。”小男孩说:“我明白,但起码我救的那条在乎。”我觉得这个小男孩也很善良,虽然他不能够救所有的小鱼,但他靠着自我的努力救了很多小鱼。在生活中,也许我们也做不了很多的大事,但从我做起,从小事做起,我们也能帮忙很多人。
此刻社会上人与人之间变得冷漠,内心深处的最纯真的善良渐渐地被淡忘了。如果我们每个人多一些善良,多一些理解,世界会变得更完美。
小学生的作文心得 (二)
三天的军训结束了,经过这次军训使我感悟甚深,受益匪浅。
首先,我们是进行军事野炊。虽然我们班的菜给炒焦了,但是经过最后的评选,我们班还是取得了第一名,这让我们惊喜万分。其次,我们进行合作能力锻炼,这让我们知道了齐心合作是多么的重要。俗话说得好:团结就是力量。
在这次军训中有件事令我至今难忘——在军训的最后一天早上,我们锻炼的是责任心与领导力的训练,我们班的女生派的领导者是李乐怡;男生派的领导者是陈家荣。总教官宣布:“责任心与领导力的训练现在开始。只要有一个人做错就要罚跑一圈,男生就让男生的领导者去跑,女生就让女生的领导者跑。”就这样跑啊跑啊,两位领导者一共跑了60多圈。李乐怡跑最后一圈时,我们发现她的脸色已经变得很苍白很苍白。他们俩的坚强的毅志力和表率的精神让我们班的同学深受感动。眼泪终于忍不住的从泪眶边流了下来。安静的操场变成哭得天地。我们抱着李乐怡自责:当初为什么不是我们被当选领导者,那李乐怡就不用跑的脸色发白了……呜呜…李乐怡看到我们自责,不但没责怪我们,还安慰我们说:“不要哭了,你们只要做认真了还是做错了的话,我不会怪你们的啦。”听到两位领导者的安慰,我们的泪水才慢慢的停住,收回。
在此,我们宣誓:从此以后我们就不惹妈妈生气,做听话懂事的孩子。自己能做的事情自己做,经常帮妈妈干点家务活,做一些力所能及的事。在学校做老师言下的乖学生,上课认真听讲,不做小动作,也不惹老师生气。自己的作业自己做,不抄作业。
在军训会来后,爸爸妈妈老师都说我进步很大,竖起了大姆指表扬我,说我是个乖巧的好孩子,听话的小学生。
小学生的作文心得 (三)
现在的新闻、报道到处都是孩子心理健康问题造成的种种后果,同时伴随着出现的就是各种培训、讲座、心理师等行业的兴起,从这种种迹象不难看出,现在心理健康工作越来越重要,加强孩子心理的教育是国家和校园的首要任务,同时也在现代社会的教育中越来越重要。如果想改变现状我们应该做到以下几点:
一、抓学科渗透,扎实推进心理健康教育。
课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。
二、抓认识提高,明确心理健康教育的重要性。
社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上小学生的独立意识较差,所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。
作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下形成共识:要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。
三、抓课题研究,从细处着手抓好心理健康教育。
探索了一系列针对小学生的关爱教育的内容及途径,探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下,对小学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人,富有同情心。多次主题队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的能力不断得到提高,心理素质明显加强。
小学生的作文心得 (四)
人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书能够解闷;愁苦时,读书能够忘忧;兴奋时,读书能够畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可代替的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!
小学生的作文心得 (五)
我更喜欢的就是主人公---白雪公主了。她善良——尽管后母一次又一次地陷害她,给她毒苹果吃,甚至要夺往她的生命,可她却从不计仇,不怀疑身边的人。她乐观——从万千宠爱在一身的小公主流落到森林,但她没有失掉信心,在困境中快快活活地生存下去。她真诚——自从她熟悉了七个小矮人,她就帮他们收拾房间,洗衣做饭……和七个小矮人成为了好朋友。善良、乐观、真诚的白雪公主真让我感动啊!
知道吗?当我每次读到她被后母毒害时,我心里真为她着急啊,她怎么又上当了呢?当她被王子救醒时,兴奋的泪水不禁从我的脸庞滑落。我终于明白:善有善报,恶有恶报,人不仅需要样子美,更需要心灵美。与善良的她相比,我觉得有几分惭愧。记得有一次,我和妈妈坐公共汽车上街,车上人很多,我一上车,就有位热心的阿姨起来让我这位小朋友坐下,当时,我乐极了。屁股一坐。真舒服。汽车到下一站时上来一位行动不便的老婆婆站我眼前了,我想让座,可一看,拥挤死了,我犹豫了,心想:“我不让,别人也会让的,更何况我是小孩,别人还给我让座了。于是我就很心安理得地坐着。现在想来,那时的我多么不应该啊!假如是白雪公主,一定会好不犹豫地给老奶奶让座了。由于她心地善良,不怀疑任何人,更何况这么一位需要帮助的老奶奶呢?白雪公主,我一定向你学习,也作一个善良的人——用善意的微笑、善良的心灵,面对四周,我会宽容大量。面对生活,我会充满自信。相信我吧!我会做一位让人崇拜的好女孩的。
不过,我还是想给你提个建议。不要轻易接受别人的礼物,不要轻易和陌生人热情地交往。因为,我们毕竟还小。我们应该有自我保护的意识。
《白雪公主》这本书我会一直喜欢下去的,我会用善良、宽容的心对待周围的朋友,我会在逆境中微笑地面对生活,我会加强自我保护能力。我会把我的快乐带给身边的每一位朋友。
谢谢你—白雪公主,你教会了我并让我感悟到了很多很多……
小学生的作文心得 (六)
今天是军训第三天,我们像前两天一样来到了操场上,通过这几天的训练,我收获了很多,收获了很多课本上学不到的东西!
这次军训是我第一次参加军训,通过军训使我明白了许许多多平时了解不到的东西,学到了许许多多平时学不到的东西。当我们头顶着烈日在教官严格的要求下站军姿时,我懂得了当一名军人的艰辛,并且知道了什么叫铁的纪律;当我们这些在家都是“小皇帝,小公主”的同学们做完许多剧烈运动,被累得要趴下时,听说同寝室有人不舒服时,都能够主动相互问候,相互关心,并且能拿出一些简单的应急处理方案时,我懂得了什么叫集体主义精神,什么叫智慧。在这里我们都是自己洗澡,自己洗衣服。而在家里我们过的是:衣来伸手,饭来张口的生活,通过这四天的军训,我们同学们都明白了:离开父母温暖的怀抱,我们都能行,在家我们的“不能行”是因为父母过分的关心,过多的分担,使我们减少了锻炼的机会。回到家里,我们要对父母说:你们放手吧,我们都能行。
一想到历时三天半的军训就要结束了,心里不免有些伤感。其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形。而是在磨练我们一种意识,一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。
有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋,向往啊!
军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习,去煅炼,去磨砺,其目的是:增强国搜索防意识与集体主义观念,培养团结互助的作风,总而言之,军训对我们来说真的很有意义,它让我们增添了一份成熟,减少了一份稚气,感谢你—军训!
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