导读：第一篇：新生入党启蒙教育活动方案 一、活动目的 为深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强大学生入党启蒙教育... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：新生入党启蒙教育活动方案
一、活动目的
为深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强大学生入党启蒙教育力度，教育引导青年始终以党的旗帜为旗帜，弘扬党的优良传统，赓续党的红色血脉，培养造就大批堪当时代重任的接班人，特制定此方案。
二、活动主题
“初心·青春使命”大学生入党启蒙教育
三、开展时间
20__年8月19日——20__年9月19日
四、活动聚焦
1、工程优势，以点带面。
根据____学院实际，策定七个“一”工程育人体系，通过七种方式增强新生对党组织的向往，充分发挥服务社会、凝聚人心、促进成长的作用。
2、党员引领，齐抓共管。
以党员为引领，每个班级配备助班，积极分子的比例占整体助班的55%，加强答疑解惑的时效性、针对性，有力增强学生对组织的认同感、归属感。
3、知行合一，沉浸体验。
七个“一”工程育人体系中的七个活动，实践占比达90%，既“走心”又“有情”，打造“沉浸式+贯穿式+体验式”的创新模式，有力做到入脑、入心、入行。
五、活动流程
（一）活动前期：入党启蒙教育宣讲会包括6个部分。20__级新生、学生助班及其学生家长都可入会，按照有顺序、有步骤、有规划原则依次进行。
1、介绍入党流程。（____学院党委组织员____）
2、为什么/怎么样入党？（____学院党员____）
3、____计划、社会实践积极分子分享。（____、____）
4、____学院党团活动一览。（播放制作视频）
5、答疑解惑。
6、总结闭会。
（二）活动中期：入党启蒙教育宣讲会结束后，七个“一”工程育人体系中实践占比达90%的实践活动，由助班分发至各自所带的班级群里，鼓励学生积极参加，展示风采。
1、聆听“一”堂入党启蒙课。聆听过入党启蒙教育宣讲会的学生，此要求均算作完成，可不单独进行。
2、抄写“一”次《党章》。选择一个单独的笔记本，摘抄《中国共产党章程》并且进行朋友圈打卡。军训结束将所抄写笔记交给助班，由学院党委评选优秀笔记统一进行展示。
3、开展“一”次志愿服务活动。在家乡的疫情服务点、社区爱心服务站、村委会志愿点或是学校迎新现场等任何场地开展志愿服务，均符合要求，留存照片资料。
4、撰写“一”篇心得体会。聆听宣讲会、参观红色圣地等等肯定会有许多感悟，以“亲爱的党·我想对您说”为主题，进行撰写感悟即可。（要求手写拍照，不接受电子版）
5、学唱“一”首红色歌曲。选取《有我》《没有共产党就没有新中国》等等歌曲，进行学唱，录制视频不低于1分钟。上交即可（录制视频的形式不限、地点不限、着装不限）。
6、绘制“一”幅红色作品。作品包括中国书法、中国画、篆刻、版画、烙画、马克笔画、素描、水粉、速写、雕塑、ps等多种形式。（要求原创）
7、入学递交“一”份入党申请书。参加七个“一”工程育人体系实践活动，以此激发同学们向党、爱党、拥护党的决心、情感、意志，激发递交入党申请书热潮。
注：作品交给各班迎新志愿者，收取之后交给____。活动作品将由学院老师统一评选。
（三）活动后期：对本次活动进行认真总结，____官方宣传。对于积极参与表现优秀的学生，同等条件下，在确定积极分子和发展对象环节会着重考虑。
生而逢盛世，青年当有为
让我们一起追随着党的光辉
不负时代，不负韶华
一起努力成为闪闪发光的新时代青年！
第二篇：新生入党启蒙教育活动方案
活动目的
为深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强大学生入党启蒙教育力度，教育引导青年始终以党的旗帜为旗帜，弘扬党的优良传统，赓续党的红色血脉，培养造就大批堪当时代重任的接班人，特制定此方案。
活动主题
新“心”向党——三步走计划|新生入党启蒙教育系列活动
活动时间
20__年8月——20__年9月
参与对象
____学院全体新生学生（包括专升本）
新“心”向党——三步走计划
一、思想引领，转变角色。
加强大学生入党启蒙教育力度，教育引导青年始终以党的旗帜为旗帜，加快新生角色转变，更好的帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、党员引领，齐抓共管。
每个班级配备助班的同时，发挥党员模范带头作用，每个班级实施责任党员制，加强答疑解惑的时效性、针对性，有力增强学生对组织的认同感、归属感。
三、知行合一，沉浸体验。
在本次活动中，实践占比达90%，既“走心”又“有情”，打造“沉浸式+贯穿式+体验式”的创新模式，有力做到入脑、入心、入行。
活动流程
新“心”向党——三步走计划
一、思想引领——入党启蒙教育宣讲会计划
入党启蒙教育宣讲会包括3个部分。20__级新生、学生助班及其学生家长都可入会，按照有顺序、有步骤、有规划原则依次进行。
1、优秀共产党员进行宣讲。
2、答疑解惑。
3、总结闭会。
二、行为引领——芳华待灼，追寻红色印记主题活动
入党启蒙教育宣讲会结束后，中期活动由助班分发至各自所带的班级群里，鼓励学生积极参加，展示风采。共分为六次活动，参与度最高的班级获得思想先进班集体称号，并进行按次累计个人参与度，分开与评比活动进行表彰。
1、信念如磐，青年奋起。
选择一个单独的笔记本，学习摘抄《中国共产党章程》、党的二十大报告原文、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论内容，并且进行朋友圈打卡。军训结束将所抄写的笔记交给助班，由学院党委评选优秀笔记统一进行展示。（此活动单独作为一项进行评比）
2、青春志愿，与爱同行。
体会志愿服务带给我们的力量，在家乡的社区爱心服务站、村委会志愿点或是学校迎新现场等任何场地开展志愿服务，均符合要求，留存照片资料。
3、芳华正茂，青春颂党。
聆听完宣讲会后，或是参观红色圣地等等，作为一名即将进入大学的你，是否又有了新的思想改变，写一封给自己大学生活的期待展望信，需要强调联系到关于思想方向问题和价值观问题（要求手写拍照，不接受电子版）。
4、光影寻迹，百年党史。
观看红色电影，回味红色经典，全身心地去感受电影情节和人物情感，将红色文化根植于当代大学生内心，同学们可以自行选取一部红色电影，并写出独属于自己对影片的理解和感受。
5、芳华正灼，绘动青春。
党的故事我来画，红色基因我传承。本主题活动意在发挥专业优势，从党的百年辉煌历程中，选取自己所熟知和感兴趣的部分，根据自己所学、所知、所感进行绘画创作，作品包括中国书法、中国画、篆刻、版画、烙画、马克笔画、素描、水粉、速写、雕塑、ps等多种形式（要求原创），开学后统一交给迎新志愿者，并进行统一评比展览。
6、红色研学，永怀赤心。
利用假期剩余时间，参观红色教育基地或是革命战役纪念馆等，记录过程性的图片并上交一份思想感悟，记录所见所得。
注：作品交给各班迎新志愿者，收取之后统一由祖海燕进行汇总。活动作品将由学院老师统一评选。
三、行动引领——入学时递交一份入党申请书
参加完以上所有的活动后，同学们对党又有了新的认识，以此激发同学们向党、爱党、拥护党的决心、情感、意志，激发递交入党申请书热潮。
注意事项
建立QQ群，负责所有问题的活动解答工作。
通过推送公众号和制作与张贴活动宣传海报宣传本次活动的内容及活动形式，并向各新生班级下达通知，做好本次活动的宣传工作。
对本次活动进行认真总结，____官方宣传。对于积极参与表现优秀的学生，同等条件下，在确定积极分子和发展对象环节会着重考虑。
发挥班级迎新志愿者的引领作用，积极宣传此活动。根据获得奖项依次赋予综测加分。
结语
生而逢盛世，青年当有为
让我们一起追随着党的光辉
不负时代，不负韶华
一起努力成为闪闪发光的新时代青年！
第三篇：新生入党启蒙教育活动方案
为增进大学生对党的认识，引领广大新生“听党话、跟党走”，提升发展党员质量，就我院在本科新生中普遍开展入党启蒙教育，制定如下方案。
一、开展方式
线上线下相结合。
国庆前以线上为主，以微党课、教育片等方式展开；国庆后，扎实开展好品牌活动“阳光进寝”——党员联系新生寝室、党建服务中心新生接待日等活动，持续有效解决新生入党方面的困惑。
二、教育内容
（一）线上教育内容
围绕“党员应知应会党章知识”，从“申请入党的条件”、“如何理解中国共产党的根本宗旨”、“如何理解中国共产党的性质”、“中国共产党的指导思想是什么”、“如何理解党员的义务和权利”等五个方面以微党课的方式展开；线上观看《功勋闪耀》系列教育片。
重点强调申请加入党组织的基本条件和端正入党动机。
（请扫描二维码观看相应内容）
1、如何理解中国共产党员的条件？
2、如何理解中国共产党的根本宗旨？
3、如何理解中国共产党的性质？
4、中国共产党的指导思想是什么？
5、如何理解党员的义务和权利？
《功勋闪耀》系列教育片之
张桂梅：大山女孩的“校长妈妈”
（二）线下面对面
以“阳光进寝”和“新生接待日”为载体，详细讲解入党流程、入党材料规范等要求。密切党群关系，扎实做好新生思想引领和服务工作。
三、工作要求
高度重视，加强统筹协调，积极探索创新，将教育工作抓牢抓实。
第四篇：新生入党启蒙教育活动方案
入党启蒙教育是大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的第一课，做好新生入党启蒙教育，对于提高党员队伍的素质，保持党的先进性具有十分重要的意义。为做好我院新生入党启蒙教育，结合我院实际，以“知党·爱党·跟党”为主线，实施“早启蒙、早发现、早育苗、早发展”的重要措施，特制定本制度。
一、启蒙教育培训的对象
在发展大学生入党工作中要坚持系统培训的思想，分层次、分类别地抓好新生入学后的入党启蒙教育、入党积极分子的经常教育培训、拟发展对象的集中教育培训和学生预备党员的继续教育培训，构建大学生党的先进性教育培训体系。
二、启蒙教育内容
（一）要从大学生开始大学生活起，就对其进行入党启蒙教育。通过宣传党的政治主张，进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育和党的优良传统、优良作风教育，提高大学生对党的认识，激发他们的入党热情，使他们自觉端正入党动机。
（二）入党启蒙教育应作为新生入学教育的重要内容纳入计划，由学院党委统一做出安排部署，党委办公室负责组织，各党总支具体抓落实，分层次进行教育培训。新生入党启蒙教育一般不少于12学时。
（三）各系学生党支部要做好新生入党启蒙教育的具体工作，指导大学生学习《党章》和党的基本知识，指导大学生积极靠近党组织。
三、启蒙教育形式
一是入党启蒙教育与入学教育相结合。二是入党启蒙教育和学生党员现身说法相结合。组织严谨、形式活泼，为新生们传授党建基本知识的同时，也注重启发同学们展开对大学生入党问题的热烈探讨。如通过专题讲座、座谈会、党员交流会、宿舍宣传队、党员下班制、党员1+10等形式，运用多媒体、网络、校报、等手段，贯穿延伸至本学年新生教育管理的始终，加强新生入党启蒙教育的针对性、形象性和实效性。
四、工作要求
（一）加强领导，科学制定入党启蒙教育计划。各党总支要高度重视，精心组织，成立工作领导小组，并根据本单位实际，合理安排培训教育计划，计划应贯穿延伸至本学年新生教育管理的始终。
（二）创新形式，深化启蒙教育的效果。各党总支要在实际工作中继续探索启蒙教育的新形势、新方法，把学生的思想教育放在第一位，并及时总结成功经验。党委对入党启蒙教育的效果进行检查，并推广成功经验。
结尾：非常感谢大家阅读《新生入党启蒙教育活动方案(精选4篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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