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幼儿园教师年会的主题策划方案

作者:孤楚煦2024-03-31 06:43:20

导读:第一篇:幼儿园教师年会的主题策划方案 设计理念(或教材分析): 现在的很多孩子都以自我为中心,自己身上有的优点和缺点孩子们可能都没有清楚的概念,通过今天这个教学,我... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:幼儿园教师年会的主题策划方案

  设计理念(或教材分析):

  现在的很多孩子都以自我为中心,自己身上有的优点和缺点孩子们可能都没有清楚的概念,通过今天这个教学,我们以动物关于优点和缺点的认识引发幼儿对自身优缺点的关注。通过自己找优缺点和同伴相互找优缺点,引导幼儿正确看待优点和缺点,同时引发学习别人的优点,改正自身缺点等正确人生观。教学主要从三个方面逐层深入开展,首先是从幼儿看图片结合自身生活经验,讲讲这些动物的特点,了解动物都有各自的特性,其次是通过故事帮助幼儿感受每个动物都有自己的优点和缺点,第三部分是教学的重点环节,让幼儿找自己的优点和不足,通过同伴间相互找优点,引导幼儿相互学习优点,改正缺点,树立正确的人生观。

  活动目标:

  1、理解故事的基础上,知道动物都有自己的特点。

  2、知道每个人都有自己的优点和缺点,自己的优点要看到,别人的优点也要看到。

  3、引导幼儿发现和学习同伴的优点,宽容对待同伴的缺点。

  重点难点:

  重点引导幼儿知道不光要看到自己的优点,别人的优点也要看到。

  难点引导幼儿相互学习优点树立正确的人生观。

  活动准备:

  猴子、狗熊、大象、鳄鱼卡片5——6套。

  活动过程

  一、谈话激发幼儿兴趣

  1、你最喜欢什么动物?说说你喜欢它的原因是什么?

  2、今天老师这有很多的动物,请你们小组讨论:喜不喜欢这些动物,为什么?

  3、每组幼儿派一个代表说说自己组的讨论结果。

  二、听听动物夸自己。

  1、刚才你们说了自己喜欢这些动物的哪些地方,动物们也知道自己的优点,我们听一听它们是怎么夸自己的?

  2、教师讲述故事,并按故事情节中的先后次序将动物呈现在黑板上。

  3、这些动物夸自己有什么特点?它们看别人呢?

  4、你喜欢这个故事的动物吗?为什么?

  (教师小结:每个人都有优点和缺点,夸自己的优点是对的,但是夸自己时不能把别人说得什么都不好)

  三、夸夸自己和别人

  1、请幼儿夸夸自己的优点,夸夸别人的优点

  幼儿说自己的优点,引导其他幼儿仔细倾听。

  孩子相互说说别人的优点,引导幼儿捕捉他人身上的闪光点。

  2、说说自己的缺点和别人的缺点,

  小结:我们每个人都有优缺点,缺点不断的改变,优点要做的更好,这样我们就会越来越乖。

  设计意图

  从看图片入手引发幼儿谈论动物特点,为深入理解动物优缺点,做伏笔

  结合故事,进一步了解动物各自不同的特点,知道动物都有自己的优点和缺点。

  从自身出发,通过自己说同伴说的方法发现自己的优缺点,知道改正缺点,发扬优点

  第二篇:幼儿园教师年会的主题策划方案

  活动名称:

  拍手点头。

  活动目标:

  1、学习随音乐合拍地边唱歌边做动作。

  2、愿意在集体面前大胆表现活动准备小手、娃娃头卡片。

  3、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。

  4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

  活动过程:

  一、游戏:小手、大头

  1、出示小手、大头娃娃的卡片教师:老师给你们看一样东西,请小朋友把眼睛闭上。(老师转动手腕,让幼儿观看)

  2、你们的小手会干什么?

  3、你们的大头会干什么?

  二、幼儿感受乐曲,熟悉旋律

  1、放音乐、教师唱歌;

  2、再次欣赏歌曲,边听音乐边做拍手、点头的动作;

  3、教师讲解歌词内容,幼儿做动作;

  4、幼儿跟着音乐边唱歌边做动作。

  三、游戏《找朋友》

  小朋友们手拉手,拉成圆圈,玩找朋友游戏,找到好朋友后,唱拍手点头,边唱边表演。

  活动反思:

  拍手点头是一次韵律活动,乐曲琅琅上口,歌词也就只有一句“拍拍小手点点头”,比较适合小班幼儿的年龄特点。

  在活动的开始部分,我先用了玩偶来吸引小朋友的注意,接着我说小玩偶想和我们小四班的小朋友一起做游戏,之后就是我边清唱歌曲,边拿着玩偶做拍手点头状,有的`幼儿已经忍不住跟着一起做了。在经过“看”、“听”和“做”后,我就让孩子尝试“说”,说一说我们刚刚看到什么,做了什么,孩子们自然而然的说出了“拍拍小手点点头”。之后就开始请幼儿学习歌曲了,孩子们也都很快学会了。但是,在动作方面,由于这是孩子们学的第一首歌,也是学习的第一次律动,很多孩子还协调不过来,往往是拍了小手就忘记点头,点了头就忘记拍手。在之后我们在清唱的过程中和孩子们重点练习了这一段,孩子们也都有所进步。活动的最后一个环节是创编,要求孩子们说说除了点点头还能做其他什么动作,可能是我的提问有问题,很多小朋友都想不出答案,于是我就做了个示范,打开了孩子们的思路,很快的孩子们都说出了很多不一样的动作:拍拍小手踢踢腿,拍拍小手拍拍肩……

  第三篇:幼儿园教师年会的主题策划方案

  一、年会主题:

  金鸡闹春,快乐相随

  二、活动目的:

  1、总结x年幼儿园工作,规划x年工作。

  2、给孩子和家长一次展示自我的平台,让家长和孩子同台演出,调动全体家长的主观能动性,陪孩子一起成长,一起幸福,过一次特别的跨年年会。

  3、通过让孩子邀请他的小伙伴来观看节目,增加孩子的自信心。

  三、年会时间:

  1月10日上午8:30

  四、年会地点:

  xx大酒店四楼宴会厅

  五、参会人员:

  幼儿园全体教职工,幼儿和家长。

  六、年会的流程与安排:

  (包括四个部分)

  第一部分:会前准备

  第二部分:联欢会

  (1)主持人上场,联欢会正式开始

  (2)开场舞《开门红》

  (3)园长致辞

  (4)联欢会节目:每8个或9个节目之后进行抽奖环节,一共进行3次抽奖

  《炫舞女孩》、《歌曲串烧》、《亲亲茉莉花》、家长节目、《古诗新唱》、《快乐大天使》、情景剧《幼儿园变奏曲》、家长节目、采茶情歌、家长节目、《哈哈欢乐亲子操》、《武术操》、家长节目、《uh——ee》、《舞动奇迹》《好运来》、家长节目、亲子舞《庆祝》、《最好的未来》《玖月奇迹》、家长节目、情景剧《老鼠娶亲》、教师独舞、家长节目

  (5)颁奖环节

  (6)结束

  七、参加人员服饰要求:

  男士西装革履,女士穿最漂亮的裙子或礼服

  第四篇:幼儿园教师年会的主题策划方案

  一、活动目标:

  1、能够根据电路图连接简单电路。

  2、知道一个基本电路的组成要素,认识电池的正负极与科学符号。

  3、体会探索的快乐,感受成功的喜悦。

  4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  5、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

  二、活动准备:

  电池和导线若干,小电珠

  活动过程:

  一、教师出示活动材料,激发幼儿的探索兴趣。

  二、幼儿认识、操作探索:利用材料使小灯泡亮起来。

  1、观察了解灯泡。

  师:看!老师给同学们带来了什么?请你们观察一下小灯泡,想一想你们小组发现了什么?我们发现小灯泡里面有钨丝。中间有灯丝。(它是灯泡的发亮部分)灰色的小圆点叫连接点,一共有两个。

  2、观察了解电池。

  师:我们生活中用到电池吗?谁能说说电池的外形是怎样的。电池分为两极,正极和负极。负极为锌皮的一端,正极是一根碳棒上有铜帽的一端。电池上有两个符号,正极用“+”一样的符号表示,负极用“-”一样的符号表示。

  3、引导学生认识不同的电池。

  师:你能说说你见过哪些电池吗?遥控器里的圆形的7号电池,手电筒里的1号电池,圆形的5号电池,手表里的圆形的电池。

  4、幼儿合作尝试,点亮小灯泡

  师:大家观察了小灯泡、电池,现在想不想点亮小灯泡呀?

  幼:想。

  师:每个小组的桌上已经准备好了材料,先尝试一下,好不好?

  学生操作,教师巡回指导。

  师:哪几组亮了?我们请接亮小灯泡的小组上来展示一下。

  5、幼儿探究小灯泡电路的连接方式。

  师:小灯泡亮了,说明有电流过小灯泡了。那你猜测一下,电是怎样流过小灯泡的?

  师:说得没错,通常我们是这样认为的:电从电池的正极出发,从小灯泡的一个连接点进入,经过灯丝再从另一个连接点流出,流到电池的负极,形成了回路。这条路一通,小灯泡马上就亮了。

  6、教师总结。

  三、活动结束

  活动反思:

  幼儿对活动材料的探索兴趣很高,有些孩子不断地反复试验。在操作过程中,许多幼儿之间也都进行合作,各组幼儿在找准备的材料探索连接。孩子在老师的引导下,孩子能够根据自己的理解去连接材料,并且体验到活动成功的乐趣。在活动中,有些知识内容孩子的理解还是不够,影响到试验的操作,还有个别孩子的试验操作习惯还有待继续加强。

  第五篇:幼儿园教师年会的主题策划方案

  活动时间:20xx年10月22日

  活动地点:中三班

  参加安全教育人数:36

  执教老师:陈丽如

  活动主题:防电信诈骗

  活动准备:收集诈骗资料

  活动目标:

  1、了解防骗安全防范措施。并向父母宣传。

  2、学会保护自己,提高自我保护意识。

  活动内容:

  1、导入:说说身边的'诈骗故事。

  2、讲解诈骗故事

  (1)借用物品诈骗,“调包”诈骗,集资诈骗,神药行骗。易拉罐中奖诈骗。

  (2)招工诈骗

  (3)告急电话骗汇款

  (4)合伙做生意诈骗

  3、小结

  (1)听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获?今后遇到类似诈骗你会怎么做?幼儿集体讨论。

  活动反思:

  在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,大多数幼儿知道了如果遇到陌生人应该怎么办,课堂气氛热烈。但在第三环节中,个别幼儿对一些简单的自救方法会说,实际生活中却不会操作,如果这一环节在设计时还加进情景练习,效果会更好。

  第六篇:幼儿园教师年会的主题策划方案

  一、指导思想:

  坚持"预防为主、防控结合"的方针,提高校车运营反恐安保工作,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我园校车交通营运安全,保障师生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

  二、责任分工:

  1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组

  组 长:

  组 员:

  2、明确各成员职责

  组长:对本园校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。对校车上所涉及的组员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的.工作。

  校车反恐安保督察员:负责校车的安全管理工作;对幼儿安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题及时向幼儿园汇报或者报警;阻止家长上校车。

  校车司机:每天对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行自查,确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。

  随车管理员:测量幼儿体温;开展乘坐校车安全宣传教育,劝阻不安全行为;及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

  办公室:及时收集上级对校车安全的要求,转达至校车管理组长;根据需要,拟订各类校车管理制度等。

  三、具体措施

  1、预防措施:

  ①、加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

  ②、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。

  ③、严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进行抽检。

  2、处理程序

  一旦发生校车交通安全事故:

  ①、报警求助。校车反恐安保督察员在事故后第一时间打110报警,拨打120急救。

  ②、报告。校车反恐安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组,启动本园校车交通安全事故应急预案。

  ③、立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报(先口头后书面)。

  ④、第一时间通知家长或家属。

  ⑤、调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结情况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。

  第七篇:幼儿园教师年会的主题策划方案

  一、年会主题

  XX市xx幼儿园20xx年会及评优颁奖

  二、年会时间

  三、年会地点

  四、年会参与人员

  XX市xx幼儿园全体教职工

  五、年会流程

  活动——吃饭——自由活动—

  六、年会活动安排

  1、参与人员准时到达场地

  2、主持人开场白

  尊敬的各位领导,各位同事,大家早上好!我是全园最二的,那我就是全园最四的。非常荣幸为大家主持本次活动。借此之际,我们先给大家拜个早年,祝大家新年快乐!万事如意!首先,让我们以热烈的掌声有请我们最最亲爱的即将升级做妈妈的李园长为我们作致辞。

  3、园长致辞

  致辞中

  非常感谢李园长的致辞。相信在幼儿园领导的正确决策下,通过全体员工的辛勤工作,团结一心,幼儿园一定会稳步发展,再创新高。祝愿XX市xx幼儿园明天更加美好!

  4、活动安排

  下面向大家简单介绍本次活动的安排:今天的活动,大家可以尽情的玩耍,其间我们会穿插几个有趣的游戏与激动人心的抽奖活动,当然也将为我们年总评选的获奖者及班级颁发证书及礼物。祝愿大家能够收获意外的惊喜,让一年的好运伴随左右。本次活动从现在开始到点结束。等下每个人将收到一张小条,请大家写上你们的祝福语或者心愿,然后我们统一收集放抽奖箱中。比如大家可以写上:祝愿自己来年行好运,心想事成,步步高升;希望某位帅哥美女新年第一天请你一起共进晚餐;希望在13年的情人节收到那位美女/帅哥的的礼物;结尾处请签上你想签的名字,如果是祝愿周和付越长越漂亮,那不签名字也可以的,奖品我们帮你直接代劳了,呵呵……参加活动的同时,大家也不要忘记积极参与我们的游戏,我们将为游戏的优胜者发放纪念品。

  5、游戏

  1)三人抱成团

  在音乐中听到主持人的口令“3人抱成团”参与者在最短时间内找到两人抱好,这样剩下的就被淘汰或者惩罚,如果淘汰的话游戏可以继续进行下去,最后留下的人可以得到奖品(奖品)

  2)占领阵地(时间:10分钟)

  道具:报纸

  规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

  3)七拼八凑

  此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

  要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组

  道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

  将游戏规则告知大家

  每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

  其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

  背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

  4)鸡同鸭讲

  道具:两个大碗、每人两张纸、背景音乐

  每个人先在一张纸上写上一个问题,如“付苗为什么这么二?”(注:此问题必须用“为什么”引导,用“因为”来回答。)放入其中一个大碗中。所有人写完后在从碗抽出一个问题,并且回答在另一张纸上,把回答的答案放进另一个碗中,写有问题的纸自己留着。然后每个人依次上台先大声念出自己的问题,然后从答案碗中抽出答案回答自己念的问题。

  此游戏很有趣,答非所问,让人啼笑皆非。

  我们的游戏到此结束,接下来我们进行下一个环节。

  6、颁奖

  7、抽奖

  本次奖项分为

  幸运奖xx名

  三等奖xx名

  二等奖xx名

  一等奖xx名

  (本次抽奖在事先写好的心愿盒里抽出)

  第八篇:幼儿园教师年会的主题策划方案

  “人人一堂优质课,比拼教学基本功”活动方案

  为了推动我园幼儿教育教学改革和教学水平的提高,调动广大教师开展教育教学研究和教学改革的积极性,总结交流幼儿教育教学经验,提高教师驾驭教材的能力,有效的促进教师专业化成长,提高我园保教质量,我园将在10月份开展“人人一堂优质课,比拼教学基本功”活动。现将具体事项通知如下:

  一、活动要求

  1、参加对象:我园在职教师

  2、参评课的内容:本次优质课评选的内容提倡参评教师根据 “主题目标”要求自主设计活动,或修改、完善教材的活动设计,但不能脱离活动主题。

  二、活动时间

  10月9至10月12日

  三、注意事项

  1、授课时间:大班25—30分钟;中班20—25分钟;小班15—20分钟。

  2、使用幼儿人数:各班幼儿人数

  3、讲课地点:各班教室

  4、除常规教学设施外,参评教师要自行准备所需教具、学具。

  第九篇:幼儿园教师年会的主题策划方案

  老教师是一批宝贵财富,她们经验丰富,教育教学能力强,为了进一步展示老教师的风采,更好地起到传帮带的`作用,为了发挥教学能手、骨干教师的作用,带动和促进新教师、青年教师尽快成长,能独当一面,提高我园教师的整体素质,提高教学质量,幼儿园决定为新教师开展“老带新”、“一 帮一”活动,要求各位老师认真贯彻执行。

  一、主要任务

  1、如何备课(备教材、备教法、备教学对象等) 2、如何写教案(基本内容、书写要求等)

  3、如何上好课(组织教学、课堂调控、情况应变、讲练结合等)

  4、如何组织一日活动(盥洗、喝水、户外活动、吃饭、午睡、迎离园、保育工作等)

  5、如何投放、创设区角(及时必要、有针对性、讲究适量、符合班级及年龄特点等)

  6、如何制定教学计划(长计划短安排、学科要求、发展要求、实际情况等)

  7、如何做好教学经验总结(实践性、理论性、指导性等)

  除此之外,还可根据具体情况,增加其他内容。

  二、具体要求:

  1、结对期限为1年。

  2、新教师每月至少要听指导教师上课1节以上。而且每次听课要有听课记录、听后记。

  3、新教师平时备课时,要主动向指导教师请教,多听取意见和建议,所写教案必须经过指导教师审查、签署意见后方能用于上课。

  4、 每月保教办检查教案、听课记录、听后记一次以上。

  5、 指导教师平时要注意对青年教师的备课、上课、课外辅导等各个环节进行认真指导。指导教师每月至少指导青年教师备课1课时以上。

  6、 保教办每学期至少要组织2次老教师示范课及新教师观摩、互听互评活动。

  7、 指导教师制定详细计划,根据计划保留过程性资料、图片。青年教师、指导教师每学期结束,要认真写传帮带活动总结,汇报活动开展的情况,交到保教办。

  此项帮扶活动将成为我们纳入骨干教师及后备骨干教师考核细则的一项,请认真完成任务。

  第十篇:幼儿园教师年会的主题策划方案

  新年新气象,为迎接新年佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校决定在12月31日举行庆新年文艺晚会暨新团员入团宣誓仪式。

  一、晚会主题:青春飞扬,启梦宝中

  二、晚会时间:xx年12月31日

  三、活动目的:

  1、丰富学生校园文化生活,展示我校学生校园文化风貌。

  2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。

  3、提高学生合作和组织能力。

  四、活动内容与形式

  1、形式不限,节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。

  2、所有节目需经过学校审核通过,方可在晚会上演出,晚会节目须提前彩排,彩排时间为:初彩排:xx年12月20日、总彩排:xx年12月31日,演出次序由晚会策划小组决定。

  3、节目来源:全校各班,由班主任、班委会负责组织,集体上报。节目要求每班出2个(含2个)以上节目,全体教师,要求至少出2个节目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式不限。

  五、晚会要求:

  1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,确保晚会各环节顺利进行。

  2、新年晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会的各项工作,确保晚会的圆满完成。

  六、活动对象:幼儿园全体师生

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园教师年会的主题策划方案(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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