演讲比赛活动方案(通用10篇)

导读：第1篇：演讲比赛活动方案一、主题与内容 1、活动主题：和雅书香致远 2、演讲内容：反映阅读的收获、乐趣，带给我们心灵的慰藉，人格的丰满，专业的成长等。二、时间安排活动... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第1篇：演讲比赛活动方案

　　一、主题与内容

　　1、活动主题：和雅书香致远

　　2、演讲内容：反映阅读的收获、乐趣，带给我们心灵的慰藉，人格的丰满，专业的成长等。

　　二、时间安排

　　活动时间为20xx年4月下旬，本次比赛分两个阶段进行：

　　1、4月15日前将选手姓名及演讲题目报至周林老师处。

　　2、4月下旬进行比赛，具体时间另行通知。

　　三、比赛地点

　　二小多媒体教室

　　四、参赛名额

　　每个年段至少推荐3名选手，行政办至少推荐1名选手参赛。

　　五、评奖办法

　　比赛采取现场打分的办法进行评奖，按得分高低评出一、二、三等奖若干名。

　　六、评分细则

　　1、以抽签方式确定演讲顺序。

　　2、评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，以平均分作为选手的最后得分。

　　3、评分标准：

　　⑴演讲内容（20分）

　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，富有启发性。

　　⑵语言表达（30分）

　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

　　⑶表情仪态（20分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁，仪态端庄、自然大方。

　　⑷演讲效果（20分）

　　要求：听众反应好，具有感染力，影响力。

　　⑸演讲时间：（10分）

　　要求：在6分钟以内，每超过1分钟扣除2分，扣完为止。

　　七、相关要求

　　请各年段收到通知后，广泛动员本年段教师积极参与，并组织筛选出最优秀选手参加比赛。

　　第2篇：演讲比赛活动方案

　　一、活动背景

　　中国共产党坚持以马克思列宁主、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。中国共产党的精神和历史，需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地区的`大省，近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展，正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要做好做我省未来接班人的准备，规划我省的发展，努力学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。

　　二、比赛名称

　　__师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛

　　三、比赛主题

　　学党史、学规划、知省情、比贡献

　　四、活动目的

　　为了隆重纪念中国共产党建党__周年，深入贯彻党的xx届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导__师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，__师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。

　　为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，__师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。

　　五、比赛时间

　　__年5月

　　六、比赛地点

　　初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂

　　七、参赛对象

　　__师范学院全体学生

　　八、主办单位

　　__师范学院校团委

　　九、承办单位

　　__师范学院学生社团联合会

　　十、比赛前期准备

　　1、初赛选拔

　　1)初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。

　　2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。

　　3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。

　　2、参赛要求：

　　1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观;

　　2)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;

　　3)必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;

　　4)时间限制：第一轮比赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。

　　3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴

　　4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函)

　　5、物品准备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品

　　6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等

　　7、主持人选定：比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减)

　　8、串场节目筹备

　　十一、演讲比赛具体流程

　　1、开场：

　　主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委(5分钟)

　　团委老师代表致辞(5分钟)

　　主席团代表致辞(5分钟)

　　2、比赛开始：

　　主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位(5分钟)

　　主持人宣布比赛开始

　　3、第一轮比赛：

　　1)按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”(演讲共5_5=25分钟)

　　2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目(10分钟)

　　3)节目后，主持人公布五位选手得分(1分钟)

　　4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共5_5=25分钟)

　　第3篇：演讲比赛活动方案

　　致公司全体员工：

　　为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经公司领导研究决定，举办“企业文化之—诚信、分享与共赢 ”为主题的中文演讲比赛活动，和以“work attitude is everything “《工作态度决定一切》的英文演讲比赛活动，员工可根据个人兴趣选择参加中文比赛或英文比赛。

　　特别说明：

　　①此次活动要求全员参加，为了提高参与的积极性，凡是参与此次比赛的员工均奖励200元;

　　②同时参加中英文演讲比赛的员工，不论胜负，均奖励400元。

　　活动时间1(中文演讲比赛)：201X年8月22号(周五)下午13：30分开始

　　活动时间2(英文演讲比赛)：201X年8月29日(周五)下午13：30分开始

　　报名时间：201X年7月31号开始，8月15号截止

　　活动地点：公司会议室

　　活动对象：公司全体员工

　　比赛流程：

　　1、参赛选手抽取参赛序号(比赛前一天进行)

　　2、主持人致辞，并介绍参赛评委

　　3、主持人宣读演讲比赛规则

　　4、按序号进行精彩演讲

　　5、评委进行点评

　　6、颁奖

　　活动人员安排

　　1.主持人：

　　2.活动评委：、员工代表1名

　　英文演讲评委为、员工代表2名(英文较好的同事) 员工代表主动自愿报名参与，员工代表报名截止时间为8月5号。

　　3.比赛计时统分人员：、

　　4.摄影人员：、

　　参赛规则:

　　一、参赛须知

　　1、参赛选手必须按时参加抽签和比赛。

　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

　　3、参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

　　(1)思想内容占4分：主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力2分。

　　(2)表达形式3分：有声语言2分、态势语言1分。

　　(3)仪表风度2分：仪态端庄大方1分，举止自然、得体1分。

　　(4)综合印象1分：演讲综合素质、临场表现1分。

　　(5)对于特别优秀者，评委可以根据情况选择额外加分，最高2分。

　　2、评委评分当场评价并计分，选手演讲完毕后，评委当场填写评分表，把握评分尺度，主持人30分钟报一次分数。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

　　4、当场确定得奖的名次。

　　三、演讲要求

　　1、比赛采取命题演讲方式进行,上台首先需要进行自我介绍，演讲稿内容必须围绕演讲题目，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到3分钟视为弃权。

　　每位选手比赛时间限定在3―6分钟内，5分30秒以亮牌提示，6分钟铃响为扣分时限，超30---60秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足3分钟一律扣0.1分。

　　四、本次比赛中文演讲比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名;英文比赛一、二、三等奖各设一名(中英文可重复获奖)。

　　1、一等奖奖金1000元

　　2、二等奖奖金800元

　　3、三等奖奖金600元

　　五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

　　第4篇：演讲比赛活动方案

　　一、活动目的:

　　为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

　　二、组织机构:

　　顾问:

　　组长:

　　副组长:

　　成员:全体团学干部

　　三、主办单位:信息工程、艺术设计系团总支

　　四、演讲主题:“让青春在构建和谐校园中闪光”

　　五、比赛时间:4月8日----4月12日

　　六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生)

　　七、赛程安排:

　　本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

　　(一)、赛前准备:

　　⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:)

　　⒉制作好宣传板报。(负责人:)

　　⒊进行报名事宜。(负责人: )

　　⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。(负责人:)

　　⒌赛前注意事项指导。(负责人:)

　　(二)、比赛阶段:

　　⒈比赛地点:一教304 多媒体教室

　　⒉比赛时间:7:00-------10:00

　　⒊场地准备:生活卫生部

　　(要求布置好赛场，准备好饮水等)

　　⒋评委安排:

　　本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

　　评委名单:

　　⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

　　八、活动要求:

　　⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

　　⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

　　九、奖项设置:

　　一等奖 1名

　　二等奖 2名

　　三等奖 3名

　　十、比赛规则:

　　⒈演讲顺序由选手抽签决定。

　　⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

　　⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

　　⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

　　⒌脱稿演讲3-8分钟。

　　⒍评分标准:

　　⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

　　⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)

　　第5篇：演讲比赛活动方案

　　一、活动背景：

　　培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。

　　党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

　　二、活动主题：

　　“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”

　　三、活动目的及意义

　　培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。本次活动由学区团委承办，旨在通过本次活动的展开，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。

　　四、活动内容

　　（一）由学区校长李组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。

　　具体内容如下：

　　1、了解社会主义核心价值观深刻含义；

　　2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；

　　3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；

　　（二）演讲题目的拟定。

　　演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目

　　五、活动时间

　　4月25日上午

　　六、活动地点

　　中心小学二楼会议室

　　七、参加人员

　　学区全体教师

　　第6篇：演讲比赛活动方案

　　为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

　　一、活动目的

　　通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

　　组长：副组长：

　　成员：

　　三、演讲主题

　　“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

　　四、演讲内容

　　演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　五、参赛对象

　　全校所有教师均可报名参加比赛，每个教研组至少推荐两名代表参赛。

　　六、比赛时间

　　20xx年9月3日下午3：00。

　　七、比赛规则

　　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

　　八、奖项设置

　　本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

　　九、评分标准

　　演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　（一）演讲内容（35分）

　　1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

　　2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

　　4.文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

　　（二）语言表达（35分）

　　1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

　　2.演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

　　3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

　　（五）演讲效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

　　十、活动要求：

　　1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。

　　2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。

　　3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。

　　第7篇：演讲比赛活动方案

　　为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代少年风采，根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神，定于5月3日开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、主办部门：麻乍二中团支部

　　二、活动主题：“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感谢他人”

　　三、演讲形式

　　以自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。

　　四、参赛对象：

　　每班1名同学

　　五、比赛时间：xx年5月3日上午比赛地点：学校操场

　　六、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为6—8分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　七、评分标准：

　　（一）、演讲内容（35分）

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（15分）

　　2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

　　（二）、语言表达（35分）

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）、形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）、综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　（五）、会场效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在8分钟之内。

　　八、奖励办法：

　　全校评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

　　xx年4月26日

　　第8篇：演讲比赛活动方案

　　一、活动目的

　　为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的'力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

　　二、演讲主题

　　本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。

　　三、时间安排

　　20xx年9月26日（星期五）晚上6：30钟

　　四、活动地点

　　多功能教室

　　五、参赛对象

　　我园青年教师（35岁以下）

　　六、评分细则

　　参赛选手以抽签顺序依次上台演讲

　　评委依据以下标准打分（100分制）

　　1. 演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；

　　2. 语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；

　　青年教师演讲比赛活动方案青年教师演讲比赛活动方案

　　3. 形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；

　　4. 演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；

　　5. 时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。

　　计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩

　　参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计

　　七、评审小组：

　　组长：邬春红

　　评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴

　　计分人员：汪新玲、徐志英

　　主持：乐文虹

　　八、奖项设置

　　一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名

　　第9篇：演讲比赛活动方案

　　一、活动目的：

　　为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的.故事”教师演讲比赛。

　　二、参赛人员：

　　全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。

　　三、参赛时间：（第17周）

　　综合组和学前组星期一下午16：00；语文组星期二8：30

　　数学组星期三8：30

　　四、比赛地点：

　　多媒体教室

　　五、组织形式：

　　由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。

　　六、评委：

　　学校行政人员和本组教研组长。

　　七、评奖办法：

　　评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。

　　附：评分方案

　　一、评分标准

　　分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。

　　2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。

　　4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。

　　5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　二、评分方法：

　　1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。

　　2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

　　3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

　　4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。

　　第10篇：演讲比赛活动方案

　　1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。

　　2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难;

　　决赛：新青年，新使命。

　　3. 活动目的：

　　1. 纪念运动54周年。

　　2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。

　　3. 加强学生政治思想建设。

　　4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

　　4. 主办单位：化工学院团总支邓研会

　　5. 活动地点：图书馆阶梯教室

　　6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间

　　7. 活动对象： 12级化工学院全体学生

　　7.活动宣传：

　　团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传

　　8.活动要求：

　　1)演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌

　　2) 语言表达：要求脱稿演讲(预赛视情况而定)，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。

　　3)形象风度：衣着整洁(要求每位选手着正装出席)，举止大方得体，情感收放自如

　　4)时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

　　9.演讲展示部分：

　　1)活动形式：分预赛与决赛

　　2)活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦”

　　3)奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状

　　一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状

　　二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

　　三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

　　最佳风采奖二名奖状

　　10.活动俱体步骤：

　　(1)准备阶段：

　　1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。

　　2)于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场，地报告厅为决赛场地，挑选活动主持人

　　3)印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成。

　　4)购买比赛所用物品(如饮水，纸张等)，并邀请其他部门协助。

　　5).准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组。

　　(2)活动进行：

　　初赛：1.整理比赛场地，检测音响等设备

　　2邀请团总支各部部长担任评委。

　　3. 组织参赛选手抽签，安排比赛顺序

　　4.参赛人员按抽签顺序，进行比赛，评委根据评分细则打分，最后选出成绩最高的十人进入决赛

　　决赛：

　　1.协调时间，邀请导员担任评委

　　2.赛场布置，调试音响。

　　3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品

　　4.活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。

　　5.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手

　　6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。

　　7.导员讲话，总结此次活动

　　8.主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。

　　活动结束：

　　1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。

　　2. 安排卫生小组打扫卫生。

　　活动用时：比赛净用时50分钟，比赛段间隔20分钟，颁奖及导员讲话15分钟，合计85分钟

　　活动预算：矿泉水，印制材料(奖状，活动策划书，通知单，报名表，计分单，宣传单)，奖品。

结尾：非常感谢大家阅读《演讲比赛活动方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！