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元旦主题设计方案

作者:张起灵2024-03-30 20:07:44

导读:元旦主题设计方案 (篇1) 活动时间: 20xx年xx月xx日 活动地点: 参与活动人员: 全体员工及家属。 活动内容: 一、欢乐大家庭活动 (一)举行公司元旦团拜会 由公司领导致辞,团拜会... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  元旦主题设计方案 (篇1)

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动地点:

  参与活动人员:

  全体员工及家属。

  活动内容:

  一、欢乐大家庭活动

  (一)举行公司元旦团拜会

  由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。

  (二)派送家属慰问金

  在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(xx0元/人)。

  二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)

  项目如下:

  (一)部门组合团队游戏:

  1、你来比划,我来猜

  每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

  游戏规则:

  (1)主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;

  (2)表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;

  (3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;

  (4)旁人不能提示,否则也视为弃权。

  2、齐家抬一杆

  每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

  3、三心二意数豆子

  主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

  (二)打擂台游戏

  1、猜码:

  一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

  (2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  2、色盅:

  (1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

  (2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  1、夹玻珠(勋章值:2枚)

  游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖。

  2、飞镖(勋章值:4枚)

  每人一次投3镖,环以上得奖。

  (三)个人自由组合游戏

  一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。

  三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

  分两组进行,一组是职员组,一组是家属组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。职员组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),家属组的奖品是大礼包。

  元旦主题设计方案 (篇2)

  一、开展活动

  认识元旦

  二、活动目标

  1、知道每年的1月1日是元旦,是新一年开始的第一天;

  2、知道过了新年,又长大了一岁;

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  三、活动准备

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  四、活动重难点

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  五、活动过程

  1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的一些节日,激发学习兴趣。

  ——教师提问:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等)

  ——教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日,新一年的到来,是一年开始的第一天)

  ——教师提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?

  提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

  2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿交流以往是怎样过新年的?

  提示:唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

  提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,送一张自己制作的'贺卡给爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  5、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  元旦主题设计方案 (篇3)

  一、活动时间

  20xx年12月31日14:00

  二、活动地点

  县体育局篮球场(灯光球场),落雨天到体育馆

  三、活动安排

  14:15天下弘毅队VS天下修远队

  15:00天下海涛队(育英高一)VS天下守正队

  16:00三对三篮球对抗赛

  17:00收场(由此次比赛胜利队伍打扫场地卫生)

  四、关于三对三篮球对抗赛

  1、参赛队:弘毅队、修远队、守正队、海涛队

  2、须知:每个队可分1—3组,每组3人(人员不可重复)进行对抗赛,对抗赛规则采取一般篮球半场规则,一局5个球,五局三胜制进行淘汰赛选出最终冠军组。(请各阵营队长在20xx年12月28日前将参加对抗赛的人员交给徐成或毛英栋)

  3、活动督导人:徐成王一波

  4、活动各队负责人:徐杨、卢钊、龚一财、毛英栋、徐梁

  5、比赛负责人:徐梁、徐成记录台负责人:毛英栋

  6、后勤负责人:龚一财及高一队员

  7、裁判组负责人:卢钊、彭博毅、陈华良、凡柯浩

  8、安保负责人:徐杨、毛英栋

  五、其他要求

  1、参加篮球赛的人员必须穿篮球鞋、篮球服(或短裤、背心),不准穿牛仔裤、帆布鞋上场比赛(如有违反者,取消比赛资格)。另注:为方便裁判执裁,各位参赛队员必须穿有号码的球服。

  2、活动开始时,如有队伍或队员迟到,一律不准参加比赛,直接取消比赛资格,在一旁观看学习(有事提前向队长请假,说明原因)。

  3、比赛中,每支队伍人数不得少于八人,少于八人的队伍取消比赛资格。

  4、活动当日全员在13:30之前到达活动场地整队。

  5、活动所需器材,后勤组务必于整队前清理到位。器材有:音响(最好带话筒,由王一波负责),计时设备,篮球,记录台器材,技巧赛所需器材,两个哨子。主题音乐由负责音响的人自行决定。

  6、各队中没有派出小组或人数不达要求的将视为弃权。

  六、活动纪律

  1、活动期间必须做到文明礼貌,不得以在赛场上发生争质,不准辱骂对方,违反者罚下场,更不能在赛场内出手打人,这是必须严禁的,违反者作开除处理。

  2、活动期间不可以做出有损于俱乐部形象的事情。

  3、在活动结束之前,所有成员不得离去。

  4、参与活动者必须严格遵守国家各项法律法规,在校学生必须严格遵守学生行为准则。

结尾:非常感谢大家阅读《元旦主题设计方案(推荐3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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