导读:青年大学习第二期2024学习心得 (一) 五四青年节快到了。这是青少年的节日。青春也意味着青春。说到青春,什么是青春?什么叫青春?我觉得青春就是疯狂任性。俗话说,不疯就老。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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青年大学习第二期2024学习心得 (一)
五四青年节快到了。这是青少年的节日。青春也意味着青春。说到青春,什么是青春?什么叫青春?我觉得青春就是疯狂任性。俗话说,不疯就老。作为一个青年,为什么不在他最适合的年龄疯狂呢?青春是青少年最重要的时期,时间一长就不会再来了。
五四青年节,国家将选拔优秀青年,授予他们中国青年五四奖章荣誉证书。获得这份荣誉证书的年轻人,表明他们具有高尚道德和杰出贡献的精神品质。五四青年精神源于当年的五四运动。五四运动已经成为光辉的一页,而五四运动的精神仍然代代相传。当代青年在长江后浪推前浪,深知爱国主义的意义,让年轻人更加关注国家。
年轻的朋友们,年轻人是国家的栋梁,是社会主义建设的接班人。在这个青春时期,我们应该绽放青春的力量,点燃我们的梦想,实现我们的人生价值,即使你的力量很小,你身边有很多负面的声音,你就是你。只要你持之以恒,多少困难让我们倒下都无所谓。如果一直跌下去,就会一直爬起来,坚持站稳。
《大鱼海棠》里有句话说的很好。“我们最终都会失去这短暂的生命。你不妨大胆一点,爱一个人,爬一座山,追求一个梦想。”
青年大学习第二期2024学习心得 (二)
岁月时光总是匆匆忙忙,转眼间我们迎来了五月美好的季节,而每年的五月四号里是我国历史上一次伟大的青少年爱国运动,这场运动激励了全国青少年热爱祖国的心,早在1919年,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,伟大的五四爱国主义运动就此诞生了,我们作为新一代的青年人应该继承这种五四精神。
岁月在成长,时代在进步,作为新一代的青少年,我们应该弘扬、继承五四精神是我们每一个人应有的使命,所谓的五四爱国运动是指在历史上有这么一群青少年为了保家卫国,捍卫祖国的尊严,由青年为核心主导的一次爱国运动。而天下兴亡,匹夫有责。是我们当代青少年应有的使命,只有脚踏实地的奋斗,才能担负起社会责任和时代责任。科学的实质则是理性的精神、科学的思维、在于实事求是的态度。当今的社会是一个高速发展的年代,随着时代的发展青年人也发生了改变,但唯独没变的依旧是青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。同时心中那份爱国精神时刻铭记在心里,也正因为有这一份爱国的精神使得我们青年一代越来越强大,正所谓是少年强则祖国强,青少年是祖国未来的花朵,我们要时时刻刻的,牢记使命,做一个有正直的青少年。进而让让五四精神储存在每一个年轻人的心中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,要弘扬五四精神,同时也要为祖国的事业奋斗一生,可以把个人成长史融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中,让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放光彩。
2021年我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,殊不知还是落在了当代的青年肩膀上,五四精神早已是一代传一代了,这种精神文明之火将是永不灭的,所以作为中华的子民们,弘扬五四爱国精神是我们每个人应尽的使命.在弘扬五四爱国的精神同时,我们也要不断的去学习创新就,因为在这个高速发展的新时代里,只有创新精神我们才能不断往上攀爬,所以作为青年我们要有担当,从现在开始,从身边的一点一滴小事做起,让我们青少年在未来道路上不断变得越来越强大吧。
我们要继续弘扬五四爱国那种精神,将这份火苗永远的传承下去,要做到团结进取,开拓创新。为祖国的未来发展道路上贡献出自己的一份力量。
青年大学习第二期2024学习心得 (三)
童年,那肆无忌惮的笑声装点了我的斑斓的青春;记得,小学毕业的那天,我们各自在天涯,只剩下记忆和怀念。在那一年的那一刻,那些美好的时光似乎在那一瞬间停留,晾在那里,让我们在翩然过境的光阴里,细数童年里留下的点点滴滴。
少年,那绚丽多彩的梦想装点了我们美好青春;记得,当我们踏入初中校门的那一天起,我们已不再是那个爱哭鼻子,幼稚的小朋友了,而我们已是一个渐渐长大见义勇为,拾金不昧的少年了。
我们带着对知识的渴望与追求迎接少年的生活。在这里有我们对知识、打破砂锅问到底的态度,对教师孜孜不倦教诲的感谢;在这里我们的少年生活,充满了酸、甜、苦、辣,在这里留下了我们欢歌笑语。
“青春”一个多么美好的字眼,这里面丰富多彩,像一道道风景线一样,让人回味无穷。当每天轮回着无数相似的故事,也话每个人都是主演,而记载在书中的每一行字,也许都是青春的痕迹。
也许我们走过的路上,野草尽情的疯长。而你却用青春诠释着,我们都是花;太阳的花,青春的花。
也许我们都曾拥有曾经,那些曾经,便是我们逝去的青春,就像熄灭后还散发着淡雅的清香。
也许我们都曾执拗地认为,它是那么单调。当我们青春的梦想破灭的时候,似乎觉得它是那么残忍与痛苦。但当我们转过身,回过头,回眸一望,却发现它原来那么美,那么灿烂。
也许每一段青春,我们都失败过,但我们必须从跌倒的地方爬起来,奋勇向前。就像一截奋不顾身的蜡烛,为我们曾经想拥有的一切,纵情的燃烧吧!
天空依旧中那么蓝,月亮依旧是那么明亮,星星依旧眨着眼睛。而现在的我还依然默默地坚守着青春里那个执著的梦。
青年大学习第二期2024学习心得 (四)
感谢五厂为我们年轻人提供了这么好的一次学习的机会,无论从领导的言传身教,课程上的精心安排,还是课外活动的周密部署,都体现出采油五厂对我们学员的重视和良苦用心,让我收获了务实的心态、创新的思想、改革的信心、团队的凝聚和压力的释放。
一、成长
鲜花的绽放离不开松土、施肥、浇水、除虫等一系列的前期辛勤准备,所以工作中的成长也离不开学习、总结、分析、改正等一系列的铺垫,青年人就应该抓紧这大好时光加强学习,理解新思想、新举措,以创新的思想应对竞争和挑战。做事要努力,困难面前不屈不挠;选择不要犹豫,下定决心就付出行动;放下过去的成绩,才能担当新的重任;工作很重要,家庭更重要;乐观、积极、向上的心态才是幸福的源泉。
二、团结
我们这一代大都是独生子女,团队的协作性较差,要极力改变这种现状。团结凝聚力量,实干创造未来。要想成为优秀团队中的一员,必须要我们都用真诚去面对这个集体中的每一个人,让所有人都感觉到心灵的温暖,通过团队间的合作,就能够营造一种工作氛围,使每个人都有归属感,进而提升工作的效率。团结是成功的基础,一句千百年来不变的道理“团结就是力量”。
三、心态
怀揣着感恩的心去工作,才能更好的培养人与人之间的真诚,才能达到工作中的默契,才会少了尔虞我诈。如果我们常常抱怨工作累,薪酬低;问题多,机遇少;别人好,自己差,没有发挥自己能力的舞台,这样只会让我们的青春白白流逝。幸福:有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一个深爱你的人,一群同舟共济的同事。
在这次青年骨干培训班,让我结交到更多的新朋友,也学习到了实用的情绪管理方法,青年干部的优点是充满激情、思维活跃、工作高效。而我们的缺点往往是缺乏埋头苦干、顽强拼搏、无私奉献的精神。深知采油五厂为我们辛苦搭建平台,让我们展现自己的风采,将在今后的工作中,努力运用好这么实用的方法,找出自己的不足,快速成长、积极团结、平稳心态。
青年大学习第二期2024学习心得 (五)
很高兴,今天过了一个意义非凡的五四青年节。恰逢学校__周年校庆,本人与同学一起参加了第二届长跑活动,在组织者发放的神秘号码牌下,跑完了5400米全程,既纪念了学校的__周年庆,又作为一个青年完成了为青春长跑的活动。
当鲁迅先生说着“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光”时,我们还未出生。然而这段话的意义早就超出了那个我们还未出生的时代,其力量是我们现在每一位青年都深有感触的。我们面对这句话,能做事的都要去做事,能发生的都要去发声,只有将自己发出的微光聚集起来时,我们才能一起摆脱冷气,向上走,不断地向上走。
五四青年节,一直以来是我们青年都非常关注的节日,往年的节日除了校庆,多数的青年相关的行动是不够的,然而今年的五四青年节和去年的五四青年节将这些打破了。已经举办两届了的长跑活动,标注的主题便是“为青春而奔跑”,这意味着我们这些青年只有不停地奔跑,才可以把我们的青春记录下来,我们这些青年只有不断地向前向上,才可以将我们的青春留在最美好的时光里。
在这一次的长跑活动中,本人拿到的号码牌就是“0504”,这是一个象征着青年的号码牌,亦是一个对本人来说有两重意义的号码牌,一是校庆日,二是青年日,这两者的结合正是我不断奔跑的动力,这两者的结合正是我不断向上的潜在能量。本人在长跑的过程中,深深体会到了人生恰如长跑一般,切不可以操之过急,从开始到结束,都需要保持匀速,保持一呼一吸的生命气息,这样才可以平平安安、顺顺利利去到长跑的终点以及人生的终点。如果在过程中,有任何过快过慢的举动,都极其容易导致最终的失败,甚至是惨遭淘汰。这亦让我明白了平常心的重要。
今年的五四青年节是本人入校之后的第三个五四青年节,每一年的五四青年节相比起来,本人都有了一些或大或小的成长,这让我感到非常欣慰,希望在明年的五四青年节还能够有如此心得体会,才不妄自己是一位青年,是一位在校大学生。
青年大学习第二期2024学习心得 (六)
姚__,怀着对工作学习的热情,怀着一份谦逊的姿态,已经走到了大学的第三个年头,对各事物也有了更加深刻的理解。
谈及对外院共青团的看法,她目光坚定地回答:“对于外院共青团,我能感受到它在培养优秀先进青年方面的重要作用。在我心中,它就像一面旗帜,能让人感受到“聚是一团火,散作满天星”的凝聚力量。”
“我认为一个优秀团员首先应该保持思想的正确性和纯洁性,__,树立正确的价值观念。其次,要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习、勤思考、勇于创新。最后,要具有“严以律己,宽以待人”的作风,起到模范带头作用,虚心向他人学习,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。我觉得我还有很多地方需要改进,比如应该扩大阅读量以开阔视野、培养自身的创新思维和开拓精神。”她继续说道,并且一直努力与自省,让自己变得更加优秀。
两年的学生干部经历于她而言是一笔宝贵的财富,工作中必然会有压力和辛苦,也会对学习产生影响,但回头看时,她很感谢这段经历,因为这段经历赋予了她难得的机会去为他人服务、去和他人交流,让她有机会展现自身价值。而此中的磨砺和锻炼也让她受益颇多,所谓“在实践中成长”大抵如此。
已经是一名预备党员的她,自豪地诉说:“我认为入团入党是一件非常光荣的事,体现的是对党团的敬意和信任,是思想进步的青年都应该做的事。而入团入党意味着承担更重大的责任,也意味着对自己的更高要求。”
外国语学院的团学工作给她提供了一个广阔的发展空间,也让她对学院的感情越来越深厚,她真诚地希望学弟学妹们能以最快速度融入外院大家庭,健康快乐地生活学习,探索出属于自己的一片天地!同时,她也对学院共青团未来的工作发展充满了信心,表达了自己美好的祝愿:“愿学院共青团工作能够一如既往地顺利、圆满开展,在已有基础上取得更好的成绩!”
青年大学习第二期2024学习心得 (七)
不经意间,为期半个月的南京市初中数学青年骨干教师培训班的培训学习也将落下帷幕。我作为本届骨干班的学员,深感荣幸。这是一程求索数学新课堂教学的艰难跋涉,这是一份师生情谊的深深眷恋。蓦然回首,身后留下一串或深或浅成长的足迹……整整半个月的培训学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的15天,也是我的数学教学有了长足进步的15天。
本届数学骨干班培训,内容丰富,形式多样,有市教研室教育教学行家的专题报告,有市进修学校领导专家的专题讲座,有学员的各种实践课、观摩课、互动讨论。每聆听一次,就会不自觉地将自己的教学活动和教学理念和专家所讲的进行反思,问问自己:有没有把学生放在首位?在一次的专家讲座中,专家们用他们质朴的语言,渊博的知识,先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求。可以说,聆听他们一次次生动的讲座,如坐春风,如沐春雨,使我的教育教学观念发生了很大的变化。
更令我难忘的是市教研室朱建明老师的报告。他的专题报告思路清晰,精辟深邃,理念新颖,闪烁智慧思辩的光芒;他的案例课,更是讲的激情横溢,本色自然,给我们学员展示了大师们创造过的无与伦比的精彩数学课。原来数学课堂是海阔天空、色彩斑斓的,原来数学老师是最富有的,原来教师的生活是充满乐趣的。此次实践活动,时间紧凑,安排有序,尽兴而去,尽兴而归,此行不虚啊!本届培训注重理论联系实际,在夯实学员教学新理念、提升理论水平的基础上,回归本位,回归课堂,半个月的培训过程中,老师严谨治学的精神,同学之间的友好互助,让我耳闻目濡,心灵得以净化,人格得以升华,并成为我今后教学生涯的一笔财富。
此次骨干班培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭数学课堂的能力,为我的数学新课堂教学打开新天地。在今后的工作中,我都会铭记这段“骨干”培训的日子,在数学新课堂教学中乘风破浪,扬帆远航……
青年大学习第二期2024学习心得 (八)
又到了春光明媚的五月,又到了一年一度的百花争艳的季节,在这五月份里我们迎来了五四青年节。
五四爱国运动是我国人民新的觉醒,这使得青少年们更加清楚的认知到国家未来发展的道路,他们以救国救民,改造社会为责任,积极探索拯救中国的道路。然而五四运动不单单是一个历史事件,它是承载了我国历史上多年伟大的青少年爱国精神,而在这种精神里包含了太多青年人关注国家使命国家命运的责任和使命。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,殊不知已经落在了新一代的青少年肩膀上,五四精神早已是一代传一代了,这种精神文明之火将是永不灭的,所以作为中华的子民们,弘扬五四爱国精神是我们每个人应尽的使命。整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程。如果我们没有了创新精神的能力,那么我们将会永远的停留在原地。全方面也将不会得到提稿。因为创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动户。提高民族创新意识是我们应尽的责任,而增强民族创新能力,关乎到中华民族和整个社会主义事业上发展的程度。在这高速发展的时代里,本质就是创新。没有创新,我们将会止步于此,经济发展上更会受制于人,强者与弱者的差距更会越变越大。
所以我们青少年应该从身边的小事做起,努力不断培养出创新精神,把自己铸造成才。就让我们现在开始努力做好自己,回报社会,弘扬五四爱国精神吧。
青年大学习第二期2024学习心得 (九)
随着教育的国际化、信息化,多媒体运用于课堂教学中就显得非常必然。而且多媒体教学手段的运用是大力推动语文课程改革的有利工具。随着网络技术的运用,学生的学习活动更加个性化、情境化、多样化、综合化。
一、多媒体使语文课堂具有自主性:
语文课本内容丰富多彩,涉及生活的方方面面,以前由于没有多媒体的加入,很多知识要靠老师的一张嘴重复多次的讲解,学生听的很被动,学得也很被 动,根本谈不上自主性,而有了多媒体的加入,学生学习更加主动、独立,呈现出了一个自主课堂。例如:在上《只有一个地球》这课时,我一开始非常生硬地向学生介绍宇航员在太空中遨游是,虽然我觉得很有趣,可学生却是一脸的茫然,于是我想到了多媒体,当同学们看到宇航员在太空中走路、吃饭、睡觉这些有趣的画面后,他们笑了,我也笑了。因为学生们已经感受到太空生活的有趣了。随后,同学们主动讨论了太空生活如此有趣的原因,还提出了“飞机、小鸟为什么会飞呢”等许多问题,整个课堂非常活跃。
二、多媒体使语文课堂具有开放性:
开放性的课堂要求向学生经验开放,向社会开放,教学场所向教室外、学校外开放。这就更离不开多媒体的运用。记得在上《少年闰土》这一课时,由于偏远农村的孩子对海边生活比较陌生。于是上课时,我用多媒体展示了大海、海边的一些贝壳。学生虽然坐在课堂,可他们了解了教室、学校以外的东西和知识,使语文课堂不再是封闭式的了。
三:多媒体使语文课堂具有情境性:
让多媒体的画面和声音有机地结合起来,使直观性的画面和富有乐感的音乐结合起来,产生一种情境化的教学氛围,学生们在这样的氛围中会全身心投 入到学习中,会被这种情境所感染。例如:在上《金色的脚印》这课时,为了让学生感受主人翁和狼关系变得友好后的开心,我分别配合画面用了两段音乐。在配乐朗读它们之间友谊慢慢变好的内容时,同学们被优美的音乐感动了,当读到他们和好的时候,同学们又被欢快的音乐所感染,而变的十分开心。音乐所创设的情境魅力是无穷的。
总之,多媒体的加入,大大提高了语文课堂教学效率,丰富了学生的课外知识,开拓了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,真是受益匪浅。
青年大学习第二期2024学习心得 (十)
有人说,年轻人不相信有朝一日会老去,他们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
是的,因为青春太过美好,正如烟火绽放的一瞬我们沉迷于它的绚丽夺目,正值青春的我们在感受着青春的活力与精彩时,便在不知不觉中忽略了它的流逝。
把烟火当作繁星,把瞬间当做永恒。韶华易逝,对于终有一天将会流逝的青春,每一秒,我们都应在充沛着泪水或汗水的丰盈中度过,以无悔印证每一秒的少年时光。短暂的青春,如此就储存下了永恒。
比尔盖茨年少有志,在青春的十字路口处,面临着安逸与挑战的生活的抉择的他坚定地选择了后者,顺从了那颗抱有梦想与活力的青春的心,最后,他放弃了大学的学业独自打拼。于他,那热烈坚定的选择为他开启了一条充满冒险和拼搏的人生之路。如今比尔盖茨的微软公司作为电子信息产业的领军者,微软公司所设计的微软系统已经遍及全球并将成为人们永恒的话题。
海伦凯勒双目失明,双耳失聪,口不能言,相当于一个废人。然而,即使自身条件如此艰苦,她却依然想不断地充实自身。最美的青春年华,她以每一滴汗水浇灌转瞬即逝的年少瞬间。最终,她成为了闻名世界的聋哑作家。她的作品成为了经典名作,永恒记录在美国文学。
美丽的事物脆弱而易逝,就像烟火,就像蝴蝶。而青春也是如此,它脆弱、美丽,稍纵即逝,不加珍惜,便马上化作溪水流走。所以我们一定要将其捧在手心,将每一秒,都充实地度过。《时间都去哪了》中有一句歌词:“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了。”青春易逝,韶光短暂,挥霍青春,回首过去,是否真的无悔?
长歌行写道:“百川东到海,何时复西归?”时间逝去了就是逝去了,再无别的办法挽回,但是扪心自问,青春的瞬间,是否真正地无悔于心?如果真的无悔,那么青春便永垂不朽。
结尾:非常感谢大家阅读《青年大学习第二期2024学习心得(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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