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2024比赛活动方案

作者:安慕楚2024-03-26 01:26:58

导读:2024比赛活动方案 (一) 关于举行文体比赛活动的通知 为丰富员工的业余生活,振奋职工精神,增强企业活力,激发广大员工的积极性,同时延续去年文体活动的良好氛围,把此项活动办... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  2024比赛活动方案 (一)

  关于举行文体比赛活动的通知 为丰富员工的业余生活,振奋职工精神,增强企业活力,激发广大员工的积极性,同时延续去年文体活动的良好氛围,把此项活动办成我公司职工活动的特色与传统,特今年继续举行职工文体比赛活动。

  本着大众性、娱乐性、参与性的原则,此次文体比赛项目应是大家喜闻乐见,满足大部分员工的喜好,以吸引广大员工的参与,同时在活动参与过程中增强员工间的凝聚力与协作力。

  一、活动主题

  团结 拼搏 友谊 和谐

  二、活动组织

  管理部

  三、活动概况

  1、比赛项目

  此次比赛包含五个项目:A、羽毛球 B、乒乓球 C、台球(15争8)

  D、象棋 E、扑克(升级)——两人一队,组队报名 均为个人(单对)单项比赛。

  2、报名办法

  五个比赛项目每个部门、车间均可以选派选手参加,请有意参赛者于7月7日前到管理部报名,过期不候,以确定最终的参赛选手名单及人数;

  3、比赛办法

  五项比赛均采取抽签单淘汰制或小组单循环出线制,胜方或小组规定出线名额的晋级下一轮;

  五个项目的参赛选手于20xx年7月9日统一到管理部抽签分组比赛,没来抽签的视作弃权,如果有轮空者直接晋级下一轮比赛;

  4、奖励办法

  每个比赛项目取前三名进行奖励,分一、二、三等奖,奖金分别为500元、300元、100元;每位参赛者设参与奖品(20元以内);每个项目的裁判设裁判奖品(50元以内)。

  四、活动准备

  羽毛球拍 1对;羽毛球 1筒; 羽毛球网 1个 ;扑克 待定 ; 台球场地 另定。

  五、其他事项说明:

  A、比赛遵循友谊第一、比赛第二;

  B、羽毛球比赛采取抽签淘汰制,实行三局两胜制(每局15分制);

  C、台球按抽签分组单循环比赛进行,每组前2名晋级下一轮;

  D、象棋、乒乓球、扑克(升级)规则具体再定;

  E、男子组参赛人数不及评奖人数的两倍的,此项目取消;男子组参赛人数少于等于8人的,取前两名奖励;女子组参赛人数少于4人的,取消此项目;女子组参赛人数少于等于6人的取,前两名奖励。 F、比赛规则及赛程安排报名人数定后跟进。

  六、本次活动由管理部负责组织实施及解释说明。

  2024比赛活动方案 (二)

  一、活动宗旨:

  为了提高学生的语言表达能力,展示学生的表演才艺,丰富学生的.课余生活,根据学校“读书节”活动工作计划安排,决定在低年级组举行讲故事比赛活动。

  二、参赛对象:每个班级选派一名参赛选手参与年级组比赛,一二年级组长自行安排组织。

  三、活动时间:20xx年3月25日下午两节课后

  四、活动地点:报告厅

  五、活动说明:

  1、参赛故事的内容要健康、富有童趣。

  2、评分标准:

  内容(30分):主题鲜明,中心突出,故事完整、生动,具有思想性、教育性。

  形象(20分):要求服饰得体,举止自然大方,上下场致意、答谢。仪表端庄,体现学生

  的朝气蓬勃的风貌。

  口才(30分):要求脱稿讲述,普通话标准、流畅,口语化特点明显。讲究讲故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。感情丰富、语速处理得当,富有表现力。

  表达(20分):动作恰当,表达生动。精神饱满,富有创意。表达连贯完整,生动有趣。

  3、评奖办法:一等奖、二等奖若干名。

  4、评委组:低、中、高三名语文教研组长。

  5、各班主任赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各位选手在讲故事时尽量脱稿。

  市文化小学教导处

  20xx年3月23日

  2024比赛活动方案 (三)

  一、参赛单位:

  榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂

  二、比赛组织:

  1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

  组长:

  成员:

  2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

  三、比赛时间:

  20xx年1月19日下午14:30

  四、比赛地点:

  公司办公楼前

  五、比赛内容:

  单人跳绳、多人跳绳

  六、比赛规则:

  1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

  2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的.总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

  七、注意事项:

  1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

  2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。

  3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

  4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

  5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。

  八、报名要求:

  1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。

  2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。

  3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

  4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

  5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

  九、奖励方法:

  比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。

  2024比赛活动方案 (四)

  一、主办单位:

  教导处

  二、负责人:

  艺体组(金道智、汪东方)

  三、活动目的:

  1、为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,培养学生对祖国的热爱之情。

  2、培养学生的动手能力,使学生在创作作品的过程中,激发绘画的兴趣,营造庆国庆的爱国氛围,丰富校园文化。

  四、主题词:

  六一、未来、美好、生活

  五、参赛对象:

  全校一~六年级学生

  六、参赛办法:

  初选为各班自己组织,选出两名优秀选手参加决赛,并将名单报给年级组长。

  决赛由学校统一组织进行。

  七、决赛地点:

  阶梯教室

  八、决赛时间:

  9月22日下午。

  九、决赛办法:

  比赛分两组,第一组一、二、三年级,2:15~3:15

  第二组四、五、六年级4:20~5:20

  十、自备工具:

  铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

  十一、材料:

  素描纸(学校提供)

  十二、命题与要求:

  现场出示。

  2024比赛活动方案 (五)

  为进一步弘扬中华优秀传统文化,提升我校学生语言文字应用能力,感悟汉字的深厚智慧和中华语言文字的独特魅力,向社会倡导书写汉字、爱汉字、爱中华文化的价值观,根据海原县教体局《关于举办“书香校园”创建系列活动暨小学生成语听写中学生诗词展示竞赛活动的通知》(海教发【20xx】58号)文件精神,结合我校实际,特制订学生成语听写竞赛实施方案。

  一、活动目的

  为引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣。同时也为了选拔选手参加海原县教体局组织的竞赛,特组织此次成语大赛。

  二、组织机构

  为使本次竞赛顺利实施,确保比赛取得实效,特成立领导小组。

  组长:杜雪岷

  副组长:

  刘正元

  田玉玺

  组员:

  马良方

  赵雷

  马晓利

  袁廷兴

  冯兴桂

  田夏琴

  田士梅

  田彦宝

  五、六年级班主任

  三、选题范围及参赛对象

  1、选题范围。本次成语听写用《现代汉语词典》(第6版),以小学语文课本中出现的成语为主,选择适合小学年龄特点的成语。

  2、赵主任负责收集整理小学阶段的成语,马主任负责组织学校决赛。

  3、参赛对象。本校五、六年级各班学生。

  四、活动安排

  本次竞赛活动分四个阶段进行。

  1、班级预选阶段。本阶段以班级为单位,利用早读课、阅读课组织学生认真学习,同时开展内容丰富、形式多样的竞赛活动,发动全体学生参与,形成班班有竞赛的`局面,教务处、政教处随时抽查各班组织情况。

  2、班级加强训练阶段。各班通过班级预赛遴选2名学生,充分利用早读、阅读课等时间,有针对性的加强训练。

  3、学校决赛阶段。5月4日下午第一节课各班选出的两名学生到阅览室进行学校决赛,通过学校决赛最终选出6名学生,代表学校参加县教体局的比赛。

  4、巩固提高阶段。本阶段教务、政教配合班主任对学校决赛选出的6名同学加强训练,最后带队参加县教体局组织的比赛。

  五、学校决赛规则

  1、通过笔试的方式每人听写60个成语(听写时间为30分钟),参赛选手在A3纸“田”字格中书写,必须字体书写工整、笔画清晰、大小适中,正确一词积1分。

  2、根据笔试情况选前12名选手分两队进行淘汰赛,两队每队同时派1名队员(每队6名队员轮流出场),现场在小黑板上听写,书写错误淘汰,正确则晋级。

  六、奖项设置:

  1、最佳指导教师奖:在学校决赛中,按照本班参赛两名选手的总分高低,奖励3名优秀指导教师。

  2、最佳个人风采奖:本次比赛按照学校组织的笔试成绩奖励一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  七、活动地点:

  班级初赛:各班自行安排学校决赛:学校阅览室

  2024比赛活动方案 (六)

  一、指导思想

  以第十届体育节为主要载体,丰富校园文化,活跃校园生活,提高学生的审美水平、诗词吟诵水平,培养儿童积极向上的优秀品质和对诗词的学习兴趣,推进我校诗操活动的广泛开展,促进每位学生的身心健康,提高学生的活动能力,确保学生的全面发展,特制定本方案。

  二、比赛时间:3月24下午

  三、比赛地点:中心校运动场

  四、评委安排:全体行政和部分体育教师

  五、结分员

  六、主活动方案持人;

  七、摄像 (放音乐)

  八、评分要求:

  1、一至六年级全员参加,班主任老师领操,队形是四路纵队。

  2、以年级组为单位,评出优胜班级。

  3、服装统一。

  4、动作正确规范、整齐、到位,符合音乐节奏。

  5、各班必须做到边做边朗诵,朗诵要做到声音响亮。

  6、评出的优胜班级将在本月的文明班级评比重点活动中进行加分,优胜班级发奖状。

  九、评分细则:总分100分(具体细节见附页)

  1、精神面貌5分:学生精神面貌好,良好的精神风貌能保持始终。

  2、服装分5分:全班服装统一。

  3、学生做操动作70分:动作正确连贯、有力度,节奏感强,全班学生动作一致,衔接自然、流畅。

  4、朗诵10分:必须做到边做边朗诵,声音响亮。

  5、班主任教师必须领操:10分。(如有个别老师身体原因不能做,可请搭班老师参与领操),望各班认真准备。

  十、由周志鹏、吴林福专门负责各班的进出场顺序。

  城埤中心小学体育组

  城埤中心小学诗操评比评分细则

  一、评分方法:

  采用100分制:精神面貌分5分、服装统一5分、朗诵10分,广播操70分。班主任领操,动作正确10分。

  二、评分细则:

  (1)队列整齐,组织纪律,着装,精神面貌等方面评分(详见扣分表)

  错误类别

  轻微(分)

  显著(分)

  严重(分)

  队列不够整齐

  1――2

  3――4

  5

  着装不统一

  1――2

  3――4

  5

  要求:两列纵队排列整齐。(以班级为整体来扣)

  (2)诗操评分细则:从动作部位,身体姿态,动作力度,动作节奏等方面进行评分(详见扣分表)

  错误类别

  轻微扣0.5(一人)

  显著扣1(一人)

  严重扣2(一人)

  身体姿态

  动作准确

  与正确位置有微小偏差

  与正确位置有显著偏差

  与正确位置有严重偏差(方向相反)

  动作力度

  欠佳

  差

  很差

  动作节奏

  失去节奏四拍以内

  失去节奏一个八拍

  失去节奏一个八拍以上

  (逐人逐节扣分)

  (3)朗诵:整齐、响亮(满分),参差不齐(适当扣1——2分),声音低小、错误多(扣4——5分)

  诗操比赛评分表

  班级

  精神面貌(5分)

  服装统一(5分)

  朗诵(10分)

  做操(70分)

  班主任领操(10分)

  总分

  2024比赛活动方案 (七)

  一、活动背景

  为进一步推进学习型组织和学习型校园建设,努力构建书香校园,20xx年四月份以来,我校相继开展了“古诗配画”、“读书心得体会”、“读好书演讲”等主题教育系列活动,“我读书我收获”读书知识竞赛是其中之一。“我读书我收获”读书知识竞赛旨在营造我校良好读书文化氛围,弘扬科学精神与人文精神,倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才,努力推动学习型班级、学习型组织、学习型校园建设,提高全体学生文化素质,提升文明程度,为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。特举办这次“我读书我收获”读书知识竞赛活动。

  二、活动时间:

  20xx年5月6日

  三、活动地点:

  多媒体教室

  四、参赛对象:

  三年级学生

  五、活动口号:

  遨游书海一一尽享读书之乐。

  六、竞赛内容:

  竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。

  七、活动组织

  1、活动指导:张振宏、周霖(负责活动总体部署、具体指导)

  2、活动负责人:班主任(负责活动方案的制定、组织协调和具体实施)

  3、场地布置:张振宏

  4、活动摄影:周霖

  5、竞赛改卷及评委:学校语文老师

  八、活动程序及具体要求:

  1、活动准备:

  认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本,指导学生对相关知识的'积累,并于五月六日在三年级组织竞赛。

  2、活动开展:

  (1)活动于5月6日下午2:00在多媒体教室举行。保证学生准时参加比赛。参赛答题文具(笔、尺子、橡皮等)请学生自行准备。

  (2)竞赛形式及时间安排:竞赛试卷题分年级出题。

  竞赛时间为:40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场,20分钟内未到场视为弃权。

  (3)竞赛评卷工作:竞赛完毕,由全体语文老师组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性,试卷统一进行密封。并由相应领导对试卷的评改情况进行审核。

  评卷地点:多媒体教室。

  (4)表彰奖励:竞赛成绩评选出一等奖一名,二等级二名,三等奖三名,鼓励奖若干名。(同分选手名次并列)获奖选手对其进行表彰。

  3、活动总结:

  活动过程性资料的收集及评比结果等资料的整理由张振宏负责。

  2024比赛活动方案 (八)

  一、大赛目的:

  为夯实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,为患者提供满意的护理服务,发掘医院护理队伍中优秀的人才,激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情,塑造健康、文明、谦逊的'我院护士形象,根据xx年护理部工作计划,护理部决定于xx年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。

  二、比赛项目:

  静脉留置针输液

  徒手心肺复苏

  无菌操作

  三、参赛人员:

  一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心),各一名,共十一名。

  四、比赛时间与地点:

  1、比赛时间:5月12日

  2、地点:一楼多功能厅

  五、奖项设置:

  一等奖一名,奖金800元

  二等奖两名,奖金各500元

  三等奖三名,奖金各200元

  纪念奖五名,价值100元纪念奖一份

  共计费用:2900元

  六、比赛规则:

  1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准;

  2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手,在5月10日前将名单报护理部;

  3、选手出场顺序以抽签决定,按先后顺序进入赛场,候赛人员需回避不得在赛场内围观;

  4、参赛选手需要自行选择配合者,配合者需严格遵守考场规则,不得有暗示、说话和提醒举动;

  5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理,要求在指定的时间内完成;

  6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断,因由大赛评委组视具体情况作决定;

  7、每个操作项目设评委三名,评委组依据评分标准现场打分,取三位评委的平均分为比赛成绩,参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。

  七、工作人员安排:

  1、评委安排:评委组组长

  徒手心肺复苏组评委

  静脉留置针输液组评委

  无菌操作组评委

  2、统分组人员:

  3、器械、物品维护小组人员:

  八、议程:

  1、08:00-08:30选手到场抽签

  2、08:40-09:00x院长主持开幕式,并致开幕词;评委组组长宣读比赛规则

  3、09:00-16:00竞赛时间,其中12:00-13:00为午餐休息时间

  4、16:00-16:30统分

  5、16:30-17:30x院长主持颁奖及闭幕式

  2024比赛活动方案 (九)

  一、指导思想:

  为贯彻落实全国亿万学生阳光体育运动,主动践行“健康第一、幸福生活一辈子”的现代健康理念,全面实施《国家学生体质健康标准》,大力加强学生的体质健康工作,切实提高我校学生的健康素质,根据我校实际情况特制订本方案。

  二、活动主题:与祖国同行、享受跑步快乐。男女3000米比赛。

  三、组织机构:

  1、比赛组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、比赛实施小组

  组长:

  成员:

  四、比赛时间及过程:

  1、比赛时间:20xx、11、22下午2:00四——六年级冬季长跑比赛。

  2、比赛地点:大堤

  3、比赛规程:

  (1)、四——六年级每班选出男女各5人参加比赛。

  (2)、按成绩男女前5名发奖。

  五、各点裁判员和工作人员安排:

  起点裁判:

  终点裁判:

  终点记录:

  后勤保障:

  卫生保健:

  比赛协调:

  六、安全保障和要求:

  1、比赛的安全保障由各教室领导负责。

  2、医疗保障及学生的突发事件由学校医务室王志艳负责。

  3、比赛前后统一整队带进操场,不许就地解散。

  4、各教室领导和配班教师切实负起安全责任,要密切关注学生的各种不适应现象。

  5、各点工作人员和裁判员要密切关注学生情况,发现问题要及时和相关人员取得联系并报告学校领导。

  6、学校安排车辆以便随时应对突发事件。

  2024比赛活动方案 (十)

  广西民族师范学院政管系“第二届梦想歌舞大赛”活动方案

  一、活动目的:为了陶冶同学们的艺术情操,浓厚校园文化氛围,推进和谐校园建设,展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌。

  二、主办单位:广西民族师范学院政治与公共管理系

  三、承办单位:政管系团总支学生会

  四、活动时间:20xx年11月10日晚上7:30

  五、活动地点:音乐厅(待定)

  六、活动对象:政管系全体师生

  七、活动方式:歌舞比赛

  八、活动主题:梦想青春,创意先行

  九、活动内容:由各班按照所分配名额,推荐参赛队依次进行文艺比赛。

  十、活动阶段:活动分为初赛和决赛两个阶段,初赛为政管系团总支学生会内部海选(每班必须出的节目除外)。

  十一、活动流程:

  1、主持人开场白。

  2、领导讲话。

  3、参赛者依次进行比赛。

  4、评委点评。

  5、领导总结。

  6、公布成绩。

  7、颁奖。

  8、活动结束,全体系干收拾会场。

  十二、比赛要求:

  (一)节目新颖独特,符合青年大学生的青春形象,表现当代大学生的独特创新精神。可以个人名义,也可在班或者系内自由组合参赛。

  (二)请各班文艺委员于10月19日(周五)下午5:00之前将本班所推选参赛队的名称、节目名称、负责人联系方式交到系办114。

  十三、评分标准:

  1、个人才艺展示(10分)。

  (1) 内容健康,积极向上,符合大学生形象(2分)。

  (2) 选手精神饱满,台风良好、端正、着装大方(3分)。

  (3) 服装,造型符合选手表演形式(1分)。

  (4) 选手表演形式有创意,舞台效果良好(3分)。

  (5) 现场反映良好(1分)。

  2、评分采取十分制,各参赛选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。才艺展示每超时30秒(含30秒)扣0.1 分,每超时1分钟(含1分钟),在最后得分中扣0.5 分。

  十四、奖项设置:

  歌唱组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  舞蹈组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  十五、经费预算:

  电池:(扁圆)2对*10元=20元

  (7号)4对*4元=16元

  嘉宾用水(小瓶哇哈哈):2箱*21元=42元

  水性笔:1盒*18元=18元

  稿纸:两本*2元=4元

  工作人员用水:2桶*6元=12元

  一次性杯子:3条*3元=9元

  奖金:一等奖1名*100元=100元

  二等奖2名*80元=160元

  三等奖3名*50元=150元

  总计:531元

  广西民族师范学院

  政治与公共管理系团总支学生会 二○XX年十月十三日

结尾:非常感谢大家阅读《2024比赛活动方案(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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