导读：小学第26届推普周活动方案设计 (一) 指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学第26届推普周活动方案设计 (一)
指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。
活动时间
2023年9月11日至9月17日
活动目的
落实全国语言文字会议部署，推进实施国家通用语言文字普及提升工程，树立高度的文化自觉和文化自信，引领全校师生员工不断自觉规范使用国家通用语言文字的意识，营造良好的语言环境，构建书香校园，传承弘扬中华优秀传统文化，携手共写时代新篇。
活动内容及安排
一、宣传动员，营造氛围
（一）借助学校公众号平台宣传本校推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
（二）利用学校工作群、班级家长群及“国旗下讲话”等平台，向全校师生推送推普周活动倡议书，向全体师生发出倡议。
（三）利用学校电子屏显示“推广普通话，奋进新征程”宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
二、做好系列活动
我校各年级要统一思想，重视推普工作，根据年级学生自身特点，紧扣本届推普周活动主题，认真组织开展推普周宣传活动：
全校开展一次“推广普通话，奋进新征程”主题班会。各班利用班会时间，开展“推广普通话，奋进新征程”主题班会，让学生明白推广普通话的重大意义，引导学生积极参与推普周各项校园活动，班主任将主题班会图片发送到学校班主任工作群。
一、二年级组推普周活动
开展“中华经典诵读”主题早读活动。全校各班利用早读时间，开展“普通话诵国学经典”为主题的早读，并上交照片。年级长将本年级齐朗诵最优班级，上交齐朗诵视频，在学校公众号推播。（视频采用横屏录制，提交附上文字说明：学生班级、朗诵内容。）
三、四年级组推普周活动
开展“写规范字·做好少年”书法比赛活动。三、四年级组长组织各班开展“写规范字·做好少年”的规范汉字书写活动，每班选送三件书写最漂亮的写字作品送教导处。
五、六年级组推普周活动
开展“推广普通话，奋进新征程”经典诗文朗诵视频征集活动。让学生用普通话诵读中华经典，传承中国传统文化。年级组长择优推荐两个短视频上交，在学校公众号推播。（视频采用横屏录制，提交附上文字说明：学生班级、姓名、朗诵题目及朗诵内容。）
工作要求
全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
小学第26届推普周活动方案设计 (二)
1、活动目的
以“聚焦重点、全面普及、巩固提高”为推普工作总方针，以落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识为主线，以宣传贯彻落实党的二十大精神为主要内容，加大通用语言文字宣传推广力度，推动新时代语言文字高质量发展。提升师生语言文字运用能力，加强校园文化建设。
2、活动主题
推广普通话奋进新征程
3、活动时间
2023年9月11日至17日
4、活动实施
（一）组织领导
落实管理由学校领导小组成员与各班班主任组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员
1、借助学校公众号宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2、利用学校电子屏显示“我是中国娃，爱说普通话”“推广普通话，奋进新征程”“等宣传标语，营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3、利用《__语委办公益宣传语库》（__）或微信、钉钉扫码（二维码附后）点击播放，通过多渠道开展公益宣传。
（三）活动安排
主题活动一
国旗下讲话
9月11日开展周一国旗下讲话，倡导全员都讲普通话，同时开启推普周启动仪式。
主题活动二
主题班会
各班利用9月11日早上第一节班会课开展以“推广普通话奋进新征程”为主题的主题班会，并上交一份活动设计和两张照片。
主题活动三
童诗朗诵展华章
一二年级学生童音朗诵爱国诗歌，营造良好的规范用语氛围，让纯正的普通话回荡在校园内，让文明的雨露沁入心田。（例：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。唐代·王昌龄《出塞》），每班上交一份朗诵视频。
主题活动四
小手拉大手
三四年级开展“我给父母当老师”活动。发动学生运用学校所学知识纠正家庭成员不规范的发音及不正确的用字现象，实现“小手拉大手”。每班上交一份记录视频。
主题活动五
啄木鸟行动
五六年级开展“啄木鸟”纠错活动，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。每班上交5张调查记录表。
（四）材料上交方式
班主任以班级为单位，将材料打包发送到教务处邮箱：__。
小学第26届推普周活动方案设计 (三)
2023年9月11日—9月17日是第26届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，__市第三小学特制定以下活动方案：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。
二、活动时间
2023年9月11日—9月17日
三、活动主题
推广普通话，奋进新征程
四、活动目的
1、利用丰富多采的推普活动，使教师、学生和家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、营造学校讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。
3、学生逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。
4、培养教师、学生、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
5、在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识。
6、以推普活动为载体，充分发挥整合引领作用，不断增强社会影响力，推动全校语言文字工作向纵深发展。
五、活动内容及安排
一宣传动员，营造氛围
1、借助学校公众号平台宣传本校推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2、利用学校工作微信群、班级微信群，向全校师生推送推普周活动倡议书，向全体师生发出倡议。
3、利用校园电子屏显示“推广普通话，奋进新征程”宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
二开展好主题宣传活动
1、一次国旗下讲话。（时间：第三周周一）
利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2、一次教师例会推普宣传讲话。（时间：第三周周一）
3、召开一次主题班会
各班认真学习__市第三小学“第26届全国推普周”倡议书及宣传海报，开展一次“推广普通话，奋进新征程”的主题班会（时间：第三周班会课，每班上传2张学习照片到三小Q群《2023推普相册》）
三做好系列活动
1、开展“推广普通话，奋进新征程”绘画和手抄报活动
1-2年级开展推普绘画活动；4-6年级开展推普手抄报活动。每班收集3份优秀作品，第四周周一（9月18日）返校后级长统一收集上交教务处。
2、开展“大手拉小手，同讲普通话”的普通话进家庭活动
每位学生和父母一起共读一篇文章，为父母读一首诗歌，增进亲子关系的同时，要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母推广普通话，积极向家长、社会进行推普宣传。（三年级各班择优推送三张相片或视频到三小Q群《2023推普相册》）
3、在学生中开展“写规范字·做好少年”书法比赛活动
五年级各班利用一节课，开展“写规范字·做好少年”的规范汉字书写活动。内容稍后通知。（每班选送5件书写最漂亮的写字作品参加年级的评比活动）
4、组织部分高年级学生（主要是六年级同学）开展“错字查漏找缺，啄木鸟在行动”随手拍活动
利用课余时间走出校园、走入社区，调查周边社区规范用语、用字情况，对社会用字进行查错纠错大行动，促使学生对文字运用提高辨别和判断能力。
六、组织机构
（一）领导小组
组长：__、
副组长：__、__、__、__、
（二）工作小组
成员：__、__、__、__、__、__、__、__、各班班主任及语文老师
七、工作要求
全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
小学第26届推普周活动方案设计 (四)
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。
二、领导小组
组长：__、
副组长：__、__、__、__、
成员：全体教师
三、活动时间
2023年9月11日——9月17日
四、活动主题
推广普通话，奋进新征程
五、活动目的
紧紧围绕宣传贯彻落实党的二十大精神，落实加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，坚持稳中求进、守正创新，深入实际、深入基层、深入群众，创新开展特色分明、形式多样的国家通用语言文字推广普及工作，宣传展示推普工作促进人的全面发展和经济社会发展、服务铸牢中华民族共同体意识所取得的重大成效，引领各方面形成推普强大合力，推进在新时代新征程上取得新发展新成绩。
六、活动内容及安排
（一）宣传动员，营造氛围。
1、借助学校公众号平台宣传本校推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2、利用学校工作群、班级家长群，国旗下讲话等阵地向全校师生及家长推送推普周活动倡议书，发出倡议。
3、制作“推广普通话，奋进新征程”宣传标语，电子屏滚动宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）做好系列活动。
1、开展早读课“经典诵读”活动。让经典文化浸润童心。每班上交现场活动图片至语文备课组长。
2、举行“啄木鸟在行动”汉字及拼音纠错语文实践活动。对校园内的公告栏、宣传栏、文化墙以及社区公告栏、商铺宣传地方等进行挑错字行动。每班上交现场活动图片至语文备课组长。
3、举行“规范汉字书写”大赛。各班级利用周二下午举行活动，上交现场活动照及获奖学生照片，优秀书法作品通过班级宣传栏展出。
七、活动要求
1、加强组织领导，精心策划，务求实效。力求主题突出，形式多样，内涵丰富，效果明显。
2、做好推普周活动材料的收集和整理工作，各年级要按照学校《推普周活动方案》要求，认真开展工作，收存好活动过程资料。
3、每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化意识，在推广普通话和学习普通话中，起到积极带头示范作用，不断提高自身的语言素质和人文素质，有力促进校园精神文明建设。
小学第26届推普周活动方案设计 (五)
2023年9月11日—9月17日是第26届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，现制定以下活动方案：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言环境为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动时间
9月11日—9月17日
三、活动主题
推广普通话奋进新征程
四、活动目标
紧紧围绕宣传贯彻落实党的二十大精神，落实加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，坚持稳中求进、守正创新，深入实际、深入基层、深入群众，创新开展特色分明、形式多样的国家通用语言文字推广普及工作，宣传展示推普工作促进人的全面发展和经济社会发展、服务铸牢中华民族共同体意识所取得的重大成效，引领社会各方面形成推普强大合力，推进在新时代新征程上取得新发展新成绩。
五、组织机构
组长：苏国平
副组长：卢超民、姚文昆、黄强贤
组员：全体教师
六、活动内容及安排
（一）宣传动员，营造氛围
1、利用晨会、队会、公众号推送、微信群对全体师生进行推普宣传教育，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2、利用公众号、微信群向师生推送“推广普通话，奋进新征程”“写规范字，做文明人”等宣传标语，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）开展推普周系列活动
1、利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议601班李湘妍）。
2、各班组织开展一次以“推广普通话，奋进新征程”为主题的班会，大力宣传推广普及普通话和写规范字的意义。
3、一、二年级开展“诵读经典，传承文化”经典诵读活动，传承经典的同时提升学生的朗诵水平。
4、三、四年级开展“写规范字，做文明人”规范汉字书写活动。
5、五、六年级学生开展“推广普通话，奋进新征程”为主题的推普手抄报及黑板报制作活动。
6、开展“啄木鸟”纠错活动，各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行调查，并做好调查记录。
5、开展“小手拉大手，我教家长说普通话”活动，学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
七、活动要求
1、加强组织领导，精心策划，务求实效。力求主题突出，形式多样，内涵丰富，效果明显。
2、做好推普周活动材料的收集和整理工作，各年级要按照学校《推普周活动方案》要求，认真开展工作。
3、每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化意识，在推广普通话和学习普通话中，起到积极带头示范作用，不断提高自身的语言素质和人文素质，有力促进校园精神文明建设。
小学第26届推普周活动方案设计 (六)
指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，在全社会营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。
活动主题
推广普通话，奋进新征程。通过本次推普周活动，进一步浓厚校园内外讲普通话、写规范字的氛围，使全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境。
活动时间
2023年9月11日至17日
活动目标
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园内外讲普通话、写规范字的氛围，使全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境。
组织机构
组长：__、
副组长：__、__、
组员：全体教师
活动内容及安排
一宣传动员，营造氛围
1、学校电子屏显示“推广普通话，奋进新征程”主题宣传语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用周一升旗仪式进行国旗下“推普”宣传讲话。
3、利用公众号、微信群向师生推送“推广普通话，奋进新征程”“写规范字，做文明人”等宣传标语，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。
4、利用公众号向全体师生和家长发送《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。
二开展推普周系列活动
学生活动
1、一至六年级各班组织开展一次以“推广普通话，奋进新征程”为主题的班会，大力宣传推广普及说普通话和写规范字的意义。负责人：各班主任
2、一、二年级开展“诵读经典，传承文化”经典诵读活动，传承经典的同时提升学生的朗诵水平。负责人：傅燕妮梁艺平
3、三年级开展“推广普通话，奋进新征程”为主题的手抄报绘制活动。负责人：__
3、四年级开展“写规范字，做文明人”规范汉字书写活动。负责人：__
4、五、六年级学生将进行汉字听写大赛。负责人：__、__、
教师活动
1、所有科任教师用规范普通话授课，上课时根据教学内容书写规范、漂亮的板书并拍照，于本周五上午下班前上传企业微信“推普周活动”相关文档。负责人：教导处
2、9月15日星期五上午第三节举办全体教师硬笔字书法大赛，奖项设置为一等奖、二等奖、三等奖，并分发奖品。负责人：__
小学第26届推普周活动方案设计 (七)
指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，在全社会营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。
活动主题
推广普通话，奋进新征程
活动时间
2023年9月11日-17日
活动内容与组织
1、行政重视，全员学习
首先，期初行政会议时组织相关文件，进一步明确本届推普周的活动时间、现行意义以及推普周开展的活动和任务责任的落实。其次，期初教师大会组织教师学习《国家通用语言文字法》中与教师密切相关的语言文字知识，进一步强调校内说普通话，备课以及文字材料的规范化等。
2、环境布置，营造推普氛围
（1）电子屏滚动播放第26届推普周的主题、宣传口号、推普知识等。
（2）悬挂推普宣传横幅。
（3）张贴推普宣传海报（圆形广场或校门口）。
（4）策划制作板报宣传：各班教室黑板报开辟“推普角”，每个年级的一个班出一期全版的推普黑板报，宣传本届推普周活动的主题和相关推普知识。
3、多彩活动，拓展深入
（1）教师学习：继续学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《出版物上数字用法》《标点符号用法》《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，加强思想意识，规范运用，尤其是备课、板书、各种文案资料中的正确运用。
（2）网络宣传，辐射推广：利用微信公众号、校园网进行相关推普宣传。
（3）“国旗下讲话”：举行以“推广普通话，奋进新征程”为主题的国旗下演讲，对全校师生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
（4）“红领巾广播”：开展一次以“推普”为主题班队的推普宣传。
（5）“展汉字之美，传中华文明”书写比赛
◎学生：“品墨韵书香，书规范汉字”，四年级、六年级举行整班性钢笔字书写大赛。
◎教师：粉笔字书写展示：情满九月，书写师魂。
（6）童声诵经典，书香润校园
一年级：童谣诵读；二年级：童诗诵读；
三、四年级：古诗词诵读；五、六年级：美文诵读。
（7）举行“推广普通话，奋进新征程”的晨会（二年级）、班会课（五年级）。
（8）举行“强国有我，做新时代的好少年”少先队大队委竞选演讲及“薪火相传”红色故事宣讲。
活动组织与落实
1、8月28日：推普领导小组会议，部署相关工作。
2、8月29日：教师会议，学习相关语言文字知识，在课堂中必须讲普通话，在备课、文案中注意正确运用标点符号，写好规范汉字。
3、8月31日：青年教师诗歌朗诵展示。
4、9月11日：电子屏滚动宣传推普。
5、9月11日：以推普为主题的国旗下讲话。
6、9月12日：推普主题晨会和班会。
7、9月13日：大队委竞选演讲及红色故事演讲。
8、9月14日：“红领巾广播”推普周宣传。
9、9月15日：四、六年级整班性钢笔字书写比赛。
10、9月17日：推普活动总结，上传校园网和微信公众号。
小学第26届推普周活动方案设计 (八)
当醉人的金秋悄然而至，我们迎来了第26届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，按照《__市教育局等八部门关于开展第26届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，结合我校工作实际，制定本活动方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。
二、领导小组
组长：__、
副组长：__、__、__、__、__、
成员：全体语文教师
图片
三、活动时间
2023年9月11日——9月17日
四、活动主题
推广普通话，奋进新征程
五、活动目的
紧紧围绕宣传贯彻落实党的二十大精神，落实加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，坚持稳中求进、守正创新，深入实际、深入基层、深入群众，创新开展特色分明、形式多样的国家通用语言文字推广普及工作，宣传展示推普工作促进人的全面发展和经济社会发展、服务铸牢中华民族共同体意识所取得的重大成效，引领各方面形成推普强大合力，推进在新时代新征程上取得新发展新成绩。
六、活动内容及安排
（一）宣传动员，营造氛围。
1、借助学校公众号平台宣传本校推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2、利用学校工作群、班级家长群，向全校师生推送推普周活动倡议书，向全体师生发出倡议。
3、制作“推广普通话，奋进新征程”宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）做好系列活动。
教师篇：
开展“写规范字，做文明人”为主题的教师规范汉字书写比赛活动。教导处下发书法作品纸和书写内容，教师在9月14日周四中午之前完成书写，交教务处进行评比。
学生篇：
1、开展一次“推广普通话，奋进新征程”主题微队课和班会活动，组织学生观看“第26届全国推广普通话宣传周公益广告”，让学生明白推广普通话的重大意义，引导学生积极参与推普周各项活动，班主任将学生观看公益广告的照片（原图）发送到学校班主任工作群。
2、一、二年级开展“汉字书写比赛”，年级组利用周二下午举行活动，上交现场活动照和学生书写作品各5张。
3、三、四年级举行“啄木鸟在行动”汉字纠错语文实践活动，年级组上交过程性材料及现场活动照片不少于5张。
4、五、六年级学生开展“校园诗词大会”活动，让经典诗词文化浸润童心。年级组上交现场活动照片各5张。
5、开展“小手拉大手，我教家长说普通话”活动。学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭。每班上传2张学生活动照片。
七、活动要求
1、加强组织领导，精心策划，务求实效。力求主题突出，形式多样，内涵丰富，效果明显；
2、做好推普周活动材料的收集和整理工作，各年级要按照学校《推普周活动方案》要求，认真开展工作，收存好活动过程资料；
3、每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化意识，在推广普通话和学习普通话中，起到积极带头示范作用，不断提高自身的语言素质和人文素质，有力促进校园精神文明建设。
小学第26届推普周活动方案设计 (九)
一、活动目的
以“聚焦重点、全面普及、巩固提高”为推普工作总方针，以落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识为主线，以宣传贯彻落实党的二十大精神为主要内容，加大通用语言文字宣传推广力度，推动新时代语言文字高质量发展。提升师生语言文字运用能力，加强校园文化建设。
二、活动主题
推广普通话，奋进新征程
三、活动时间
9月11日——9月17日
四、活动人员
__一小全体师生
五、活动实施
（一）组织领导
落实管理由学校领导小组成员与各班班主任组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
领导小组：
组长：__、
副组长：__、__、
专职工作者：__、
组员：全体语文教师、书法老师
（二）宣传动员
1、借助学校公众号宣传推普周活动方案，做到校家社人人知晓。
2、门口悬挂条幅：
左①“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。”右②“好好学习普通话，天天向上为中华。”
3、利用学校电子屏显示“我是中国娃，爱说普通话”“推广普通话，奋进新征程”等宣传标语，营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
4、利用班级主题黑板报，设计“推普角”。
三活动安排：
活动一：国旗下的讲话
9月11日开展周一国旗下讲话，倡导全员都讲普通话，同时开启推普周启动仪式。
活动二：主题班会
各班利用9月12日早上第一节班会课开展以“推广普通话奋进新征程”为主题的主题班会，上交一份活动照片。
活动三：童诗诵读比赛
一二年级学生童音朗诵爱国古诗词，营造良好的规范用语氛围，让纯正的普通话回荡在校园内，让文明的雨露沁入心田。
活动四：小手拉大手
三四年级开展“我给父母当老师”活动。发动学生运用学校所学知识纠正家庭成员不规范的发音及不正确的用字现象，实现“小手拉大手”。
活动五：手抄报制作
五年级开展“推广普通话，奋进新征程”主题手抄报制作竞赛。
活动六：“啄木鸟”纠错活动
六年级开展“啄木鸟”纠错活动，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。
小学第26届推普周活动方案设计 (十)
2023年9月11日—9月17日是第26届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，__镇第二小学现制定以下活动方案：
指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。
领导小组
组长：__
副组长：__、__、
成员：__、__、__、__、__、全体语文教师。
活动时间
2023年9月11日——9月17日
活动主题
推广普通话，奋进新征程。
活动目的
紧紧围绕宣传贯彻落实党的二十大精神，落实加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，坚持稳中求进、守正创新，深入实际、深入基层、深入群众，创新开展特色分明、形式多样的国家通用语言文字推广普及工作，宣传展示推普工作促进人的全面发展和经济社会发展、服务铸牢中华民族共同体意识所取得的重大成效，引领社会各方面形成推普强大合力，推进在新时代新征程上取得新发展新成绩。
活动的内容及安排
（一）宣传动员，营造氛围。
1、借助学校公众号平台宣传本校推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2、利用学校工作群、班级家长群，向全校师生推送推普周活动倡议书，向全体师生发出倡议。
3、利用学校电子屏显示“推广普通话，奋进新征程”宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）做好系列活动。
1、开展一次“推广普通话，奋进新征程”主题班会。全校各班利用9月15日周五下午的班会时间，开展“推广普通话，奋进新征程”主题班会，让学生明白推广普通话的重大意义，引导学生积极参与推普周各项校园活动，班主任将主题班会图片发送到学校班主任工作群。
2、一次主题活动。
教师篇：
开展“写规范字做文明人”全体教师规范汉字书写比赛活动。时间：2023年9月11日下午第二节课后，地点：美术室。
学生篇：
（1）开展“我给父母当老师”活动。发动学生运用学校所学知识纠正家庭里存在的方言及不正确的用字现象，实现“小手拉大手”。每班上交一份记录视频或照片。
（2）开展“推广普通话，奋进新征程”经典诗文朗诵视频征集活动。让学生用普通话诵读中华经典，传承中国传统文化。1-6年级每班推荐2个短视频上交，择优在学校公众号推播。（视频采用横屏录制，片头用文字说明：学生班级、姓名及朗诵题目。）
（3）开展“推广普通话，奋进新征程”绘画和手抄报创作活动。3-4年级开展绘画创作活动；5-6年级开展手抄报创作活动。各班收集5份优秀作品，择优在全校展出。
工作要求
全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
小学第26届推普周活动方案设计 (十一)
指导思想
●经国务员批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周，2023年9月11至17日举办第26届全国推普周。为贯彻《__省教育厅等9部门关于开展__省第26届推广普通话宣传周活动的通知》（__教语函〔2023〕36号）精神，增强全校师生语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。
活动主题
●本次推普周宣传主题为“推广普通话，奋进新征程”。
活动时间
●2023年9月11日至9月17日。
推普领导小组
●组长：__
●副组长：__
●组员：语文教研组全体教师
活动内容及具体安排
（一）宣传动员，营造氛围
1、借助学校公众号宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2、在教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语。
3、利用电子屏显示“推广普通话，奋进新征程”宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
二活动开展，养成习惯
1、一次国旗下讲话
利用升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题。
2、开展一次“推广普通话，奋进新征程”主题班会。全校各班利用班会时间，开展“推广普通话，奋进新征程”主题班会，让学生明白推广普通话的重大意义，引导学生积极参与推普周各项校园活动，班主任将主题班会图片发送到学校办公群。
3、开展“推广普通话，奋进新征程”绘画和手抄报创作活动。1-3年级开展绘画创作活动；4-6年级开展手抄报创作活动。各班收集4份优秀作品，报送学校参与评奖，择优在全校展出。
4、开展“推广普通话，奋进新征程”经典诗文朗诵短视频征集活动。让学生用普通话诵读中华经典，传承中华优秀传统文化。1-6年级每班推荐2个短视频参与学校评选，学校将把优秀短视频在公众号分期推播。
5、开展“推广普通话，奋进新征程”规范字书写比赛活动。3-6年级，每班选送4件书写最漂亮的作品参加全校的评比活动。
工作要求
●每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
小学第26届推普周活动方案设计 (十二)
2023年9月11日至9月17日是全国第26届推广普通话宣传周，本次活动的主题是“推广普通话奋进新征程”。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高鹤浦小学师生、家长运用国家通用语言文字的能力，创建规范的语言环境，养成文明的语言习惯，弘扬中华优秀文化传统，鹤浦小学特开展推普周系列宣传活动。
01、听一次宣传讲话
活动内容：周一（9。11）升旗仪式进行国旗下“推普”宣传讲话。
讲话主题：推广普通话，奋进新征程
讲话教师：__
参加对象：全体师生
02、开一场主题班会
活动内容：每个班级利用班会课时间，组织一次推普主题班会，每班至少上交一张活动照片或一个活动视频。
参加对象：1~6年级各班
截止时间：9月15日（周五）
03、办一期推普板报
活动内容：二、三年级各班开展推普绘画创作活动；四至六年级各班推出一期推普黑板报。择优颁奖。
参加对象：2~6年级各班
截止时间：9月15日（周五）
04、开展一次实践活动
活动内容：
一至三年级开展“全家讲好普通话”活动。纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，同学们也可与家长一起诵读，每班至少上交一个活动视频。
四至六年级开展“啄木鸟”纠错活动。各班学生走进校园、街道、社区等地，发现标牌、店名牌、指示牌、广告牌等中的错别字、异体字、字形不全等不规范用字和病句，填写调查单，有条件可拍照记录。所有资料班级整理后提交教务处。
参加对象：1~6年级各班
截止时间：9月16日（周六）
小学第26届推普周活动方案设计 (十三)
一、指导思想
为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《教育部第九部门关于开展第26届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神为指导，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间
2023年9月11日——17日
三、活动主题
推广普通话，奋进新征程。
四、活动目的
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
（一）组织领导，落实管理。
学校成立语言文字工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组长：刘认银
副组长：王明霞董娜王苗
组员：任立稳王坤侯国丽闫翠霞李珮茹罗继军
陈英刘晓婷刘建丽许丽娟
（二）宣传动员，营造氛围。
在学校电子屏进行“推广普及普通话，奋进新征程”、“说普通话，写规范字，做文明人”的宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）加强宣传活动。
1、一次国旗下讲话
利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会
各班在9月11日班会课召开“推广普通话，奋进新征程”主题班会，提交开展班会横版美照2-3张到工作群。
3、一次手抄报评比
在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，四到六年级各班向学校提交3份作品，全校将评出一二三等奖若干，并在学校公众号进行展示。
4、一次推普宣传
一到三年级学生开展“说普通话做文明人”的推普视频宣讲，要求视频2分钟左右，视频有封面、注明班级、参评学生及辅导教师，各班提交3名参评学校评比，并选择优秀视频若干进行表彰，并在学校公众号展播。
5、一次规范字评比。
（1）下周三之前，各位老师写一版规范美观的粉笔字，学校进行展示。书写内容是：“推广普通话，奋进新征程。传递正能量，共创新辉煌。”
（2）下周三之前，各班组织一次写字比赛，评比后张贴在教室前面的文化栏中。
6、致家长一封信
向家长发放《推广普通话，奋进新征程》致家长倡议书，倡议学生和家长讲普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的宣传员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动带动社会，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。
小学第26届推普周活动方案设计 (十四)
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，在全校营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，提升广大师生规范使用语言文字的应用能力。
二、活动主题
推广普通话，奋进新征程
三、活动时间
2023年9月11日—17日
四、活动内容
一宣传动员，营造氛围
1、借助学校公众号平台宣传本校推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2、利用国旗下讲话向全校师生推送推普周活动倡议书，向全体师生发出倡议。利用学校公众号和班级微信群向全校学生家长发出推普周活动倡议书。
3、利用校园电子屏显示“推广普通话，奋进新征程”宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
二做好系列活动
教师篇：
1、开展“写规范字，做文明人”教师规范汉字书写比赛活动，比赛于2023年9月11日下午课后服务时间在录播室进行。
2、组织一次全校教师的语言文字规范化培训活动。要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。
学生篇：
1、举办一次推普知识竞赛。
5、6年级各班召开一次推普知识竞赛，在活动中宣传国家语言文字法规政策，纠正学生发音。每班评选出两名优胜者奖励快乐券。
2、办一期推普板报。
3-4年级办推普手抄报。各班收集5份优秀作品，交到一楼语文组，整理后推出一期推普板报，在全校展出。
3、召开一次主题班会。
各班利用班会时间，开展“推广普通话，奋进新征程”主题班会，观看推普视频，让学生明白推广普通话的重大意义，引导学生自觉遵守语言文字法律法规，积极参与推普周各项校园活动。班主任将主题班会图片发送到学校班主任工作群。
4、举行一次书写比赛活动。
各班利用本班写字课或书法课开展主题为“写规范字，做文明人”的规范汉字书写活动，书写时拍照并将图片发到工作群。年级统一确定书写内容，每班评比选出3张书写规范、字迹漂亮的写字作品交到一楼语文组。
二三年级：《江雪》
四五年级：《秋思》
六年级：《六月二十七日望湖楼醉书》
5、开展一次诵读比赛。
开展“推广普通话，奋进新征程”经典诗文朗诵视频征集活动。各班让学生用普通话诵读中华经典，传承中国传统文化。1-6年级每班推荐2个短视频上交，择优在学校公众号推播。（视频采用横屏录制，视频开头需介绍基本信息：学生班级、姓名及朗诵题目。）
6、开展一次实践活动。
1-3年级开展“我给父母当老师”活动，纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，也可与家长一起诵读经典诗文。实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。上交一份活动的照片或视频。
4-6年级开展“啄木鸟”纠错活动。各班学生走进校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名牌、路名牌、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字，病句等进行了调查。发现问题，及时纠错。填写调查单，并现场拍照，每班5份。
另：以上所有活动的图片资料和纸质版资料均于9月16日前传回。
五、组织机构
组长：__、
组员：全体语文老师及班主任老师
六、工作要求
全校师生要以推普周活动为契机，坚持做到讲普通话，写规范字，并持之以恒，不断提高自身语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。并以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
结尾：非常感谢大家阅读《小学第26届推普周活动方案设计(通用14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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