导读：幼儿园3.5学雷锋活动总结范文2024年 (篇1) 为贯彻落实关于开展“能力作风建设年”活动要求，弘扬好雷锋精神，第三实验幼儿园组织全体师幼“学雷锋活动月”系列活动开展得有声有色... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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幼儿园3.5学雷锋活动总结范文2024年 (篇1)
为贯彻落实关于开展“能力作风建设年”活动要求，弘扬好雷锋精神，第三实验幼儿园组织全体师幼“学雷锋活动月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中，我们主要学习雷锋艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。教师从雷锋身上学习躬身入局，担当作为的理想信念。我园于3月7日上午举行了“学雷锋、树新风、扬正气、比奉献”启动仪式。
党员同志在横幅上签名，保教主任带领幼儿集体宣誓“我愿做一名小雷锋，我会感恩妈妈，自己的事情自己做；我会感恩老师，热爱集体，养成好习惯；我会感恩国家，志向远大报效祖国；我会感恩社会，奉献爱心助人为乐……”
全体教师以“学雷锋、见行动”为契机，党员教师带头提升政治站位，转变工作作风，对北店街社区街道进行全面清扫，切实改善学校周边环境。
以党建引领、党员先行，践行雷锋精神，从我做起、从身边事做起、体现为民服务的宗旨，弘扬雷锋精神，争当时代楷模。
一、营造氛围，深入宣传
幼儿园制订了“学雷锋主题日”的活动方案，做到行动有计划，安排有部署。在校园内向全体师幼讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议书；各班级利用微信群进行了雷锋故事亲子宣讲，幼儿园推出“小小广播站”雷锋故事系列展播活动，使广大师幼耳濡目染营造了良好的学习氛围，也使教职工对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、通过劳动增强幼儿保护环境意识。
在班主任老师的号召和安排下，幼儿看见身边有纸、小棒、塑料袋就顺手捡起来，把它扔进垃圾桶里。从而增强了幼儿保护环境的意识。使身边的环境变得干净靓丽了许多。
三、通过主题班会进行一对一、一对多进行教育。
增进相互理解，增强幼儿的民族团结意识和服务意识。大班幼儿在老师的引导下有意帮助小班幼儿穿衣服、穿鞋子，中小班幼儿自己的事情自己做，每天整理自己的物品、整理集体区域游戏材料，每周五固定时间擦凳子，逐渐养成自无服务的良好习惯。
学习雷锋不仅仅是一天、一周、一个月的事情，而应是长久的、持之以恒的进行，__县第三实验幼儿园学习雷锋的活动仍在继续，通过此次学习雷锋活动月的开展，教师的精神风貌和幼儿的品德得到质的提升，我们会时时把雷锋精神记在心间，落实到行动之中，为别人为集体奉献自己的爱心，贡献自己的力量，将雷锋精神深化、升华！
幼儿园3.5学雷锋活动总结范文2024年 (篇2)
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，也是一个爱心绽放、新风劲吹的季节。扶风县第三幼儿园精心组织了以“小小雷锋在行动”为主题的系列活动，全园师生踊跃参与，积极行动。短短的一个月里，孩子们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
我园从3月5日正式启动“小小雷锋在行动”学雷锋月线上打卡活动，主班老师在班级群倡导家长与孩子从身边事，身边人着手，让幼儿主动帮助、关心身边需要帮助的人，陪同孩子们一起寻找和记录身边的雷锋事迹以视频、图片等进行形式多样的打卡方式。
三月即将过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
让我们把雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全园上下闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心，推动广大教职工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来，自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
幼儿园3.5学雷锋活动总结范文2024年 (篇3)
20XX年3月5日，是第XX个全国学雷锋纪念日。雷锋精神是一种永恒的助人为乐、为人民服务的精神。为了让孩子们更加深刻地认识雷锋，熟悉雷锋，并用实际行动学雷锋，弘扬雷锋精神，XXX幼儿园开展了形式多样的“学雷锋”系列活动，孩子们用行动向这位平凡而又伟大的楷模学习。
小、中班组
在故事与音乐中认识雷锋
小、中班的孩子们在老师的带领下通过视频、图片、故事等，了解到雷锋叔叔的事迹，对雷锋叔叔产生了钦佩之情。孩子们聆听雷锋叔叔感人的故事，学唱关于雷锋的歌曲，雷锋精神在幼小的心中悄悄萌芽。
大班组
榜样的力量
大班组织幼儿学唱雷锋歌曲、聆听雷锋故事、观看雷锋影片……孩子们专注的眼神中流露出对雷锋叔叔的无比敬仰。接着孩子们用行动向雷锋学习，他们拿起扫把、抹布帮助保洁阿姨把活动场地的栏杆、玩具、体育器具清洁得干干净净。身体力行地学做小小雷锋，把雷锋精神潜移默化在日常生活的每个环节中，付诸行动、发扬光大、代代传承。
活动中，孩子们不断地“走近”雷锋叔叔，感受到了雷锋精神的可贵，用实际行动争做当代小雷锋。雷锋的年代虽然已远去，但雷锋的精神在一代又一代人之间薪火相传，永不落幕。
幼儿园3.5学雷锋活动总结范文2024年 (篇4)
每年的3月5日是学习雷锋叔叔的日子，为了让我们幼儿园里的小朋友了解雷锋叔叔，知道雷锋叔叔是个解放军，一生一直在做好事情，走到哪里，好事做到哪里，从自己身边的小事做起，尽自己的能力，帮助需要帮助的人，用自己的爱心去温暖大家，这样一个活生生的世人传送的学习典范。
图片3月至4月为期一月，我园各班的老师们都根据孩子们的年龄特点开展了“华幼小雷锋从小爱助人”的主题教育活动，通过欣赏故事《雷锋叔叔的事迹》、儿歌《让座》、歌曲《学习雷锋好榜样》，观看哥哥姐姐学雷锋的图片，集体谈话等形式让孩子们初步了解雷锋叔叔生前的事迹及雷锋精神，萌发争做文明小雷锋”的情感，孩子们纷纷表示要用自己的行动来为幼儿园做一些力所能及的事情
3月至4月为期一月，我园各班的老师们都根据孩子们的年龄特点开展了“华幼小雷锋从小爱助人”的主题教育活动。
三月第一周，小班宝贝们用自己的方式学习雷锋精神，帮爸爸妈妈打扫卫生、给奶奶捶捶背等等，争做“华幼小雷锋”！因为雷锋叔叔总是关爱别人、帮助别人！
三月第二周，大班幼儿通过以大帮小的形式，帮助小班的弟弟妹妹来穿衣服，我帮你来扣纽扣，你帮我来系鞋带……孩子们在丰富的实践活动中体验了集体劳动，学雷锋做好事的快乐。
三月第三周，中班的小朋友拿着抹布和扫帚清理了幼儿园内的各处纸屑、落叶等垃圾，孩子们用自己的行动感受助人的快乐，身体力行学做小小雷锋，付出爱并收获爱。
三月第四周，教师针对本次雷锋月活动进行了总结。孩子们纷纷表示要用自己的行动来为幼儿园做一些力所能及的事情。
本次活动是我园开展德育教育的一部分，我们也将继续开展相关的主题教育系列活动，让孩子们通过这些活动慢慢地将学雷锋变成一种习惯，从小养成良好的社会公德，每一天都能争做文明小雷锋。
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