导读：团日活动方案 (篇1) 一.活动背景 雷锋是一个普普通通的人，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却把有限的时间奉献到了无限的为人民服务中去了。 要学雷锋，我们首先了解... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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团日活动方案 (篇1)
一.活动背景
雷锋是一个普普通通的人，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却把有限的时间奉献到了无限的为人民服务中去了。
要学雷锋，我们首先了解雷锋，为了重温雷锋事迹，我们团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹，了解雷锋，积极展开了学雷锋的活动。
团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。
二.活动主题:
向雷锋学习，为人民服务
三.活动方式：
我们团支部组织同学们利用周末时间组织同学们到社区进行学雷锋活动。此次的学雷锋团会不仅是我们大家一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，让我们努力的做到“遇到困难的时候就要想一想雷锋！”
四.活动成员:
x班全体成员
五.活动时间:
20xx年xx月29日
六.活动总结：
对于这次活动，总体来说我们是成功的。
通过这次的学雷锋活动，我们得到了以下认识:
1、使我们团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。
2、“在学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我们团支部的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然xx月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的xx月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
3、团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论，增强了自身修养，改进了工作方法，树立了服务意识。班级凝聚力增强，充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用，为同学们的发展搭建了平台，增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进，在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！
通过我们的学雷锋团日活动，我们的思想有了进一步提高，让我们可以不仅在学雷锋月去为人民服务，在其他的时间用小事去一步步的服务。
团日活动方案 (篇2)
一、活动背景：
共青团工作要点之一即全面推动志愿服务与社会实践工作，从服务社会的角度引导广大团员青年。“学雷锋”活动则是服务社会的很好表现。在全社会大力弘扬雷锋精神，激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，把公民道德建设不断引向深入，为推动科学发展、促进社会与谐提供有力的思想道德支撑。值此3月雷锋月的到来，我班团支部响应校团委在全校开展“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”学雷锋系列活动的号召，开展“学雷锋传温情男生女生一家亲”的主题团日活动。
二、活动目的：
弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。通过此次主题团日活动，让团员青年明白学雷锋、做好事，人人可学、处处可为，引导团员青年从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读，在支部内形成互帮互助、勤俭节约的与乐氛围。
三、活动对象：
法学院20xx级02班团支部团员青年
四、活动时间：
20xx年03月06日晚6点
五、活动地点：
学生公寓
六、活动形式：
本次活动将采用更为新颖、更贴近生活的活动形式。活动将在男女同学之间展开。由女同学为男同学缝补衣物，并教男同学一些简单的针线本领，而男同学则为女同学的寝室搬运桶装水与整理一些笨重的行李物品。团日活动不再局限在教室里看视频，听讲座，看表演，也可以走入现实生活。真正做到引导、组织、服务青年工作。
七、活动前期准备
1、场地准备：确定开展活动的时间，并提前通知女生寝室做好准备。
2、材料准备：提前准备针线，收集男同学需要缝补的衣服，制作海报所需的画纸画笔。
3、宣传工作：就这次活动的.主题制作优质海报展板，在学院展出；团支书在班上、Q群、博客等进行宣传；在法学院电子屏幕上发布消息。
4、筛选参与的同学，包括缝补衣物的女同学等。
5、合理安排好各个位置上的人手，例如：引导同学入场，维持现场秩序，做好摄像记录，打扫现场卫生等方面。
八、活动具体流程
1、召集男生在女生寝室楼下集合，通知女生，并于宿管处登记。
2、男生从宿管处取桶装水，为有需要的女生寝室搬运。
3、运水完毕后，集中同学到402寝室客厅。
4、女生做示范，为男生讲解基础缝补。
5、男生动手学习，女生在旁边指导。
6、活动结束。
九、活动注意事项
1、因为是支部第一次尝试在寝室活动，涉及寝室同学的隐私问题，所以事先一定要通知到位，并组织女同学打扫寝室卫生，力求干净整洁。
2、这次的活动希望我们的宣传工作一定要做好，不仅仅要有海报、展板等硬件的展出，最重要的是一定要在班上做好宣传工作，避免在活动当天，因为参与人数的不足而要从班上强制性的拉人；
3、活动结束之后，一定要安排好同学来收拾与打扫会场，注意会场的保洁，争取有一个好的开头，也有一个好的结尾。
十、活动具体要求
1、活动前期宣传工作一定要做好，让同学们深刻知道这次活动的意义，主动参与到活动中来。
2、活动中使用的针线与需要缝补的衣物都要事先备好。
十一、活动预期效果
希望通过此次活动让团员青年明白学雷锋、做好事，人人可学、处处可为，引导团员青年从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读，在支部内形成互帮互助、勤俭节约的与乐氛围。
团日活动方案 (篇3)
一、活动背景
三年前，5月12日14时28分，以汶川为中心的地震区地动山摇，顷刻间，大地到处烟尘滚滚、断壁残垣，人间天堂变成地上炼狱。五一二日地裂崩，周年悲祭十万魂。我们深切祈祷，祈祷逝去的同胞一路走好，我们怀着希望，希望幸存的人们能忘却黑暗与硝烟，忘却悲伤，在光明中勇敢地生活，将生活延续。汶川在重生，灾区已然不再是一片废墟，让我们学会珍惜，珍惜所拥有的一切，感恩生命，感恩所拥有的一切。愿生者坚强。
二、活动目的
本次活动是由我支部承办的以“感恩奋进”为主题的纪念5.12汶川大地震3周年的活动，目的在于为在汶川大地震中死去的同胞进行悼念，默哀，并庆祝如火如荼的重建工作，感恩生命，积极奋进。
三、活动之前的准备
准备教室
邀请嘉宾
重温团歌
四、活动基本情况
活动分为5个环节，具体过程如下：
1、团支书介绍活动背景。
2、全体起立默哀3分钟。
3、观看5.12地震当时的视频、照片。
4、观看地震灾区现在的视频、照片。
5、同学交流观看后的感想。
6、集体合唱感恩歌曲。
7、总结。
五、活动的效果
（一）会场布置别有用心，在这样的氛围下观看了多段视频、多张图片，把同学们带回了512的悲伤氛围中。现场气氛严肃有序。
(二)加强了同学们的感恩意识，使同学们清楚地意识到今后应该积极奋进，努力学习，让自己的生命更有意义。
六、存在问题及建议
问题：平时对于时政关注不够，大家在看“两会”知识时理解不是很到位。
建议：以后多多加强时事的关注。
团日活动方案 (篇4)
一、活动背景
为贯彻落实党的十八届三中全会和省委十二届六次全会精神，培育和实践社会主义核心价值观，树立共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，推动全校园形成人人参与、人人实践的生动局面，结合全国第51个“学雷锋纪念日”，我们营销1201团支部决定以“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”为主题开展团日活动。
二、活动主题
学习雷锋好榜样，传递青春正能量
三、活动目的
通过开展一系列“线上线下”的学雷锋活动，宣传雷锋同
志的生平事迹以及雷锋精神，鼓励同学们加入到学雷锋，做好事的队伍中来，用实际行动去传递大学生的青春正能量，主动帮助身边需要帮助的人，让乐于助人之风充满校园。除此之外，我们也借助此次活动，加强同学们之间的交流，增进班级凝聚力，从而推进班级优良风气的建设。我们也会在此次活动中，介绍一些扬州好人事迹，让同学们领略到扬州这座城市的风采。
四、活动时间
20xx年3月19日下午
五、活动地点
广陵学院三号楼
六、参与人员
营销1201团支部全体成员
七、活动内容形式
线上：班级QQ群内宣传雷锋事迹、雷锋精神，号召全班续写“雷锋日记”，并请部分同学在班级QQ群内展示，为其他同学树立“微榜样”。
线下：全班开展团会，PPT讲解，观看关于雷锋的影视短片，宣传关于扬州好人事迹的新闻，选举班级“微榜样”，小组讨论，班级代表做“微讲堂”演讲。
八、活动前期准备
召开班委会议，讨论此次团日活动的具体事项；
通过民主表决确定此次团日活动的主题；
选出此次活动的主要负责人，并分配好工作；
主要负责人——钱蕾、吴敏
活动策划——吴敏（准备PPT、视频）
活动前期宣传——钱蕾（班级QQ群内宣传此次活动）
活动场地申请及维护——羌丽（申请教室、负责教室卫生）
活动物品采购——张静
活动记录——朱敏杰（活动照片的拍摄等）
九、活动注意事项
活动前期要做好此次学雷锋活动的宣传工作，让同学们了解此次学雷锋活动的意义，调动同学们参与此次活动的积极性，用实际行动学习雷锋好榜样，传递青春正能量；
提前申请活动教室，确保活动的顺利进行；
活动过程中要注意维护活动秩序及环境卫生；
活动后期做好活动资料的整理保存工作。
十、活动流程
线上宣传活动
本次活动宣传负责人钱蕾同学于3月12日——3月18日之间在班级QQ群里面宣传雷锋感人事迹、雷锋精神，激发同学们对于这次团日活动的热情，号召同学们加入到学习雷锋好榜样，传递青春正能量的队伍中来，同学们反映热烈，积极讨论，这次宣传起到了很好的效果，为我们接下来的活动开展做好了一个良好的铺垫。
十一、活动总结
活动效果
总体看来，在全体班委的高度支持和同学们的积极配合下，此次活动取得了比较好的效果。虽然由于活动教室申请的原因导致活动未能按时举行，但是同学们却充分发挥了雷锋精神，对活动中出现的小插曲给予理解，并帮助活动负责人员解决问题，这正是同学们对雷锋精神的最好诠释。活动中，同学们表现积极，活动氛围热烈。活动过后，同学们纷纷主动要求打扫活动教室。通过这次活动，不仅丰富了同学们的课外生活，同时增强了班级凝聚力，营造了和谐温馨的班级氛围，而且，同学们也正确理解了雷锋精神的内涵，并将雷锋精神投入到实践中去，传递青春正能量。
活动评价
活动前期准备比较充分，班委分工明确，各项工作都落实到位；但是在活动场地申请这一环节上没有做好充分准备，导致活动未能按时举行；活动形式还是较为单一，未能走出校园，活动影响范围不是太广。
十二、活动意义
经过这一系列的活动，同学们深受影响，积极学雷锋，当雷锋；受雷锋精神的鼓舞，同学们在思想上得到了升华并深受教育，深谙雷锋精神的真谛，表示向雷锋同志致敬，向雷锋同志学习，将雷锋精神发扬到底。与此同时，同学们也通过了解扬州好人好事，领略到了扬州这座城市的风采。同学们表示，将结合自身实际，做到团结友爱、互帮互助，为学校营造良好的氛围，进一步促进学校的道德建设，为我校的繁荣贡献自己的一份力量。
团日活动方案 (篇5)
一、活动主题：
学雷锋、树新风、构建与谐校园
二、活动时间：
3月5日—12日开展，为期一周。
三、活动内容：
各团支部立足校园，结合团员意识主题教育活动，积极开展多种形式的学雷锋团日活动。
1、开展学雷锋主题教育活动。教育与引导广大同学以雷锋同志为榜样，树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想，树立正确的人生观、价值观。
2、开展美化校园活动。组织发动广大同学参与清理校园、清除牛皮癣、摆齐自行车等行动，引导广大同学自觉参与校园建设。全校各级团组织要立足岗位学雷锋，从身边的小事做起，积极构建与谐校园。
3、开展文明校园创建活动。开展帮助老师擦黑板、帮助身心有困难的'同学、帮扶“三困生”等活动，培养良好的学习与生活习惯，倡树文明新风，把学雷锋活动与学习身边的先进典型结合起来，使雷锋精神深入人心。
4、开展青年绿色环保行动。结合植树节，组织开展青年绿色环保行动。在校园内积极开展植树种草、养护绿地等活动，不断增强青少年的绿色意识与环保意识，为文明校园建设与绿化家园做贡献。
四、活动要求：
1、高度重视，加强领导。各分团委、团总支、团支部负责人要精心策划、严密组织、采取有效措施，广泛宣传、发动志愿者，按照整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。活动原则上要求在学校内或校园周边开展。
2、加强宣传、扩大影响。各分团委、团总支要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大社会影响。
3、认真组织、精心安排。各院团委要结合实际、设计服务活动，拓宽服务领域，注重服务实效，把学雷锋活动不断深入。
4、汇总材料，及时上报。各分团委、团总支对各支部活动开展情况进行评比，按附件一的数量要求、附件二的格式要求上报优秀支部的总结材料。
团日活动方案 (篇6)
一、活动主题：
外国人眼中的商务
二、活动目的：
随着经济全球化的日益加深,国际商务活动日益频繁，中国加入wto以后，国内经济对外开放力度不断加大，中国与世界其他国家在经济、文化等方面的联系越来越紧密，特别是中国的对外贸易。而商务英语对于外贸的重要性，犹如路杖对于盲人。没有路杖，盲人的行走会很艰难，而没有商务英语，外贸也很难有效的开展。作为以商务英语为专业的在校大学生，要积极提升自己的综合能力，成为高素质的涉外经贸人才。这就要求我们具备熟练的英语交际能力，必备的听力理解水平和流利的英语口语。所以策划举办本次以“外国人眼中的商务”为主题的活动。期望通过本次活动能提高同学们的英语口语、临场应变等综合能力，并且了解不同国度的风土人情。
三、活动意义：
(一)、锻炼自我信心
商务英语人才，除了需要具备扎实的专业技能，还需要具备较强的沟通能力。而本次活动要求与外国人面对面交谈，所以同学们需要克服自己的心理恐惧，自信地与外国人交谈。圆满完成问卷后，提高了自信心，利于日后英语口语的学习。
(二)、提高综合素质
职场对于商务英语专业人士的要求是具有英语翻译能力，能胜任简单的日常的口头和书面翻译工作；掌握与国际业务有关的社交礼仪，具备熟练的英语交际能力，必备的听力理解水平和流利的英语口语具有良好的身体心理素质、人文素质；具有较强的交际能力与应变能力，具有较强的团队精神。而本次活动中，与外国人的沟通锻炼了同学们的交流能力；遭拒绝的状况锻炼了同学们的心理承受能力；在规定时间内完成问卷任务则需要同学们提高工作效率锻炼了业务素质。同学们吸收经验教训，提高综合素质，用实践为同学们以后进入职场打下基础。
(三)、了解风土人情
本次活动利于同学们了解国外风土人情，了解外国人对于商务的见解，从而了解外国人的思维模式。这次活动对于同学们日后掌握与国际业务有关的社交礼仪，熟悉各种涉外接待、谈判业务是有一定帮助的。
(四)、增强协作能力
活动中有两至三人的分组，而这就锻炼了同学们的沟通协调能力。对于商务英语专业的学生，要求具有较强的交际能力与应变能力，具有良好的创新创业素质，具有较强的团队精神。活动中，同学们的交际能力、应变能力以及团结协作能力得到一定程度上得提高。同学们加强了沟通交流，使情意更深厚，让班级更加团结。
四、活动时间：
11月27日10：:00～12:30
五、活动地点：
广西桂林阳朔西街
六、活动参与人员：
广西师范大学外国语学院xx级商务英语第二团支部全体成员
七、活动流程：
(一)、同学们统一在校门口集合，搭乘小巴至阳朔西街。
(二)、同学们统一在阳朔西街肯德基门口集合，分成两至三人小组。
(三)、由团支书介绍与外国人交流技巧及注意事项等，然后分发调查问卷，解答同学们的提问，最后宣布活动开始。
(四)、同学们在规定时间内西街上询问外国人，并完成调查表的填写。
(五)、同学们在肯德基门口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。
八、注意事项：
(一)、要明确通知好时间地点，确定好参与人员。
(二)、有每个参与活动人员详细的通讯方式以方便联系。
(三)、要提醒同学们小心财务的保管，注意安全。
(四)、注意在与外国人沟通时的礼仪问题。
(五)、与同学们沟通交流，及时解决在任务中出现的问题。
九、活动经费预算：
项目名称单价数量合计
调查问卷0.1元262.6元
车费3元2678元
合计80.6元
团日活动方案 (篇7)
一、活动背景及意义：
我校多数学生为外来务工子女，父母工作较为忙碌，部分家长无暇顾及到孩子。为了让每个学生都能在健康、阳光的环境下成长，感受到老师的关爱和重视，我校团支部充分发挥青年教师的力量，计划通过“我和阳光有个约会”主题团日活动，以师生结伴一日游、在游戏中零距离互动的形式，寓教于乐，让教师把关爱传递给学生，以“爱”的阳光，点亮学生的心灵。同时，提高团组织的凝聚力，激励团员教师发挥优秀表率和先锋模范作用，促使教师深入到学生中去，与学生打成一片。不仅要做学生的“良师”，更能成为学生的“益友”，在为学生送去阳光的同时，也将学生的回馈作为工作的动力，从而提高广大团员教师的职业道德素养，让教师和学生都能沐浴在互爱的阳光下。
活动名称：
“我和阳光有个约会——阳光牵手一日游”
二、活动主题：
“我和阳光有个约会——阳光牵手一日游”。通过教师与学生“大手牵小手”一日游活动，让学生沐浴在师爱的阳光下，以积极的心态面对学习和生活。
三、活动目的
进一步发挥学校党团员教师在育人工作中的先锋模范作用，加强团的基层组织建设，发挥共青团品牌工作优势，不断提升团组织服务校园、服务学生的能力，为缺少关爱的孩子播撒师爱的阳光，促使学生身心健康成长。
四、活动议程
上午：长风公园，游览并完成欢乐游戏
（1）阳光乒乓传递
（2）谁是MVP
（3）心连心大考验
（4）哦一西
（5）礼物抽抽乐
下午：游览外滩，并在途中完成小任务
（1）景点说又猜
（2）行行摄摄
五、活动任务：
1、每位团员教师都有1—2名结对学生（民工家庭、单亲家庭、困难家庭），家中情况特殊，缺乏关爱的学生。教师需给予学生更多的关心、照顾。
2、开展“阳光牵手一日游”活动，每位团员教师带领1名特殊家庭学生参与一日游活动，师生互动，教师为学生献一份爱心，准备一份小礼物。在活动中外出观上海、感受自然、感受爱。
六、活动时间：
20xx年10月22日
七、活动对象：
团支部组织、团员教师及特殊家庭学生。
八、活动情境：
在活动实践中，在和谐融洽的环境中以师生互动的方式感知活动的愉悦和自然界的优美。享受自由美好的欢乐时光。
九、具体活动内容：
上午：长风公园——做游戏，阳光暖暖乐融融
11名党团员教师特殊家庭学生到长风公园。本着师生同乐，和谐关爱的宗旨，带着这些孩子体验长风欢乐行。
预设活动：赏花、观鱼，一起游乐、玩耍、表演、聊天。
让学生们感受教师之爱、学校之爱，拉近彼此的距离，从活动中体验快乐。活动过程中，充当了一回“见习妈妈”，手拉手带着孩子，关心、爱护着他们，没有师生的距离，只有知心的玩伴。同时也让青年教师重拾童趣童心，朝气蓬勃面对教育岗位。
十、具体内容设置：
1、“阳光乒乓传递”
在一同游览长风美景后，教师和学生寻一块空地，分成五个小组（两轮），由教师先用吸管把象征太阳的黄色乒乓球从碗中吸出来，再转交给学生（放在碗中过度），象征着把阳光和爱传递给学生，最后由学生从碗中吸出后放在脸盆中。
2、“谁是MVP”
将教师、学生分成五个小组（两轮），学生和老师共同在规定距离线外投球，规定时间内投得多的一组得到最多的“阳光贴纸”，该组获胜。
3、“心连心大考验”
师生分成四个小组（两轮），师生中一人蒙住双眼，另一人发指令。根据指令完成小黑板上的贴图（人脸），贴得位置较准确且较美的获胜。主要让师生在默契配合中，传递“师生心连心”的理念。
4、“哦一西”
分成五个小组（两轮），听教师娓娓动听地叙述一则故事，之后对主持人就故事细节提出的问题，进行抢答。规定：先吃完规定水果的一方方，可获得抢先回答权。
4、“礼物抽抽乐”
师生互动交流（十组），学生读读自己准备的“阳光祝福卡”献给老师，师回赠代表浓浓爱意的小礼物，并在礼物内夹赠写有鼓励话语的纸条。
将教师的礼物都集中起来，编上编号，学生以抽签的形式摸号码牌，以此来抽小礼物，增加活动的神秘感和乐趣。
中午在长风公园小餐厅就餐
下午：游外滩——阳光之旅热我心
上海作为国际化的金融大都市，发达程度自不待言。参加活动的孩子们的家长，平日可能甚少有机会带他们去领域上海的风貌，因此我校支部拟定了“阳光之旅”的外滩半日游活动，让教师和学生在亲密的互动中打开视野，激发建设家乡的热情。
“景点说又猜”
由教师带领孩子们乘车至外滩，听一听延续百年的黄浦江畔的钟声，感受上海日新月异的发展变化。让孩子们描述他眼中的典型上海地标，（如黄浦江、轮渡、东方明珠、环球金融中心等），不能提到景点的名字，让教师来猜猜孩子描述的是什么。
“行行摄摄”
边游览，边用照相机记录下活动的精彩瞬间，或是令自己印象深刻的一幕（可让学生在教师的'指导下完成），更可以以自拍的形式，记录下教师和学生发自肺腑的快乐笑容。教师和学生一起，为每一张照片起个小名字，最后评选出“最受大家喜爱的照片”。
保证条件：
天气：晴好为佳。
经费：学校支持（午餐、车费、部分门票），另买小礼物的费用和剩下门票的费用，由教师出。
十一、活动预期效果
1、通过支部工作的开展，挖掘一批能够发挥先锋模范作用的优秀团员，带动团支部积极进取的良好风气，并能感染、带动身边教师弘扬师爱，共创爱心集体。
2、通过这次特殊的支部活动，点燃学生的希望之光，让他们的生活在关爱的阳光下，孕育出越来越多的美丽和芬芳，让每一寸心田都因爱的滋润不再干涸。人人为创建温馨校园而努力，为创建让学生满意、家长满意、社会满意的教育增添更多的积极力量。
3、在区团工委和校党支部的带领下，通过本次活动和系列牵手活动，不仅将我校团支部建设成为一个充满活力、锐意进取、开拓创新的集体，更建设为一个充满阳光，传播阳光的集体。
团日活动方案 (篇8)
一、活动主题
成长青春追逐
二、活动目的与意义
希望通过此次晚会向大家展现房建一班的良好形象，向学生部的诸位领导，团组织展示充满活力的一班同学”。刚进入大学的大一新生，对大学的新鲜感刚刚过去，很大一部分学生仍处于无尽的迷茫之中。放任时间一点点流失，忘却了当年要实现自己梦想时的信誓旦旦。这次活动，就是要让同学们重新找回遗失的梦想，并激励他们，珍惜自己的青春，一步步实现自己的梦想！
三、活动形式
班会互动游戏互动节目表演。
四、活动时间
XX年11月16日晚上6：30至7：30
五、活动地点
第教学楼
六、参加人员
房建14—1班房建13—4班全体同学
七、活动预测
青春，是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望！满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的辛。“青春，永远是美好的”，可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动，永远谦虚，永远力争上游的人。每一个年轻人都有一份属于自己的追求，都有自己的梦想。
八、活动流程：
1、纪律委员点到
2、活动开展：
①由主持人宣布活动开始，并介绍到场人员
②纪律委员点到，并将点到结果写在黑板上
③主持人开场白
④全体起立唱团歌
⑤团支书介绍本次活动与意义
⑥进行时政新闻播报
⑦播放关于青春梦想的ppt
⑧互动，你认为青春是什么颜色？简单用一首歌，几句歌词来形容自己对青春的认识真心话大冒险
⑨写下自己的梦想，并收藏起来。三年之后拿出来看看当初的愿望实现了吗？
⑨吉尼斯表演
⑩吉他“老男孩”
3、活动后期：活动结束后勤人员留下清理现场。活动成果展示。召开活动总结会议。团支书做好总结并上交。
团日活动方案 (篇9)
一、活动名称：
“五四”
二、活动时间：
五月四号
三、活动主题：
“五四精神”
四、主办单位：
历史文化学院共青团第八支部
五、活动对象：
xx级博物馆学全体同学
六、活动背景及意义
1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。
但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”（爱国，进步，民主，科学）的更是少之又少段。“五一黄金周”的.出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。
河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7。8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在20xx年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物，其中国家一级文物576件。
活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。
七、活动目的
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”《一生之计在于勤论》。
八、活动流程
（1）、活动筹备
1、班长明和团支书向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2、团支书和生活委员负责活动安排，联系赴车辆。
3、活动经费收集。
（2）、活动安排
1、早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2、上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3、下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。
4、下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。
5、下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。
6、晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。
7、日上午，全体活动者在校东操场集合，席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。团支书李二超宣布历史文化学院共青团第八支部
九、活动预算
车费，每人二十元，共计四百元。
就餐自费
十、注意事项
1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点，遵守纪律，团结互助，配合工作。
2、注意交通饮食安全，保持通讯畅通。
3、到过郑州后，必须集体活动，严禁个人无故私自离开团队单独行动。
4、遵守社会公德，保持好当代大学生的良好风貌，做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。
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