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创建健康校园方案范文

作者:御狐神2024-02-24 15:41:21

导读:创建健康校园方案 篇一 一、评价指导思想 以“健康第一”的为指导,促进小学生综合素质的提高以及健康的成长,提高学生的体育意识和能力,面向全体学生,激发学生学习表现和创... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  创建健康校园方案 篇一

  一、评价指导思想

  以“健康第一”的为指导,促进小学生综合素质的提高以及健康的成长,提高学生的体育意识和能力,面向全体学生,激发学生学习表现和创造的欲望,培养学生积极、主动的学习精神。引导发展学生潜能,张扬个性。激励教师不断进取,完善教学管理,推进新体育课程的建设。

  二、评价方案目标

  鼓励学生积极上进,提高学习兴趣,激励学生的学习热情,掌握必要的基础知识、基本技术,发展能力,提高学习的信心,培养良好的体育锻炼和卫生保健习惯,促进身心的和谐发展。

  三、评价形式和方法

  评价包括学习过程积累、基础知识、体能与技能、体育特长四部分,即学生成绩=过程积累分(40分)+基础知识(20分)+体能与技能(40分)+体育特长分≥100分,打破了百分制。

  四、评价内容

  主要包括:出勤情况。课堂活动表现。课外活动表现。体育学习日记。体育学科与其他学科和生活整合的作品等五项内容。

  五、评价标准

  1、过程积累分(40)

  (1)出勤情况4分

  建立一本体育与健康考勤簿,以每节课教师或体育委员的考勤为准,无故缺课每年累计达10课时定为体育与健康课成绩不合格。出满勤、不迟到、不缺课、不早退的学生得满分。旷课1次扣1分,缺课1节扣0.5分,迟到、早退课4次扣1分。

  (2)课堂活动表现20分

  学习态度5分:喜爱体育活动,积极主动参与体育课外活动。

  合作精神5分:具有集体荣誉感,互相帮助,互相尊重,有良好的合作精神和体育道德。

  情意表现5分:根据体育活动表现出来的自信心和意志力,会动脑、会学习有创新精神。

  回答问题5分:课堂上积极踊跃地发言,认真、准确,每次得1分。

  课堂活动表现是以学习小组为单位,学生小组长组织,进行小组互评、记录量化打分。教师结合学生在学习过程中的表现,对个别学生的成绩适当调整,最终确定每位学生的量化分数。

  (3)课外活动10分

  眼保健操。课间操4分。

  参加体育课外小组3分。

  班级或学校组织的体育活动3分。这部分内容由体委或体育部长负责记录,每缺席一次扣0.5分。

  (4)体育学习日记,每课一记3分。

  由学生自己记录学习体会,教师定期观察评价。

  (5)体育学习与其他学科和生活整合的`作品3分。

  学生在平时自己采集的体育摄影、漫画、新闻等

  以上五项是对学习过程积累部分内容及赋分的阐述,40分是最后的折合分,学年末教师可以根据自己、体委和小组长对平时各项成绩的记载和对每位学生的印象评定出每位学生的平时成绩。

  2、基础知识试卷20分

  基础知识考核以笔答的形式进行,期末统一测试。

  内容以体育与健康教科书为主,包括体育卫生健康常识、运动技能基础知识、锻炼方法介绍为主。根据不同年级的水平目标选择出题内容,一、二年级采用口试,三年级以上采用笔答的形式。

  3、测试部分40分

  主要包括体能与技能两方面

  (1)体能测试20分

  小学体能测试共2项,每项10分。测试项目根据不同年级、不同水平目标的所学内容而定。体能测试参照《学生体质健康标准》参考量化表查成绩,结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。采用学前测验与学后测验相比较,计分办法有两种:一种是进步记分--学后测验得分+进步分(比如:学前测验跑8″10,得分为50分,学后测验跑7″90,得分为60分+进步分10分=70分)。另一种退步记分--学后测验得分-退步分(比如,学前测验跑7″50,得分为80分,学后测验跑7″60,得分为75分-退步分5分=70分)

  (2)技能测试20分

  小学技能测试共2项,每项10分。测试项目根据不同年级、不同水平目标的所学内容而定。运动技能测试参照《体育与健康》教学大纲测验参考量化表查成绩,有些项目需要定性与定量相结合的方法评定成绩。(例如:小学跳远项目可以把达标成绩(远度)与技评分分开来评,一项各占5分)。

  4、特长展示

  1、对学有特长的学生允许有选考项目,并以满分5分为附加分,计入总分。选考项目,可以是必修和选修内容,可以是传统的体育项目。选考项目范围不能与必考项目相同,必考项目的选择一年内不许重复。目的是使学生广泛喜欢体育项目,体会成功的喜悦,培养自信心。

  2、在年度各级体育比赛活动中取得名次,可按以下标准为附加分,计入总分。乡、校级5分,县级10分,市级20分,省级50分,按名次递减。

  六、具体措施

  将平时积累、体能、技能、基础知识、特长等分数统计得出学生成绩,采用四级评定制予以表述。优秀(90分以上)、良好(76-~89)、及格(60~75)和不及格(60分以下)四个等级。

  不及格的学生经过一段时间的练习,如果有进步可以再给一次机会重新测试,重新评价。

  学生体育全面考核后,教师在学生的自评、互评基础上,写出以肯定、鼓励性的评价语言,教师还可以针对该生体质状况提出针对性的建议,记载在学生成绩通知单或成长记录册中。

  在体育学习过程中,根据学生自己和同伴的评价以及教师的评价、观察、考察、轶事、成绩测验等得出的学生进步的系统性、持续性的记录。体育档案内容的选择,由体育教师和学生共同决定。从学生身体、心理、社会的三维健康观出发,根据体育课程五个学习领域目标的要求,注重评价内容的多元化,重视学生在评过程中的主体地位,充分发挥评价的激励性和发展性功能,关注每一位学生的健康发展。档案袋的设计形式要体现个性化,建议体育学习档案内容为如下:

  1、体育学习日记。(教师观察和评价)

  2、体育运动测试的成绩数据。

  3、展示成功的作品。(各级各类参赛记录)

  4、发现成长和改变的事物。(体育技能、兴趣和态度)

  5、体育学习与其他学科和生活整合的作品。(体育摄影、漫画、新闻等)

  6、来自社会、家庭、学校、教师、同伴的观察和评价。

  创建健康校园方案 篇二

  健康村镇建设是贯彻落实健康中国的战略和乡村振兴战略的重要抓手,也是新时期爱国卫生运动的重要载体。为全面推进健康促进工作,提高全镇群众健康水平,根据全国爱国卫生运动委员会《关于开展健康城市健康村镇建设的指导意见》和《上海市健康镇(街道)、村(居)委试点建设(20xx-20xx 年)方案》,现结合我镇实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,紧紧结合健康上海行动,通过建设健康村镇,营造健康环境、构建健康社会、深化健康服务、培育健康人群、发展健康文化,全面提高人民群众的健康水平。

  二、组织领导

  为进一步加强对创建工作的组织领导,规范管理,明确职责,落实各项创建目标任务,成立白鹤镇创建上海市健康镇试点工作领导小组,镇政府主要领导任组长,镇政府分管领导任副组长。分管领导兼任办公室主任,办公地点设在社发办。

  三、基本原则

  1.以人为本,健康优先

  把提高广大市民的健康水平,促进人的全面发展,作为健康村镇试点建设的出发点和落脚点。在建设、发展和管理过程中,

  要始终把提高居民的健康和福祉放在优先发展的战略地位,持续推进形成有利于健康的物质环境、社会环境和文化环境。

  2.政府主导、共建共享

  充分发挥政府的主导作用,有效整合各职能部门的资源,建立健全多部门合作机制,充分发挥村(居)委的组织动员作用。强化个人的健康责任、形成全社会维护和促进健康的强大合力,坚持全体居民人人参与、共建共享的氛围。

  3.分类指导、逐步推进

  根据实际情况,科学安排部署健康镇各项任务的建设安排,合理安排工作计划,逐步推进健康镇建设。

  4.问题导向、创新发展

  针对镇内存在主要健康问题及影响因素,因地制宜、科学施策、综合治理。不断创新健康镇建设的策略、方法和模式,转变服务模式,有序推进健康镇建设持续发展。

  四、工作目标

  结合国家卫生镇复审、乡村振兴、人居环境整治、垃圾分类等重点工作,围绕健康上海行动18个重大专项行动,通过健康镇试点建设,推动城乡环境卫生条件明显改善,影响健康的主要环境危害因素得到有效治理;人民群众文明卫生素质显著提升,健康生活方式广泛普及;有利于健康的社会环境和政策环境进一步改善,重点公共卫生问题防控干预取得明显成效,城乡居民健康水平明显提高。到20xx年,成功建成一批健康社区、健康企业、健康学校、健康医院和健康家庭,建立健全健康镇建设管理机制,确保通过市级健康镇验收评估。

  五、工作内容

  (一)营造健康环境

  1.以城乡环境整洁行动、农村人居环境整治行动等为载体,深入开展农村垃圾、污水处理、农村卫生户厕改造和城市环境卫生薄弱地段整治等重点工作。实施以环境治理为主的病媒生物综合预防控制策略,清除病媒生物孳生地,有效控制病媒生物密度,防止登革热、流行性出血热等病媒生物传播疾病的发生流行。鼠、蚊、蝇、蟑螂的密度达到国家病媒生物密度控制的B级及以上水平。

  2.有序推进农村生活垃圾分类,农村户用无害化卫生厕所普及率达到100%,实现应改尽改。

  3.因地制宜开展健康主题公园、健康知识一条街、健康步道、健康小屋、健康超市等健康支持性环境建设。

  (二)构建健康社会

  1.实施“健康细胞”建设工程,开展健康社区、健康单位、健康家庭建设。社区环境整洁美观,开展健康文化场所、健身场所、健康宣教阵地等健康支持性环境建设。在基层医疗卫生机构的指导下,推进居民健康自我管理小组建设;围绕健康素养和健康生活方式等内容开展健康教育讲座和各类形式多样的主题宣传活动。推进健康家庭建设,引导家庭成员践行健康文明的生活方式。倡导各单位建立并完善员工健康管理制度和措施,营造有利于员工养成健康行为、保持健康身心的环境,引导员工掌握健康素养核心信息,建立健康生活方式。进一步强化职业病防治功能,完善职业病防治工作网络,预防职业病危害事故的发生。各类学校根据学生健康需求及特点,通过家庭-学校-社区的联动,注重培养学生的健康意识和公共卫生意识,深化“医教结合”,通过社区卫生服务中心医务人员“进校园”,加强对学生健康指导和学生近视、肥胖等常见健康问题的防控。到20xx年,学生体质健康标准优良率分别达到50%以上;儿童青少年总体近视率在20__年的基础上,力争每年降低0.5到1个百分点以上。

  2.改善体育健身环境,合理布局健身场地和实施,提升服务功能。积极推动辖区内公共体育设施免费、公益开放、错时开放,引导学校体育设施增加夜间开放时间,满足不同人群不同时段的健身需求。在公园绿地内融合体育、健身等活动功能。大力培育社会体育指导员,加强全民健身公益性指导服务。深入实施“你点我送”社区体育服务配送,开展健身技能和健身知识培训,推广优秀健身方法。推广“体医结合”,将运动处方与运动干预纳入高血压、糖尿病、肥胖等慢性病防控与康复范畴。

  3.食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣 ,食品安全事故和问题药品及时查处;建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系,在易发生触电、摔倒、溺水等意外伤害的区域设置安全标志和(或)保护设施。开展社区减灾、防灾宣传教育,组织对居民开展急救培训,建立健全救灾应急预案。加强社区治安防控体系建设,社会面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。

  (三)深化健康服务

  1.发挥社区卫生服务中心、服务站、村卫生室的服务网底作用,整合政府及市场各类资源,优先满足居民的慢病管理、心理健康、妇幼、康复、家庭医生签约等重点医疗卫生服务需求。到20xx年,常见癌症诊断时早期比例分别不低于32%,深入社区开展群众性应急救护培训,完善公共场所急救设施设备。

  2.向居民提供融健康教育、风险评估、慢性病筛查、有序分诊、规范诊疗、随访干预为一体“医防融合、全专结合、全程有序”的慢性病健康服务管理。开展高血压、糖尿病、脑卒中(高危人群)、大肠癌等“社区筛查行动”,促进慢性病早诊早治。针对慢性病主要危险因素,开展控烟、限酒、营养、运动等综合健康干预。到20xx年,糖尿病患者规范管理率达到82%。

  3.推进心理健康咨询点建设,设立咨询热线电话,配备专兼职心理健康辅导人员或社会工作者,提供心理健康咨询服务。加强对老年人、妇女、儿童、残疾人、特殊职业人群、慢性病患者等重点人群的心理健康服务。鼓励、引导社会力量提供心理健康咨询服务,加强规范化管理。到20xx年,居民心理健康素养水平提升到20%。

  4.注重医防融合,开展孕前保健教育、孕情监测、早孕建册、妊娠风险预警初筛、孕妇随访、产后家庭访视等服务。加强0-6岁儿童保健管理,强化“医教结合”,加强社区卫生服务中心对托幼(育)机构业务指导,开展在托在园儿童健康监测及管理,定期监测儿童生长发育情况,并对影响生长发育的不良因素进行干预指导。到20xx年,适龄儿童免疫规划疫苗接种率持续保持在98%以上。

  5.基于“1+1+1”医疗机构组合签约,到20xx年,家庭医生签约服务重点面向老年人、孕产妇、儿童、残疾人、高血压、糖尿病、结核病等慢性病、严重精神障碍患者、贫困人口和计划生育特殊家庭等人群进行覆盖。逐步推进家庭医生首诊,推动建立分级诊疗体系,使社区居民的'基本医疗服务需求通过家庭医生直接或转介服务在社区得到有效满足。设立智慧健康小屋,为居民提供健康自测和个性化的健康指导服务。加强社区残疾人康复服务,推进社区卫生服务中心康复能力建设,开展适宜康复技术的遴选与推广。到20xx年,中医药服务网络持续完善,中医药服务能力持续提升。

  (四)培育健康人群

  1.深入开展“三减三健”(即减盐、减油、减糖、健康体重、健康口腔、健康骨骼)、适量运动、戒烟限酒、心理健康、道路交通安全等5个专项行动,开展形式多样的健康教育和促进活动,传播健康知识与技能,培养自主自律的健康行为和科学健康的生活方式,增强居民维护自身健康的能力。引导市民树立科学健康观,普及《上海市公民健康素养核心信息72条》,对经济薄弱地区强化开展健康教育与促进专项工作,对弱势群体开展健康素养干预,提升居民健康素养水平。

  2.围绕《上海市民膳食营养知识读本》等核心内容开展广泛宣传,引导市民形成科学的膳食习惯。依托健康食堂、健康社区、健康单位等健康支持性建设,以儿童青少年、家庭主厨为重点对象开展减盐、减油、减糖行动,提高市民对少盐少油低糖饮食与健康关系认知,引导餐饮企业、集体食堂采取控制食盐、油脂和添加糖使用量的措施,引导居民选择低盐、低脂、低糖食品,鼓励儿童青少年合理饮食,减少含糖饮料和高糖食品的摄入,保持健康体重。到20xx年,成人肥胖增长率持续减缓。

  3.积极倡导“体育生活化”的理念,普及科学健身知识和方法。倡导各级各类机关、企事业单位和社会团体定期举办不同层次、类型的全民健身活动,积极推广广播操和工间操,倡导每天健身1小时。通过广泛开展群众体育活动,提高市民参与体育健身积极性和主动性,让体育融入市民生活,提高市民科学健身素养。广泛开展农民体育健身活动,推动全民健身公共服务向农村地区延伸。

  4.加大控烟工作力度,严格执行《上海市公共场所控制吸烟条例》,实现室内公共场所全面禁烟。发挥医务人员和公务人员的带头示范作用,引导市民不在室内公共场所吸烟。深入开展控烟健康教育,将青少年作为吸烟预防干预的重点人群,努力减少新增吸烟人口。鼓励并招募更多社区群众、场所员工加入控烟志愿者队伍,参与控烟社会监督和宣传活动,大力倡导公众养成健康文明的“无烟”生活方式。到20xx年,成人吸烟率低于20%。

  (五)发展健康文化

  1.倡导“每个人是自己健康第一责任人”的理念,广泛动员社区居民参与健康自我管理小组,各村居委健康自我管理小组全覆盖,不断提高小组活动质量,建成3个A级小组。依托健康促进场所建设,因地制宜运用场所自身的动员机制和活动载体,推进职业人群开展健康自我管理,促进健康自我管理小组的多元化发展,不断扩大健康自我管理活动的覆盖范围和受益人群。引导社区卫生服务中心家庭医生、社会体育指导员主动参与指导小组活动,提高市民自我管理意识,形成符合自身特点的健康生活和行为方式。

  2.因地制宜制定社区健康公约和健康守则等行为规范,广泛宣传,大力开展讲卫生、树新风、除陋习、促健康活动。打造一批传播健康生活理念的居民学习团队,培养健康团队骨干,培育健康生活宣传达人。以传统节日、重大节庆等为载体,弘扬中华优秀传统文化,推广应用传统医药类非物质文化遗产,传播健康理念,将社区健康融入居民生活。鼓励各地充分挖掘优秀传统文化资源和民间文化资源,依托各类文化阵地、文化载体和文化形式传播健康理念,树立一镇一品,一村一韵的健康品牌。加强志愿者队伍建设,充分发挥社会工作者、志愿者、社会体育指导员等作用,动员居民参与健康社区建设,形成共建共享的良好氛围。

  (六)专项建设

  1.健康环境专项

  围绕垃圾分类、改厕、农村污水等重点环境问题开展专项研究。

  2.健康人群专项

  开展老年健康相关专项。如开展认知障碍友好社区建设试点,形成关注、关怀、关爱认知障碍老年人及家庭的良好环境;开展老年防跌倒社区建设,通过社区和家居环境改造、运动干预等一系列综合干预措施,减少老年跌倒发生;脑卒中识别和急救专项。

  围绕残疾人、孤儿、外来人口等弱势人群开展健康促进专项。围绕学生近视防、肥胖等健康问题开展防控专项。

  3.健康文化专项

  在职业人群或学校中开展健康自我管理小组建设模式。健康文化品牌建立专项研究。如充分挖掘优秀传统文化资源和民间文化资源,依托各类文化阵地、文化载体和文化形式传播健康理念,树立一镇一品,一村一韵的健康品牌。

  六、重点项目

  (一)加强健康促进综合干预措施

  1.慢病管理。加强高血压患者健康服务管理和心脑血管疾病患者核实与随防;开展脑卒中高危人群筛查与转诊和心血管高危人群筛查。加强糖尿病患者健康服务管理,建立糖尿病积分制管理模式,规范随访,开展糖尿病高危人群和糖尿病并发症筛查,开展糖尿病同伴支持项目。

  2.健康促进。开展健康宣传活动与健康讲座,并结合世界卫生日、世界无烟日、世界艾滋病日等大型主题日宣传活动普及健康知识和健康理念;开展了健康教育积分制,促进群众积极参与各项健康教育活动;开展健康素养等调查监测;做好心理健康服务,依托政府、村居,开展老年人、妇女、儿童、残疾人、特殊职业人群、慢性病患者等重点人群的心理健康服务,组织开展关爱俱乐部、关爱夕阳红老人活动。

  3.家庭医生签约。重点面向老年人、孕产妇、儿童、残疾人、高血压、糖尿病、结核病等慢性病、严重精神障碍患者、贫困人口和计划生育特殊家庭等人群进行覆盖,争取在20xx年重点人群签约60%。

  4.基本公共卫生服务。为落实基本公共卫生服务均等化,辖区每年一次65岁及以上老年人免费健康体检,注重医防融合,开展孕前保健教育、孕情监测、早孕建册、 妊娠风险预警初筛、孕妇随访、产后家庭访视等服务;加强 0-6 岁儿童保健管理,强化“医教结合”。

  5.专项特色。支持推进白鹤镇经济薄弱村响新村的乡村振兴建设暨“健康响新 ”行动,完善和提高家庭医生签约服务,打造全周期健康服务,开展“关爱俱乐部”特色服务项目,开展“关爱夕阳红”专项帮扶活动,开展“健康进农村、温暖入人心”特色义诊服务,开展 “响新大讲堂”宣讲活动和加强村卫生室软硬件建设。

  (二)加快健康促进场所和公共环境建设

  1.健康机关。至20xx年底,100%的机关符合健康促进机关标准。倡导健康生活方式,提高干部职工健康意识和健康知识行为水平;加强无烟机关建设,打造整洁舒适的环节,定期开展病媒生物防制活动;开展健康活动,提供职工体检、健康指导、慢性病管理、健康测量等健康服务,举办健康知识讲座及健康主题活动,推行工间健身制度,开展单位特色健身和竞赛活动。

  2. 健康医院。至20xx年底,100%的医疗卫生机构达到健康促进医院标准。将医院作为健康促进与教育的重要阵地,发挥专业优势大力开展健康促进与教育服务,提供优势诊疗环境,提供人性化服务,加强医患沟通和科普宣传,支撑社区健康促进,围绕健康维护、慢性病和传染病防治、妇幼健康、心理健康、合理膳食、老年保健等重要内容,开展健康教育和行为干预,普及合理用药和科学就医知识,提高群众防病就医能力。

  3.健康社区和健康家庭。至20xx年底,40%的社区达到健康促进社区标准。依托社区服务中心,提供基本健康教育服务,开展主题教育活动和健康咨询,依托社区,组建群众性健身活动团队,同时,广泛开展健康家庭建设和评选活动,以家庭整体为对象,通过落实家庭医生签约服务,为家庭成员提供有针对性的健康指导服务。提高家庭成员健康意识,倡导家庭健康生活方式。

  4.健康企业。至20xx年底,30%的大中型企业符合健康促进企业标准。创建无烟环境,创造阅读和锻炼的人文环境,打造卫生食堂、饮水安全、污染物排放合规的工作环境,提供健康服务,落实工间操健身制度,开展职业安全、职业防护等企业特色的主题活动,开展健康讲座及文体活动等主题活动,提高企业职工健康素养。

  5.健康学校。至20xx年底,100%的学校达到健康促进学校标准。加强控烟宣传和无烟环境创建,改善学校卫生环境,确保学生饮食安全和膳食营养,加强学生疾病防控工作,提供健康服务,按照标准设立卫生室和保健老师,建立学生健康体检和健康管理机制。重视学校体育教育,开设健康教育课程,加强学生体育锻炼,确保学生校内每天体育活动时间;开展心理健康教育主题活动,提供心理咨询。加强家校互动,共同促进学生健康行为养成和健康素质提高。

  6. 智慧健康小屋。积极试点设立智慧健康小屋,为居民提供健康自测和个性化的健康指导服务。20xx年在辖区内设立2家智慧健康小屋,分别在中心、卫生站设置,方便居民进行监测和了解。

  七、实施步骤

  健康镇建设从20xx年初至20xx年底共分四个阶段进行。

  第一阶段:启动实施阶段(20xx年9月至11月)

  成立创建工作领导小组及办公室、工作小组及专家小组,开展基层调查并制订我镇健康镇创建工作方案,召开动员大会,安排部署健康促进工作,落实责任部门,全面启动创建工作。分析评估社区居民健康状况,明确主要健康问题和影响健康的主要因素。营造创建氛围,组织广大群众积极参与,并广泛运用海报、板报、横幅、微博、微信公账号等方式进行宣传。

  第二阶段:调整完善阶段(20xx年11月至20xx年3月)

  根据项目中期督导和评估,听取专家小组的意见和建议,进一步调整和完善建设方案。同时,各村(居)、各相关单位根据实施方案,细化分解目标任务,调整本单位工作方案,全面推进落实各项创建工作。

  第三阶段:全面开展阶段(20xx年4月至20xx年10月)

  各村(居)、各相关单位根据创建内容,落实责任,组织实施,每季度开展工作交流,针对创建工作中发现的的不足和问题,落实整改,邀请专家小组对创建工作进行指导,全面推进健康镇创建工作。镇创建工作领导小组办公室定期组织监督指导,确保工作有序推进。

  第四阶段:总结迎检阶段(20xx 年 11 月至20xx年 12 月)

  对照标准进行创建效果评估,组织开展自查整改,并加强长效管理,完善创建工作的相关资料并整理归档,确保各项工作指标达到健康镇标准,迎接项目终期督导和评估。

  八、保障措施

  (一)加强组织管理

  各单位要高度重视健康镇建设工作,将健康镇建设工作纳入本单位的重要议事日程和发展规划,提供专项经费支持,加强统筹规划,明确职责和任务,扎实推进,并建立联合督导、定期通报机制。

  (二)发动社会参与

  畅通公众参与渠道,进一步提高公众参与白鹤镇健康促进镇创建工作的可行性和有效性。发挥各类媒体的舆论引导和健康科普功能,积极传播健康核心理念,引导社会公众支持、参与创建。健全激励机制,扩充健康城区志愿者队伍,鼓励和扶持非政府组织、群众团体、志愿者队伍等在健康镇建设中发挥积极作用,形成各方力量有序参与的良好格局。

  (三)健全支撑体系

  成立健康镇建设专家小组,为建设工作提供智力和技术支撑。落实健康优先发展战略,建立重大项目、重要政策健康影响评估机制,切实推进健康融入所有政策。要调整优化财政支出结构,落实好卫生健康投入政策,加大政府投入力度,强化支持引导。完善政府主导的多元化卫生健康筹资机制,引导、鼓励社会和企业投资健康领域。

  (四)加强信息沟通

  建立健康镇建设工作的信息沟通机制,各单位要定期向创建工作领导小组办公室上报建设情况,反映创建过程中遇到的问题,办公室要每年年中和年末均向区爱国卫生运动委员会办公室上报建设工作进展情况。

  (五)建立考核评价机制

  建立健康镇建设情况的监督考核,针对社区健康环境、健康服务、健康社会、健康文化、健康人群等五方面的建设效果、居民满意度和幸福感,创建工作领导小组要根据创建要求进行不定期督查,对于发现的问题及时给予指导,督促整改。

  创建健康校园方案 篇三

  根据《重庆市人民政府关于深入开展爱国卫生运动的实施意见》(渝府〔20xx〕8号)要求,为改善人居环境卫生面貌,健全健康服务体系,提升群众文明卫生素质,实现群众生产、生活环境与人的健康协调发展,推进健康姜家建设、全面建成殷实小康社会。经研究同意,决定在全镇开展市级健康镇建设活动,现制定方案如下:

  一、指导思想

  深入贯彻党的十九大精神,以保障和促进人的健康为宗旨,将健康融入所有政策,通过建设健康镇,营造健康环境、构建健康社会、优化健康服务、发展健康文化,提高人群健康水平,促进经济社会可持续发展。

  二、工作目标

  (一)总体目标

  坚持以人为本,健康优先,将健康融入各项政策之中,促进健康服务的公平、可及。坚持政府主导,共建共享,提高全社会的参与度,使健康福祉惠及广大群众。坚持城乡统筹,典型示范,积极争创健康镇,不断扩大健康村覆盖面,提升健康水平。坚持问题导向,创新发展,不断创新建设的策略、方法、模式,促进健康村镇持续发展。结合爱国卫生运动、城乡环境整洁行动、农村人居环境整治等工作,建成环境宜居、社会和谐、人群健康、富有活力的美丽姜家。

  (二)具体目标

  到20xx年,按区里安排部署,完成市级健康镇建设工作。

  三、重点建设领域

  (一)营造健康环境。以满足人民群众日益增长的健康需求为出发点,根据资源环境承载能力,构建科学合理的'布局,增设垃圾处理设备、改建公共厕所等环境卫生基础设施的规划、设计和建设,做到科学合理、兼顾长远。加强饮用水水源地保护,深入推进水生态环境治理和土壤污染防治,形成政府、企业、公众共治的环境治理体系。加大环境卫生综合治理力度,开展生活垃圾源头减量和分类收集处理,清除病媒生物孳生源头,着力解决城乡环境脏乱差问题,创造整洁有序、健康宜居的环境。加大镇域绿色矿山建设力度,已完成光成矿业(已完成国家级绿色矿山创建)、四方新材、巨成矿业、龙石矿业4家矿山企业市级绿色矿山创建。20xx年度计划完成四方新材、龙石矿业2家矿山企业国家级绿色矿山申报事宜。

  (二)构建健康社会。保障人民群众在教育、住房、就业、安全等方面的基本需求。加大宣传力度,用好政策,扩大社会保障覆盖范围,基本养老、基本医疗保险保障人群实现基本覆盖。建立健全基本公共服务体系,促进基本公共服务均等化,努力实现基本公共服务城镇常住人口全覆盖。统筹养老资源,促进基本养老服务均衡发展。建设以居家为基础、社区为依托、机构为补充的多层次养老服务体系。着力保障特殊困难老人的养老服务需求,确保人人享有基本养老服务。建立覆盖全过程的农产品和食品药品监管制度,保障饮食用药安全。健全社会救助体系,推进慈善事业发展,逐步拓展社会福利保障范围,保障老年人、残疾人、孤儿等特殊群体有尊严地生活和平等参与社会发展。

  (三)优化健康服务。建立健全基本医疗卫生服务体系,镇卫生院分级诊疗制度,加强卫生人才培养,补足医疗人才的短板。加强疾病预防,提高疾病监测和干预能力,积极防治传染病、寄生虫病、慢性病、职业病、地方病和精神疾病等重大疾病。完善公共卫生突发事件应急响应机制,提高应急能力。加强传染病监测预警,建立上报制度。加强辖区矿山企业职业病防治工作,落实职业病防治主体责任,保障广大劳动者职业健康权益。

  (四)培育健康人群。强化妇幼健康和计划生育服务工作,实施综合干预措施,提高出生人口素质和妇女儿童健康水平。倡导社会性别平等,实施好全面两孩政策,促进人口长期均衡发展。开展全民健身活动,提高群众身体素质。完善全民健身公共服务体系,加强健康步道、健康广场、健康一条街等全民健身场地设施建设。镇中小学要大力开展青少年课外体育活动,加强青少年体育技能培训。加强健康教育和健康促进,普及健康素养知识与技能,定期开展健康素养监测调查,评价干预效果。引导居民建立合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心理平衡的健康生活方式,增强群众维护和促进自身健康的能力。依托正在开展的“新农人孵化培养计划”,培养一批会短视频拍摄、运营的本土优质新农人,展现真实健康的生活,传递健康向上的生活态度。

  (五)发展健康文化。充分利用各种大众传播媒介,开展多角度、多层次、全方位的健康知识宣传,在全社会倡导正确的健康理念。着力提高全民健康意识,移风易俗,改变陈规陋习和不健康的生活方式,把健康科学知识转变为群众能够理解接受、易于养成践行的良好行为习惯。大力倡导健康文化,鼓励和支持健康文化产业发展,传承和发扬姜家舞龙,积极申报姜家龙舞国家级非遗项目,创作出更多群众喜闻乐见的健康文化作品,不断满足人民群众日益增长的多层次健康文化需求。健全居民公约、村规民约等社会规范,宣传社会主义核心价值观,倡导公序良俗,让健康理念深入人心。

  四、重点任务

  (一)改善基础设施条件。完善道路、环卫、电力、通信、消防等基础设施,全面实施“硬化、绿化、亮化、美化、净化”,推进广播电视、通信等村村通和宽带普及。推进农村垃圾治理,加大村镇垃圾清运设备和中转设施建设力度,普及密闭运输车辆,改造或停用露天垃圾池等敞开式垃圾收集场所、设施,因地制宜推进生活垃圾简单分类和资源化利用。分别投入300万、570万对龙白路和双沙路进行拓宽改造;投入80万对蔡家寺村“十黑大院”周边人居环境进行整治;投入390万对蔡家寺村双沙公路沿线人居环境进行整治,重点打造蔡家寺村美丽乡村示范点和白云山村邓家湾人居环境示范点项目,全面提升和完善区域内人居环境基础设施。

  (二)加强农村改水改厕。加快实施农村饮水安全巩固提升工程,加强水源保护,进一步提高农村饮水集中供水率、自来水普及率、供水保证率和水质达标率。加快农村无害化卫生厕所改造,农村新建住房须配套建设无害化卫生厕所。镇政府所在地、中小学、镇卫生院、农贸市场、公路沿线等重点区域要普及无害化卫生公厕。鼓励建设四格式生态厕所,提高粪便无害化处理和资源化利用水平。坚持集中连片、整村推进,统筹实施改水改厕、污水处理等项目,让农村居民喝上干净水、用上卫生厕所。

  (三)深入开展环境卫生整洁行动。全面开展农村环境卫生综合整治,清理乱堆乱放,拆除违章建筑,疏浚坑塘河道。建立村(居)保洁制度,通过购买服务等方式聘请保洁员。加强农业面源污染治理,强化畜禽养殖污染物的综合利用,防治畜禽养殖污染,加强病死畜禽无害化处理。推广生物有机肥、高效低毒低残留农药,禁止秸秆焚烧,引导开展秸秆综合利用工作,规范收集、处置农药包装物、农膜等废弃物。加强规范种植和绿色养殖,提升农产品质量安全水平,规范农产品流通市场。深入开展美丽宜居乡村建设,保护自然景观,加强绿化美化,建设有历史记忆、农村特点、地域特色、民族风格的美丽宜居村镇。充分发挥各村公共卫生委员会作用,健全公共卫生管理长效机制,以镇带村,以村带户,有效破解农村公共卫生管理难题。

  (四)加强农村医疗卫生服务。做好居民大病保险和医疗救助制度。强化疾病预防控制、妇幼保健等公共卫生工作,全面落实重大和基本公共卫生服务项目,重点控制严重危害农村居民的重大疾病。做好医疗服务资源布局,每村设置1个标准化村卫生室,方便农村居民就地就近看病就医。强化镇卫生院基本医疗卫生服务能力,提升急诊抢救、正常分娩、高危孕产妇筛查、儿科等医疗服务能力,加强乡村医生队伍建设,保证村卫生室正常运转,筑牢农村卫生服务体系网底。

  (五)提高群众文明卫生素质。广泛开展健康教育活动,普及疾病防治和卫生保健知识,破除迷信,倡导科学文明健康的生活方式,引导和帮助农村居民养成良好的卫生习惯。健全完善村文化活动室、图书室、文化广场等场所,组织开展丰富多彩、健康向上的群众文化生活,积极发展乡村特色文化。建设农村体育健身场所和设施,培养农村文体骨干和体育健身志愿者,带动开展简便易行的群众性健身活动。依托正在开展的“三评三合三治”—党建引领基层社会治理创新试点,倡导文明健康理念,提升家庭文明素养。以“幸福来敲门”、“刘姐志愿服务队”等为载体,推出“三风到姜家”等品牌活动,营造“人人为好,我为人人”的健康文明新风。

  五、强化组织实施

  (一)加强组织领导。健康镇建设列入政府重要议事日程,加强统筹规划,明确部门职责和任务,扎实推进建设工作。镇社事办要充分发挥组织协调作用,建立健全政府主导、部门协作、社会参与的工作机制,确保各项任务措施落实到位。各有关单位在安排工作时,要充分考虑和评估对健康的影响,探索建立公共政策健康影响评价机制。

  (二)强化经费保障。各村(居)、各单位要制订相应实施方案,确定阶段性评价指标和职责分工,分阶段、分步骤完成工作目标,建立“以奖代补”激励机制,按照《重庆市爱国卫生条例》对健康村、健康细胞进行表彰奖励。

  (三)开展社会动员。各村(居)、各单位要大力开展群众性爱国卫生运动,加强健康镇理念宣传,提高群众知晓率和支持率,推动社会力量积极参与、支持健康镇建设。积极引导和支持社会资本参与项目建设,充分发挥社会组织和志愿者作用,形成各方力量有序参与健康镇建设的良好格局。

  (四)加强效果评价和督导检查。镇社事办要加强督导检查,开展典型经验交流,总结推广建设的有效模式。要加强对健康村、健康细胞建设工作的指导和检查,指导各村(居)做好区级对健康村、健康细胞建设情况的评估的准备工作。各相关单位加大对建设健康镇的协作指导力度,并优先给予项目、资金等支持。

  创建健康校园方案 篇四

  根据洪山区实施“健康我家”新家庭计划,围绕“健康文化阵地建设、健康教育促进、宝贝健康、青春健康、母亲安康、健康养老、智慧计生、晴川暖流关怀关爱扶助、关爱女孩、计划生育奖励政策落实”等十大行动,开展健康·幸福家庭创建工作。为落实好此项工作,特制订本工作方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的十八届五中、六中全会精神,以保障家庭健康、增进家庭幸福、促进人口均衡发展为主线,坚持计划生育基本国策,围绕以健康为中心的理念,打造“人文计生、服务计生、法制计生、智慧计生”,统筹推进我街计划生育服务管理转型,不断提高计划生育家庭发展能力和幸福指数。

  二、总体目标

  围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”主题,通过开展创建活动,在我街全面建立“人文计生、服务计生、法治计生、智慧计生”新机制,通过实施以健康文化、健康服务、健康关怀为主要内容的“健康我家”新家庭计划,深入推进我街幸福家庭建设,使尊老爱幼、男女平等家庭美德得到弘扬,家庭健康素养得到提高,家庭发展支持体系得到完善,计生特殊家庭、婴幼儿家庭、孕产妇家庭、老年人家庭健康与发展得到支持,为建设健康卓刀泉创造良好人口环境。

  三、项目内容及措施

  (一)创建健康文化品牌

  1、开展健康文化阵地建设行动

  开展健康文化示范村创建行动,打造健康文化基层阵地品牌。在1个社区党员群众服务中心按照“1+N”模式,建设1个家庭健康指导服务中心,“1”:即每一个家庭健康指导服务中心要设有一个家庭医生工作室(站);一个健康讲堂;一个室内多媒体传播体验平台;一个人口健康文化图书阅览室;一个规范的户外健康教育阵地(2块宣传栏)。“N”:根据示范社区特色,人员结构,居民群众对健康诉求打造活动平台。在布局上实行专业健康管理和居民自测相结合。

  依托1个家庭健康指导服务中心,开展“知音走亲”家庭健康文化行动。面向基层、面向群众、面向家庭,以培育“婚育文明、性别平等;计划生育、优生优育;生活健康、家庭幸福”为生重点,倡导文明婚育、传播健康乱说中、弘扬家庭美德,不断增强基层宣传阵地的服务功能,积极创作群众喜闻乐见的健康文化宣传精品,创建1个家庭健康文化示范社区,让“幸福卓刀泉”家庭健康文化滋润千家万户。

  责任领导:许建华

  责任单位:街办事处公共服务办、各社区

  完成时限:20xx年9月30日之前

  2、开展健康教育与促进行动

  开展新市民城市健康行接力活动,围绕年度主题开展“七个一”的宣传活动:举办一场宣传活动启动仪式暨现场主题宣传活动,每街一个主题活动;组织一次流动人口健康大讲堂的专家巡讲;发放一份卫生计生服务指南;发放一个健康支持工具包;组织一次健康活动。

  创建流动人口健康促进示范学校1所、示范社区1个和1户示范家庭,保障流动人口公平享有基本公共卫生和计划生育服务,提升流动人口健康素养和健康水平。加强居民健康促进工作,倡导居民家庭及成员养成良好卫生习惯,定期洒扫庭除,遵守公共卫生,维护健康环境,积极参加周末卫生日、义务劳动、志愿服务等爱国卫生活动。

  责任领导:许建华

  责任单位:各社区

  完成时限:20xx年9月30日之前

  (二)打造健康服务特色

  3、开展“宝贝健康”行动

  完善出生缺陷三级预防体系。加强孕前及孕早期阶段综合干预,整合免费婚前医学检查和免费孕前优生健康检查检查项目,提高人群覆盖率,全面落实一级预防制度;建立健全产前筛查和诊断网络,开展明显组织结构畸形筛查等项目,减少出生缺陷儿的发生,加强二级预防;对新生儿疾病进行早期筛查,推进新生儿先天性甲状腺功能减低症、地中海贫血症等5种疾病和43种遗传代谢性疾病进行免费筛查,建立健全三级预防制度。

  推进儿童保健服务。继续开展“健康宝宝”评选活动,积极推进婴幼儿早期发展,拓展服务阵地和服务模式,普及儿童健康知识,提高全街儿童保健服务水平,加强爱婴医院建设管理,开展母乳喂养、科学喂养、合理膳食与营养素补充指导,提高婴幼儿家长科学喂养知识水平。开设特色门诊,预防和治疗营养不良、贫血、肥胖等儿童营养性疾病。持续动态监测儿童健康水平,定期发布儿童健康状况报告。

  责任领导:许建华

  责任单位:街卫生服务中心、各社区

  完成时限:20xx年9月30日之前

  4、开展青春健康行动

  新建1支青春健康教育队伍,建立卓刀泉街青春健康工作专家组,建立亲青服务志愿者队伍,建立同伴教育志愿者队伍。鼓励青少年积极参与国内国际青少年性与生殖健康倡导活动,推动青少年性与生殖健康教育服务的普及,促进青少年友好型社会的发展。二是实施青春健康沟通之道家长培训项目。增强家长对青少年子女进行性与生殖健康教育的沟通技巧,提高家长全面、科学、有效地开展家庭性与生殖健康教育的意识和能力,加快构建学校、家庭、社会“三位一体”青春健康工作模式,形成有利于青少年健康成长的青春健康工作格局。三是实施青春健康高校项目。指导高校建立“青春健康同伴社”,培养一批致力于青春健康同伴教育志愿者,在校内外开展青少年性与生殖健康教育服务,维护青少年性与生殖健康的权利,满足青少年性与生殖健康需求,减少非意愿妊娠、预防艾滋病病毒和性传播疾病的感染。

  广泛开展青春健康教育活动。充分发挥计生协会的桥梁和纽带作用,积极整合社会资源,大力开展青少年性与生殖宣传、教育、培训、咨询和相关服务活动,着力降低青少年意外妊娠发生率,构建学校、家庭、社会“三位一体”的青春健康工作模式。

  责任领导:许建华

  责任单位:辖区内各学校、各社区

  完成时限:20xx年9月30日之前

  5、开展母亲安康行动

  加强妇幼健康服务体系建设。开展区妇幼保健机构标准化建设和规范化管理工作,力争20xx年在我街建成标准化的妇幼健康服务机构。落实城乡一体的妇女“两癌”普查。为30—65周岁内,未享受公费医疗和职工医疗保险的卓刀泉街常住妇女免费筛查宫颈癌、乳腺癌,进一步提高妇女“两癌”的早诊早治率,降低死亡率,切实提高广大妇女的健康水平。

  加强妇女全生命周期卫生保健服务。重点抓好孕产期保健服务质量,围绕孕前、孕期、分娩期、产后期的生育全过程,提供免费基本生育服务。持续推进以“进产科”、“进大学”“进工地”为主的药具“十进”工程,保证避孕措施及时有效,减少非意愿妊娠,降低人工流产率;在全街推广掌上妇幼——乐孕APP,孕妇通过该APP与医生签约,享受家庭医生提供负责制高质量服务;大力推广物联网孕期监控技术,实现高危孕产妇24小时全覆盖监控。

  责任领导:许建华

  责任单位:街卫生服务中心、社区卫生服务站、各社区

  完成时限:20xx年9月30日之前

  6、开展健康养老行动

  对安排失独老人优先入住养老院的,按照省市规定落实政策扶助。探索通过购买服务等形式,对居家养老的失独老人购买家政服务,给予扶助、倾斜。实施计生特殊家庭健康养老行动,推进医养融合,在社区卫生服务中心推进居家养老签约服务时,为计生特殊家庭老人提供特殊服务包。探索办理养老、医疗、居家护理、临终关怀综合保险。

  责任领导:许建华

  责任单位:各社区

  完成时限:20xx年9月30日之前

  7、开展“智慧计生”服务行动

  进一步推进基本生育服务免费工作。按照《市卫生计生委关于进一步推进基本生育服务免费工作的通知》(武卫生计生通〔20xx〕31号文)要求,制定具体的实施方案,严格按照不低于市补贴标准的要求,将补贴金额和实施方法具体化。于10月份一次性发放到位。

  开展“智慧计生”大力宣传服务行动,实现面向群众的'服务信息、面向工作人员的服务任务、面向管理层的问题清单主动推送,使服务管理更加精准、便捷、高效。与此同时,同步开展生育证件零距离便民办证服务,实行生育登记和网上办证,打造人文计生、智慧计生新形象。对居住在本地的,推行上门代办、送证上门;对不居住在本地的,推行办理机构主动邮寄证件服务。

  责任领导:许建华

  责任单位:街公共服务办、各社区

  完成时限:20xx年9月30日之前

  (三)构建健康关怀洪山合力

  8、开展“晴川暖流”关怀关爱扶助行动

  继续维护“晴川暖流”关怀扶助QQ群。积极整合社会资源,推进“互联网+失独家庭”线上服务,宣传政策法规,传播健康知识,提供服务资讯,开展政策咨询、社会服务等活动。健全完善联系人制度,及时化解失独家庭信访矛盾,实施精准化、个性化帮扶。

  开展晴川暖流联谊活动。合理利用辖区地理位置优势,依托东湖绿道、社区活动室等活动阵地,组建舞蹈、书法、摄影、养生、旅游等兴趣小组,组织失独家庭开展各种文化联谊活动和主题活动,培育健康良好心态,引导失独家庭积极面对生活,恢复社会功能,重新融入社会。

  充分利用辖区高等院校,组建区级志愿者服务团队,为生活不能自理的65周岁以上的失独家庭对象,每天提供上门便民服务。建立“晴川暖流”紧急救助制度,对失独家庭遭遇重大意外事故,家庭生活陷入困境的,给予一定的经济救助,切实解决失独家庭面临的现实困难。

  开展计划生育特别扶助对象精神慰藉。与武汉弘智心理咨询中心合作,建立健全失独家庭心理援助专家团队,开展失独家庭心理援助课题研究和专业培训,组织对心理问题较为严重、当年新失独家庭成员开展个案咨询和团体辅导活动,预防心理问题演变为心理疾病。

  责任领导:许建华

  责任单位:街公共服务办、各社区

  完成时限:20xx年9月30日之前

  9、开展关爱女孩行动

  继续实施关爱女孩和圆梦女孩·金秋助学行动,逐步转变群众生育观念。在街辖范围内初、高中(初一、初二和高一、高二阶段)开展圆梦金秋助学行动,评选“阳光女孩”和“十佳阳光女孩”活动。

  协助配合打击“两非”专项行动,强化区域协作、部门联动、行业监管。

  责任领导:许建华

  责任单位:街公共服务办、各社区

  完成时限:20xx年9月30日之前

  10、开展计划生育奖励政策落实行动

  继续抓好政策调整前的计划生育奖励落实工作。做好独生子女保健费发放、农村女孩中考加分、“新农保”计生补贴发放、企业退休职工计划生育一次性奖励和城镇独生子女年老父母计划生育一次性奖励政策落实,政策落实率达100%。

  建立大数据比对常态化机制。将社区部分计划生育家庭奖励扶助、计划生育家庭特别扶助落实情况纳入全市运用大数据开展惠民政策落实情况监督检查内容,建立与公安等部门定期信息交流制度,实现信息共享,提高申报准确率。

  逐步推进计划生育家庭年老夫妇奖励政策城乡统筹。加强调研,摸清底数,梳理政策,做好基础性的论证工作。进一步扩大计生家庭意外伤害保险覆盖面。

  扎实做好计划生育特殊困难家庭特别扶助工作。完善医疗服务。进一步规范医疗保健爱心包标准和服务内容,帮助计划生育特别扶助对象与家庭医生对接,开展家庭医院入户随访服务服务。畅通“绿色通道”,优先为其提供基本医疗卫生服务。探索建立计划生育特别扶助对象重大疾病救助基金。

  完善“三对一”联系人制度,落实传统节日慰问和精准关怀。根据计划生育特别扶助对象实际居住情况,明确帮扶联系人,特别是现居住地与户籍地不一致的,及时更新档案,确保日常帮扶慰问落实到位。

  落实计划生育特别扶助家庭住院护理补贴保险,探索办理养老、居家护理、临终关怀综合保险。探索向计划生育特别扶助对象倾斜的养老政策,增强社区养老、居家养老等服务功能。推进医疗卫生与养老服务相结合,探索并给予政策帮扶和支持。

  责任领导:许建华

  责任单位:街公共服务办、各社区

  完成时限:20xx年年底之前

  四、工作要求

  (一)加强领导,统筹推进

  “健康我家”新家庭计划是我街在全面两孩政策新形势下推进计生服务管理转型的重要抓手和载体,是一项系统工程。各社区要高度重视,加强领导,整合资源,统筹推进。要成立领导小组、明确专班、细化方案,实行项目化管理,每个行动明确具体项目支撑,落实经费保障,实行目标管理,确保责任到位、措施到位、投入到位、落实到位。

  (二)广泛宣传,彰显特色

  各社区要将推进“健康我家”新家庭计划与推进健康洪山、幸福社区建设和精准扶贫等活动结合起来,切实探索有效途径和办法,创造性地开展工作,突出特色,打造亮点,树立品牌。

  (三)强化督导,注重实效

  街公共服务办将“健康我家”新家庭计划工作情况纳入计生目标责任制考核,定期督导、评估和检查。各社区要加强督查,及时掌握工作动态,并根据工作进展和存在的问题,及时总结、查漏补缺,推进新家庭计划稳步有序实施,取得实效。

  创建健康校园方案 篇五

  根据上级精神,结合我校实际制定“健康校园”活动方案。

  一、活动目的

  通过开展卫生专项整治创建“健康校园”活动,进一步规范我校学生生活和教育环境,全面提升我校学生健康水平。

  二、组织领导

  为加强专项整治和创建“健康校园”活动的组织领导,我校成立了专项整治活动领导小组。负责学生卫生专项整治,创建“健康校园”的组织领导,互相配合、统筹协调、检查指导和工作考核等工作。

  组成人员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  三、工作重点

  (一)、成立学校卫生组织领导机构,建立工作档案,组织落实卫生工作。

  (二)、加强学校安全管理、人员管理,注重从业人员健康状况。

  (三)、加强生活用水卫生安全管理。

  (四)、制定传染病疫情报告制度,传染病因病缺课追查登记,确保学生健康成长。

  (五)、加强教学环境卫生管理。

  (六)、建立好学校卫生保健室,合理配置好人员,提高学生的健康水平。

  (七)、上好体育课、健康教育课,加强课间活动管理,增强学生的体制和健康意识。

  (八)、制度好学校卫生管理制度,加强学校周边环境的管理力度。

  四、目标任务

  通过专项整治,建立健全学校卫生工作的组织领导和工作目标体系,进一步规范我校卫生监督管理,防治群体传染病、食物中毒的发生、降低近视眼、肥胖等学生常见病发生率,提高学生的健康素质,促进学生健康成长。

  创建健康校园方案 篇六

  一、工作目标

  广泛动员社会力量,整合各类资源,实施以“健康传播、健康生活、健康管理、健康发展”为主要内容的全民健康促进行动,力争到20xx年6月底,全镇20%村达到健康村的标准;20%的家庭符合健康家庭;居民健康素养水平在原基础上提高20%,成人吸烟率下降3%,经常参加体育锻炼人数达到32%,成人肥胖率控制在12%以下内,儿童青少年肥胖率不超过8%,95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级;全镇居民对健康促进县、镇创建工作的知晓率达70%以上。

  二、工作内容

  (一)建立健康促进长效机制

  1、将创建健康促进镇纳入镇政府重点工作,制定健康促进镇发展规划。

  2、整合相关资金,统筹安排健康促进镇创建工作(以下简称创建工作)经费。

  3、建立覆盖村(居)委会、医院、学校、机关、企事业单位的健康促进工作网络,落实专(兼)职人员,完善相应工作制度。

  4、加强基层健康教育机构能力建设,配齐专业人员,配备必要设备,完善以镇健康教育办为核心,覆盖乡镇卫生院和村卫生室的健康教育专业机构网络,充分发挥健康教育专业机构作用,为开展健康教育和健康促进工作提供支持。

  5、加大基层卫生、计生服务机构的资源整合力度,充分发挥卫生、计生技术服务人员在健康促进工作中的积极作用。

  (二)建设促进健康的场所和无烟环境

  1、建设促进健康的场所。在全镇范围内开展健康促进村(居)委员会、健康家庭和健康促进医院、学校、机关、企事业单位等健康促进场所建设,到20xx年6月底,全镇20%的村(居)达到健康促进村(居)标准,评选出10个健康家庭,1家医疗卫生机构达到健康促进医院标准,50%的中小学校达到健康促进学校标准,镇政府机关达到健康促进机关标准;建设一条健康步道和健康主题公园。

  2、建设无烟环境。在全镇范围内广泛开展无烟环境创建,组织开展无烟环境创建考核工作,创建无烟学校、无烟医疗卫生计生单位、无烟公共场所,督促各单位、场所落实控烟措施,推进室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁烟。

  (三)开展健康促进重点活动

  广泛开展健康素养促进行动、健康中国行、全民健康生活方式行动、国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生主题日宣传活动、健康科普等健康教育与健康促进重点活动,深入推进创建工作。

  (四)推进健康管理

  1、江湾镇卫生院建设健康管理科和示范性健康管理门诊,进一步推进健康管理工作。

  2、整合医疗卫生资源,以江湾镇卫生院为依托,建立1-2个健康管理联合体,组建健康管理指导团队和服务团队,通过基层首诊、双向转诊和分类指导,着力推进高血压、糖尿病、结核病等重大疾病分级健康管理模式。

  3、依托基本公共卫生服务项目,以老年人、慢性病人为重点开展签约式服务,推进健康监测、评估、干预、追踪的`全程健康管理服务。

  4、在居民健康档案的基础上,以居民家庭为单位制定健康提升计划书。

  5、围绕健康危险因素,以健康生活方式指导为重点,广泛开展群体性健康教育和健康促进活动,开展健康危险因素个体化干预服务和健康管理实施效果评估。

  三、时间安排

  (一)第一阶段(20xx年6月)。工作启动。成立创建工作领导小组办公室,召开创建健康促进镇启动大会。

  (二)第二阶段(20xx年7月-20xx年5月)。全面达标。制定创建工作方案,细化分解目标任务、落实责任,组织实施并监督指导,全面推进健康促进镇建设。

  (三)第三阶段(20xx年6月)。效果评价。对照标准自查提高,完善创建工作的相关资料整理归档,确保各项工作指标达到健康促进镇标准;按照分类标准进行创建效果评估,并提交评估资料,迎接验收。

  四、组织实施

  (一)加强组织领导。镇直各单位、各部门要成立相应工作职责,对照《健康评价参考标准》(由镇领导小组办公室另行制发),进一步细化工作任务,明确工作职责和完成时限,做好本镇、本单位健康促进工作。镇政府成立由主要领导任组长的镇创建健康促进镇工作领导小组,组成人员名单如下:

  组长:江鹏翀

  副组长:叶勇强汪志学汪瑜

  成员:江晓沛程艳霞江雪华江一鸣汪文华

  俞友伟黄永和洪育新方兴武江细华

  俞来发黄森红曹月来曹新良詹国华

  汪金成游锐生汪新华裘兴田江建坤

  吴新荣詹旺辉汪汉培程福芊

  领导小组下设办公室,办公室设在江湾镇卫健办,程艳霞同志兼任办公室主任,具体负责创建工作相关事宜。

  (二)严格督办考核。镇领导小组将对各村居、各单位健康促进工作情况开展阶段性检查验收,对工作成效显著的各村居、各单位予以表彰,对工作不力、影响全镇创建工作进展的各村居、各单位予以通报批评,并追究相关责任人的责任。

  (三)营造良好氛围。各有关部门要利用各种多媒体,采取多种形式,广泛宣传创建工作的重要意义和重点内容,组织开展丰富多彩的健康促进活动,普及健康促进知识,切实提高群众对创建工作的知晓率和参与度,为创建工作营造良好的社会氛围。

  创建健康校园方案 篇七

  一、活动主题

  关注心理健康珍爱美好青春

  二、活动时间

  4月2日至4月29日

  三、活动内容

  1、各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动:发一封、出刊一期板报、召开一次主题班(队)会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。

  2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作,通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心,形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战。

  3、各学校要面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。

  4、各学校要关注女生青春期的心理健康教育,举办青春期健康教育专题讲座,引导她们正确认识和对待自己的'身心变化,理智控制自己的情绪,学会正确和异性交往的方法,树立自尊自爱观念,特别是增强自我保护意识,珍惜美好的青春时光。

  四、活动要求

  加强领导,严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动,切实加强组织领导,周密制定,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。

  突出重点,广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。

  认真,严格考核。各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康和关爱女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结做法,认真工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将和图片资料于20xx年xx月10日前前报局中教科邮箱:x。各学校对此项工作的完成情况列入20xx年度学校德育工作考核。

  以上通知,希即执行。

  创建健康校园方案 篇八

  建设健康村镇是新时期爱国卫生运动的重要载体,也是推进健康五港建设的重要内容。为加快推进五港镇创建江苏省健康镇工作,根据《国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作意见》《省政府关于进一步加强新时期爱国卫生工作的实施意见》《省政府关于深入推进“健康江苏”建设不断提高人民群众健康水平的意见》《江苏省健康镇(县城)标准》《江苏省健康村(社区)标准》和《江苏省爱国卫生条例》等有关规定,经研究,决定成立五港镇创建江苏省健康镇工作领导小组。同时,根据工作需要,成立专项工作小组及包干片区,结合我镇实际,制定如下工作实施方案。

  一、创建目标

  20xx年成功创成江苏省健康镇,建成一批江苏省健康村(居)、健康单位。

  1.建设周期末,镇居民健康素养水平高于全省平均水平或较上一年增加20%,成人吸烟率低于全省平均水平或较上一年下降10%。经常参加体育锻炼人数比例达到32%,成人肥胖率控制在12%以内,儿童青少年肥胖率不超过8%,95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

  2.实施“将健康融入所有政策”策略,制定有利于居民健康的公共政策。

  3.建设促进健康的支持性环境,发挥健康村、健康家庭、健康促进医院、学校、机关和企业的示范和辐射作用,提高村居、社区居民的参与程度。

  4.提高健康教育能力,加强行政人员和健康教育专业人员培训,制作健康主题宣传材料,开展健康巡讲活动。

  二、组织领导

  为确保省级健康镇创建工作顺利开展,成立五港镇省级健康镇创建工作领导小组,由镇主要领导任组长、其他三套班成员任副组长,各部门负责人、各村(居)党总支书记为成员。领导小组下设办公室,李超亮同志兼任办公室主任,并成立专项工作小组和包干片区,具体负责省级健康镇创建的各项具体工作。

  三、创建步骤

  (一)宣传教育,动员部署。(20xx年7月-20xx年8月)

  围绕省级健康镇创建的总体目标,制定创建工作方案,通过广播、发放公开信、广告栏、公开栏、会议等多种方式,坚持贴近群众、贴近健康、贴近实际、突出重点,开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传教育活动,多层面、多角度拓展宣传发动范围,努力营造浓厚创建氛围。各职责部门、各村(居)、各企(事)业单位要迅速成立相应的工作专班,制订工作计划,按照《江苏省健康镇标准》《江苏省健康社区(村)标准》及《江苏省健康单位标准》的要求,认真组织,全面开展。

  (二)启动实施,全面推进。(20xx年9月-20xx年10月)

  明确各条线、单位、部门、工作组的工作职责、目标任务、时间节点,组织点线面负责同志对照本方案附表,理清思路、全面启动、高效推进。开展健康知识宣传发放和咨询活动,制定促进健康的公共政策,创建支持性环境,建设健康促进场所,针对优先领域和重点人群开展健康教育、健康综合干预活动,同时进行不定期监督指导。创建单位按照《五港镇创建江苏省健康镇工作实施方案》的要求,逐条逐项过堂,实行倒计时工作制,并将工作进展情况及相关数据、有关资料及时上报创建办,资料组做好资料的收集和整理工作。

  (三)资料申报,迎接验收(20xx年10月-20xx年11月)

  对照《江苏省健康镇标准》《江苏省健康社区(村)标准》和《江苏省健康单位标准》的`各项指标要求,由镇创建办牵头、创建成员单位参加,针对存在的具体问题,提出整改意见和方案,落实整改措施和责任单位、责任人,限期整改到位。完善和规范台帐资料,并报上级爱卫部门,迎接考核评估。

  (四)总结完善,迎接考核。(20xx年11月-20xx年12月)

  完善、规范长效管理机制和措施,继续合力攻坚,查漏补缺,夯实基础,加大督查力度,注重常态管理,各项创建工作全面完成,同时向省爱卫会申报验收,各单位、部门对照标准地毯式排查,不断自查自纠,提高管理水平。镇创建办组织力量进行考核评比,不断巩固提高,以饱满的精神状态和细致的工作作风,迎接省爱卫会的考核评估。

  四、推进措施

  成立9个工作小组

  1.健康管理组织组(宣传氛围营造、资料收集、档案整理、汇报材料准备、宣传片等)

  组长:李超亮

  成员:王海洋、周大鹏、鲁加梅、杨雅兰、薛春天、朱丽华、吴海兰、嵇效云

  2.健康环境整治组(城乡环境卫生整洁、环境卫生基础水平、水环境治理、环境保护、绿化覆盖、病媒生物防制)

  组长:王云毅 李超亮左庄岩

  成员:潘海荣、谷通玉、黄在友、符磊、嵇菊文、罗伟、

  吕荞贝、各村(居)负责人

  3.健康服务建设组(完善医疗卫生服务体系、全民健康教育与健康促进、建立健康档案信息、落实基本和重大公共卫生服务项目、完善心理健康教育组织网络)

  组长:李超亮

  成员:王海洋、薛春天、朱丽华、吴海兰、嵇效云、薛宗林、王亚明

  4.健康社区(单位)创建组(健康社区(村)建设、健康单位建设、健康学校建设、健康家庭建设、健康支持环境建设)

  组长:孙国贵 李超亮 沈小新 胡峰

  成员:王海洋、黄建华、薛春天、李丽、秦鹏飞、荀升亮、吴庆华、刘美健、各村居书记、各企业负责人

  5.健康社会治理组(建立社会保障体系、食品安全综合治理、体育健身设施规划建设、公共场所控烟)

  组长:李超亮 胡峰 左庄岩

  成员:孙卫勤、张立志、于达胜、王甲林、王海洋、朱丽华、吴海兰、嵇效云

  6.健康人群管理组(实施全民健身计划、健康管理、普及公民健康素养知识)

  组长:李超亮 沈小新

  成员:王海洋、薛春天、秦鹏飞、荀升亮、吴庆华、刘美健

  7.健康文化倡导组(倡导正确的健康理念、传播中医药健康文化、支持健康文化产业发展、倡导志愿者服务)

  组长:胡峰

  成员:周大鹏、孙信干、杨雅兰、李丽

  8.公众满意度建设组(卫生服务、环境质量、城市清洁、食品安全、社会保障、社会治安的满意率)

  组长:孙中健

  成员:周大鹏、顾云莉、王海洋、胡柏、汪伟云、倪苏杨、杨金霞

  9.督查考核推进组(每天开展监督检查,每周形成通报,确保每一项具体任务落到实处)

  组长:徐敏锋

  成员:庞艺蒙、董浩

  五、严格督考

  1.强化推进落实。各单位、各工作小组、包干片区要按照实施方案,抓紧推动创建工作落实开展,相互协作、合力共为,形成强大的创建合力。各村(居)和各职能部门,尤其是承担主要任务的部门,要注重措施的落实,整合资源优势,加强配合协作,充分发挥合力,从全局出发,整体推进。创建工作领导小组每周召开会议,听取各单位、各工作小组、包干片区的创建工作进展情况汇报,协调解决创建过程中存在的困难和问题。

  2.严格督导考核。镇党委、政府通过办公会议、现场推进及社会监督等机制,加大对各村(居)、企事业单位和有关职能部门的督查考核力度,并将创卫工作成效纳入年度考核结果,对工作不力、整改不力的给予批评,情节严重的追究相关人的责任。各单位在做好硬件建设和完善的过程中,要留有痕迹,并加强软件资料收集整理。督查推动组要每天开展监督检查,每周形成通报,对重视不够、组织不力、措施不实、成效不佳的单位和个人予以通报和问责,确保每一项具体任务落到实处,切实推进创建工作顺利开展。

  创建健康校园方案 篇九

  为保障广大师生身心健康,增强学生体质,深入推进素质教育,根据尧都区卫生局等四部门下发的《关于在全区中小学开展卫生专项整治创建“健康校园”活动的通知》(尧卫发【20xx】60号)精神,按照区教育局统一部署,现就我校开展“健康校园”活动提出如下实施方案。

  一、总体目标:

  通过创建“健康校园”活动,推动学校体育卫生基础设施逐步完善,创造有利于学生身心健康成长的校园环境,帮助学生养成良好的体育卫生行为,降低学校常见病和流行病的发病率,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。

  二、组织机构:

  为确保工作顺利开展,成立创建“健康校园”活动领导小组。

  组 长:陈希杰 校 长

  副组长:吕洪波 副校长

  韩建丽 副校长

  成 员: 卢新忠 黄伟民 孔繁龙 陈元生 杜彬

  领导小组下设办公室,办公室设在学生科,具体负责全市创建“健康校园”活动的组织、检查指导和考核工作。

  三、主要任务:

  (一)营造健康教学环境。学校建设规模和校舍用房组成、学校网点布局、选址和校园规划、学校用地面积指标、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准、学校环境与建筑设施(室内环境、室外环境、设施配置、校园环保建设)达到《基本办学条件标准》;中小学体育场地器材、教学卫生(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风)、生活设施(学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健室(设置、设施与设备)配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》为学生提供安全健康的学习生活环境。

  (二)提供健康饮食。开展放心食品工程。学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂必须申领食品卫生许可证,严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,食堂从业人员持有效健康证上岗,食品留样及餐饮具消毒记录规范,使用的所有食品原料须定点采购并建立台帐,符合采购索证登记要求。寄宿制学校开办商店或小卖部必须取得《工商营业许可证》,必须同时有《卫生许可证》,两证齐全的商店只能经营包装食品、文具用品和简单的生活日用品。

  (三)培养健康生活。在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动,大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能,动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策,提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识,保障充足的睡眠,消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。

  (四)普及健康锻炼。学校按规定开齐开足开好体育课程,全面实施《国家学生体质健康标准》,健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”;推进“中小学生课外文体活动工程”,积极开展体育艺术2+1项目,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。

  (五)培育健康心理。开设健康教育课,重视学生心理健康,建立专兼职心理辅导教师队伍,设立心理咨询室,开展心理健康教育、心理咨询与辅导,指导学生通过调节自身情绪和行为,寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系,师生关系融洽,无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为,无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。

  (六)落实传染病疫情报告制度。加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗,积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》,建立在校生每年一次常规体检制度,做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统,完善学生晨检及因病缺勤病因追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统,建立学生的健康档案。

  (七)培训健康技能。将自救互救技能列入教师全员培训项目,在中小学教师中全面普及急救知识;在中小学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案,健全突发公共卫生事件报告制度,确保突发公共卫生事件及时处置。

  (八)完善健康保障。加强校医队伍及医务室建设,健全医生辅导学校公共卫生工作制度,按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险;学生必须参加意外伤害责任险。

  四、工作步骤:

  创建“健康校园”活动从加强宣传发动和培训等基础工作入手,通过典型示范,以点带面,循序渐进,分阶段逐步开展,

  第一阶段:宣传发动。20xx年4月至20xx年5月。制定创建“健康校园”方案,举行启动仪式。学校按照统一部署,制定实施方案,召开会议层层进行动员和部署。利用多种形式,广泛开展宣传活动,营造浓厚的社会舆论氛围。

  第二阶段:专项整治。20xx年5月至9月。对照创建“健康校园”的标准进行自查,完善工作制度,加强基础建设,提高管理水平,全面开展创建工作。

  第三阶段:阶段总结。20xx年10月至12月。学校在全面自查整改的基础上,迎接评估验收。争创健康校园。

  五、保障措施:

  (一)成立组织,加强对创建工作的领导。创建“健康校园”活动是推进素质教育工作中的一项突破性工作,为确保工作顺利开展,成立创建“健康校园”活动领导小组,负责创建活动的组织领导。学校将此项工作列入重要议事日程,校长亲自负责,根据自己的实际情况逐级列出创建计划和时间表,制定创建方案,明确分工、责任到人,加大投入,全面开展整治,确保在期限内完成创建工作任务。把创建活动作为突破口,促进教育均衡协调发展。

  (二)加大投入,不断改善学校体育卫生条件。学校要积极争取资金,安排专项经费,加大对“健康校园”创建活动的投入。要加强学校体育卫生基础设施建设,建设标准化的体育设施,努力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备,

  (三)加强督导检查,建立健全学校体育卫生工作长效机制。创建“健康校园”任务繁重,为使创建工作广泛、深入、持久地开展,确保各项工作任务的落实,教育局将创建“健康校园”活动作为考核评价学校工作的重要内容,纳入学校综合督导并加大评估权重,通过建立严格的奖惩机制,采取强有力的措施,促进创建工作深入开展。各学校要对照标准,进一步规范学校体育卫生工作管理制度,提升管理水平,建立健全学校体育卫生工作长效机制,加强对教学环境和生活设施的管理,提高使用效益,把创建活动扎扎实的落到实处,抓出成效。

  (四)加强宣传,正确引导。各学校要利用校园广播、校园网、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式,开展各种宣传教育活动,提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。要配合新闻媒体加大对创建“健康校园”活动的宣传力度,及时宣传报道好经验、好做法、好典型,充分发挥典型示范作用,引导创建“健康校园”活动顺利开展。

  创建健康校园方案 篇十

  为全面推进健康促进县创建工作,提高居民健康水平,贯彻落实《东至县人民政府办公室关于印发东至县创建安徽省健康促进县实施方案的通知》(东政办〔20xx〕27号)。特制定张溪镇健康促进社区(村)、健康家庭创建工作实施方案如下:

  一、指导思想

  以十九大精神为指导,以开展各项健康促进活动为载体,以干预和控制辖区居民健康的危害因素,引导居民养成良好的卫生行为习惯和生活方式,树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观,全面提高居民健康素养,促进我镇经济社会的协调发展。

  二、工作目标

  (一)通过创建健康社区(村)和健康家庭,切实改善居民的生活质量,提高居民基本健康知识知晓率,促进居民养成健康生活方式和行为,提升居民健康素养水平。

  (二)狠抓工作落实,通过两年的建设,使全镇20%的村和家庭达到健康村、健康家庭建设标准的要求。

  (三)在健康家庭的基础上,全镇评选出14户示范健康家庭,撰写典型案例。

  三、创建时间

  创建健康社区(村)、健康家庭工作分为三个阶段进行:

  第一阶段:宣传动员,工作启动(20xx年10月1日至20xx年10月31日)。根据县创建工作实施方案,张溪镇要在辖区全面开展健康社区建设工作,紧密结合东至县省级健康促进县创建工作,广泛宣传动员。各创建社区(村)要制定实施方案或计划,各成立工作机构,召开全体居民大会,安排本社区(村)、健康家庭创建工作。

  第二阶段:落实方案,全面推进(20xx年11月1日—20xx年9月30日)。按照创建健康村(社区)、健康家庭实施方案分解任务,落实责任,强化督办,稳步推进。

  第三阶段:查漏补遗,充实完善,迎接达标验收(20xx年10月1日—20xx年12月31日)。对照方案和标准认真自查,完善整理有关制度、资料,接受县创建办检查,为省级验收做好充分准备。

  四、创建标准

  1、社区(村)公开承诺并倡导全体居民参与健康社区(村)建设。

  2、成立社区(村)主要负责同志参加的健康社区(村)领导小组,明确职责分工,定期召开例会。

  3、将健康社区(村)建设纳入社区发展规划,制定促进居民健康的规章制度和相关措施。

  4、有专人负责健康社区(村)工作,有工作计划和总结,健康活动有记录。

  5、建设无烟环境。

  6、保持自然环境整洁,营造促进健康的社会人文环境。

  7、基层医疗卫生机构深入社区(村)提供基本健康教育服务。

  8、社区(村)自发组织健康讲座和多种形式的健康主题活动,社区居民积极参与。

  9、组织社区居民参加健康家庭评选活动。

  10、提高居民健康素养。

  11、居民体育锻炼率有所提高,吸烟率和肥胖率有所下降。

  五、工作任务

  1、抓好社区环境的不断改善。结合东至县省级健康促进县创建和社区(村)的实际,积极开展“爱国卫生”活动,组织村(居)委、社区单位和专业队伍,开展居民区内环境卫生整治保洁活动,发动广大居民从身边的事做起,参加社区公共场所环境卫生公益劳动,倡导社区居民树立关心和爱护公共环境的意识,提高群众对社区环境的认同度和满意率,逐步形成良好的社会风尚。

  2、抓好居民健康意识的逐步增强。以倡导35岁以上居民每年至少测量1次血压活动为突破口,培养居民对慢性病自我控制管理的意识,逐步引导居民养成良好的健康生活方式。要借助社区(村)卫生服务现有的组织网络,全面做好血压测量活动的组织发动工作;要利用社区卫生服务站、村卫生室、健康小屋、村(居)委及小区的活动室等场所,定期设置血压测量点,以提供足够的条件保证社区内35岁以上的居民能够参加社区组织的免费血压测量活动,居民对定期测量血压知识的掌握率基本达到全覆盖。

  3、抓好健康促进行动的持续开展。继续全面普及科学健身知识,广泛开展全民健身运动,进一步加强社区(村)内各类体育健身团队的建设,保持体育设施完好,做好社区(村)委会、主要单位和各类团队的发动工作,利用社区(村)体育设施,发挥体育指导员和居民体育锻炼积极分子的作用,组织各种项目的体育锻炼活动,吸引和鼓励更多的居民参加一项固定的体育运动,使居民的健身活动具有更强的目的'性和针对性。

  4、抓好健康场所建设活动。深入开展健康单位、健康家庭建设活动,按照有关工作要求,发动社区单位和居民参加健康单位、健康家庭建设活动。

  六、工作要求

  (一)加强组织领导。张溪镇党委、政府及社区(村)要切实加强组织领导,明确责任分工,做到定人、定责、定任务、定目标、定时限、定奖惩,保证健康社区(村)和健康家庭建设顺利实施。

  (二)制定周密方案。各社区(村)要掌握本辖区的基本情况,了解辖区居民的健康需求,周密制定本村的健康社区(村)和健康家庭建设工作方案和工作进度推进表,确保工作落到实处。

  (三)强化宣传发动。群众是建设健康社区(村)和健康家庭的主体,要充分发动群众、充分依靠群众,充分利用黑板报、宣传栏、微信等形式大力宣传建设健康社区(村)和健康家庭的目的和意义,使健康社区(村)和健康家庭建设深入人心、家喻户晓,使学习健康知识、实践健康理念、倡导健康生活方式成为群众的自觉行动,努力掀起人人参与、全民共建的热潮。

  (四)加强督查指导。县创建办对创建工作情况进行不定期的督查指导,对完成创建的社区(村)和家庭,由县政府给予授牌;对工作不力,推诿扯皮,严重影响创建工作进行的学校和人员,进行通报批评,并严肃追究相关责任人的责任。

结尾:非常感谢大家阅读《创建健康校园方案范文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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