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关于小学生推普周活动方案范文

作者:孤楚煦2024-02-23 01:58:09

导读:关于小学生推普周活动方案范文 篇一 20xx年9月15日—xx日是届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  关于小学生推普周活动方案范文 篇一

  20xx年9月15日—xx日是届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校语言文字工作实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以十八大和十八届四中全会精神为指导,全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(—20xx年)》和国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用,共筑语言文字中国梦。

  二、宣传主题

  三、活动时间

  20xx年9月15日——xx日。

  三、主要活动

  (一)大力宣传,营造气氛

  围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

  (二)开展各种专题活动

  1、在学校办公网进行推普宣传。

  2、各班班主任召开推普主题队会,宣传普通话、规范字。

  3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。

  4、各班围绕推普周制作一期壁报,组织开展壁报比赛活动。

  5、开展“啄木鸟在行动”活动,对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

  6、各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学,具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作,把推普工作持续不断地做下去。

  关于小学生推普周活动方案范文 篇二

  一、指导思想:

  今年9月第三周是第17个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知要求,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提高市民语言文字应用能力,学校将开展推普周主题宣传活动。

  二、活动主题:

  说好普通话,圆梦你我他。

  三、活动时间:

  x年9月15日——9月21日

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

  五、活动内容及安排:

  1.学校环境宣传:古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。(负责人:潘筱红,张贴获奖的书写作品,收集1张照片)

  2.“啄木鸟”查错纠错行动: 9月17日中午,各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错,提高学生规范用字意识。(负责人:胡金燕,收集2张照片)

  3.国旗下讲话:9月15日升旗仪式做推普周活动动员,并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。(负责人:丁伟、潘筱红,各收集2张活动照片)

  4.各班布置推普角:推普周期间,给各班级发放《推普倡议书》,班内学习并张贴到推普角,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:丁伟,收集1张照片)

  5.规范字书写比赛:二至四年级学生参加。9月17日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点:多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语,书写纸张:16K方格纸一页。背面写明班级、姓名(负责人:丁伟、潘筱红)

  六、其他

  1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。

  3.信息报道、活动小结:丁伟

  4.资料整理、归档:潘筱红。

  关于小学生推普周活动方案范文 篇三

  一、班主任谈推普的重要性

  同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。

  二、诗歌朗诵

  李: 普通话已经推广了五十年,希望能在这新世纪普及。

  曾:别说那么多了,就让同学表演的朗诵的节目来拉开活动的序幕吧!

  李:谢谢他们精彩的表演

  曾:你知道“普通话”一词的来历吗?

  李: 当然知道。普通话”一词,是朱文熊于首次提出的,后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法,新中国成立后,1955年举行的“全国文字改革会议”上,张奚若在大会主题报告中说明:汉民族共同语早已存在,现在定名为普通话,需进一步规范,确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢?这就是以北方话为基础方言,以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见,这种民族共同语也可以就叫普通话。”

  曾:原来普通话有这么多年的历史了,但在今日很多人还不会讲普通话呢!

  李:现在就请大家欣赏小品。

  三、小品表演

  李:这个小品在让我们捧腹的同时,也发人深思。

  曾:是呀,我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。

  李:讲不好普通话很容易闹笑话,请欣赏我们中队的少先队员所画的漫画,大家将发现讲好普通话的作用。

  四、漫画展示

  曾:画得实在太棒了。

  李:我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。

  曾:因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

  李:我们中队的电脑高手卓芷君为我们宣传普通话制作了精美的网页,请大家欣赏。

  五、展示网页

  李:现在就让我们练好普通话,比一比,赛一赛看谁说得快又准。

  曾:我手上有好多绕口令的纸条,抽一张就读一张,最后评出说得最好的进行奖励。

  六、绕口令比赛

  读好饶口令

  1、兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆

  2、山上有座白庙,地上有只白猫,白发老公公掉了一顶白帽,白猫叼着白帽跑进一白庙。

  3、这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱

  4、三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三”。

  5、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试,

  谁说十四是四十,就打谁十四,

  谁说四十是细席,就打谁四十

  6、板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,

  板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

  7、蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。

  8、蓝南是男篮主力,吕楠是女篮主力,吕教练在男篮训练蓝南,

  蓝教练在女篮训练吕楠

  李: 请辅导员做评委评出优秀者

  七、颁奖

  李:少先队员们:从今天起,为了配合支持国家推广普通话的决定,中队委会、少先队号召每个少先队员做到以下几点:

  (1)、从今天做起,从现在做起,学习普通话。

  (2)、普通话是每一个中国人必学的语言,我们要做推广普通话的模范。

  (3)、我们在学校自觉用普通话交流。

  (4)、我们要每星期回家教会父母一句普通话。

  八、总结

  曾:普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中少先队员,是祖国的未来的建设者和接中队人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

  九、班主任总结

  同学们,通过上面的活动,我们一定都已经深深认识到了普通话的重要性。普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

  关于小学生推普周活动方案范文 篇四

  一、指导思想

  20xx年9月11日至17日为推广普通话宣传周。为落实关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略,进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,提高语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。

  二、活动主题

  “推广普通话,共筑中国梦”。

  三、活动内容

  1、健全工作机制,加强工作力度

  为做好本届推普工作,特成立:

  (1)庙河学校推普工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (2)庙河学校推普工作小组

  组长:

  成员:

  2、加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行

  推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。

  3、丰富推普内容,活跃形式

  (1)抓好日常推普工作

  要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

  (2)做好推普宣传工作,扩大推普面积

  广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过校园学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。

  (3)开展好班级推普工作,增加推普力度

  利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。

  四、活动目标

  以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话;学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。积极开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

  五、具体安排

  1、为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

  2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广普通话,共筑中国梦”的下讲话,专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

  3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

  4、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  5、结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。

  (1)学校出一期“说好普通话”为主题的黑板报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

  (2)在学校内外悬挂多条宣传标语,营造浓厚的推普氛围。

  (3)在社会和家庭进行一次推普宣传。

  要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高文化品位,促进文明创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

  (4)继续结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

  (5)组织师生积极参加抗日小故事演讲竞赛活动。(每班推选五名优秀的学生参加学校的比赛,地点定于学校办公教室。时间定于9月13日。)

  (6)总之通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

  关于小学生推普周活动方案范文 篇五

  普通话是情感的纽带,也是沟通的桥梁。9月10日,浙江省第19届推广普通话宣传周在嘉兴市拉开帷幕。作为浙江普通话推广工作的重要成果,“我爱诵诗文”省第10届青少年中华经典诗文诵读大赛优秀获奖作品展演同时举行。

  据介绍,经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年。刚印发的《国家语言文字事业“十三五”发展规划》将“基本普及国家通用语言文字”作为首要目标和重点任务写入规划。

  自1998年起,浙江省已成功举办18届推普周活动。经过不断探索,浙江形成了城市语言文字工作评估、区域推进语言文字规范化试点、中华经典诵读行动等一系列卓有成效的普通话推广形式,社会公众的语言文字规范意识明显增强,“讲普通话、用规范字”正成为越来越多浙江人的自觉行为,同时,良好的语言环境有力地助推了我省经济文化的发展。

  今年推普周以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题。浙江省结合语言文字区域推进试点工作、师生中华经典诵读、语言文字规范化检查监测等丰富多彩的宣传活动。活动现场,宁波市鄞州区实验小学魏凯阳声情并茂地朗诵诗人艾青的《光的赞歌》,稚嫩的嗓音中传递出浓浓的正能量;长兴县技术教育中心学校吴俊富有磁性的嗓音把观众带入了他如痴如醉的《雨巷》;还有台州市椒江区洪家中学的集体朗诵《请铭记,雾重庆》,铿锵有力,带人们重温那激情燃烧的岁月……

  据了解,本届浙江省青少年中华经典诗文诵读大赛由省语言文字工作委员会、省教育厅等主办。大赛于5月正式启动,经4个月层层选拔来自各地的48个朗诵节目脱颖而出,进入决赛。在作品展演前的9月9日和9月10日上午,各代表团队分别进行了个人组、集体组决赛。

  关于小学生推普周活动方案范文 篇六

  20xx年9月12日至18日是第XX届全国推广普通话宣传周,为贯彻《教育部等九部门关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,推动我校的语言文字工作,结合我校实际特制定本活动方案。

  一、活动主题:

  规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统

  二、活动时间:

  20xx年9月12日————18日

  三、活动安排:

  1、利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

  2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅,出一期黑板报,营造宣传氛围。

  3、各班以“说好普通话,用好规范字”为主题出一期黑板报,进行集中评比。

  4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动,提高校园的文化氛围,增强学生说普通话的意识,提高学生普通话水平。

  5、以我校经典诵读特色为抓手,利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌,激发爱国热情,弘扬中华传统文化。

  6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的`演讲比赛活动。

  7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。

  8、组织学生开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,向家长宣传推普知识。

  9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内外不规范用字。

  10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在会议、讨论中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言。

  四、活动要求:

  各班要重视并开展好推普周的各项活动,把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。

  关于小学生推普周活动方案范文 篇七

  20xx年9月8日——14日为全国第十九届推广普通话宣传周,旌阳区实验幼儿园结合《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》、《旌阳区教育系统第19届全国推广普通话宣传周活动实施方案》等文件精神,做好推普工作。

  按照推普周活动安排,实验幼儿园大门口悬挂了推普横幅:人人学讲普通话 个个争当文明人,各楼层均贴示“请说普通话”的标示,各班家长园地开辟了推普周专栏,带动家长共同参与推普活动。

  升旗仪式上,团支部书记朱小丽宣读推普倡议书,号召全园幼儿、教师、家长坚持说普通话,带领全园师幼喊出实幼:“书香实幼娃 爱说普通话”的推普口号。全园幼儿在音乐伴奏下朗诵古诗《锄禾》、《静夜思》、《春晓》等;中大班幼儿还朗诵了经典国学《三字经》、《弟子规》等;青年教师的美文朗诵把推普活动推向的高潮。

  在每层楼创设了趣味书吧,在走廊悬挂经典图书、古诗词的图片和文字等,各班丰富图书角和语言区内容,班班每天坚持晨间谈话,中大班幼儿每天进行新闻播报,每周的“故事之声”小喇叭节目由幼儿、老师、家长轮流主持。创设了幼儿想说、敢说、喜欢说、会说的普通话交流的语言环境。

  该园教师还开展了普通话校本培训。聘请普通话水平高的骨干教师校内培训指导,发准音、提高教师的普通话水平。工会组织全园教师开展了“我与经典有约”诵读活动。

  大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。该园将一直保持着这份推普工作的热情,将推普工作做的更完善。

  关于小学生推普周活动方案范文 篇八

  今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布xx周年,我校将以xx届推普宣传周为载体,紧紧围绕宣传贯彻《国家通用语言文字法》,结合我校具体情况,开展形式多样的推普宣传活动,制定如下“推普周”活动方案。

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习宣传活动,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,进一步提高《实施办法》的社会知晓率,增强全校师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,加快普通话在全社会的推广普及进程,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

  二、活动时间

  20xx年9月12—9月18日

  三、活动主题

  规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活)

  四、活动目标

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,巩固我校“宁波市级语言文字规范化示范校”成果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排

  (一)组织领导,落实管理

  由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

  推广普通话领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  (二)宣传动员,营造氛围。

  在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“我是中国娃,爱说普通话”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  (三)开展推普系列活动。

  1.围绕“规范使用国家通用文字,弘扬中华优秀文化传统。”开展主题宣传活动,利用条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。

  2.作一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传“说普通话,写规范字”的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。

  3.各班出一期推普黑板报,做到图文并茂。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。第三周末进行集中评比。

  4.开展“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动,以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。通过在全校开展中华诗文诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。届时大队部组织检查。

  5.安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动,检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等,指出别字、错字及时纠正,并做好纪录。每班评选出2—3名“推普小能手”。

  6.开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

  7.辐射延伸至社会,组织一次推普社会活动,开展“啄木鸟查错纠错”行动。指出居住地区存在的写别字、错字的情况,并作好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。

  8.参加市“中小学生古诗词吟诵竞赛活动”(12月初)。

  9.组织师生参加省教育厅举办的“第xx届中华赞诗词歌赋创作大赛”。

  10.组织语文教师参加国家教育部语言文字应用管理司举办的“第xx届全国教师语言文字基本功大赛”暨“优秀论文评选活动”。

  六、第xx届推普周活动口号:

  1.规范使用国家通用文字,弘扬中华优秀文化传统。

  2.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

  3.国家推广全国通用的普通话。

  4.普及民族共同语,增强民族凝聚力。

  5.消除语言障碍,架起沟通桥梁——请讲普通话

  6.说好普通话,方便你我他。

  7.我是中国娃,爱说普通话。

  8.说好普通话,朋友遍天下。

  9.国家推广普通话,推行规范汉字。

  10.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

  11.爱我中华,推广普通话。

  12.普通话,沟通你我的桥梁。

  13.普通话是校园语言。

  14.普及普通话,从孩子抓起。

  15.让您的孩子从小学会普通话。

  关于小学生推普周活动方案范文 篇九

  一、指导思想:

  20xx年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高广大师生语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。

  二、活动主题:

  推广普通话,共筑中国梦

  三、活动时间:

  20xx年9月11日---9月17日

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“福建省语言文字规范化示范校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排:

  (一)组织领导,落实管理。为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组。组长:颜秀贵校长副组长:张丽华张美芳成员:全体老师

  (二)宣传动员,营造氛围。

  1.学校环境宣传:在学校的'LED显示屏上打出宣传标语

  2.红领巾广播站宣传有关“推普”等相关材料。(负责人:蓓瑜)

  3.“推普”专题国旗下讲话:

  五(1)中队利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。(负责人:颖诗,照相:端华)4.9月11日,给各班级和学生家长发放《推普倡议书》,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:秋冬)

  (三)做好系列活动

  (1)开展一次主题班队。各班开展一次“推广普通话,共筑中国梦”主题班队。(各中队辅导员老师负责拍照报道并将活动过程性材料叫阿娜)

  (2)一次主题黑板报评比。出一期主题黑板报,周五组织评比。

  (3)开展“啄木鸟纠错”活动。各中队成立推普小队,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并向学校反映,让他们及时进行纠正。(各班语文老师负责,并上交记录表给阿娜)

  (4)开展学生书法展示、评比活动。时间:周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品(负责人:乌伴)

  (5)加强校园使用普通话的力度,全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目,并记录反映情况)

  (6)结合《弟子规》开展“经典诗文诵读”活动。(全学期)

  (7)参加晋江市“中华诵、爱国情”经典诵读比赛准备;(丽华、露雯、桂花、阿娜)

  (8)举行国学教育成果展示活动(1月份)。

  总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

  关于小学生推普周活动方案范文 篇十

  沧州市市场监督管理局分局关于开展第23届“推普周”和“双推月”实施方案。

  一、指导思想

  深入贯彻党的十九大精神,以宣传国家通用语言文字的法律法规、方针政策和语言文字规范标准知识为主要内容,结合文明城市建设,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升语言能力,传承发展中华优秀传统文化,为建设美丽城市提供有力支撑。

  二、活动主题

  同讲普通话,携手进小康

  三、活动时间:

  20xx年9月14日--9月20日

  四、活动目标:

  1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的`和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

  2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;

  把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

  五、活动安排

  1、开展多种形式宣传,营造推普周浓厚氛围

  结合文明城市建设,充分发挥环境育人作用,在我局门口悬挂宣传标语,利用小区、主干道路口发放宣传页,宣传推普法规和相关推普知识。

  2、开展推普实践活动,提高推普工作实效

  (1)结合每周五学习活动,各科室开展普通话诵读。

  (2)各科室了解掌握国家语言文字政策,要求人们在公共场合说普通话。

  (3)开展自查自纠生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字,做到规范书写汉字,营造推普活动的浓烈氛围。

  (4)做好宣传引导,利用单位门口、中小企业,重点小区醒目处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅等宣传标语。

结尾:非常感谢大家阅读《关于小学生推普周活动方案范文(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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