导读：少先队年度工作总结 篇1 20__-20__学年，__小学少先队辅导员以爱国主义教育为主线，根据学校实际、学生特点，结合时代要求，以少先队活动为载体，组织全校少先队员开展了丰富多彩... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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少先队年度工作总结 篇1
20__-20__学年，__小学少先队辅导员以爱国主义教育为主线，根据学校实际、学生特点，结合时代要求，以少先队活动为载体，组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，现我从少先队方面进行总结：
一、健全、完善少先队机制
1、为弘扬党的二十大精神深入贯彻落实____“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的号召，20__年11月18日，__小学隆重地举行“学习党的二十大，争做好队员”第__届少代会活动。
会议中大队委成员代表做工作总结，大队辅导员对前期的提案汇总作以解答，经少代会组委会分类筛选，将其中典型性的提案拿出来，由校领导予以答复。
2、新队员入队仪式，20__年10月13日，__小学举行了以“学习党的二十大，争做新时代好队员”第二批新队员入队仪式。
20__年5月30日，__小学举行了以“你好新时代，争做好队员”第一批新队员入队仪式。
3、主题中队会
二、升旗仪式红色主题教育
三、党建带队建，主题节日
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。整个学年中，在重大节日、纪念日等开展了一系列的少先队活动，并对各项活动的开展都做了积极的宣传。
具体活动如下：
20__年9月26日-30日，__小学开展了“庆国庆，颂祖国”系列活动。
20__年1月27日开展了“我们的节日”春节剪纸活动及元宵节绘画活动。
20__年3月，开展了“学雷锋”系列活动。
20__年4月，开展了“传承红色经典，纪念革命先烈”清明节活动。
20__年5月，开展了”我劳动、我光荣“劳动节活动。
20__年6月，开展了“童心向党，诗歌诵读”六一汇演活动。
20__-20__学年里，在各位领导的关心、指导和帮助下，我校的少先队各项工作开展顺利，完成了各项工作任务。
20__-2024学年，将继续把我校少先队工作推上一个新的台阶。
少先队年度工作总结 篇2
今年以来，在县委、团市委的坚强领导下，__县紧紧围绕中心工作，紧密结合县少先队工作实际，以贯彻落实____关于少年儿童和少先队工作的重要论述、全国少工委__届__次全会精神为主线，以学习落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》为主要抓手，组织全县少先队开展丰富多彩的主题教育活动，教育引导广大少先队员感党恩、听党话、跟党走，传承红色基因，培育时代新人。
组织开展常态化活动。
一是
组织学习“红领巾爱学习”网上主题队课，依托全国少工委微信公众号平台，组织全县少先队员学习“红领巾爱学习”网上主题队课，从“红军不怕远征难”到“全民族抗战的中流砥柱”，从“伟大历史转折”到“奋进新时代”，传承红色基因，厚植爱国之情。
二是
以记事历为契机开展主题活动。以“学雷锋”、“端午节”、“六·一”国际儿童节、“建党节”、“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”等纪念日，结合“党史学习教育”、学习____“七一”讲话精神开展丰富多彩的少先队活动。
三是
组织开展“宜居乡村”文明实践活动。各校少先队员走出校园，走上街道，走进社区，走进村寨进行大扫除，用实际行动紧跟乡村振兴的进程。
四是
开展“红领巾奖章”争章及县级二星章风采展示。各校根据实际情况，依托安顺市红领巾奖章争章手册制定争章方案开展争章活动。在20__年12月完成了我县红领巾奖章二星章风采展示。
五是
通过“悄悄话”信箱，为少先队员“对症下药”。少先队员们把平时遇到的难事、愁事和麻烦事都向辅导员一一倾诉，辅导员找准“病根”，“对症下药”。一个个问题通过“悄悄话”信箱得到解决，“悄悄话”信箱成了联系少先队员和辅导员的“心桥”，成了治疗“心病”的一剂良方。
强化培训和团教协作。一是成立__自治县教育工作委员会，7月28日，团县委联合县教育和科技局举行揭牌仪式，__县教育团工委正式挂牌成立，并录入智慧团建系统。教育团工委的成立，进一步深化团教协作，充分发挥少先队在德育体系中的独特功能，切实把____关于少年儿童和少先队工作的重要论述落到实处。二是调整充实，配齐配强我县总辅导员、副总辅导员，8月2日，团县委联合县教育和科技局调整充实12名辅导员顾问、总辅导员、副总辅导员，聘期两年，享受文件规定相应待遇，参加或者列席校务会议。对于年度考核不合格者，将按程序免去其相应工作职务。三是加强少先队辅导员队伍建设，8月2日至6日，团县委联合县教育和科技局开展__自治县20__年团干、少先队辅导员培训，全县各中小学部分团干、骨干辅导员共计150余人参加。此次培训，提高了我县少先队辅导员队伍专业化水平，推进了我县少先队基层组织规范化建设。在培训结束后，各校均在校内开展了中队辅导员的二级培训，进一步加强和巩固了辅导员的业务知识和技能。
组织开展全县总、副总辅导员工作例会。通过定期召开工作例会，组织全县总辅导员、副总辅导员围绕各自工作开展情况进行座谈交流，共同分享好思路好办法，探讨解决工作中出现的问题和困惑。集思广益，资源共享，优化整合，不断推动全县少先队工作规范化、常态化开展。
少先队年度工作总结 篇3
__市__区第二实验小学少先队深入学习贯彻党的__大精神和____关于少年儿童和少先队工作的重要论述，高举队旗跟党走，以“党建带队建，高举红色旗帜”为品牌引领，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，把握增强少先队员光荣感工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，扎实开展各项少先队工作，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
依托“党建带队建”，高举“红色旗帜”
我校少先队积极发扬党建带队建的光荣传统，依托“党建带队建”，高举“红色旗帜”跟党走。在学校少工委组织领导下，我们把少先队工作放在重要位置，少先队工作纳入党、校工作计划。多次召开专题研究少先队工作会议，党建带队建，提升我校少先队工作。
党建带队建
举行“传承红色基因，赓续红色血脉”主题宣讲，以党团队手拉手的形式，带领队员感悟百年党史的波澜壮阔，树立入队、入团、入党的人生三部曲规划意识。
红色宣讲
开展“行走的党史课”党团队主题实践活动，共赴__革命烈士纪念碑，缅怀英烈;参观国家工业遗迹——明水浅井粘土矿旧址，了解__工业发展史;参观__乡村振兴馆，体验了乡村振兴的新时代、新农村、新风貌;走进__县第一届抗日民主政府旧址，在学思践悟中更好地传承红色基因，践行革命精神。
行走的党史课
开展“学习党的__大，争做新时代好队员”系列活动，引导少先队员牢记____的话、按____要求做，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
分批入队
同时积极落实每周一课时少先队活动课，组织少先队员积极观看“红领巾爱学习”系列网上主题队课和全国少工委举办的网络直播活动，带领少先队员学习新思想，坚定听党话、跟党走的决心和信心。
规范组织建设，搭建“红色摇篮”
全面开展分批入队工作和“红领巾奖章”争章活动，学校不断加强少先队组织建设，少先队工作基础持续巩固。全面规范开展“红领巾奖章”争章活动，实现荣誉激励体系纵向衔接，持续增强少先队员光荣感。
实践活动争章打卡
积极贯彻上级文件精神，高度重视少先队仪式教育，周一升旗仪式、入队仪式、建队日、少代会……学校仪式规范、隆重，在庄严活泼的氛围内增强少先队员的光荣感和组织归属感。
增强少先队员的光荣感、组织归属感
学校少先队大队高度重视组织建设，每学年初，经过民主选举、竞聘产生一批少先队小骨干参与到大中小队的管理中。发挥少先队活动室、红领巾广播站、中队角等校内阵地的作用，促进少先队教育常态化和队员的个性发展;推进学校少先队新媒体平台建设，不断提升全媒体时代少先队的思想引领力。
丰富活动载体，激发“红色动力”
学校充分发挥少先队为党培养“红孩子”的优良传统和独特优势，不断丰富活动载体。开展争创“英雄中队”活动，连续三年，我校张玥中队、张孝廉中队、韩绍金中队先后被授予__市级“英雄中队”。通过学习宣传英雄模范、时代先锋、优秀党员等榜样人物的事迹，引导少先队员从小学先锋，长大做先锋。
完善少先队校外实践教育阵地，帮助少先队员在鲜活的集体生活和社会体验中拓展视野、淬炼意志，及早和正确接受社会教育，形成更加健全的人格。常态化开展红领巾进社区志愿服务活动，充分发挥少先队员的主人翁精神，从点滴小事中养成好思想、好品德;开展“红领巾讲解员”实践活动，走进百脉泉景区、桃花山法治公园，带领少先队员到广阔的社会天地寻访成就、畅想未来、表达心声。
社会实践营专场活动
各中队组织开展“星火阅读”主题少先队活动课，讲述红色书籍中的英雄人物故事，感受幸福生活的来之不易，坚定听党话，跟党走的决心。
下一步，我校少工委将深入学习贯彻____关于少年儿童和少先队工作的重要论述，认真贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，聚焦政治启蒙和价值观塑造，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断提高教育、引导少年儿童的能力和水平，不断推动学校少先队工作取得更大进步，让红领巾更加鲜艳!
少先队年度工作总结 篇4
学校少工委以少先队特有的组织形式和组织力量，对少先队员实施教育和影响，全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了文明、守纪、勤奋、争优的队集体。
一、聚焦主责主业加强思想引领
1、在学校党支部的带领下，通过开展丰富的主题活动，深入学习贯彻落实____对少年儿童的希望要求，团结、教育、引领全体少先队员打牢思想根基。开展“红领巾心向党”系列活动、“请党放心强国有我”系列主题活动。
2、搭建“党建促团、队建”的平台，在“学习__大，永远跟党走”系列活动中、学校党员教师、团员教师、少先队员共同参与。走进红色景点，用视频的方式讲述党史故事，让队员们从小学好党史，培养队员爱党、爱国、爱人民的情怀。
二、加强少先队组织建设、阵地建设
1、为构建少先队阶梯式成长激励体制，开展分批入队，培养队员们光荣感和组织归属感，分别在六一和建队日完成分批入队工作。开展“红领巾奖章”争章活动，每月不同主题争章活动、布置了争章园地、并且每月开展一次颁章主题班会。按时召开了学校少代会，通过民主选举产生新一届大队委员。
2、加强辅导员队伍建设，定期开展辅导员工作培训、建立健全辅导员工作考核评价制度，充分调动了辅导员工作积极性。
3、发挥少先队活动室、黑板报、红领巾广播站、中队角等阵地的作用，促进少先队教育经常化和队员的个性发展。
三、多维度开展少先队活动丰富队员生活体验
1、落实每周一课时少先队活动课，培养队员的主人翁意识。今年的11月份，我们学校还开展了首届少先队主题活动课大赛，队员通过活动课学会自主教育和自主管理。
2、开展多种形式主题实践教育。抓住学雷锋纪念日、植树节、建军节、烈士纪念日等时间节点，通过红领巾寻访、志愿服务等形式开展主题实践教育。三月“学雷锋月”，小队员们组成近100支雏鹰假日小队，他们走进社区服务社区;关注孤寡老人走进养老院;保卫母亲河等等，在寻雷锋的足迹里，队员们不仅体会到了无私奉献的雷锋精神，更是燃起了心中那一抹红色的火焰。
3、常态化活动持续开展。每日“光盘行动”的评比、培养队员节约粮食的意识。“校园美化师”“环保小能手”、“垃圾分类”的志愿活动培养队员保护环境的意识，还通过“小手拉大手的形式”，队员们会时常走进社区参加垃圾分类的志愿服务，受到了社区的肯定。
今后的工作中，我们将聚焦政治启蒙和价值观塑造的主责主业不忘初心，坚持为党和国家培育共产主义接班人，为少年儿童成长和一生发展筑根立魂。相信，在我们的不断努力和追寻下，我校的少先队工作一定能够收获到累累的硕果并铸就出新的辉煌!
少先队年度工作总结 篇5
__市__区__学区__小学少先队始终坚持以____讲话精神为指导，以培养担当民族复兴大任的新时代好队员为主旋律，以提高中队辅导员、少先队员政治水平为宗旨，加强少先队阵地建设，弘扬红色文化，开展丰富多彩的活动，全面提高少先队员的综合素质，培养队员的创新精神和实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥少先队实践育人功能。
01、少年儿童政治引领
为加强对少年儿童的政治引领，强化少先队实践育人作用，少先队大队积极组织开展“学习二十大，争做好队员”系列活动，参与“红领巾爱学习”网上队课的学习。通过学习，队员们更加爱护胸前的红领巾，激发他们热爱家乡、热爱祖国的情感，用实际行动争做新时代的好队员。
02、少先队员光荣感增强
学校少先队大队通过入队仪式、建队日、队前教育、少代会、红领巾奖章颁章等活动，让队员们在庄严隆重的活动中切实增强光荣感和组织归属感。
03、辅导员政治素质提升
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。利用中队辅导员培训会、一年级分批入队专题培训会等，组织学习研究少先队工作，提高辅导员的业务素质和工作水平。
04、实践活动彰显育人特色
1、学习雷锋精神，争做时代新人
为进一步弘扬雷锋精神，更好地引导学生了解雷锋事迹，以雷锋为榜样，树立为人民服务的目标，倡导校园文明新风，培养少先队员良好的思想道德品质，__学区__小学开展了“学雷锋”主题活动。此次“学雷锋”主题活动，使队员们对雷锋精神有了更深的理解，队员们决心要把雷锋精神发扬下去，让雷锋精神处处闪光。此次活动的开展，将在__学区__小学掀起一股学雷锋热潮，让雷锋精神永驻校园。
2、清明节活动
清明节，是中华民族的传统节日，是缅怀革命先烈，寄托哀思之情的日子。为对全体少先队员进行革命传统教育和爱国主义教育，__学区__小学开展了碰蛋撞蛋、诗歌朗诵活动。通过本次清明节主题系列活动，每个少先队员都受到了一定程度的教育，今后我校将继续对少先队员们弘扬中华民族传统文化教育，增强他们的爱国主义情感，切实提升全体少先队员的思想道德素质。
3、社区共享“爸爸”
社区共享“爸爸”带给红领巾不一样的体验。为进一步强化少先队员社会化工作能力，组织少年儿童在广阔的社会天地中砥砺品格、增长本领，积极响应区少工委“社区‘共享+’构建家门口的少先队”的号召，引领广大少先队员在有组织的实践教育活动中铸牢信念、砥砺品格、磨炼意志，__小学五年级联合中队开展了“社区共享爸爸，带给红领巾不一样的体验”活动。队员们跟随“爸爸”走进麦田，学习小麦的相关知识。朴实的活动让队员们收获了知识，锻炼了身体，增强了意志。
4、寻访最美泉城建设者
为深入开展“学习二十大，致敬最美泉城者”实践教育活动，让少先队员们认真学习身边榜样，深入了解乡村实践，__小学的少先队员们在辅导员的带领下走进__社区，寻访“最美泉城建设者”、__社区党委书记——张__。张书记教导队员们一定要好好学习，紧跟党的步伐，坚定不移地跟党走。此次活动，更加坚定了队员们高举队旗跟党走的信念，纷纷表示要不断努力，争做新时代的好队员。
少先队工作任重而道远。掩卷深思，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升，发扬优点，弥补不足，以便让我校的少先队工作更上一层楼，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗!
少先队年度工作总结 篇6
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统”，__联区少先队紧紧围绕____思想，继承和发扬沂蒙精神，学习党的__大精神，贯彻落实____对少年儿童和少先队工作的希望和要求，增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性，稳步推进少先队工作，现将__镇教育联区20__-20__学年少先队工作总结如下：
阵地建设
__镇不断加强和丰富少先队阵地建设，根据少先队活动室配备标准重新布置了少先队活动室，丰富充实了多个少先队文化长廊、中队角、队员读书角等少先队文化阵地的建设，少先队元素更为凸显，让少先队员们在学校的每个角落都能感受到组织的力量和集体的温暖，也让广大少先队员更加热爱少先队这个诚实、勇敢、活泼、团结的大家庭。
思想教育
01、主题升旗仪式
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，少先队员受到了一次又一次的教育。__镇小学少先队的升旗仪式是少先队主题教育的一项重要内容，每周都会围绕不同的主题加强对少先队员们的教育，让广大少先队员们树立正确的人生观、价值观、世界观。
02、持续开展“红领巾争章”活动
制定“红领巾争章”活动方案，让“红领巾争章”贯穿少先队活动的整个过程，在广大少先队员中形成“人人争章，比学赶超”的氛围，激励广大少先队员不断进步。在争章活动中，队员积极参与，全镇共有148名少先队员获得“一星章”荣誉称号，17名少先队员获得沂水县红领巾“二星章”荣誉称号，6名少先队员获得沂水县红领巾“三星章”荣誉称号。
03、规范开展队前教育、分批入队仪式
新队员队前教育通过争章活动进行教育成果检测，确保队前教育的成效，保证新队员达到“六知六会一做”的入队标准。5月23日下午，__镇中心小学举行“学习__大争做好队员”20__级第一批新队员入队仪式。队员们进一步明确了自己所肩负的光荣使命。在鲜艳的旗帜的引领下，队员们将用自己的实际行动，为队旗增光添彩，传承红色基因，争做新时代好少年。
各类队活动
01、雷锋精神代代传
广大少先队员学习和传承雷锋精神，在奉献中感受雷锋精神的伟大。
02、植树节活动
一棵棵树苗栽种下少先队员们对保护环境的心愿和行动。
03、国庆节献礼活动
“我为祖国唱支歌”、“我和国旗合个影”国庆节献礼活动，增强了少先队员们的爱国主义情感。
04、红歌演唱比赛活动
队员们唱响爱党爱国的主旋律，激发了队员爱党爱国的热情，引领广大队员从小树立远大志向，增强队员实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
05、六一儿童节庆祝活动
少先队员用自己独特的方式来歌颂伟大的党，伟大的祖国，爱党爱国的种子植入每个少先队员的心灵深处!少先队员们用稚嫩的童声、优美的舞姿展示了新时代少年在党和全社会的关怀下茁壮成长、奋发向上的精神风貌。
06、清明节活动
通过升旗仪式、宣讲革命英雄故事、祭奠革命烈士等活动，追忆革命英雄的光荣事迹，传承革命英雄的爱国精神，让少先队员们更加坚定了继承革命先辈的光荣传统、勤奋学习、锻炼意志、培养品德的决心和意志。
07、解放军八十八医院红色寻访活动
广大少先队员寻访红色足迹，聆听红色故事，继承和发扬革命精神，__镇中心小学组织少先队员来到__镇__村解放军八十八医院旧址，开展庆“七一”红色教育主题活动。
08、“五一”劳动节系列活动
通过系列活动的开展，少先队员们用知行合一、以行促知的生动实践，在心里种下“劳动”的种子，明白“幸福”的涵义。队员们纷纷表示，要养成热爱劳动的好习惯，珍惜幸福的生活，积极为社会做出更大的贡献。
09、父亲节感恩活动
在父亲节来临之际，少先队员们用多种形式表达对父亲的真挚祝福。为爸爸捶捶背，洗洗脚，给爸爸写一封感谢的信，制作一张节日贺卡，队员们用多彩的画笔描绘出对父亲最真挚的祝福。
10、魔方速拧活动
__镇石汪峪小学举行了第一届魔方速拧活动。在争分夺秒的速拧中，队员们玩出了精彩，赛出了自信，享受了乐趣。经过激烈的角逐，评选奖项。辅导员为荣获一、二等奖的队员颁发了奖状和奖品，并勉励获奖选手戒骄戒躁，争取更优异的成绩。
11、山东手造进校园活动
为弘扬中华优秀传统文化，进一步激发优秀传统文化的创新创造活力，促使非遗在校园落地生根、开花结果，__镇__希望小学开展山东手造进校园活动。少先队员们与根雕艺术品零距离接触，了解掌握根艺制作技术与流程，少先队员们感受到了非物质文化遗产的魅力，也激发了队员们的学习兴趣，提高了队员的非遗保护传承意识。
一场场精彩的队活动丰富了少先队员们的生活，提高了少先队员们的思想境界，“立德树人”的教育目的得到了生动的体现。
辅导员队伍建设
做少先队员们的好伙伴、好朋友，做少先队员的人生领路人，__镇中心小学不断加强辅导员队伍建设。积极参加沂水县骨干少先队辅导员培训班、辅导员技能大赛，认真组织辅导员培训会议，对联区内辅导员进行培训，各大队、中队辅导员认真学习少先队各项知识和工作规范，带领各中队规范开展活动，上好队课，成为少先队员成长路上的好伙伴、好朋友和引路人。
学习__大，奋进新征程，__联区少先队在党的领导下、团组织的带领下，将会继续贯彻落实____全国第__次少代会精神，扎根沂蒙热土，传承沂蒙精神，带领广大少先队员积极学习____思想，落实全环境立德树人工作要求，带领广大少先队员树立起正确的人生观、价值观，培养新时代建设者和接班人。
结尾：非常感谢大家阅读《少先队年度工作总结(甄选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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