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心理活动宣传方案范文

作者:谢哲俊2024-02-17 12:27:20

导读:心理活动宣传方案范文 (篇1) 活动背景: 现在的大学生们,到处都充满着颓废,无聊,寂寞这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  心理活动宣传方案范文 (篇1)

  活动背景:

  现在的大学生们,到处都充满着"颓废,无聊,寂寞"这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的主题"微笑与潜能开发",我们举办此次活动

  活动目的`:

  在这个心理健康发展日宣传这个节日,希望大家都开心,同时向大家宣传心理咨询室。

  策划主办单位:

  大学生心理协会

  活动流程:

  一、相片的采集

  1、20xx月号一天和XX月号上午在广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。

  2、20xx月号下午选出入围的张相片。晚上洗出来,并做好投票宣传板,晚上通知入围选手,叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人:)

  3、20xx月号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学,活动和另一活动同时进行,同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。

  相片采集:相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们,也可以发送自己的相片到我们的邮箱,我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创,可以不是自己,但不能是是网上下载的。负责人

  投票方式:为每位选手准备一个选举面板,支持她得可以在她得下面画一笔,每个抽了奖的同学最多可以投3票,但不能只投一人。(暂定前XX名投票选手可以参加抽奖环节),以画正形式进行,提高大家的积极性。

  奖项设置;一等奖一名;二等奖二名;三等将三名。

  奖品设置:选手奖品:一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把,三等奖奖励小台灯一台

  投票人奖品:小电扇棒棒糖软糖若干

  海报内容:

  1、活动名称:微笑

  2、活动简介:我们将在号在新世纪广场采集相片相片必须原创,主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在号在新世纪广场进行现场投票,医学院的同学都可以参加。对于前XX名投票选手将有机会抽得幸运大奖。

  3、活动奖品说明我们将选出张作品进行投票,最后选出张评出一二三等奖并给予奖励

  4、活动地址:广场

  心理活动宣传方案范文 (篇2)

  一、领导、组织与实施

  在学校心理健康教育领导小组领导下,各二级学院心理健康教育领导小组负责本院主题心理健康教育活动方案的制定、组织、协调、落实及总结,各院配备的心育导师、辅导员、班主任及心理委员等负责活动的具体实施。

  二、活动主题与目的

  1、活动主题:关爱心理,健康成长

  2、活动目的:宣传普及心理咨询、心理健康知识,增强学生心理健康意识,提高学生身心健康水平。

  三、活动对象:

  全体在校学生、学工人员

  四、活动时间:

  20xx年xx月2——20xx年6月24日

  五、活动形式

  活动形式不限,可以采用知识竞赛、主题班会、专题讲座、座谈、征、影视赏析、现场活动、情景剧、工作坊、沙龙、游戏、趣味运动等形式,开展丰富多彩的心理健康教育活动。

  六、活动安排

  1、学生处负责启动仪式等活动的安排。

  2、二级学院活动安排

  各学院要结合实际,参考《二级学院心理健康教育活动指南》(见附2)自行设计安排,活动应有目的、有内容、有亮点、有成效,每个学院开展的.活动应不少于项。

  七、几点要求

  1、各学院要高度重视,精心设计活动方案,活动应充分考虑学生需求,确保开展活动能够寓教于乐达到应有的心理健康知识宣传、心理素质培养的目的,使广大学生充分认识心理健康对自身成长成才的重要作用。

  2、各学院要按照活动安排,利用微博、微信等新媒体,面向学生积极宣传、认真组织,充分发挥各院心育导师和辅导员在活动中的骨干作用,切实发挥班级心理委员的组织作用,促使学生在活动中的主体作用得到充分发挥。

  3、各学院要以此次活动为契机,加强院级心理健康教育工作,在积极稳妥地做好特殊群体学生管理工作的同时,面向全体学生积极开展心理健康教育工作。

  4、请各学院将本院心理健康教育活动方案(包括活动目的、名称、形式、主要内容、具体时间及地点、人数)于月0日前将电子版发送至杨xx老师的0A邮箱,并于6月24日前将活动开展情况总结报告电子版发送至杨xx老师的0A邮箱。

  心理活动宣传方案范文 (篇3)

  一、活动思想:

  指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

  二、活动目的:

  把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

  三、活动主题:

  “与阳光做伴、和健康同行”

  四、主办单位:

  机电一体化1.2、3班,应用电子5班

  五、活动方案

  (1)活动时间:20xx年4月20日下午:14:10-15:30

  (2)活动地点:民政学院休闲草坪

  (3)参与人员:有关教师及全体学生

  前期准备:

  20xx年4月1日:提交策划书。

  20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

  20xx年4月6日-14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。

  20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。

  20xx年4月15日-19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的.题目并确定好相应的奖品。

  20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

  20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。

  活动开展:

  13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。

  14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。

  14:10主持人宣布活动正式开始

  15:30活动结束,各班学生有秩序的离常

  活动流程:

  1、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识

  2、机电一班情景剧表演

  3、应电五班节目

  4、第一次心理知识竞答

  5、机电二班情景剧表演

  6、机电三班节目表演

  7、心理游戏

  8、应电五班情景剧表演

  9、机电二班节目

  10、机电三班情景剧表演

  11、第二次心理知识竞答

  12、机电一班节目

  13、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

  14、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

  15、主持人致闭幕词

  六、剧本要求

  1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

  2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;

  3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

  七、经费预算:

  物品数量单价总计

  条幅1条20元20元

  海报1张5元10元

  会场布置无无50元

  摄影及冲印无无30

  奖品、奖状无无50元

  总计:160元

  八、资金来源

  四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理

  九、活动标准:

  1.活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错

  2.主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象

  3.后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象

  4.评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目

  5.观众对比赛的满意度超过85%

  心理活动宣传方案范文 (篇4)

  一、活动主题:

  珍爱生命健康成长

  二、活动时间:

  10月2日至10月27日

  三、活动内容:

  1、各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动:发一封倡议书、出刊一期板报(手抄报)、召开一次主题班(队)会(、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。

  2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇总、疏导工作,采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,促使学生形成积极向上的人生观、世界观、价值观。

  3、各学校要借助家长学校等现有条面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的`家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。加强与特殊家庭的联系,多侧面、多角度全面关注、掌握特殊家庭学生的心理动态。

  4、各学校要密切关注学生的交往,开设教育专题讲座,帮助学生树立正确的择友观念,引导学生正常交往。各班级要设立一名心理健康学科代表,帮助老师关注和了解学生的日常动态,加强与心理健康教师、班主任的联系,便于学校高效开展心理健康教育工作。

  5、各学校要强化心理健康教育意识,加强心理健康教育教学研究,正常开展心理健康教育教学活动。其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的内容,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。

  四、活动要求

  1、加强领导,严密组织。

  各学校要切实加强组织领导,周密制定实施方案。结合学校实际抓住重点活动,注重活动的.过程和效果的达成度。要以高度的责任感认真开展好各项活动,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。

  2、突出重点,广泛参与。

  各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进家庭教育方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。

  3、认真总结,严格考核。

  各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结经验做法,认真反思工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料发给报局中教科邮箱。

  心理活动宣传方案范文 (篇5)

  各镇(街道)计生办、计生协,各医疗卫生计生单位:

  为广泛普及避孕节育科学知识,增强广大育龄群众安全避孕意识和能力,减少非意愿妊娠,降低人工流产,全方位、全周期保障人民健康,温岭市卫生和计划生育局、温岭市计生协以9月26日“世界避孕日”为契机,在全市开展世界避孕日主题宣传周活动。现将有关事项通知如下。

  一、活动时间和主题

  (一)活动时间:20xx年9月26日-30日。

  (二)活动主题:为爱坚持,科学避孕。

  二、活动内容

  (一)普及科学知识。针对育龄人群广泛宣传避孕节育相关知识,包括与怀孕生育有关的生理、心理知识,常用避孕方法及特点,未婚、新婚、产后、哺乳期、更年期等不同群体适宜的避孕方法,人工流产特别是反复流产对女性健康的危害等,倡导应用宫内节育器、皮下埋植剂等长效、可逆、高效避孕方法,强调紧急避孕方法的正确使用,帮助育龄人群澄清误区,树立正确的避孕节育理念,增强安全避孕意识和能力,减少非意愿妊娠。针对计划生育科、产科临床医师和助产服务人员,加强避孕节育专业知识和技能培训,提升其避孕节育咨询指导和临床服务能力。

  (二)加强服务指导。结合全面两孩政策实施的新形势新要求,针对不同人群,开展个性化咨询指导。针对新婚夫妇宣传计划妊娠的重要性,指导科学制订生育计划。以再生育夫妇为重点,倡导合理生育间隔,宣传通过落实避孕措施控制生育间隔对于保障母婴安全的重要意义。针对产后及哺乳期妇女宣传产后避孕的重要性,介绍适宜的避孕方法,将产后避孕作为产后保健服务的重要内容,计划生育科、产科医师和助产服务人员共同做好工作,提高产后避孕节育措施落实率。针对接受人工流产手术的女性,介绍实行人工流产后近期和远期可能的并发症、人工流产特别是重复流产对远期生育能力的不良影响等,促进服务对象流产后即时落实高效避孕措施,降低重复流产特别是1年内重复流产率。

  (三)宣传免费政策。采用多种形式宣传国家为育龄人群免费提供避孕药具政策,公布免费避孕药具种类、领取途径和发放网点等信息,方便群众领取使用。通过广播、电视、网站、公众号等多种途径,公布当地免费计划生育技术服务定点机构,宣传为已婚育龄夫妇免费提供基本计划生育技术服务政策,包括计划生育技术指导、咨询,放置、取出宫内节育器,放置、取出皮下埋置剂,输卵(精)管结扎术等,保障群众知情选择安全、有效、适宜的'避孕节育措施,依法享受免费基本计划生育技术服务。

  三、工作要求

  各镇(街道)要高度重视,切实加强组织领导,认真开展主题宣传周活动。要制订切实可行的宣传活动方案,把知识普及与政策宣传、集中宣传与日常宣传有机结合,确保活动取得实效。请于10月20日前将300字左右的文字总结和2-4张活动照片电子版发送至温岭市卫生和计划生育局妇幼科邮箱。

  联系人:张联系电话:

  电子邮箱:

  心理活动宣传方案范文 (篇6)

  一、活动主题

  深化“法律六进”增强国家安全意识

  二、活动时间

  20__年4月1日—4月30日

  三、宣传内容

  大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。

  四、活动内容

  (一)开展“六进”系列主题活动。在机关,要开展“国家安全教育进机关”活动。4月15日前后,各地要集中举办机关国家安全教育报告会,同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式,促进领导干部增强国家安全观念,带头维护国家安全。在学校,要开展“国家安全教育进课堂”活动,组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课,着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区,要开展“国家安全教育进万家”活动,依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站,动员社会力量进驻讲堂,组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动,将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位,要开展“国家安全知识法律巡讲”活动,进一步增强企业、单位的国家安全观念。

  (二)开展国家安全教育媒体行动。“法润__网”和“__网络普法联盟”将开辟国家安全教育专题活动。15日上午,将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app,同步推出网络专题,实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源,在重要版面、重要时段开设专题专栏,刊播国家安全教育公益广告,推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。

  (三)开展国家安全教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润__?20__春风行动”,在国家安全日前后,依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体,组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“12348法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动,积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量,开展多种形式的国家安全教育宣传活动,推动形成维护国家安全的社会共识。

  (四)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设,推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目,增强国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动,融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作,导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范,不断夯实国家安全教育基础。

  五、活动要求

  (一)统一思想,提高认识。各地各部门要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用,强化与成员单位的协调配合,形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

  (二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新,在坚持结合融入上创新,在动员全社会广泛参与上创新,不断增强工作的针对性和实效性,扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,推动工作落细、落小、落实。

  (三)加强宣传,营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的协调配合,制定国家安全教育宣传方案,精心组织、周密部署,把握宣传时机、掌握宣传节奏,增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来,注重运用新媒体和新技术,不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法,先进个人和先进事迹,进一步激发广大干群投身国家安全教育活动的积极性和主动性。

  心理活动宣传方案范文 (篇7)

  根据《东兴市教育局关于贯彻教育部〈中小学心理健康教育指导纲要〉的实施意见》规定,每年11月5日为“东兴市中小学心理健康教育日”。我校除了平时加强学生的心理健康教育之外,积极响应东兴市教育局关于开展20xx年“东兴市中小学心理健康教育日”活动的号召,在11月1日至30日期间,多层次多角度全方位地安排丰富多彩的“健康快乐成长每一天”的健康活动月,力求形式多样、生动活泼,让心理健康教育渗透人心,将这项工作做到持久化、日常化、规范化。

  一、活动主题

  “学会感恩,尊重他人”

  二、活动对象:

  教师、家长及学生

  三、活动方式:

  (一)“心理健康教育日”动员

  11月5日早会时间,在全校举办一个有声有色的“心理健康教育日”动员仪式。

  内容:

  1、由心理健康教育老师进行动员。

  2、学生表演手语操《感恩的心》。

  3、心理剧表演:《我们是一家人》。

  (二)教师心育培训

  我们知道:只有心理健康的老师才能培养出心理健康的孩子,我校重视组织教师参加各级心理健康培训。

  1、心理教育老师面对全校教师举办《掌控情绪,成就孩子》的主题讲座。

  2、邀请东兴心理学教育专家结合丰富多彩的案例举办讲座。(时间:11月中旬多功能室,德育处)

  3、在校园网上向教师推荐相关书籍,如《心平气和的一年级》、《心理学入门知识》等数十本书籍,指导教师加强学习。指导教师不断反思自己的工作,不断提高自己的心理健康水平和心理教育能力。

  (三)学生心育培训

  1、充分利用校园网、黑板报、宣传栏、广播电视等媒介对学生进行心理教育,加强心育知识宣传。

  2、我校建立有自己的网页,本月要在心理教育在此栏目中,载登有关感恩与尊重的小故事。(咨询室和电教室负责)

  利用校园的午间广播电视,播放有关“学会感恩,尊重他人”的故事。(大队部负责)

  各班班主任在早会或班会课上,针对班级情况,开展“学会感恩,尊重他人”的'教育,让学生从自己的生活学习中学会相处。

  (四)家长心育指导

  开设家长课程,努力提高家长们的教育能力,从观念、态度、教养子女的方式等方面对家长开展行之有效的培训活动。

  1、开发家长教育资源,以各年段为单位,组织家长讲座,进行心理教育知识培训。

  2、心理咨询教师进行“有效亲子沟通”的主题讲座,指导家长如何教育自己的孩子。(从一至六年级建议部分家长参加11月下旬)

  3、向家长推荐一些书籍,或做单独的心理辅导,让家长能够以更行之有效的方法教育孩子,与孩子沟通。(校园网上发布)

  我们知道,心理健康教育工作不是一天两天的事情,心理健康教育是溶合到学生、教师及家长的实际生活、学习和工作中的。我校将结合更多、更专业的力量,将心理健康教育工作落实到处,为学生提供一个优秀的学习、生活环境,关注他们的成长。当然,我们还有许多不完善的地方,恳请有关领导给予指导与帮助。

  心理活动宣传方案范文 (篇8)

  各社区、行政村、辖区各单位:

  根据XX区爱卫会爱国卫生月活动会议精神,为搞好我办的爱国卫生月、世界卫生日的宣传活动,按照上级要求,动员辖区人民积极行动起来,广泛参与爱国卫生运动,再次掀起创建国家卫生城市新高潮,经研究,特制定爱国卫生月宣传活动方案。

  一、活动重点

  围绕创建国家卫生城市示范区工作,以集中整治小饭店、小副食品店、小冷饮店、小熟食店、小理发店(小浴池、小旅馆)和城乡结合部、城中村、集贸市场、杂居居民区、背街小巷为重点,并在各级行业广泛开展除“四害”工作。

  二、宣传主题

  1.爱国卫生月活动宣传主题

  开展爱国卫生运动,创建国家卫生城市,构筑健康和谐郑州。

  2、世界卫生日主题:母亲和儿童的健康

  宣传口号:把机会留给每位母亲和每个孩子。

  三、活动内容及形式

  (一)宣传发动

  各社区、行政村、辖区单位要在制定工作方案的基础上,认真召开动员会,安排部署宣传爱国卫生月活动的目的意义。广泛宣传卫生健康知识,提高人民群众的卫生意识;做好爱国卫生月、世界卫生日的动态报道工作,要积极向市报、电台、电视台发送工作信息。通过媒体全方位多层次的宣传,在全社会形成人人讲卫生、人人搞卫生,关注母亲和儿童健康的浓厚氛围。

  (二)开展世界卫生日集中宣传活动

  1.时间地点:4月7日上午8:30-11:30分在黄河路XX市五院门前两侧开展以“母亲和儿童的健康”为主题的集中宣传活动。活动以板面、咨询、标语、义诊、宣传品发放等多种形式。具体任务分解见附表。

  2.板面内容要分别包括创卫宣传和世界卫生日宣传两部分。宣传板面、咨询服务台、宣传标语在8:30前全部就位。

  3.辖区医院要在大厅设立母亲和儿童健康咨询服务台,开展宣传咨询活动。

  4.学校在4月7日组织安排主题班会、演讲、帮扶等多种形式的有益活动。

  (三)开展爱国卫生月“万人清洁城市”义务劳动。

  1.各社区、行政村、单位要组织发动辖区机关干部、驻郑部队、单位职工利用双休日开展义务劳动。

  2.各社区、行政村要分别组织职工志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者、家庭志愿者走上街头,走进社区、深入楼院开展形式多样又具有实效的.爱国卫生宣传活动和义务劳动,为提高市民健康素质,改善城市卫生环境做出积极的贡献。

  3.抓好学校卫生管理和除“四害”工作,保证校园清洁、整洁、搞好室内外卫生,组织学生利用业余时间开展多种形式的清洁城市义务劳动和爱国卫生宣传活动。

  4.办事处每周组织开展义务劳动。

  四、要求及保证措施

  1.各社区、行政村要切实加强领导,要明确一名人员负责对爱国卫生月活动的组织领导,要有组织、有计划、有行动、出效果,形式多样化,每周上报一次活动情况。

  2.层层动员,广泛进行宣传发动,各社区、行政村要召开辖区公共单位会,采取不同的形式,要抓住4月7日世界卫生日的有利时机,组织辖区机关、企业事业单位走上街头,参加宣传活动。

  3.扎扎实实抓好工作的落实,各社区、行政村要切实搞好此项工作,组织人员,突出重点,抓好落实。

  4. 4月7日宣传日板面要求:长2米左右,高1.2左右,图文并茂,不准用黑板和粉笔书写,板面带支架,离地面40公分高左右,倾斜角为30度,固定牢靠,风吹不倒,高质量完成宣传任务。

  5.积极开展检查评比,为保证今年爱国卫生月活动各项任务的如期完成,办事处要对活动的重要内容(垃圾清运、“五小”饭店、城乡结合部、居民区、背街小巷、城中村卫生治理)及整个爱国卫生月活动开展情况进行检查评比,推广先进经验,奖励先进,通报批评落后。

  心理活动宣传方案范文 (篇9)

  活动背景:

  当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分,重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人际交往的需要,自信心使人勇敢、果断和谦虚。

  活动主题:

  培养健康心理,勇于挑战自我

  活动目的:

  1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

  2、培养同学们的健康心理,正视生活中所碰到的一切

  3、培养同学们的自信心

  4、促进同学们之间的交流

  5、培养同学们的团结协作能力

  6、增强班级的凝聚力

  活动安排:

  活动时间:

  12月20日下午1:00——4:00

  活动地点:

  学校东大操场足球场区

  活动负责人:

  第一组织者:史永琦

  主要组织者:

  活动环节:

  1、第一个游戏:“我的位置”

  2、第一个游戏:“敞开心扉”

  3、第一个游戏:“嘴巴、手指不一样”

  4、第一个游戏:“玫瑰开花”

  5、自由游戏环节

  经费预算:南孚电池两节共4元

  附录:

  游戏规则:

  1、我的位置:要求成员排成一排,站在场地中间,按照指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。

  2、敞开心扉:成员分成内外两圈,两两相对,内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点,然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置,重复以上环节。

  3、嘴巴、手指不一样:成员在的带领下鼓掌打节奏的同时,轮流说出一个数,同时还要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴说出的数不能一样,否则接受惩罚。

  4、玫瑰开花:所有的同学站在一起,有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣,开几瓣则几个同学抱在一起,抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同,没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰,直至剩下最后几个人即为最后赢家。

  5、自由游戏环节现场出节目现场表演,具体规则需看情况而定。

  小学生的胆怯心理普遍存在,在必须程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯,会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯,不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯,害怕与同学和教师交流……这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课,胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此,培养学生位于品质之首的“勇敢”有进取的作用。

  设计过程如下:

  活动主题:勇敢伴我行

  指导思想:支持人本主义观,体现心理健康指导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。

  活动目的:克服学生存在的胆怯心理,克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常,甚至是局促不安、手足无措,培养学生勇敢顽强的意志。

  活动过程:

  活动一:兔子舞

  游戏方法:每组四人,播放音乐进行热身练习,稍做几遍后鼓励学生二组合并练习,甚至是更多小组的合作练习。

  这个游戏作为破冰游戏,目的在于提高学生的积性,低层次的克服胆怯心理,勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中教师要鼓励学生要敢于挑战自我,体验到自我付出努力后的不断提高。

  活动二:越过小河

  勇敢来自于自我的亲身经历与体验到的成功的欢乐。所以设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情景贴合设计目标。

  游戏方法:八人一小组,鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。

  活动三:跨越障碍

  具有胆怯心理的学生,其实内心十分渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所,一小组为单位,不让一个孩子掉队,让每一个孩子的活动中体验,在活动中提高,变为我能行的主角。

  活动方法:每组八人,利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材,学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。提议学生采用多种灵活有实效的方法进行。

  活动四:合唱《男儿当自强》

  以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课,带领学生再次感受勇敢的意义,鼓励学生自信勇敢地应对每一天,必须会收获属于自我的春天

  心理活动宣传方案范文 (篇10)

  一、活动主题

  理性平和,健康心态

  二、活动时间

  10月16日——10月20日

  三、活动组织

  主办:

  心理健康教育与咨询中心

  承办:

  学院分团委

  四、活动内容

  活动内容主要包括心理普查、心理咨询、心理剧场(院)、心理知识培训、心理素质室外拓展训练、专家讲座、参观心理健康教育与咨询中心等系列宣传教育活动。

  五、活动要求

  1请各院(系)切实加强领导,积极宣传心理健康教育宣传周,鼓励学生积极参与学院组织开展的各项活动。

  2重点结合各院(系)实际工作情况和学生心理状况,突出特色,制定各自的宣传周实施方案,认真组织开展各项心理健康活动,确保活动顺利实施。

  以心理健康教育宣传周为契机,努力拓展活动内容,充分调动各院(系)学生会、心理服务部等组织的积极性,发挥自助和互助作用,切实帮助学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的压力,培养学生良好的心理素质。

  4各院(系)要充分利用学院广播、宣传栏以及校园网络等各类宣传媒体,及时对活动开展情况进行宣传报道,营造良好的舆论氛围。

  六、材料上交

  请各院(系)于10月27日前将此次心理健康教育宣传周的实施方案和活动总结(内附照片)以电子档的形式报送心理健康教育与咨询中心处。

  联系人:

  电子邮箱:

结尾:非常感谢大家阅读《心理活动宣传方案范文(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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