导读:篇一:岗位大练兵业务大比武心得体会范文 7月19日,全市执勤岗位练兵大比武暨政府专职消防员比武竞赛活动圆满落下帷幕,XX大队在团体总分和单兵项目中均实现了突破。笔者就赛后... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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篇一:岗位大练兵业务大比武心得体会范文
7月19日,全市执勤岗位练兵大比武暨政府专职消防员比武竞赛活动圆满落下帷幕,XX大队在团体总分和单兵项目中均实现了突破。笔者就赛后和日常工作中的所思所感,谈一谈肤浅的认识和感悟。如有认识不到位、不正确的,请给予批评指正。
一、学习和进步。
培根说过,知识就是力量。而要获得力量,关键在学习。只有坚持学习、善于学习,面对新事物、新知识了然于胸,新情况、新问题心中有数,干起工作就会游刃有余。相反,如果不愿意学习、不注重学习,对新东西一知半解,想干没有底气,不干又完不成任务,不上不下,进退两难。伟大领袖毛泽东终生与书籍相伴,前后12年坚持学习英语,达到了借助字典阅读英文政论书籍的程度。伟人尚且如此,然而有些同志总认为工作多、任务重,学习只是上级领导的口号而已。请不要有这种想法。随着消防部队建设步伐的加快,越来越多的大学生、社会工作者跨入部队大门,他们理论功底深,知识面广,社会触角敏感,眼界开阔。如果我们还是老思想、老传统、老观念的话,显然已不适应部队发展。因此,党员干部要与时俱进,想法克服困难,解决工学矛盾,挤时间学,见缝插针的学,那怕能学会一个知识点也好。学习是一个积累的过程,不显山不露水,不可能一下子就“药到病除”,也不能帮你解决所有的问题,但是可以帮你从各个角度分析问题,让你选择更好的方案,办起事来就会得心应手。实践证明,学习久了,阅历自然丰富了,也必然会进步。
二、严格和关心。
当前,一些单位管理松懈,方法简单,条令条例不敢用,用了心里没底;部分干部甘当好好先生,不敢说、不敢抓、不敢管,怕得罪人、怕失选票、怕担责任,习惯于当“甩手掌柜”。有一位青年16岁参军入伍,性格单纯,素质过硬,一心想在部队发展,但由于该中队管理混乱、干部不作为等原因,致使这名战士 关键是态度和责任心问题。在工作中出现问题时,要先想下是否与己有关、有责。大家来到部队,都是自愿的,应做到既来之,则安之,且要对工作高度负责,充分发挥自己的智慧和专业,想事、谋事、干事、成事。要有点责任心和敬业精神,你不干,他人就得干,你少干,他人就要多干,你闲轻怕重,他人就得吃苦受累。大家在一起工作,都是为了一个共同的目标,不能分工又分家,特别是领导干部,更要做到吃亏在前,遇难当先。时下,一些人觉得好事都要归自己,总是享福在前,吃亏在后,甚至不能吃亏。殊不知,心甘情愿吃亏的人,终究吃不了亏,能吃亏的人,人缘必定好,人缘好的人,机会自然多,而人的一生又能有几次机会呢?时代在发展,形势在变化,领导干部要敢于吃亏,要敢于说,向我学习!敢于说,向同志们学习!敢于说,向我看齐!否则,是一个不称职的领导。
三、尊重和感恩。
一个人能懂得感恩,才能真正让人尊重。今天,我们有一份令人羡慕的工作,有一个幸福的家庭,党和政府基本上为我们解决了后顾之忧,已经很好了。但是,有不少人生在福中不知福,不珍惜和热爱自己的工作,不懂得尊重他人,不懂得感恩单位,对工作抱着一种应付的态度,不尽心尽力尽职尽责,在抱怨中过日子。其实,我们没有办法改变环境,那只能适应环境。不少人在上下造谣生事,骂政府、骂单位、骂领导,唯恐天下不乱,这样的人其实最可怜,没有人生目标。稍有智慧的人应该明白这样一个道理:骂,骂不到党和政府,也骂不来领导对你的重视,更骂不来自己幸福的生活和光明前途。与其这样,倒不如换一种心态,尝试着每天改变自己一点,少一点愤青,多一点干事,也许会是另外一番局面。工作着总是快乐的,而快乐地工作着总是幸福的。我们要懂得感恩社会,尊重别人,对给予帮助的、支持的、肯定的、批评的、指正的人,表示感恩!对不满的、议论的,无论是当面的还是背后的,无论是直接的还是间接的,无论是真实的还是捏造的,表示感谢!因为让你懂得了如何改变,如何坚持,如何前进。
太阳每天都是新的。人生的太阳又何尝不是如此。让我们保持健康的心态,让青春远离浮躁,摆脱烦恼,走向阳光,追逐灿烂,奔向前方,美好的生活也许就在明天!
篇二:岗位大练兵业务大比武心得体会范文
为了提高教育教学质量,适应教师专业发展的需要,强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力,我们学校举行了岗位练兵,使我受益匪浅。
在岗位练兵的过程中,我们进行了规范的语言表达能力(书面和口头)、书写能力(板书和硬笔)、沟通交流能力训练。规范的语言和书写能力,这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性,重点运用,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。沟通交流能力,是对教师提出的新的技能要求。在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下,交流沟通能力是不需要特别强调的,但在推进新课程改革的今天,无论是课堂教学还是日常的教育教学交往,教师都必须要具有沟通交流的能力。只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养,才能实现和同行的有效沟通和交往,才能实现和学生的有效教育教学活动,才能达到理想的教育教学目标。
在学校组织每人一节公开课中,我课前充分准备,利用多媒体教学等手段提高课堂教学质量。课后做细致的反思,积极听取其他有经验教师的意见,努力提高自己的教育教学质量。
通过岗位练兵,使得自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。以后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。
篇三:岗位大练兵业务大比武心得体会范文
为贯彻医院关于开展以全员岗位培训为主要内容的大练兵大比武竞赛活动精神,各临床、医技、行政科室按照竞赛活动计划逐项安排落实,各专业竞赛组下科室督查、指导,全院迅速形成了人人参与练兵、个个不甘落后的良好氛围。
“先生,先生您怎么样了,现场有一同志昏倒,我是一名护士懂得急救知识”
20xx年11月,在刘主任的带领下,门诊输液室正在进行着一场紧张的成人院前心肺复苏技术,这次急救演练过程曲折,考核全面,形式生动,真是一次别开生面的急救演练!操作者思维灵敏,技术娴熟,规范认真,观看者悉心学习,集思进取。通过此次急救演练,有效地提高了科室人员的急救意识和应急能力,发现了急救措施存在的不足,有助于科室调整下一步大练兵培训计划。
此次练兵比武重点操作包括:成人院前心肺复苏技术、密闭式静脉留置针输液技术、静脉采血技术、氧气吸入技术及静脉输液泵应用技术等。全院从领导到职工无一不重视此次比武操作训练,纷纷利用自己的闲暇时间,到十楼练习操作,并有技术一流的梅娜老师给予指导纠正,大家认真努力,老师细心指教。不仅如此,理论知识的巩固也十分重要,我不断强化学习《临床护理管理质量标准执行手册》和临床护理技术操作执行手册》,通过比武大练兵,我熟练了操作技能,扎实了理论知识,收获颇丰,在大练兵活动中锤炼自己、不断成长。
篇四:岗位大练兵业务大比武心得体会范文
自从我校开展教师岗位大练兵活动以来,全校教师积极参与,可谓如火如荼。作为教师队伍中的一份子,我怀着激动的心情全身心地投入到这一活动中,受益匪浅。通过这次大练兵活动,越来越深切的感受到这次岗位大练兵活动对我们教师的至关重要,对我们的教师更是一次全新的洗礼,现就这次岗位大练兵活动的感受谈谈自己的体会。
一、取长补短,不断丰富教学实践
通过这次我校大练兵活动的开展,我觉得自己无论是教学设计的水平,还是驾驭课堂的能力,甚至是教师基本功方面都有了长足的进步,尤其是在开展大练兵活动过程中,开始注重把网络、信息技术和数学教学有机地结合起来,使三者形成更有效的教学合力。通过精彩纷呈的网络和精心设计的课件,把学生引入一个又一个生动形象而又直观易懂的教学情境中去。
通过这次我校大练兵活动的开展,我更加认识到自己太多的不足,在过去我们经常说的做好本职工作、干好本职工作等要求,看似简单,但通过大练兵以后,感到“并不是专业领域,不断提高业务技能”那样简单。干好本职工作,仅仅靠专业技能是远远不够的。我们还得找到自己与别人的差距,不断改造自己,完善自己,提高自己的“综合素质”。
二、转变师生关系,更新教学观念
通过这次我校大练兵活动的开展,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的师生关系。所以在课堂上,我们注重激发学生回答的欲望,让他们有充分发表自己看法和真实想法的机会,倡导教学民主,建立平等的师生关系,营造同学之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件。
三、悉心钻研教材,转变教学方式
设计新颖有效的教学方案,做到心中有学生,立足每个孩子的发展。新课程的理念是关注每一位学生的发展,因此教师应根据这一理念,精心设计教案、内容及练习,确实落实充分地尊重、关心每一位学生,使他们在课堂上都能生动活泼、健康发展。使学生的学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。自由开放的课堂空间使学生保持愉快而兴奋的心境,自主明确学习目标,大胆设想,寻求达到学习目标的方法,有利于培养学生的创新精神与实践能力,促进学生的自主发展。使数学学习摆脱机械乏味技能训练,让学习的过程充满探索和思考,对知识的应用也变得灵活。通过教学方式的转变,设立了相应的情景教学环境,学生不仅能够在读中学,玩中学,做中学,听中学,在思考中学习,在游戏中学习,在合作中学习,而且获得了学习中的乐趣和自身全面、和谐的发展机会。
今后,在学校各级领导的指导下,教师岗位练兵工作一定会持续、健康、有效地开展下去,教师岗位大练兵活动必然成为我校教师专业化成长的不竭动力,成为促进教师个人成长与发展的有效途径。
篇五:岗位大练兵业务大比武心得体会范文
这次“大比武”正是促进我自身成长,提升专业理念的重要方式。“幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。”通过这次学习我受益良多,作为一名成长中的青年教师,我在教育路上会有许多的困惑,我除了需要学习大量理论知识外,也应该了解幼儿各年龄段特点,从而实施科学有效的教育。
这次考试内容虽然多时间紧但是有很多老师在面对试卷时都能够奋笔疾书。说明老师们都很下功夫看书苦读了,这是值得我去学习的,也是我与他人的差距。通过这次“大比武”,让我看清了自己的不足。在没有考试之前,总以为自己工作已经做得得心应手,考试应该没什么问题。不考不知道,一考吓一跳,经过这么一考才发现本身存在的问题,工作做起来是都会做的,但是让自己以书面的的形式表达出来却词不达意,不知如何描述了。书虽然看了但是看得不够透彻扎实。
在泥塑方面自我感觉能得心应手,但是在制作的过程中却发现自己的平时的练习还是不够,功底也不够扎实。
努力不一定能成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力得结果总是失败多于成功,失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉,但有时我也会安慰自己,逆境反而更有利于自己得成长。失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,从内心激起学习的动力和对成功的渴望,对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。不受外界得干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习得方法、经验,适当地改变自己。
冰冻三尺,非一日之寒!书平时就要多看、多听、多写然后做记录,以平时多积累知识来充实自己,以此来提高自己专业水平与专业能力。不要黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
篇六:岗位大练兵业务大比武心得体会范文
周六,又是一个让我又爱又叹的周六。
每到周六,我的心情总是复杂的。喜之上完周天的课,我就能稍稍获得一天休息时间,让我得以喘息,得以在忙不停歇的工作中稍抽个空小憩一下;但迎来黎明之前似乎往往是最昏暗的,在我的周六上午,等待我的是四节连排的地狱般的上午。在即将到来的短休前,这四节连排课就显得好像格外漫长。四节课,两个班交替轮换。在好不容易挨完三节课后,我已经身心俱疲,在课间的十分钟内,我抓紧时间在办公室休息了几分钟,喝了两口水润了润嗓子。上课铃声没过多久就再次响起了,我拖着略显沉重的身体再次走向教室,抱着撑完这节课就能休息的想法再次站上讲台。可似乎疲惫的身心令我有些迷糊,亦或是两个班的来回轮换使我有些分不清,使我在这个班有些分不清进度,在串讲的时候有些搞混了,学生们似乎也看出来我有些疲惫,体谅地提醒了我几句,这之后我也慢慢找准了状态,顺利的将课程结束。和他们说了下课后,本想直接拿好东西赶紧回去休息,没想到他们突然集体起立,对我说“老师辛苦了”。听到这一句话的霎那,我陡然感到所有的疲惫仿佛都被驱散了一样。原来有时幸福真的可以很容易,在这一句简单的话语中我有些能体会到那些之所以甘愿在教师岗位奉献一生的教师所坚持的理由了。
回到办公室,有些恍惚的靠在椅子上缓着神,突然听到了两声有些耳熟的怯声呼唤,回过神一看,原来是我在9班的语文课代表,我揉了揉太阳穴舒缓了一下精神问她有什么事,她悄声回复说:“老师,我们在办班级文化墙,需要各科任课老师写一个教师寄语,您能给我们写一个吗?”听到这句话,我不禁又恍惚了一瞬,时间仿佛回到了几年前,一个男生作为课代表去找自己的语文老师要教师寄语,一晃几年过去,没想到现如今该那个男生自己执笔去写那份寄语。我不禁在心中默问“老师,您看到了吗?我现在,也是一名语文老师了呢。”
带着万千心绪,我打开了电脑,光标在屏幕上闪动,可我一时之间竟不知该写些什么。第一次被委以这样的责任,敲打键盘的手指仿佛有些沉重,思考了许久,高中老师的面孔却始终在我脑海中挥之不去...
老师您曾问我:“你喜欢语文吗?你觉得我们为什么要学语文?”那时尚不成熟的我脱口而出的是“为了高考能考个好成绩。”您只是笑了笑,没有再多言语。时至今日,我才明白那个回答并不是您想要的答案。即使到了今天,我都无法给您的问题一个完美的答案。我只能说,学语文之于我而言,是希望在看到一个心仪的姑娘之后,脱口而出的不是“好漂亮”之类肤浅的词汇,而是“野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。”在看到一幅美景后,我能想到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不仅仅是按几下快门,说一句“好美”。
上课铃声再次响起,不知又是谁将走向“战场”,我回过神看着依旧在屏幕上闪烁的光标,笑了笑,抬手打下“你为什么要学语文?”。
篇七:岗位大练兵业务大比武心得体会范文
这学期,在我校组织了全镇教学公开课大比武活动,在这次活动中收获颇多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、教师语言具有艺术的魅力。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。
二、以生为本,师生互动。我在教学信息技术课《亮丽图片变动画》时,首先布置学生课前有目的有内容的预习,搜集资料,这样培养了学生良好的学习习惯和主动学习的精神。然后在教学中,又通过学生小组合作,全班交流等环节,加强了学生的合作互助精神。接着利用制作爱心卡片,培养学生的动手操作能力,同时让学生进一步巩固本节课所学知识。通过体现学生的主体性,激发其参与热情和学习的积极性,使学生感受到了自主学习带给他们的快乐和进步,也让老师感受到了一节成功的课带给自己的成就感。
三、给孩子种下一颗自信的种子。心理学研究表明:兴趣的产生和保持有赖于成功。课堂教学中,教师在学生回答问题后,适时给予夸奖评价,会调动学生发言的积极性,使孩子有了自信心,讨论问题就会更加激烈,课堂情绪就会始终高涨。如我校李朝辉老师,在备课时就对问题进行了分类处理,简单的问题就喊基础差的学生回答,复杂的问题就喊基础好的学生回答,尽管回答中有一些错误,但他首先表扬了学生积极勇敢发言,同时也肯定了他回答中正确的一面。这样既做到了面向全体学生,又增强了学生的自信心。之后,同学们的学习兴趣浓厚,师生感情融洽,课堂气氛也愉快轻松,教学效果相当好。
总之,这次比武活动,让我感悟到了各位教师的精华,同时也使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。只要我们每位老师都像教学比武活动时精心设计每一堂课,全面武装自己,发挥最大的潜能,贡献出自己最大的能量,北门小学一定会培养出更多更高素质的人才。
篇八:岗位大练兵业务大比武心得体会范文
环保局在局系统环境执法队伍中开展岗位练兵活动,这一重大决策,是巩固保持共产党员先进性教育和“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动成果的实际步骤,是进一步提高全体人员依法履行职责能力、维护郑州环境持续稳定、不断提高环境质量的有效措施。作为一名环境监察人员,应当站在讲大局、讲政治的高度,积极投入这项活动当中。下面谈一谈我的一点认识和收获:
一、开展岗位练兵活动的意义
1、开展岗位练兵活动,是构建社会主义和谐社会,创建环境模范城的需要
当前,我国正处于社会转型的时期,在经济大发展、社会大开放、人员大流动的新形势下,随着对各种环境违法犯罪行为打击力度的加大和专项斗争的不断深入,环境保护工作面临的任务会越来越重,这将对环境监察工作的要求也会越来越高。所以我们必须苦练内功,强化教育训练,通过岗位练兵,全面提高自身的政治素质、业务素质、综合素质和法律素质,提高驾驭复杂局面、处置突发事件的能力,提高环境监察队伍的革命化、职业化、正规化水平,努力造就一支政治坚定、作风优良、公正执法的环境监察队伍,为构建社会主义和谐社会、创建碧水蓝天做出新的贡献。
2、开展岗位练兵活动是巩固提高“规范执法行为,促进执法公正”专项整改成果的需要
周生贤部长在全国环境保护工作会议上指出,今年和今后一个时期环境保护工作的一个重要任务就是继续把规范执法行为活动引向深入,不断抓出成效。这次开展岗位练兵活动是一项非常重要的内容,就是通过政治理论学习和社会主义法治理念教育及岗位技能的训练,进一步解决环境监察人员执法理念偏颇、法制观念淡雹职业道德缺失以及执法不规范执法不严格等问题,提高广大环境监察人员依法履行职责、依法查处环境违法案件的能力和水平,对于落实“规范执法行为,促进执法公正”专项整改工作任务,实现专项整改活动目标,将起到积极的推动作用。
3、开展岗位练兵活动,是做好新形势下环境保护工作的需要
环境保护工作的宗旨是打击环境违法行为,环境监察人员首先要具备良好的政治素质、业务素质、体能素质和技能素质,没有良好的素质,就很难胜任自己的工作。所以,开展岗位练兵活动,对于全面提高环境监察人员各方面的素质和能力,更好地履行职责,促进环境保护各项工作的顺利完成具有重要意义。
二、对开展岗位练兵活动的认识
开展基本素质训练和岗位技能训练,能使我们在政治、业务、体能素质等方面都会有一定提高。通过一系列的政治理论、法律法规和业务知识的学习训练,使我深刻体会到开展大练兵活动不但是环境监察人员适应现代社会发展的需要,也是不断增强环境监察人员政治理论、法律法规、业务水平的有效途径,同时,也能够对促进郑州环境质量质量起到积极作用。
通过学习党章、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观教育、党风廉政建设和反腐败工作及社会主义法治理念教育等内容,进一步了解了“三个代表”重要思想、科学发展观及构建社会主义和谐社会的主要内容、深刻内涵和重要意义,更加明确了“三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想,是我们党的立党之本、执政之源,我们必须始终坚持贯彻“三个代表”重要思想和__大精神,牢固树立和认真落实以人为本、全面、协调、可持续的发展观,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观。明确以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗为荣,以危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸为耻。进一步增强了以社会主义的荣辱观和法治理念打牢执法为民的思想基础,提环境监察人员维护优良环境的能力,为构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会而贡献出自己的一份力量的信心!
岗位技能等训练方面,根据工作岗位的.不同划分,我主要学习了噪声监察岗位的职责、业务知识和技能的训练,使自己的组织能力、管理能力得到一定的提高,能够按照“一职双责”的要求,做到了看好自己的门,管好自己的人做好自己的事,努力完成各项工作任务。
在今后的工作学习中,我将会用这次岗位练兵活动所学到的知识丰富和巩固自己的思想,把在练兵活动中所获得的启示与收获运用于日常的工作、学习、生活中,继续做一名合格的优秀的环境监察人员。
篇九:岗位大练兵业务大比武心得体会范文
在上级部门的安排部署下,近日站上开始了岗位技能大练兵活动。根据站上制定的活动实施方案,我和同事们都积极地投入到活动中来。各收费班组、各管理科室的人员都在紧锣密鼓地准备理论考试,大家踊跃参与队列训练和文明服务演练,准备参加与其他兄弟站之间的对抗赛。
写到这里,我的思绪回到了刚刚参加工作的那个时期。我从1997年10月参加工作以来,参加过多次的岗位练兵活动,也取得过自认为还算不错的成绩。随着年龄的增长,逐步走入了结婚—成家—生子—为人母这样的一个过程。记得最后一次参加岗位技能大比武活动是20__年由当时的交通厅项目办主办的。20__年我的儿子出生了。作了妈妈的我,除了日常工作,其他的时间都用在了照顾孩子和家庭上,岗位练兵、队列比赛等等似乎都远离了我的生活,慢慢从生活中消失了。
时间过得可真快,转眼间儿子今年已经六周岁了。这六年里看到同事们在各种岗位练兵活动中取得的好成绩,为单位赢得了荣誉,心里真是替他们高兴,也有些羡慕,再有就是在内心的深处多少会有些失落。六年里不是没有机会参加岗位练兵这样的活动,而是在这六年里发生了很多的事情,有许多的因素是意想不到的,比如说工作岗位的变动,膝关节被意外摔伤......这六年里真的是经历了许多,也成长了许多。
现在再来参与岗位练兵活动,参与到各个考核科目中去,心里说不清是激动还是冲动,但是有种感觉好像是又回到了参加工作之初,感觉像是年轻了许多,似乎从心里丢掉了那份失落,找回曾经的骄傲。
转体、三种步伐、车辆指挥手势、文明服务演练,这些科目又从基础动作开始练习了。参赛的六位女队友中,五位都已做了妈妈。训练中教官认真严格,队友们一丝不苟,高标准要求自己,力求每一个动作做到位。俗话说:“冬练三九,夏练三伏。”现在这样的天气,正常的训练用不了十分钟,就会汗流浃背。半天的训练下来,作训服会被汗水多次湿透,包括袜子和鞋都是湿的。即便是这样,训练的课间,队友们还是在相互纠正动作,谈训练的感受,没有一个人说苦喊累,因为在大家的心里都有一个信念,那就是要努力做到。大家这种相互支持,相互鼓励的团队精神是我一直为之深深感动的。
接下来训练也许会很艰苦,训练过程中也许会遇到困难,激情也好,冲动也罢,我们会努力的!无论结果如何,成功与否,我和队友们一直都会享受这个过程,享受这种感觉。
篇十:岗位大练兵业务大比武心得体会范文
为了提高教育教学质量,适应教师专业发展的需要,强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力,我校在黑龙江农垦总局的带领下积极举行了岗位练兵,通过学习使我受益匪浅。
一、认识到了自己的优势和不足
通过教师岗位练兵活动,我更加认识到自己有太多的不足,在过去我总是认为做好本职工作是很简单的事。但通过这半年的大练兵以后,感到干好本职工作,仅仅靠专业技能是远远不够的。我们还得找到自己与别人的差距,不断改造自己,完善自己,提高自己的“综合素质”。
二、更新了自己的教学观念
通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。
三、更加关注学生的发展
新课程的理念是关注每一位学生的发展,因此教师应根据这一理念,精心设计教案、内容及练习,确实落实充分地尊重、关心每一位学生,使他们在课堂上都能生动活泼、健康发展。教材通过发现、探究及认知活动,使学生的学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。自由开放的课堂空间使学生保持愉快而兴奋的心境,自主明确学习目标,大胆设想,积极地通过书本认证或相互认证自己的见解,寻求达到学习目标的方法,有利于培养学生的创新精神与实践能力,促进学生的自主发展。
四、充分利用信息技术手段辅助教学
现代社会是一个信息的社会,教师的教学方法也要与时俱进你,但通大练兵活动,我意识到在教师专业发展的道路上,依然需要上下求索。学校的教学资源是相当丰富的,学校给每位教师都配备了电脑,并有丰富的网络资源。在我的教育教学的过程中,我要充分的运用学校的教学资源,用以准备教学课件,并在授课的过程中正确的运用多媒体设备,合理的使用课件和多媒体动画。并在教学的过程中充分的调动学生的学习积极性,使学生能够产生学习的兴趣,并不断的培养学生的实践能力。并在教育教学的过程中我会认真积极的准备公开课,说课活动,在具体的教学工作的过程中像老教师学习他们的教育心得和教学经验,并认真的准备和书写教案,做到有备上课。
五、教学基本功的提高
在岗位练兵的过程中,我们进行了规范的语言表达能力(书面和口头)、书写能力(板书和硬笔)、沟通交流能力训练。规范的语言和书写能力,这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性,重点运用,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。沟通交流能力,是对教师提出的新的技能要求。在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下,交流沟通能力是不需要特别强调的,但在推进新课程改革的今天,无论是课堂教学还是日常的教育教学交往,教师都必须要具有沟通交流的能力。只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养,才能实现和同行的有效沟通和交往,才能实现和学生的有效教育教学活动,才能达到理想的教育教学目标。
我认为这次教师岗位大练兵活动是非常有必要的,在岗位练兵的活动中,我自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。对我以后教育教学工作是很有帮助的。
结尾:非常感谢大家阅读《岗位大练兵业务大比武心得体会范文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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