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幼儿园联谊会方案

作者:紫赫瓷2024-02-11 22:48:01

导读:篇一:幼儿园联谊会方案 策划人: 彩虹本运营团队 一、活动主题: 彩虹本给你彩色的童年 二、活动原则: 亲子互动、特色学习内容展示 三、活动背景: 石景山游乐园大广场 四、活... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《幼儿园联谊会方案(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:幼儿园联谊会方案

  策划人:

  彩虹本运营团队

  一、活动主题:

  彩虹本给你彩色的童年

  二、活动原则:

  亲子互动、特色学习内容展示

  三、活动背景:

  石景山游乐园大广场

  四、活动目的:

  1、通过本次六一儿童节活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极参与中体验成功,合作与交往的快乐,从而度过一个快乐的六一儿童节。

  2、培养儿童的表达和表演能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面和勇气。

  3、以家庭为单位参与此次活动,有助于丰富家庭的业余生活,让更多的长道思超教育,加强向周边业主推广学校的特色课程和短期内教育成果。

  五、活动时间、地点、对象:

  时间:20__年6月1日

  周五上午(具体时间待定)

  地点:石景山游乐园

  对象:0-6岁萌宝及其家长(一个宝宝需两个及两个以上的监护人)

  时长:90分钟左右

  六、活动前准备

  1、海报的设计与制作

  2、礼品及道具的准备

  3、邀请函的制作

  4、活动当天有专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。

  5、员工工作牌(6-10人)

  6、地上铺上泡沫垫

  7、卡通娃娃装扮宣传工作:

  (1)传单的派发(派发给附近的儿童,并与其说明六一的活动,和父母前行来参与)

  (2)社区、楼内黏贴海报

  (3)提前半个月向受邀请的家长、邻校的学生家长发放邀请函

  采购工作:

  游戏所需的道具包括:地垫、气球+打气筒、鹌鹑蛋、卡通人物头像、碗活动的所有奖品包括:儿童礼品:小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品:纸巾、水、洗衣粉、洗发水等

  租赁工作:

  1、音响租借、无线麦6个

  2、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念、气球、糖果派发

  七、具体活动方案:

  活动流程:

  (一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、大王叫我去巡山等歌曲

  (二)、主持人开场,宣布活动开始:

  主持人讲注意事项。

  (1)、请您在活动中看好您的小孩,以免受到伤害。

  (2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

  (3)、在活动中千万不要拥挤

  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!每个宝宝需两个及两个以上的监护人才可以参加

  (三)、领导致辞(四)活动流程

  1、游戏一:宝宝在有气球的地垫上,过障碍物来到爸爸妈妈身边,最先妈妈爸爸抱起的宝宝家庭获胜。即可送出我们的奖品。共三组,每一组三个家庭参与。

  2、独唱或者表演节目的小宝宝们,送出精美礼物。

  3、游戏二:煮熟的鹌鹑蛋(30个)宝宝包完后放入碗里给爸爸或者妈妈吃,先完成的家庭送出礼品。共三组,每一组三个家庭参与。其余几名都是获得糖果。

  4、独唱或者边演节目的小宝宝们,送出精美礼物。其余几名都是获得糖果。

  5、游戏三:一次游戏5个小孩,参加的小朋友在主持人说举右手,小朋友必须举相反方向的手,或者头转向相反方向,反应慢者先淘汰知道选出最后赢家获得礼物。其余几名都是获得糖果。

  6、独唱或者边演节目的小宝宝们,送出精美礼物。其余几名都是获得糖果。

  7、游戏四:萝卜蹲。工作人员把卡通人物头像打印出来让小朋友们选择自己喜欢的卡通人物,一次5名参赛选手,叫到谁蹲谁就蹲,反应慢者为输。赢得小朋友送出精美礼物。其余几名都是获得糖果。

  八、活动中可能出现的问题、及其解决方案

  1、活动开始时如果遇上天气问题,去提前准备好大棚伞或当场暂停,如在半个小时内始终天气不佳,就取消此活动,当天晚上如天气无下雨则继续进行,如依旧下雨则取消此次活动。

  2、会场的布置、舞台的搭建安全问题,需工作人员认真的检查好。

  3、音响的调试问题,活动未开始前负责技术的工作人员必须认真的检查好音响效果,必须配备好话筒电池等。

  4、礼品的准备问题,工作人员必须早的点好数,只能备多不能备少。

  5、活动进行时如果观众过少,需一个工作人员与卡通人物带着糖果到处在附近走走,工作人员说明有个亲子六一活动正在进行,礼品丰厚。只要到场的小朋友都有礼品获得。

  6、活动进行时如果观众过多,一些工作人员需要在活动区域周围时刻注意小朋友的安全问题,还需要一些工作人员站在观众周边,时刻注意现场的秩序问题。医药箱、解暑药需备好。

  备注:如有后续细节问题随时调整。

  篇二:幼儿园联谊会方案

  活动时间:

  20__年9月5日

  活动地点:

  海底世界

  班级:

  大三班

  一、活动目标:

  1.让孩子通过这次神奇地海底之游,认识了大量的鱼类,丰富了生活经验,拓展了视野。

  2.在幼儿集体活动中,获得情感交流,体验快乐。

  3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感,增强环保意识。

  二、活动准备:

  全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  每人准备一个小双肩包,包里带一些零食、水,垃圾袋,相机。

  三、活动过程:

  1.教师对幼儿进行安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  2.乘坐校车准时出发

  班级教师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  (1)幼儿上车时要排好队,不推挤,不把头手伸到窗外。

  (2)主班高鑫在车口组织幼儿上车,配班蒋老师在车上安排幼儿的座位,保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。

  3.到达海底世界,教师集合整理队伍,清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  4.带领幼儿进行参观海底世界,对幼儿提出要求,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明,不敲打玻璃,爱护公物。

  5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好,不能随地乱扔垃圾,等待教师将垃圾统一回收。

  6.看海狮、海豚表演。

  7.教师整理队伍清点好幼儿人数,乘坐校车准时返校。

  篇三:幼儿园联谊会方案

  《纲要》中指出:“幼儿园要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐成长。我园中班的小朋友们高兴地走进了社会大课堂——爱尚超市,开展“逛超市”的社会实践活动。

  一、活动时间:

  20__年10月29日

  二、活动地点:

  爱尚超市

  三、参与人员:

  中1班部分幼儿;两名教师;两名保安。

  四、活动目标:

  1、认识超市的服务人员,了解他们的工作特点。

  2、学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人的礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

  3、懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自带购物袋,有环保意识。

  五、活动准备:

  1、物质准备:相机,幼儿每人五元人民币,人手一个购物袋。

  2、经验准备:幼儿学习并认识商品的价格;参观前谈话:你去过超市吗?里面有什么?我们去超市参观,该注意什么?你想了解超市的哪些事情?我们可以问谁?

  六、活动过程:

  1、认识各种常见的蔬菜、肉食和水果

  (1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

  (2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。

  2、社会实践活动“我来购物”

  (1)提前给幼儿提出要求,注意活动安全。

  (2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

  (3)组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物活动。(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)

  (4)结账时提醒幼儿使用带来的购物袋,培养环保意识。

  七、安全保障措施:

  1、教师组织好幼儿活动,保育老师照顾幼儿逛超市的护理工作。

  2、教师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、注意幼儿的言行文明,提醒幼儿有礼貌。

  4、逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。

  5、逛超市结束时清点幼儿人数,确保幼儿安全

  篇四:幼儿园联谊会方案

  活动时间:

  9月30日下午3:30

  活动目的:

  1、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

  2、向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

  活动准备:

  小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个

  活动过程:

  一、教学汇报

  1、早操

  2、歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

  3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

  4、识字

  二、亲子手工活动

  1、给祖国妈妈过生日,分享蛋糕

  2、做国旗

  三、布置下个月活动材料

  1、每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。

  2、重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

  3、幼儿秋游,征求家长意见。

  4、家长知识讲座。

  篇五:幼儿园联谊会方案

  教师是立园之本,师德是教育之魂。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识,落实创建积极向上的和谐幼儿园。制定师德建设实施方案如下:

  一、指导思想

  以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照《幼儿园教师职业道德规范》要求,进一步提高我园教师的师德整体水准,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师育人的责任感,努力塑造教师新形象,提升幼儿园的整体形象。本次师德建设活动必须遵守以下原则:第一,坚持以人文关怀,以人为本的教育方法;第二,坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三,坚持“外塑形象,内强素质”的目标培养,以建构一支具有时代特征,富有人格魅力,具备教育影响力的新型教师队伍为目标。

  二、实施步骤

  (一)动员学习阶段(4月5日——4月15日)

  1、成立师德建设领导小组:

  组长:__

  副组长:__

  成员:全体教师

  2、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位,认真组织广大教师学习有关教育政策法规,重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》、全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料,明确教师的责任和义务,形成共识。

  3、引导教师撰写学习心得或反思,通过思考达到心灵的净化,提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力,达到完善自我的崇高境界。

  4、制定我园教师师德宣誓誓词:我们是光荣的幼儿教师,肩上扛着民族的希望,心中装着祖国的未来,手中捧着孩子们的明天。面对孩子,我们庄重的宣誓:老师爱你们每一个人,每时每刻都会用欣赏的目光注视你,用鼓励的话语督促你,用殷切的母爱关怀你,让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造,让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友,让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安!

  (二)讨论、反思阶段(4月16日——4月30日)

  1、讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。

  2、讨论幼儿园存在的不文明现象。

  3、深刻的自检、反思,剖析自己的教育行为,分析其危害。

  4、拟定“个人师德承诺书”。

  5、在广泛分析讨论的基础上达成一致共识,制定出教职工职业道德行为规范要“八心”“十比十争当”,使其更加适应新形势下教育的要求。

  “八心”

  爱心——用真情温暖每个孩子;

  童心——把自己融入到孩子的世界里去;

  关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长;

  耐心——不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;

  细心——能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;

  专心——专注本职工作,不断更新和补充新知识;

  公心——对所有的孩子一视同仁,不厚此薄彼;

  好心情——天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。

  师德建设“十比十争当”

  比学习,争当创新型教师;比身心,争当健康型教师。

  比师德,争当服务型教师;比参与,争当民主型教师。

  比业务,争当骨干型教师;比公正,争当无私型教师。

  比教改,争当改革型教师;比理论,争当学者型教师。

  比团结,争当合作型教师;比奉献,争当博爱型教师

  (三)集中整改阶段(4月1日——5月30日)

  1、组建专班,加强领导。

  (1)成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况,提出改进意见,完善有关措施,制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入幼儿园的重要议事日程。并将此工作的各项任务列入各班组教师工作的职责范围内,与年终考核挂起钩来。

  (2)在家长中聘请师德师风建设监督员,主动接受家长的监督,虚心听取意见,为行风监督员提供各种机会和方便,使他们随时可进入幼儿园、班级、幼儿家长中了解情况,及时反馈,以便发现问题立即整改。

  2、强化规范教育为本加强自律。

  (1)加大宣传力度,利用宣传栏、幼儿园博客,以及园内政治学习为阵地,传达各级领导“关于师德师风建设”的报告和精神,提高认识,自觉地置身到活动中去,克服“与己无关”的思想。

  (2)进一步组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规,使每个教师自觉执行“师德规范”。严禁体罚和变相体罚幼儿,轻视、歧视幼儿的违法行为,为维护幼儿园在社会上的良好声誉尽好自己的一份责任。

  (3)按上级规定收费,严格执行市物价部门规定的收费项目和标准,健全和完善幼儿园收费管理制度。严格执行“一费制”和“收支两条线”的管理规定,坚决杜绝一切违纪行为。

  (4)加强监督手段,向家长宣传我园师德活动计划。

  3、激励约束树好典型硬化考核。

  (1)密切配合,以人为本,发挥思政工作的优势,根据师德师风教育的新情况、新问题,针对教师的实际情况,耐心细致地做好教师的思想政治工作,体现人文关怀,创设和谐园所。

  (2)工会要积极组织开展“爱心铸就师魂”的主题教育,努力争做“幼儿喜欢、家长尊敬”的老师。本学年将通过开展“感动在身边”的演讲活动;围绕“做人”教育的内核,开展“读书活动”通过推荐好书、撰写读书心得等提高教师知识素养,师德修养。把教师职业要求的“道德规范”转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿,用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。

  (3)关注先进事例。弘扬教师中全心全意为幼儿服务、全面关心幼儿、师德师风高尚的先进事例,每年评选师德标兵。

  (4)把师德师风考核作为对教师岗位考核的一个重要内容,由考核组及家长参与考评,考核结果在一定范围内通报,归入教师业务档案,作为岗位聘任和今后职称评定的依据。坚决实行师德考核一票否决制。

  (四)总结表彰阶段(5月上旬)

  1、组织教工总结师德活动的经验和成绩。

  2、评选园师德师风的标兵,张榜表彰。

  3、召开家长会,听取意见和评价。

  “用爱去感动每一颗幼小的心灵,为孩子的人生涂上最佳底色”这是我们希望幼儿园在师德建设活动中拟定的“爱生格言”,它是我们幼教人内心情感的真实流露,更是教师们平日工作的行为准则。今后希望幼儿园本着“以德治园、以德立园、以德兴园、以德修己、以德育人”的办园思想,努力培养一支业务精、师德强的高素质教师队伍。

  篇六:幼儿园联谊会方案

  一、幼儿园活动目的:

  1、通过此次义卖幼儿园活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

  2、丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。

  3、筹集爱心善款,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学前留守儿童。

  二、幼儿园活动时间:

  5月30日的上午9:30—11:30;下午14:30—16:30

  三、活动地点:

  莲湖公园正大门两旁人行道

  四、幼儿园活动对象:

  全园教职员工、全体幼儿及家长

  五、活动准备:

  (1)以教研组为单位,确定好本组的义卖物品,并做好义卖安排;

  (2)各班教师召开家长会,对义卖进行宣传,各班选出本班各摊位的负责人;

  (3)组织幼儿自主进行义卖物品的整理和制作;

  (4)确定各班摆设摊位的地点及时间分配;

  (5)各班制作募捐箱;

  (6)各班的教师家长及幼儿园的后勤人员需共同完成摊位的布置及整理。

  六、活动要求:

  1、义卖安全

  活动过程提醒家长关注幼儿安全,防止自行走失。

  2、义卖物品

  (1)参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损,新旧不限。(旧物品7成新以上)。

  (2)各年级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅;

  七、活动过程安排:

  1、5月30日上午8:00开始,由各班教师、家长与后勤人员一起进行义卖物品摆放;

  2、上午9:00由蒋副园长进行义卖前的动员及宣传,并宣布义卖活动开始;

  3、各班按要求进行义卖,并组织本班“爱心小天使”发放倡议书;

  4、5月30日下午16:30由各教研组长及家委会代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额;

  5、园长宣布义卖活动结束。

  篇七:幼儿园联谊会方案

  活动目的

  1、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰,发展幼儿的创造力和培养幼儿的美感。

  2、培养幼儿认真细致的工作态度及动手操作能力。

  3、体验合作的乐趣。

  活动准备

  1、活动前组织幼儿开展捡石头等活动。

  2、各种形状各异的石头。

  3、广告颜料、油画棒、棉签、剪刀、线、色纸、自粘纸等。

  活动过程

  (一)谈话引入,激发兴趣

  师:小朋友看这是什么?石头娃娃今天晚上要举行生日宴会,小朋友来当小小化妆师,把石头娃娃打扮打扮好吗?

  (二)引导讨论,启发想像。

  师:小朋友想怎么打扮石头娃娃?你想用什么来装扮石头娃娃?想把他装扮成什么?幼儿讨论交流自己的想像。

  (三)认识材料,提出要求

  1、出示准备好的材料,引导幼儿观察。

  师:小朋友看看桌子上有什么?它可以用来做什么?你准备用哪些材料?

  2、要求:

  (1)等会儿小朋友先想好,到哪个组?和哪些小朋友一起打扮石头娃娃?

  (2)先观察石头的形状、颜色像什么?可以用来做什么?然后再进行妆扮。

  (3)安静操作,注意安全。

  (四)幼儿操作,观察指导

  幼儿在北景音乐下进行操作活动。教师重点观察幼儿如何选择同伴,并适当引导幼儿进行合作;重点指导石子连环画组的幼儿,启发引导幼儿进行讲述。

  (五)集中交流,体验成功

  师:你刚才做了什么?是自己独立完成的?还是跟同伴一起完成的?你把石头娃娃装扮成了什么?在装扮石头娃娃时你遇到了什么困难?怎么解决的?

  1、幼儿自我评价,介绍自己的作品。

  2、幼儿相互评价,夸夸他好在哪?

  3、教师对幼儿合作及操作情况进行评价。

  (六)介绍作品,分享快乐。

  鼓励幼儿相互交流,介绍自己的作品。

  篇八:幼儿园联谊会方案

  活动目标

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣。

  2、提高幼儿走的技能和平衡能力。

  3、学习游戏,练习在高15——20厘米的斜坡上走上走下,跑上跑下。

  活动准备

  1、音乐:交通信号灯之歌

  2、用木板架起高度为15——20厘米的斜坡(注意牢固),录音机,磁带。

  活动进程

  一、导入

  1、幼儿随开汽车——交通信号灯之歌,音乐进入场地。

  引导幼儿注意看交通标志红绿等的变化,进行慢跑、走、快跑等动作。

  2、组织幼儿讨论:汽车爬破应注意什么?

  重点让幼儿知道掌握好平衡。

  二、展开

  1、幼儿探索性练习。

  师:今天小司机要驾驶汽车去爬坡,你会爬坡吗?请小司机去试一试爬破有什么感觉?

  重点引导幼儿说出爬破慢,下车快。

  2、锻炼幼儿平衡的能力。

  幼儿分组、鱼贯式练习,提醒幼儿注意不要左右摇晃,大胆走。

  3、幼儿示范。

  教师重点指导一组幼儿示范方法,提醒他们看清道路,身体保持平衡,控制走、跑的速度。

  4、幼儿集体练习。

  提醒幼儿保持前后距离,不拥挤。

  5、在走的基础上,练习在斜坡上跑上跑下。

  6、游戏"汽车开来了",让幼儿先爬过草地,再进行爬坡,看谁的速度快。

  做游戏2-3遍。

  三、结束

  1、表扬幼儿游戏中谦让和动作平稳的幼儿。

  2、(放音乐)幼儿开车回家,注意幼儿动静交替进行,调整幼儿的活动量。

  篇九:幼儿园联谊会方案

  一、活动名称:

  秋天真美丽

  二、设计思路:

  为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系,为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。

  三、活动地点:

  杭州花港观鱼

  四、活动时间:

  10月17日

  五、活动目标:

  1、经过秋游亲子活动,增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。

  2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

  六、活动准备:

  请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐,教师准备好游戏材料。

  七、活动过程:

  1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走。要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自我的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

  2、清点人数,安排座位,组织车内活动:形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。

  3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼,感受秋天大自然的美。

  4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”,发展幼儿走的动作,增进幼儿与父母间的亲情和默契感。

  5、摄影活动:请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景,看谁拍得最美。

  6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。

  7、秋游亲子活动结束,团体乘车回幼儿园。

  篇十:幼儿园联谊会方案

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

  一、活动目的:

  1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动时间:

  20__年x月x日下午3:00

  三、活动地点:

  幼儿园音乐舞蹈教室

  四、活动准备:

  1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

  2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

  3、总务处负责活动所需物品;

  4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

  5、办公室做好配合,负责摄像工作。

  五、活动形式:

  每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

  六、具体分工:

  1、总指挥:__

  2、安全及场地组织:

  组长:__

  成员:各班主任及配班教师

  3、场地布置:

  组长:__

  成员:__

  4、音响:__

  5、摄像:__

  6、幼儿组织:各班班主任及配班教师

  7、主持:__

  8、评委:__

  9、后勤供应:__

  七、几点要求:

  1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。

  2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

  3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

  4、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

  八、奖项设置

  本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园联谊会方案(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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