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教育部门三抓三促心得体会

作者:苏景辰2024-02-02 03:32:58

导读:第一篇:教育部门三抓三促心得体会 开展“三抓三促”行动,是深入贯彻落实党的__大精神和____对__重要讲话精神的实践行动,也是推动教育高质量发展的迫切需要。作为一名党员教师... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:教育部门三抓三促心得体会

  开展“三抓三促”行动,是深入贯彻落实党的__大精神和____对__重要讲话精神的实践行动,也是推动教育高质量发展的迫切需要。作为一名党员教师,我深刻认识到开展“三抓三促”行动的重要作用和深远意义。我将通过政治理论学习,进一步提高思想觉悟,工作中率先垂范,以身作则。加强学校常规管理,规范办学,提炼特色。强化教师队伍建设,树立优秀典范,建立帮带机制,努力把青年教师培养成骨干教师,把骨干教师培养成合格党员。教学中不断学习先进的教学理念,努力钻研课标教材,学习新课程教法,向课堂要质量。满怀热情地去爱护、关心每一个学生,尊重学生差异,因材施教,指导学生全面发展。

  第二篇:教育部门三抓三促心得体会

  __中学教育集团附属中学,坚持”能力为先、执行为要、效能为王“导向,全面贯彻落实“三抓三促”精神要求,以“三个样子”工程为抓手和载体,即“学校有学校的样子、教师有教师的样子、学生有学生的样子”,提出发展标准和要求——学校“三有”,“有趣、有责、有神”,教师“三个一”,“一颗爱心、一张笑脸、一身正气”,学生“三好”,“好品质、好习惯、好成绩”。全面规范学校管理,提升教育品质,突出学校特色(魅力教育,三自教育),落实“两出一创”(出成果、出经验、创品牌)的工作要求,引导全体教职工坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展,以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的斗争精神,有力推动我校教育高质量发展,办好人民满意的教育,创建__名校,确保魅力教育见行见效、落地生根,努力办好受人尊敬的伟大学校。

  第三篇:教育部门三抓三促心得体会

  开展“三抓三促”行动,是深入贯彻落实党的__大精神和____对____重要讲话重要指示批示精神的实践行动,也是推动教育高质量发展的迫切需要。

  作为一名党员教师,我将始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,坚定理想信念,政治理论与业务知识两手抓,一是自觉主动学习,深入研究新课程、用好新教材,提升个人能力,促进个人业务。二是聚焦课堂,尊重学生的主体地位,与家长多交流沟通,充分掌握学情,因材施教,确保每一位学生都能学有所获。三是要始终秉持事不避难、勇于担当。在今后的工作中,我将牢牢把握“三抓三促”的主要内涵,把工作标准调整到最高,把精神状态调整到最佳,把自我要求调整到最严。通过扎实有效的学习,进一步提高思想觉悟,增强行动自觉,以实事求是的态度,真抓实干的作风,确保学校安排的各项工作任务落地见效,为我校教育事业的发展贡献自己的力量。

  第四篇:教育部门三抓三促心得体会

  自“三抓三促”行动开展以来,我发自内心的为各级领导对教育的重视和厚望而高兴,同时,作为一名教师深感任务的艰巨和担子的沉重,三十多年的教育教学生涯,我自认问心无愧,但在这新的历史起点上,我应该怎样去努力才能顺应教育社会发展的大势,不负党和人民的重托,不负领导的厚望!

  具体怎样做?作为教师,本职工作就是教书育人,就是要想方设法地搞好自己的本职工作,而要搞好工作,首要的便是以学校纪律为准绳,服从领导,尽职尽责,教师还要结合教学实际,本着干什么、学什么、缺什么、补什么的态度,确保教育教学工作取得实效;要始终保持严谨高效的工作标准和工作作风,将“三抓三促”行动作为当前一项重要任务和契机,确保将“三抓三促”行动落实贯穿到教育教学全过程,使自己的工作取得实效。

  第五篇:教育部门三抓三促心得体会

  开展“三抓三促”行动,是贯彻落实党的__大精神的重大部署,是谋发展、促发展、抓发展的务实之策,是使命所系、群众所盼、发展所需。作为一名基层学校负责人,我将把思想和行动统一到“三抓三促”行动的部署要求上来,坚持在“学习、执行、效能”上下功夫,在“提升、落实、发展”上见实效,进一步统一思想、凝心聚力。用____思想铸魂育人,以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和“时时放心不下”的责任感,抓教学研究促升教育质量、抓经典诵读促推文化浸润、抓人才培育促进乡村振兴,坚持“为党育人、为国育才”的初心不改,高举“和谐育人”办学思想旗帜,进一步激发调动教师教书育人的积极性。打造一支“师德高尚、业务精湛、敬业爱生、博学求真”的教师队伍。办充满人性光辉与文化灵气的现代化学校。

  第六篇:教育部门三抓三促心得体会

  开展“三抓三促”行动,是贯彻落实党的__大精神和____对__重要讲话重要指示批示精神,全面落实省第__次党代会及省委__届__次全会的工作部署,践行“两个维护”的具体实践,是解决学校实际问题、提升教育教学管理水平的有力举措,是推动教学改革、提高教育质量的必然要求。

  作为一名基层学校负责人,我将带领全体教职工认真开展“三抓三促”行动,一是抓党建引领,促师德师风建设。实施党建“双优”工程,强化师德师风“第一标准”。健全制度,始终坚持把落实“立德树人”作为根本任务,努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍。二是抓教学常规管理,促教育质量稳步提升。按照《__学区“三抓三促”行动方案》将方案内容与工作实际相结合,铆足劲头真抓实干,集中精力抓好工作落实,把心思和精力集中到抓教学、促质量提升上来。三是抓教研教改,促教育质量大发展。深入推进我校课堂教学改革,培养学生“自主、合作、探究”的学习方式和勇于探索创新的能力,提升学生综合素养,以实际行动为落实“教育兴县”工程、奋力开创宕昌教育发展新局面做出更大的贡献。

  第七篇:教育部门三抓三促心得体会

  近日,我校深入学习省市县“三抓三促”行动动员部署会议精神,安排部署我校“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动,动员激励广大教师坚持不懈提能力、如饥似渴抓学习,勤学苦练促提升。

  作为一名教师,我将从以下三方面提升自我:一是身正为范,教学相长,踏实做好本职工作。在职业教学技能为先的今天,我将继续学习先进的教学理论,认真钻研教学大纲和课程标准,学习专业技能,扎实备课,认真上好每一节课,在岗位上释放出自我的最大能量,用最大的努力争取最好的教学成绩。二是坚定信念,严以律己,做好学生的引路人。身为班主任,我将秉着对教育事业坚定的信念,怀着热爱和努力进取的精神,以培养更多优秀少先队员为管理目标,制定科学有效的班级发展规划,营造适合小学生健康成长的良好氛围,以爱为底色做有温度的教育。三是坚持学习,一专多能,树立正确的职业观,我将坚持技能与理论并重,在自己积极学习成长为“双师型”教师的同时,积极鼓励带动学生德智体美全面发展,帮助学生成长成才。

  第八篇:教育部门三抓三促心得体会

  开展“三抓三促”行动,是深入贯彻落实党中央决策部署所需,是加快发展实现赶超进位所急,是解决干部作风效能问题所迫,深入学习贯彻党的__大精神的实践要求,也是落实____对____重要讲话重要批示精神的重要举措。充分体现崇尚实干、注重实绩、讲求实效的务实作风,必须深刻认识其重大意义,切实做到思想认识到位、行动步调一致。

  作为一名基层学校的负责人,我将深刻领会省、市、县开展“三抓三促”行动的重要意义,严格按照全县教育系统“三抓三促”行动动员部署会议要求,迅速行动起来,高度重视,精心组织,扎实开展好“三抓三促”行动,一要提高思想认识,增强“三抓三促”行动自觉。二要落实能力为先导向,在抓学习促提升上下苦功。三要落实执行为要导向,在抓执行促落实上铆足劲。团结带领全校党员干部职工在“学习、执行、效能”上下功夫,在“提升、落实、发展”上见实效。将“三抓三促”行动与学校教育工作要点推进落实结合起来,紧紧围绕提高义务教育服务主线,助力成县教育振兴,把工作标准调整到最高、把精神状态调整到最佳、把自我要求调整到最严、把业务水平调整到最优,确保各项任务落实落细,不断推进学校的各项工作发展。

  第九篇:教育部门三抓三促心得体会

  “三抓三促”行动是全省上下深入学习贯彻党的__大精神、持续转变工作作风、推动工作落实的重要举措,是省委、省政府立足形势和发展需要、聚焦解决突出问题作出的重大决策部署,充分彰显了重实干、抓发展的鲜明导向。

  作为一名普通教师,我将结合工作实际,聚焦“抓学习促提升”,深入学习贯彻党的__大精神,创新学习方式,深化交流研讨,务求学习转化成效。聚焦“抓执行促落实”,坚持问题导向,补齐短板弱项。我将始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,始终把培养德智体美劳全面发展的学生当做自己工作的重中之重。积极主动学习,深入研究新课程标准,促进课堂教学,尊重学生的主体地位,加强与家长交流沟通,充分掌握学情,因材施教,确保每一位学生都能学有所获,让学生在轻松愉快的气氛中学习成长。深化思想认识、振奋精神、凝心聚力,为助推我县教育事业发展贡献力量。

  第十篇:教育部门三抓三促心得体会

  开展“三抓三促”行动,是针对我省干部思想、行动、效能方面的问题量身定做的一次思想之变、行动之变、效能之变,是聚焦能力短板、破解我省发展难题开出的“治病良方”,是激励全省上下知重负重、担事任事、敢为善为的冲锋号角。

  作为一名基层教育工作者,我将把思想和行动紧密结合,用思想武装头脑、指导工作,切实提升我校教育教学质量。一是从讲政治的高度深刻认识“三抓三促”行动的重大意义,切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,坚持把思想和行动统一到党中央和省市县的部署要求上来,为学校高质量发展赋能;找准在学习上、执行上、效能上存在的突出问题,结合自身实际和工作实际,采取切实可行的措施,促提升、促落实、促发展;突出能力为先的导向,当好理论武装的“优等生”,突出执行为要的导向,当好敢拼能赢的“执行者”,突出效率为先的导向,当好务求高效的“实干家”。二是贯彻落实“三抓三促”行动,在行动上见真章。持续开展“思想要提升,我该懂什么”专题学习,以上率下,深入学习领悟党的__大精神,扎实学习新时代党的教育方针和教育政策,全面落实立德树人根本任务,有序推动教育教学高质量发展迈上新台阶;持续开展“学校要发展,我该谋什么”“问题要解决,我该干什么”专题研讨,以党建为引领,促进党建与教学科研深度融合,着力强化“五育并举”,全力落实“双减”“五项管理”“课后服务”等教育政策,推动学校高质量发展,不断提升人民群众的教育获得感和幸福感;持续开展“能力要增强,我该会什么”专题练兵,聚焦主业,紧盯问题,狠抓细节,奔着矛盾去,迎着困难上,坚持不懈提能力、全力以赴抓落实、凝心聚力促发展,以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的斗争精神,推动校内形成比学赶超、大抓落实、争先进位的浓厚氛围,推动“三抓三促”行动走深走实、取得实效。

  第十一篇:教育部门三抓三促心得体会

  20__年是全面落实党的__大精神的开局之年,开展“三抓三促”行动,是立足新形势下高标准工作要求、回应群众对教育高质量发展热切期盼背景下实施的一项重要行动。

  作为一名城区学校负责人,我们要深入领会此次行动开展的必要性,站在讲政治、顾大局、谋发展的高度,全校上下要以慢不得、等不起的责任感和紧迫感,奋起直追,真抓实干。一是深入推进教育教学改革;二是着力加强教师队伍建设;三是要始终抓好立德树人这一学校高质量发展的根本所在,努力将学生培养成德智体美劳全面发展的人才;四是统筹协调发展,大力推进校园环境提升。新的开始,新的挑战,我校将继续坚持问题导向,突出工作重点,以锲而不舍的坚强意志和功成不必在我、功成必定有我的使命和担当,奋起作为,加快推进学校深化改革和高质量发展,为成县教育事业做出应有的贡献。

  第十二篇:教育部门三抓三促心得体会

  知名教育家陶行知说:爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁,没有爱就没有教育,真教育是心心相印的活动,所以作为一名基层的党员教师,要以“捧着一颗心来,不带走半颗草去”的心来教书,我会以“三抓三促”行动为契机,鼓足干劲,务实笃行。把抓学习作为“三抓三促”的先导,作为能力提升的关键,本着“缺什么学什么”的原则,对标对表,向书本学,向先进学,不断提高教学水平。我懂得了如何落实“三促三抓”工作。作为一名新教师,我要积极参与到“三抓三促”活动中来,通过以身作则,不仅做到思想上的认同,还要做到行动上的落实,解决教学中的实际问题,提高教学质量同时,促进学生身心健康发展,促进学生道德品质的提升,对每一位学生负责,做一名“有温度的“教师,育“有温度的”学生。

  第十三篇:教育部门三抓三促心得体会

  开展“三抓三促”行动,是狠抓贯彻落实的务实举措、增强能力素质的重要途径、锤炼过硬作风的关键手段、提高工作效能的有效方式。作为一名教师,我将深入学习党的__大精神,深刻认识“三抓三促”行动的重大意义和任务要求,突出“学习为先、执行为要、效能为主”导向,不断提升理论素养、拓宽知识视野,促进个人综合素质提升,始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命。一是坚持政治理论学习与业务知识学习两手抓,深入研究新课程、用好新教材,努力改进教育教学方法、提高教学质量。二是聚焦课堂,尊重学生的主体地位,与家长多交流沟通,充分掌握学情,因材施教,确保每一位学生都能学有所获。三是积极推进素质教育,做好课后服务,减轻学生作业负担,让学生在轻松愉快的氛围中学习,把培养德智体美劳全面发展的学生当做自己工作的重中之重。

  第十四篇:教育部门三抓三促心得体会

  开展“三抓三促”是贯彻落实党的__大精神和____重要指示的重大举措,“三抓三促”行动,最终的落脚点在工作实绩上,切实增强责任感、紧迫感,把教育工作质量提升、能力作风转变作为推进工作的落实、检验工作的标尺,推动学校各项工作更快更好的发展。

  作为一名基层学校党支部书记、校长,我将带引全校上下以“开局就是决战,起步就是冲刺”的精神状态,鼓足干劲、笃定前行,把转作风、提效能,抓执行、促落实的要求付诸实践、融入日常,紧盯“提高我校教育教学质量”总目标,树牢“大抓执行、快抓执行、狠抓执行”的意识,将开展“三抓三促”行动与全面把握中考动向、提升教育教学质量、加强平安校园建设、加强校容校貌改善、实施精细化管理等重点工作任务紧密结合在一起,以时不我待、只争朝夕的紧迫感和责任感,一项一项抓好落实,牢记为党育人,为国育才光荣使命,努力办好人民满意的教育。

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