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315活动策划方案范文

作者:方静言2024-02-01 18:48:48

导读:315活动策划方案 篇一 一、活动目的 根据少先队体验教育内容的要求,组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人、做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,促... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  315活动策划方案 篇一

  一、活动目的

  根据少先队体验教育内容的要求,组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人、做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,促进我校少先队工作的新发展,促进少年儿童素质的全面提高。

  二、活动特色

  依托阵地,广设岗位,细化目标,主体实践,“体验”促“懿德”。即:创设各种小岗位,把人与自然、人与人、人与社会、人的第一自我与第二自我所包含的思想道德教育目标,细化为少年儿童可操作、可体验的形式,通过体验养成良好的思想道德素质,使他们真正做到“新世纪我能行”。

  三、活动内容

  依托学校和社区,开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代和气息的实践活动,引导队员从家庭生活、学校生活、社会生活、大自然等各方面,寻找不同的体验岗位,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,从而提高自己的全面素质。具体要求如下:

  1、引导少年儿童在家庭生活中体验。

  通过参与家务劳动和家庭生活,让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质,做一个好孩子。

  参考活动内容:

  ⑴、帮助父母做家务(做一次饭、买一次菜、洗一次衣服、整理小房间等)。

  ⑵、星期天我当家。

  ⑶、客人来了我接待。

  ⑷、和父母一起走亲访友。

  ⑸、为爷爷、奶奶做力所能及的事。

  ⑹、我和父母谈谈心。

  ⑺、为妈妈洗一次脚。

  ⑻、正确对待父母的批评、遇到的挫折。

  ⑼、做家庭环保能手。

  2、引导少年儿童在学校生活中体验。

  通过校园生活的实践,引导少年儿童学会和同学们合作共处,学会自主学习、自我管理的本领,体会老师工作的辛劳,获得为人师表的真实感受, 明白尊重老师、尊重他人劳动的道理,自觉培养创新精神和实践能力,做一个好孩子。

  参考活动内容:

  ⑴、给低年级同学当小辅导员。

  ⑵、和自己小组的同学共同设计一次主题晨会(班会)。

  ⑶、寻找一个为同学服务的小岗位,例如各种管理小岗位,学校图书馆中的小管理员等。

  ⑷、民主选举大、中、小队干部。

  ⑸、请让我来关心你。

  ⑹、弯弯腰,使校园更美丽。

  ⑺、做一次校工。

  ⑻、评一评自己的老师或选一选心目中的好老师。

  ⑼、观察老师的一天。

  ⑽、举办实践体验成果展示汇报会。

  3、在社会生活中体验。

  通过参与丰富多彩的社会生活,让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受,知道做一个合格公民必须遵守社会主义社会的道德规范,使自己养成文明礼貌、团结互助、诚实可信、遵纪守法的优良品质,做一个好公民。

  参考活动内容:

  ⑴、慰问参观敬老院、五保户家庭。

  ⑵、到所居住的小区劳动一次。

  ⑶、小小服装设计师。

  ⑷、走访我们小区的企业家。

  ⑸、假如我是市长

  ⑹、红领巾小商常

  ⑺、小卫士在行动。

  ⑻、我为黑河添光彩。

  ⑼、我们班的借读生。

  4、在大自然中体验。

  通过组织少先队员开展远足登山及参观等活动,让他们更多地接触自然环境,抒发对祖国秀美山川的赞美情怀,体验人与和自然和谐相处的重要性,明白保护大自然就是保护我们的家园的道理,引导少先队员树立科学的自然观,做大自然的好朋友。

  参考活动内容:

  ⑴、熟悉家乡的自然环境。

  ⑵、秋游。

  ⑶、参加一次环保活动。

  ⑷、给小鸟安一个窝。

  ⑹、我与大自然说句悄悄话。

  ⑺、世界环境日宣传。

  四、活动方法

  1、设立科学健康的体验项目、内容。特别要围绕“引导少年儿童学会合作,培养集体主义精神;学会面对困难,不怕挫折,培养吃苦耐劳的精神;培养宽容精神,克服不良的生活习惯”的目标,设计一些体验项目。

  2、提供体验条件。充分利用各种校外德育基地及校内各种小岗位,开展丰富多彩的体验活动,使体验教育阵地化、经常化、制度化。广泛发动社会各方面的力量,请家长当志愿辅导员,请有关单位为体验教育提供支持和帮助。

  3、启发体验的思考。从组织形式上,强调集体体验;从体验的身份和视角看,倡导自我体验、换位体验;从体验情景的设置上,推出模拟体验。

  4、鼓励体验的积极性。

  ⑴、要为体验教育设立金银铜卡,开展“金银铜卡”伴我行活动。

  ⑵、要坚持让少先队员成为一切教育活动的主人。尽力让他们自主设计、选择活动方式、活动内容和参与方式,自己进行总结。

  ⑶、可采取机动灵活的组织形式,可以成立跨中队、小队的“岗位小队”、“角色小队”、“实践小队”等,便于队员间的交流、学习。

  ⑷、各中队辅导员为自己班级的队员设计体验卡,并要求每个队员将自己的体验卡装订成册,定时进行总结,评出金、银、铜卡。

  五、活动领导小组:

  组 长:李霞 副组长:赵立新 张广慧 组 员:全校27个教学班中队辅导

  315活动策划方案 篇二

  根据《开展纪念“五·四”运动103周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求,校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛,具体方案如下:

  一、主办单位:

  校团委

  承办单位:校团委宣传部

  二、活动时间:

  四月

  三、活动主题:

  “用大爱诠释人生用奉献闪耀青春”

  四、参加人员:

  全体在校注册学生

  五、比赛方式:

  国网中

  1、初赛(4月4日至4月12日)

  由各学院自行举办预赛,推选一人参加复赛,并于4月12日21:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)上报学生会办公室(二食堂旁)。

  2、决赛(4月23日19:00)

  暂定于三教学术厅举办(具体时间、地点安排请留意相关海报)

  六、评定标准:

  采用百分制

  1、演讲内容:40分。

  要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  2、语言表达:30分。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、

  得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  七、奖项设置:

  本次活动将设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名;获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

  八、活动要求

  1、各学院应高度重视,做好宣传工作,精心准备,按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。

  2、各学院应以此次活动为契机,进一步规范学生的日常言行,促进学校的学风建设,使活动取得实实在在效果。

  315活动策划方案 篇三

  一、活动时间:

  xx月xx日—xx日

  二、活动内容:

  凡在xx月xx日—xx日促销时间内,在x各连锁超市一次性购物满x元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

  三、活动方式

  在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。

  1、《五月端午节,x包粽赛》

  1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;

  2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;

  3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。

  2、《五月端午射粽赛》

  1)活动时间:x月x日—x日

  2)活动内容:凡在x月x日—x日促销时间内,在x各连锁超市一次性购物满38元的'顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。

  3)活动方式:

  凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽籽活动,射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个;射中的为“肉粽”,即获得该种粽子一个;

  道具要求:气球、挡板、飞镖;

  负责人——由店长安排相关人员。

  四、相关宣传

  1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;

  2、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份。

  3、场外海报和场内广播宣传。

  五、相关支持

  1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;

  2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;

  3、采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;

  六、费用预算

  1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;

  2、《x猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

  3、《五月端午节,x包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;

  4、《五月端午射粽赛》活动:粽子每店100只/22店=2200只。

  七、费用总预算:

  1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,约x元

  2、吊旗费用:x元x月份促销总费用:约x元

  315活动策划方案 篇四

  东京塔下人群开始散去,大部分人都往增上寺方向走去,看来在日本年轻人看来,这个次序几乎就是跨年默认的节奏啊。由此可见,

  “初詣”这个事儿不仅仅发生在神道教神社,在佛教寺庙里也同样盛行,我比较功利的认为,日本的清真寺应该也不会放弃新年这个大好商机吧?日本人的实用主义就是这么明确。

  平日游览东京容易忽略增上寺,因为这个地区的六本木之丘以及东京塔都太过抢眼,不过请给这座东京最重要的佛寺留出一些时间,尤其是在跨年之时。这座庙是德川家族在江户的家庙,曾经为日本净土宗的主要据点,受到德川将军的极力推崇,直到后来日本推行神道教才逐渐丧失了之前不可一世的权威,但时至今日,它依然是东京最古老最重要的佛教寺庙。

  被人群从增上寺的侧门几乎是推进院子里,眼前的栏杆里是一团熊熊燃烧的烈火,工作人员正在把前一年信众请走的各种护身符以及寺庙里过时的守护符扔进火里。这么做的大概意思就是把头一年里不好的运势烧掉,新年重新来过,待烧的护符源源不断的被送来堆在一旁,连续烧一晚上也不会停止。不过仔细想想,这个盛行于日本全国的焚烧活动实在是很不环保,看着那一堆堆一人来高的木头护符被扔进火里,真不知道其中有多少原料是来自日本本土的。

  夜晚的增上寺其实还是别有一番情调的,这得益于无处不在的东京塔,尤其是大殿与东京塔一老一新交相

  辉映的景致,比起单独的东京塔来更能表现出东京的韵味。院子里的人潮几乎是摩肩接踵,然而并不能从这里直接进入大殿参拜,而是要从正门排队,这么一来就彻底打消了我跟着凑凑热闹参拜一下的念头,那队要一直排到马路上还要拐弯出去很多。

  在寺庙的院子里有很多比参拜本身更有意思的事,比如自从元旦到来那时开始不断传来的钟声其实是由信众在钟阁里敲奏出来的,当然,要敲钟首先先要排参拜的队伍,然后献上一些费用才能得到这个机会。而

  带着大家敲钟的是几位穿着素净和尚,有位戴眼镜的和尚拿着电喇叭喊口号指挥人们敲钟,旁边甚至还有一位看起来德高望重的老僧,他们和市民一起为新年欢欣鼓舞。比起国内很多寺庙里对人们爱搭不理,流里流气的和尚来,日本的僧人更容易和普通人交流,也更贴近世俗生活。值得注意的是,被人们敲打的这座大钟其实也是有着近400年历史的文物,号称为东日本最大的钟,同时也是江户时代的三大名钟之一。

  315活动策划方案 篇五

  一、晚会主题:

  团结,和谐,欢乐,感恩

  二、晚会目的:

  旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,共同迎接圣诞和新年到来,为构建和谐校园而努力。

  三、主办单位:

  政法学院研究生党支部

  四、晚会时间:

  12月24日晚7时

  五、晚会地点:

  亿洋酒店二楼宴会厅

  六、出席人员:

  院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师,院全体研究生。

  七、活动具体资料:

  一、宣传

  1、宣传和扩大影响力:由院研究生(姬可周王娟)负责

  2、制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院研究生支部制作,在晚会前两天,由院研究生支部负责发送请帖,邀请院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师。

  3、在晚会的前两天,制作节目单20份并派发给现场嘉宾。

  二、活动操作方案

  (一)、物品准备:

  1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位(刘建朝刘萌负责)

  2、灯光、音响等器械布置,由院研究生支部负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。

  3、舞台设计与布置,由院研究生支部(李倩刘瑶罗敏敏负责)根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)搬运和布置

  4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当,最好由08和09级同学担任)

  5、节目统一验收由院学生支部(侯老师黑鹏杰李倩刘瑶)负责,节目报名由各班班长负责,上报2-3个节目(资料积极向上,有特色,有风格,能体现出当代大学生的良好面貌、最佳组合为师生共同参与的节目)节目第一阶段上报时间12月1日,节目统一检查时间12月10日。

  (二)、晚会安排(黑鹏杰李倩姬可周)

  1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚会气氛。

  2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。

  3、领导致辞,晚会开始。

  4、节目表演:

  1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。

  2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。

  3)最终选出6名主持人(推荐三男三女)四名是晚会主持人,二人为娱乐互动主持人

  4)晚会结束之前有一个合唱,由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》(暂定)。

  5)由领导致闭幕词宣布晚会结束。

  (三)、会前准备

  1、所需物品

  矿泉水1箱,水果、小吃适量,晚会道具(荧光棒等)游戏环节所需道具,领导桌牌

  晚会邀请函

  2、费用预算

  场地租赁费1000元

  矿泉水×2箱=50元

  水果、小吃,预计200元

  晚会道具(荧光棒等)预计150元

  游戏环节道具、小礼品,预计100元

  节目单和请柬制作,预计100元

  杂费:100元

  共计:1700元

  三、前期准备和各部门协调

  1.会场于晚会开始一小时前布置完毕,前期设置,布置、装饰、宣传(王娟贺佳负责)

  2.邀请函,桌牌及节目单制作摆放(同上)

  3.奖品及晚会道具购买(刘瑶王小娟负责)

  4.会场音控、灯光(待定)

  5.礼仪,接待(李艳妮罗敏敏负责)

  6.机动组(赵中锋刘江平李伟)

  315活动策划方案 篇六

  春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这远足踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生进行远足实践活动,通过远足拉练活动,锻炼学生体魄,培养良好的心理素质,在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人;培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

  一、活动时间:

  20xx年4月19日早7:30班主任进行点名及安全教育。8:00教学楼门前集合后统一出发;10:30到达乌兰乡广场,11:00集体游戏,12:00原地休息、午餐,13:00点班级自己组织活动,下午15:00集合;17:30返回学校,清点人数。

  二、活动地点:

  广场

  三、活动主题、内容:

  1、主题:《体验春天、亲近自然》

  2、活动内容:

  (1)远足。

  (2)环保教育。

  (3)安全教育。

  (4)集体游戏。

  四、活动目的:

  开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感;进行集体主义教育,实践自我超越,进一步加强环保教育,实践绿色环保行为,实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示北师大乌海附校学生朝气蓬勃的精神面貌,体现团队精神,表现坚毅顽强,团结协助的良好品格。

  五、活动对象:

  七年级全体学生及部分教师

  六、远足提示:

  1、事先制定活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。

  2、组织纪律教育:做到人员保证,每班带队教师为班主任及一名任课教师,在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好远足前的教育工作:

  (1)教育学生远足期间一切行动听老师的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。

  (2)活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

  (3)教育学生遵守公共秩序,走路时以班级为单位,不得单独行动,过马路时,严格遵守交通规则。

  3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。每位同学要有环保意识,做到爱护动物和花草树木,严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持各班的活动场地的'整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋,随时收好果壳纸屑。

  4、注意活动安全:防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火,禁止学生带水果刀。

  七、责任分工

  (一)班主任

  1、充分动员,让学生明确活动意义;活动中充分调动学生积极性,随时观察学生情绪动向,做好活动总结。在活动开始前,各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

  2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓,各项安全措施要落实到人,每班选派6名安全小卫士,督促学生服从集体行动,细化管理要求;每班选派6名环保小卫士,负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况,确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

  3、班主任全程跟班,密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患,及时发现身体感觉异常的学生,并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数;活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

  4、让学生提前准备好节目,班主任做好活动的准备工作,组织学生有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  5、严格划分活动区域,禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施。

  6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝其休息,并将相关学生交付给家长,班主任注意带上家长的联系信息。

  7、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  (二)学生

  1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐,4列纵队行进,绝对杜绝学生私自活动。

  2、卫生要求:爱护公共设施,爱护公物讲卫生;准备好塑料口袋,垃圾要装袋。

  3、纪律要求:集体活动不离队,服从安排听指挥;文明游戏不奔跑,排队做到快静齐;善于观察多思考,边玩边学长见识。

  4、班级活动:积极参加班级组织的主题活动(班主任负责,文明、有意义)

  5、出行在外,注意文明举止,避免与陌生人发生任何形式的冲突。

  6、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生,特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥,有序通过。

  7、活动时,注意保管好自己的物品。

  8、确保饮食安全,不喝生水,以防食物中毒或拉肚子。

  9、学生自带食物和水,早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。

  全体学生穿校服,有必要的就戴太阳帽。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

  (三)配备教师

  1、第二安全责任人,负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动。

  2、与班主任配合,必须调动学生情绪,组织唱歌和喊口号。

  3、配合班主任随时观察学生状态,发现问题及时解决。

  八、组织机构

  九、组织实施

  1、所有学生均须着校服,食品、饮水自备,每班打班旗一面,标语条幅自备。

  2、各班分派两名男生在整个队伍前列举校旗,依次轮换。

  3、各级部主任须特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随队处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队。

  4、各班自备自行车4辆,以备不时之需。

  5、随队所有人员均须保持电话畅通。

  6、宣传报道组负责全程摄影录像。

  7、心肺疾病、残疾等患者出具医院证明后,级部可予以准假,其他情况原则上不予准假。

  十、安全应急事件的处理

  1、交通安全

  ①交通引导组与交警联系,在交警帮助下于途经路口拉线拦车,让学生安全通过。 ②在车辆较多路段,交通引导组指导学生安全行进。

  2、突发疾病和事故的救援

  ①班主任立刻电话联系医生及领导小组,并报告方位和事故简况。

  ②就地组织应急救治。

  ③班干部组织好本班同学不要慌乱,远离危险,等待救援。

  ④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。

  ⑤其他人员维持本班、本级部人员秩序。

  3、对体力不支学生的帮助

  ①各班备自行车两辆。

  ②对体力不支学生可在别人帮助下行进,如仍不能行进,可骑车或坐自行车行进,如还不能坚持,可呼叫车辆送回,或联络医生救治。

  4、注意事项:

  1、所有人员应高度重视活动中的安全问题。

  2、班主任及相关人员要维持好本班秩序,严明纪律,并事前进行安全教育,最大限度地避免安全事故的发生。

  3、严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时,可向本级部行进组请示,经批准后集体原地休息。

  4、出现问题,带队教师要招呼就近人员,控制局面,组织人员实施救援,阻止事态的进一步发展;并立即组织有关人员开展事故调查取证,掌握好事故的第一手资料。

  5、交通意外,应立即拨打“110”报警或求救电话,并采取一些可能的急救措施;学生走失,应组织分组寻找,必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

  十活动总结

  1、感想各班组织学生就“远足”感想撰写作文,评选优秀作文,并将优秀作文在校报展示。远足后写出感想,每班推选三篇优秀稿件,于5月4日下午放学前(过期不候)交德育处参加全校评选,评出一等奖6名,二等奖12名,三等奖若干。

  2、宣传宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹(团队或个人)、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示。

  3、评选远足活动组织优秀集体(评选标准:路途上的纪律、路途上的气势、逃兵人数)并在下周升旗仪式上颁奖

  附表:本此活动物品申请:

  (1)水果(25斤)、饮料(50瓶)、矿泉水(50瓶)面包(100个)火腿(200根)

  (2)每班一面彩旗,水杯(5个)大笔记本(10本)小笔记本(50本)笔(100支)笔芯(100支)毛巾(25条)

  315活动策划方案 篇七

  活动目标:

  1、了解家乡龙舟的特点。

  2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛,体会团队合作。

  活动准备:

  龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓,纸棍若干。

  活动过程:

  一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片,引导幼儿了解这项活动。

  1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?

  2、引导幼儿观察、讨论。

  教师:图上的人正在开展龙船竞渡比赛,龙船竞渡的船是一条龙的形状,我们平时见到的船就是普通的船。

  二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

  教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。

  现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。

  三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

  1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里,像什么?

  2、请幼儿观察图片并回答。

  老师:龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞,龙舟一般中间宽、两头窄,都有一个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和龙尾向上稍稍翘起,好像一只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插一面小红旗。

  3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。

  四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。

  1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢?

  2、幼儿观察、思考、讨论后说己的想法。

  老师:龙舟上一般最少要有17人,一个人没办法划龙舟,它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作,一人当舵手,一人敲鼓助威,其他的都是桡手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调一致,这样龙舟就可以飞快地前进了。

  五、通过游戏感受划龙舟时的合作。

  1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏,我做鼓手助威,你们做挠手,跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。

  2、幼儿以小组为单位,坐在自己小椅子上,跟着老师的节奏尝试划龙舟,体验团队合作的`快乐。

  3、,刚才我们在划龙舟的游戏时,你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?

  老师:在玩这个游戏时,我们一定要听同一个鼓声,从一个方向开始划桨,大家的速度、动作都要一致,这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齐心的,才这么出色。

  活动延伸:

  引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事,和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。

  315活动策划方案 篇八

  一、活动单位:

  黔东南德才科技职业学校全体教职员工及学生

  二、活动地点及时间:

  地点:三穗县郊区河边;

  时间:20xx年10月22日

  三、本次活动的目的

  为了丰富同学们的课外活动,特举行本此活动。培养同学们的自立生活能力,接触大自然;增强同学们的环保意识。同时增加同学们的班集体荣誉感;促进c801的建设。

  四、活动分组、分工:

  c801全体同学共36人;分成1、2、3、4小组;每个老师带一小组。为了达到师生同乐的效果;老师为组长,在每小组中选出一个副组长。各项活动由各组长和副组长负责、评比。各组长和副组长分工;做饭、拾柴、洗饭筷、后勤等工作。

  五、活动按排:

  1、出发前准备工作(准备好工具,并到达目的地)8:30分集合

  2、钓鱼比赛(自备渔具)

  3、橱艺大展(烤红署、做饭)

  4、寻宝活动(寻找已收藏好的棒棒糖、采集一些有欣赏价值的东西)

  5、文体活动(打羽毛球、才艺大比拼)

  6、集合、散步、返校16:10分集合

  六、活动评比细则:

  以小组为单位;按组织纪律及各项比赛成绩评比。

  1、钓鱼比赛20分:按鱼的个数评比,20条为满分20分(11:30评比);

  2、橱艺大展20分;每小组提供两道菜参赛;按饭菜的口味、样式评比(12:30评比);

  3、寻宝活动20分:在规定的时间内按每小组寻宝的多少按每个2分,提供两件有欣赏价值的物品每件5分(13:30评比);

  4、文体活动20分:按打羽毛球结果,每组两个代表(一男一女)得冠军者奖10分/人(14:30分)

  5、其它活动20分:按组织纪律进行评比。

  七、活动负责人名单:

  总指挥:吴勇军

  第4组组长:吴勇军副组长:姚登波第1组组长:匡田华副组长:游灿明

  第3组组长:覃基瑜副组长:杨文聪第2组组长:杨静副组长:吴凯琪

  后勤保障人员:覃老师、杨老师

  注:学校将提供;米、油、盐、酱油、味精、红署、桶装水、盆(筛)类。

  315活动策划方案 篇九

  一、活动目的

  活动聚会聚餐,是给大家带给一个交流、沟通的机会,透过参加各种互动游戏、经历交流、才艺展示等活动培养大家的感情,增加职工之间的凝聚力,强化职工之间的实质性联系。安排大家聚集在一齐,期望大家能沟通出浓浓的情谊。

  三、活动筹备

  为了保证聚会圆满完成各项规定任务,成立如下小组组织活动:组长:全面负责本次聚会活动的各项管理工作

  策划:全面负责本次聚会活动的策划书、协调、主持、聚餐餐桌安排等工作。

  生活组:负责接待、饮食、会场布置、车辆安排等事宜,需要人员能够随时调遣。

  文艺组:负责活动的文艺节目、互动游戏、才艺展示等活动策划。

  摄像组:负责本次聚会活动照相、录像等事宜以及活动后期照片、全程跟踪拍摄。

  四、活动行程

  1、聚会时间:

  2、聚会报到地点:

  3、参会人员:山东海利尔化工全体职工。

  4、活动安排

  1、聚餐与文艺活动同时进行,提前准备好音响、投影仪、点歌聚餐策划书公司聚餐活动策划

  机、话筒等设备,并在人员到场前布置好会场。

  2、员工到场后,全体工作人员负责安排职工就座,避免会场秩序混乱。

  五、活动经费

  活动经费由财务科专项管理,所有费用支出由综合办提出和审核,财务负责支出,最后按实际支出做收支明细表,便于审核。

  六、活动规则:

  1、聚会活动目的是加强职工友谊,并且在确保所有职工安全的前提下,才有发起和举办本活动的好处和价值;

  2、对已经造成实际后果的行为由行为人本人承担一切法律和经济职责,与活动组织者及其他参与活动者无关,活动策划者和组织者不承担任何法律职责;

  七、活动安全:

  1、服从统一行程、时间安排,不得擅自脱离团队;

  2、遵守酒店的一切有关安全之规定;

  3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和别人的行为发生;

  4、有礼大度,不得和他人发生口角、争斗等行为;

  5、参加活动的职工注意保管好自己的随身物品,如在活动中出现物资丢失事件,请各位自行负责。

  八、注意事项:

  1、活动需要携带的个人用品请自备;

  2、礼貌参与活动,多展现自己的风采;

  3、生活组要安排好职工的饮食、接待、活动场地等各项工作;

  4、每位职工都要讲团结,讲风格,互相体谅,避免斤斤计较,力争经过大家的努力,把聚会办成一次团结,活泼,激情,融洽的盛会,留下一个完美的回忆;

  7、综合办全体工作人员感谢每一位支持和配合我们工作使得活动能圆满结束的员工。

  未尽事宜,请大家谅解并提出宝贵意见,具体活动以正式通知为准!务必请各位员工大力宣传,并安排好自己工作和生活,期望大家能如约前来参加活动!

  315活动策划方案 篇十

  一.活动目的及活动意义

  为了促进同学们之间的感情交流,缓解学生干部的工作和学习压力,努力创建一个轻松、愉快、和谐的学习生活圈,进一步提高工作质量和学习效率。

  二.活动主题

  本次活动以“讲故事,美丽生活”为主题

  三.活动要求

  1.故事内容必须健康积极向上,大胆融入创新思维,努力将故事艺术化。

  2.故事内容形式多样,可以是小品,相声,戏剧等,将我们所要讲的故事以各种方式去淋漓尽致的展示出来。

  3.故事具有幽默,搞笑,愉悦,轻松性,富有感情色彩。

  4.节目必须准备充分,质量要佳,每班至少要准备一个节目。

  四.活动方式

  1.召集各班班长,文娱委员召开活动会议,讲解具体要求。

  2.在本月24日前各班将节目名单交到宣传部qq邮箱

  五.活动流程策划

  1.建筑与城市规划系宣传部于10月22日前将宣传海报绘制出来并张贴在主干道做本次活动的宣传。

  2.建筑与城市规划系宣传部在10月25日通知各班班长,文娱委员召开活动会议,商讨具体注意事项。

  3.积极鼓励各班大胆创新,只要节目内容健康积极,富有活力,能带动活动气氛。

  4.在10月29日进行节目初选,宣传部与学习部将在各班节目中选出10个优秀节目进入到10月31日的终极展示中去。

  5.评委将在本次活动中评出优秀的节目,并颁发荣誉证书。

  六.活动评选

  1.在本次活动中,我们的首要目的是为了增进感情交流,缓解学习生活压力,丰富大学生活,节目评选只是我们对本次活动参与者付出的一个肯定。

  2.评选将从内容情感,幽默程度,现场气氛三个方面来打分。

  3.评选的领导及嘉宾有杨建华主任,吴小平主任,彭盛涛老师,蒋艺臻老师,彭子玲老师,吴敏老师,刘宇老师。

  七.奖项设置

  1.一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,创新奖1名,团体奖1名,幽默奖1名,优秀奖1名。获奖者将颁发荣誉证书及奖状。

  八.评选结果展示

  1.承办单位:建筑与城市规划系宣传部学习部

  2.展示方式:奖获奖名单以红榜的方式公布

  3.展示地点:张贴在办公室214外宣传栏

结尾:非常感谢大家阅读《315活动策划方案范文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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