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庆祝元旦活动总结

作者:张起灵2024-01-24 19:27:16

导读:篇一:庆祝元旦活动总结 在工程系团总支和学生会的领导和支持下,工程系学生会文艺部于12月28日在学院大礼堂成功举办了工程系元旦联欢晚会。在时间紧、任务重的情况下,我们文... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:庆祝元旦活动总结

  在工程系团总支和学生会的领导和支持下,工程系学生会文艺部于12月28日在学院大礼堂成功举办了工程系元旦联欢晚会。在时间紧、任务重的情况下,我们文艺部上下齐心,排除万难,经过缜密谨慎的策划和精心细致的编排,晚会得到了工程系甚至学院广大师生的一致好评,取得了比想象更好的效果,使我们欢欣不已。当然这跟初老师,主席团还有学生会其他部门的支持与鼓励十分不开的。先我将元旦联欢晚会总结如下:

  一、晚会成功之处

  1、在接到上级指示,要求我们文艺部在元旦期间举办互动性较强的晚会,使工程系学生共同度过一个难忘的元旦之后,我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜,做了一个十份详细的责任和任务分工,把整个晚会的准备分为几个步骤分期进行,这样大大减少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一个月的时间内举办了一场高档次的晚会。

  2、部内在明确了工作进程和工作步骤之后,又对晚会的形式和具体内容做了精心的策划,可以说我们的晚会策划是独具匠心的,我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈和武术为主线的文艺节目,还增加了现场抽奖,观众参与游戏为穿插的互动版块,这在海都学院的晚会绝对是首次,给以后学院举办类似联欢晚会提供了宝贵的经验;使来观看晚会节目的同学真正享受到来了快乐,也感觉到他们不只是看客,而更是这台晚会的参与者,这也正是我们举办这次晚会的初衷。

  3、学生会各部门以及08级各班的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障,在我们进行元旦晚会节目和互动游戏海选之初,各部门和各班级就表现积极,踊跃报名参加,这给我们在节目的确定上提供了更多选择和更精彩的活动搭配,外联部积极为我们筹措晚会资金,纪检部特别帮我们维持现场秩序,社团部主动要求帮助我们分发现场观众用品。还有很多这样的支持使我们工作效率大大提高,减少了很多不必要的麻烦,从中我看到了工程系集体的强大和团结。

  4、雄厚的资金支持和令人艳羡的硬件设备作保障,在晚会筹办之初,在晚会资金方面出现了一点阻碍,但很快麻烦就解决了,工程系团总支、学生会给我们提供了足够的资金保障,使我们可以大力着手晚会所需物品的筹备,稳定了全部上下的焦虑情绪,减少了时间无谓的浪费。另外我们租用了令人艳羡的硬件设备,聚光灯和泡沫机,借用了学院里的频闪灯。现在看来这个策划是完全正确的,这些设施的使用在学院的晚会举办也是的,大大提高了整台晚会的品位和档次,给所有的现场观众一次视觉和听觉上的强烈冲击。另外我们还购买了800根荧光棒,在场观众几乎是人手一个,这样做大大增加了晚会的娱乐性和互动型,使他们在不知不觉中就参与了晚会。

  5、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排,在晚会节目选拔上我们文艺部达成共识,节目的质量是第一位的,这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次,这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要,虽然节目形式和大体内容都确定了,但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起,使节目的搭配和穿插达到了,也在很大程度上增强了演员的信心。

  二、环节的不足

  在与各部门前期的调配上我们部缺少大局观,没有从全局高度考虑事情,只是局限在我们文艺部原则上应该负责的事情上,而把很多只管整体的东西忽略了,这给我们在拉赞助和布置舞台幕后字幕上出现了问题,犯下了错误,这是我们以后应该多多注意的地方。最后我要代表工程系学生会文艺部全体成员感谢工程系学生会对我们工作的支持和帮助,没有你们我们的晚会不会有如此大的成功。

  篇二:庆祝元旦活动总结

  经济学院元旦晚会于12月24日晚7点在和展阶梯教室201隆重举行。晚会主题为“经济学院一家亲”。本次晚会主题鲜明,规模宏大,创造性强,受到师生的一致好评。本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下,在院系老师的直接指导下,再以12级全体辅导员老师鼎力帮助配合下,同时也在所有学生会成员高度负责下,以及13级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!现将本次晚会工作总结如下:

  一、值得肯定和成绩

  (一)领导重视,组织健全

  在晚会筹备阶段,院领导给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且委任学生会成立了一个强而有力的领导核心。晚会之前,全院师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。元旦晚会当晚,院领导和老师亲临晚会现场,活跃晚会的气氛。另外,本次元旦晚会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了节目审查组,进行多次筛选。正因为有了这样一个工作机构体系和安排,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本次晚会成功举办的首要条件和基本前提。

  (二)准备充分、组织有序

  晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,制订了详细的活动方案,特别是为学生会各部门制定了详细的工作任务,并规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,都做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。

  (三)内容丰富、规模宏大

  晚会在开场舞蹈曳步舞和拉丁舞的热烈气氛中拉开帷幕,以师生互动节目为中心,分为上下两个半场,呈现出喜庆、祥和、精致、朴实的风格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑剧、昆乐合奏《友谊地久天长》、小品《非诚勿扰》等节目使晚会上半场气氛高潮迭起,中场互动环节,来近了师生的关系,体现出师生亲如一家的温暖氛围。女生合唱《爱笑的眼睛》拉开了下半场的帷幕,歌曲串烧《把命都给你了》、《突然好想你》、《小苹果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭说事》等节目不仅反响好,更反映出学院学生日常生活的良好氛围。而一曲动人的《当你》使晚会的气氛达到潮,并最终以一曲《相亲相爱》结束了本次晚会。此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。

  二、存在问题和不足

  (一)前期工作完成的不够好,节目准备不够充分,致使筛选的过程中存在众多问题,所以下次再遇到这种大型活动时,我们应提前完成好准备工作,使活动筛选进行的井井有条。

  (二)在晚会期间,没有充分协调好各小组之间的合作,致使中场互动环节时间过长,影响了整个晚会的进程。所以应该吸取教训,为下次做好充分准备。

  本次演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿榆林学院化学与化工学院在未来的日子里能办出特色、办出品牌,前景更辉煌!

  篇三:庆祝元旦活动总结

  我校首届学校文化艺术节“元旦文艺晚会”活动于12月31日隆重举行。本次晚会规模宏大,创造性强,观众众多。由学校团委主办,本次晚会在校领导的正确领导和关心支持下,在晚会筹备组的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了晚会。现将本次晚会工作总结如下:

  一、领导重视,组织健全

  学校领导对此次活动高度重视多次召开筹备会议,成立专门组织机构,分别设立领导组、筹备组、安全组、后勤组、评委组,学校领导多次带领筹备组亲临学生排练现场视察指导。

  二、准备充分、组织有序

  晚会前期准备工作事项繁多、资料繁杂,经过两次彩排演出、三次正式演出。每一场都由各协调组精心组织。组织工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,异常是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了很多工作。同时,晚会工作组牢固树立细节决定成败理念,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实职责,明确目标,确保晚会圆圆满满。

  三、协调配合、组织严密

  晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验,更是晚会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,从而保证了各项工作的顺利进行。

  四、资料丰富、规模宏大

  整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。

  总之,此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我校学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,构成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外,晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情,为晚会顺利举办供给强有力的保障。能够说,本次晚会工作组准备充分,每一个细节都很到位,处处体现了精细化管理,为晚会创造了良好的基础。

  篇四:庆祝元旦活动总结

  我校于12月15日,全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”元旦文艺汇演庆祝活动。此次汇演原定于12月30日下午进行,由于山区学校在寒冬里地面易结冰,故活动提前到12月15日。

  为保证文艺汇演的节目质量,本次活动自下发通知到节目正式演出,各班同学都积极响应,认真准备,争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下,经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关,最后确定正式演出节目22个,其中学生节目19个,教师节目3个。

  整个演出过程井然有序、热烈、欢快,检阅了我校素质教育的成果,展示了我校师生良好的精神风貌,给新年带来了喜庆气氛。

  本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由邓校长亲切致辞,对过去一年中的工作进行了总结,并对学校来年的工作进行了展望,并代表学校向全体师生致以亲切的问候,送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下,歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场,可谓好戏连台。五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真;小品的登场,也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进,节目越显得精彩纷呈,这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。

  由于演出时间所限,不少优秀节目未能在正式演出中得以展示,在这里,我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力,争取更大成绩,更希望全体同学以此为契机,在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取,夯实文化基础,加强特长学习,为自己的一生奠基,为学校的发展争光,努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。

  篇五:庆祝元旦活动总结

  为了让孩子们过一个有意义的节日,12月31日上午,我们举行了庆元旦迎新年家园联欢活动。

  为了突出我园教育的特点、为了能让孩子们胆大表现自己,让家长看到自己孩子的前进成长,我们精心设计了活动方案,根据幼儿的年龄特点编排了适合幼儿的节目,活动从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。伴着温馨欢快的《新年好》的歌声活动拉开了序幕。

  孩子们的《甜甜蜜蜜送祝福》感动了家在座的每位家长。红红火火展才艺中,好玩的《抢椅子》游戏展示了幼儿对汉字的认知;《企鹅排队》《吹泡泡》展示出了幼儿数学方面的知识掌握;,亲子活动《爱我你就抱抱我》不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐,更加深了母子之间的感情。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们灵敏的思维才能和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和激励的眼力,孩子们充分体验到了成功的骄傲感。

  活动在家长的欢声笑语中结束了,我们虽然有些劳累但看到家长们满意的笑容,心里非常的开心。在今后的工作中,我们会更加努力,做让家长更满意的教师。

  篇六:庆祝元旦活动总结

  随着主持人的登场报幕,经过精心准备的圣诞暨元旦联欢晚会正式登台了。6栋教室里,灯光变幻,流光异彩,彩带飞舞,音乐飘飘,一派喜气洋洋的景象。晚会的第一个节目,才子余雅赟的一首《曹操》震撼全场,歌声中不时有女生送上美丽的玫瑰,歌曲结束后大家的掌声轰鸣。歌声结束后,我们开始了脑筋急转弯问答题环节,只听主持人的话音刚落,那边就有很多同学纷纷举手,抢着说答案。场面相当热烈。几题结束,同学们还有一种恋恋不舍的感觉,以寝室为单位的唱歌环节接着进行,同学们准备了鲜花,全场鲜花飞扬。鲜花之后就是晚会的游戏阶段。第一个游戏叫做“三只脚”,将两个同学的脚绑在一起几组同学开始比赛。哪组快,哪组为获胜,班主任也参加了这个游戏。听着这个游戏好像很简单,其实不然,有好多组在转弯的时候都摔倒了,引得同学们哄堂大笑。第二个游戏是“背靠背顶气球”同样,哪组快哪组获胜。同学们都竞相参与,玩的不亦乐乎。两个游戏后,歌声又起,原来每个人都是歌手中的歌手,同学们都在歌声中陶醉。第三个游戏叫做“配对”,活动之前我们先写好几对家喻户晓的有情人,游戏中让几组男女抽取纸条组队,然后两人再去抽有我们事先准备好的节目,其中形式多变,笑声连连。晚会的最后老师唱了一首歌并送上了对我们的祝福,我们同时送上了对老师的祝福,老师收获感动,我们同样感动。邻班的少数同学也参加了晚会,并且也献上了好听的歌曲。这次联欢晚会虽然结束了,回顾这一历程,它却给了我们诸多的启示,既有经验又有教训。

  周密安排工作,及时核实情况,冷静应对突变,是本次晚会给我们的一个重要启示,也是给我的一个重要教训。为搞好晚会的筹备工作,我们多次召开班干会,布置相关工作,让大家各司其职,及时解决筹备过程中出现的各种问题,并对晚会中可能出现的问题提前进行了考虑想出对策,保证了晚会的顺利进行。同时,严把节目质量关,对参选节目进行了公开选拔,淘汰了一批质量不高、艺术性粗糙的节目;对选拔过关的节目进行分别进行具体指导,基本上保证了晚会节目的质量。

  本次联欢晚会,作为我们班第一次联欢晚会,取得了一定的成绩。向全班同学展示了我们班干的能力,展示了我们班干互助风貌,给同学留下了良好印象。

  篇七:庆祝元旦活动总结

  _高专_班举办了20_年元旦晚会,整台晚会气氛活跃,节目精彩,体现了大学生的风采英姿及青春活力。同时,在筹备工作中增强了团结集体的能力。以下是本次晚会的总结。

  一、晚会的准备及进行过程

  时间:20_年_月_日

  地点:_高2班

  参加人员:全体_班同学

  1、首先,我切实感受到了各位同学的辛苦与付出,作为一位元旦晚会的筹备人员,我很清楚这期间的辛勤,会场的布置,节目顺序的安排,每一个环节都凝聚了所有人员的辛勤劳动。

  2、晚会现场布置,分工明确,体现了_班同学的信心与构想,团结与协作。吹气球与摆放桌椅等等,培养了大家的合作意识。

  3、节目丰富,气氛活跃,给人一种新年新气象的感觉,其中主要有_寝室带来的《挥着翅膀的女孩》、_和_寝室共同带来的《洗澡歌》、_寝室的舞蹈串烧、文艺委员_带来的性感爵士舞蹈《goodboy》、_寝室带来的歌曲串烧《爱囚》《我想大声告诉你》《相亲相爱》、最精彩的是,_、_带来的拉丁舞,服装华丽,视觉效果很棒。

  二、存在不足

  本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都比较成功,整个晚会气氛活跃、节目精彩、内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。

  1、多媒体出现问题,没有备用方案,临机方案往往不如人意。

  2、计划不周全,在购买材料用品时预算数量不足。

  3、组织纪律性有待加强。

  4、事先没有彩排,时间安排不当。

  三、体会与感受

  虽然在筹备晚会中存在一些不足,但总体来说,晚会还是成功的,达到了增强集体凝聚力,丰富校园文化生活的效果。

  通过此次活动,我感觉到在今后的工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自己,要继续团结协作,积极投入到自己的角色中,做好和其他人的协调工作。积极配合学校的安排,使各项工作有组织性和系统性,以保证各项工作顺利完成。

  新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们身上,新年的春风将吹在我们脸上,相信在新的一年里,我们会在学习、工作以及其他方面取得更大的进步和收获,再创辉煌!造一个更精彩的X班!

  篇八:庆祝元旦活动总结

  为欢庆元旦佳节的到来,为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的智力和潜力,为每一为学生提供一个展现个人才智的平台,体现寓教于乐。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设,我校与12月31日下午2点半举行庆元旦学生猜谜语活动。

  活动过程:

  12月31日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周;

  2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福,并宣布庆元旦猜谜语活动正式开始;

  2点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案;

  4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

  活动总结:

  1、首先,此次活动得益于领导精心细致的部署,和广大教职工的大力配合和帮助,虽然全校学生都自由的参与,人数较多,但纵观整个猜谜语活动的始终,学生团结合作,井然有序;

  2、其次,这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也体现了集体团结互助的精神。

  篇九:庆祝元旦活动总结

  活动开始,朱校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标,介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的积极性,能够充分体现保教结合原则,通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参加,虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者。家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。

  此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。

  在本次活动中,我从中总结了几点经验:

  1、让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

  2、在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。

  3、活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。

  本次活动,无论是孩子还是家长,都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过本次活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

  活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

  篇十:庆祝元旦活动总结

  为丰富校园文化生活,充分展示我校艺术教育成果,发展学生个性特长,提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力,陶冶高尚的情操,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校园精神文明建设,通过文娱活动,给学生提供展示自我的舞台,我校于--年12月28日,全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想” --元旦文艺汇演庆祝活动。

  一、整体活动开展情况

  (1)建立组织,明确分工为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

  (2)教师认真配合,学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。仅两周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目18个,教师节目6个。选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

  (3)齐心协力,充分发挥团队精神 在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。演出之前,音响组在张炳琪老师的带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。

  (4)精心策划、认真筹备文艺活动策划组在焦校长的统一领导下,由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。

  (5)领导重视,全力支持为确保活动成功,学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

  二、收获与反思

  (一)收获 “一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

  (1)促进了学生全面发展这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

  (2)增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

  (3)收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

  (4)发现并培养了许多人才通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

  (5)排练并上演了许多精彩的节目 这次文艺汇演,师生演出了许多精彩的节目,深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的印象。

  (6)丰富了校园文化生活 通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

  (二)反思

  (1)要转变观念,全面综合地评价学生本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常,甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充满激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。

  (2)没有落后的学生,只有落后的教育不是学生差,而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件,在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展,导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才,造成许多遗憾。因此,要提高学生的综合素质,全面培养学生,首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源,均衡城乡教育的发展,为培养全面发展的人才提供有利的条件。

  (3)贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。应试教育只注重学生的学习,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

  三、活动中存在的不足

  (1)教师的节目单一 在这次文艺汇演中,学生的节目多样,教师的节目比较单一,不能占据主导地位。今后应加以改进。

  (2)音响效果不够理想,有待于整改。

  (3)活动中对学生管理还有疏漏的地方,需要进一步探究方法。

  总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。

结尾:非常感谢大家阅读《庆祝元旦活动总结(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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