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学生户外拓展活动方案

作者:秋子陵2024-01-23 12:15:52

导读:学生户外拓展活动方案 (篇1) 一、活动对象: 新城区幼儿园大班 二、活动时间: 30分钟(户外活动20分钟) 三、活动地点: 幼儿园草地 四、活动目的: 让幼儿了解世界地球日的有关知... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《学生户外拓展活动方案(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  学生户外拓展活动方案 (篇1)

  一、活动对象:

  新城区幼儿园大班

  二、活动时间:

  30分钟(户外活动20分钟)

  三、活动地点:

  幼儿园草地

  四、活动目的:

  让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

  材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋

  规则:小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。

  材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

  五、活动过程:

  ①讲述生物与非生物,讨论非生物的重要性。

  ②幼儿分为2人或3人一组。

  ③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

  ④把幼儿带到草地,给他们15~20分钟时间去寻找、收集卡上的东西,放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。

  ⑤15~20分钟后,集合幼儿,回到教室。

  ⑥各组向大家展示他们找到的东西,并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

  ⑦总结:地球只有一个,若我们不珍惜它的话,它会报复我们的。

  ⑧每组展示完毕,让他们将这些东西再次放回原地。

  学生户外拓展活动方案 (篇2)

  一、活动目的:

  为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的.目的,拟于在做户外拓展活动。

  二、活动时间:

  待定(周末)

  三、活动地点:

  ⑴、湖滨广场沙滩

  ⑵、x公园(拓展基地)

  四、活动对象:

  富民小学一年级(5)班家长及学生

  五、活动内容:

  ①沙滩趣味运动会

  ②单车骑行

  ③绿地聊天

  沙滩趣味运动会

  ①袋鼠运瓜

  ②10人11足沙上飞

  ③幸运连环套

  ④跳大绳比赛

  ⑤老鹰捉小鸡

  ⑥力拔山河

  六、活动流程:

  14:00集合:前往

  14:30——14:50参观后街精品样板房

  14:50——16:50:沙滩趣味运动会

  16:50——17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

  18:00集合返回。

  学生户外拓展活动方案 (篇3)

  一、活动目的:为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在做户外拓展活动。

  二、活动时间:待定(周末)

  三、活动地点:⑴、湖滨广场沙滩;⑵、x公园(拓展基地)

  四、活动对象:富民小学一年级(5)班家长及学生

  五、活动内容:①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天

  六、活动流程:

  14:00集合:前往

  14:30—14:50参观后街精品样板房

  14:50—16:50:沙滩趣味运动会

  16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

  18:00集合返回

  学生户外拓展活动方案 (篇4)

  一、预算费用:

  每人50元(多退少补)包括:场地费+门票费+午餐费+培训费。

  目的:

  1、增强班级向心力和凝聚力。

  2、增进一班和五班同学的了解。

  3、考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会。

  二、活动安排:

  早上八点半在学校门口集合,乘坐D1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路),户外拓展活动方案。

  九点半正式开始拓展训练:

  附:执行方案

  08:50—09:30开营仪式破冰仪式DD做开训动员;星光灿烂:我们的团队我们的家。

  活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。

  09:30—10:30信任背摔

  内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。

  目的:

  1、了解有效的沟通的环节和步骤。

  2、信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。

  3、"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。

  10:40—11:50生死电网

  内容:您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”,“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

  目的:

  1、培养团队合作精神增进沟通。

  2、体现协同工作在解决问题的作用。

  3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

  寓意:没有完美的个人,只有完美的团队!

  中午

  12:00—12:30午餐6元标准餐

  12:30—13:40午休游览美丽的情侣园,班级同学互相拍照留念

  下午

  13:40—14:30互动游戏热身

  14:40—15:50挑战五分钟

  内容:比赛以游戏的。方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。

  16:00—17:00求生墙

  内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。

  目的:

  1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

  2、这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!

  你们敢接受这个挑战吗?加油吧,精英们!

  17:00—17:20活动总结

  三、活动备注:

  (活动结束,考虑到大家培训了一天,比较累,用班费支出用于包车费用。)

  1、拓展期间要分好责任,小队长督促队员遵守活动的要求,不能单独行动。

  2、据充分了解,冬天天气对拓展训练影响不大,若因为天气突变,活动择日举行。

  3、这次请的是专业的拓展老师,拓展经验丰富,安全意识强。

  4、这次活动,是为了增强班级凝聚力专门组织的,既要尊重同学意愿,又要积极争取。

  学生户外拓展活动方案 (篇5)

  活动规程如下:

  一、活动时间:xx年4月3日(星期三)

  二、活动地点:皖河之滨

  三、参与活动年级:三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习,并做好安全教育。

  四、教师安排:

  活动指挥:汪善志

  活动策划:何英俊

  活动安全负责人:何英俊

  活动安全保卫分工:

  丁曰宝(排头)何承红(中间)吴小芹(排尾)

  班级安全责任教师:

  301:何英俊401:何承水501:刘汪兵601:梁贤杰

  五、活动过程:

  1、8:00在校门口集合整队,强调活动具体要求。

  2、8:10出发。

  3、到达目的地,各班级组织活动。

  4、野炊。

  5、12:00活动结束,步行返家。

  六、安全保障措施:

  1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动,使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前,以班级为单位进一步强调活动注意事项。

  2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的'一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

  3、注意饮食安全,不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  4、不准学生擅自离开群体活动,有特殊情况的须经班主任确认和同意。

  5、保卫人员要带好外伤常用药。

  6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

  七、注意事项:

  1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。

  2、爱护花草树木,爱护农作物,不搞破坏。

  3、以年级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听班主任指挥。

  4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。

  5、活动结束后,学生列队返校,如学生就近回家,需经班主任确认和同意。

  6、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。

  学生户外拓展活动方案 (篇6)

  一、拓展目标

  1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。

  2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。

  3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。

  二、拓展方式

  1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。

  2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的.拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

  3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

  三、注意事项

  关于安全

  拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

  队员准备

  全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。

  保险购买

  如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。

  项目简介:

  1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。

  2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10-20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……

  3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,先前通过的人,都必须重新来过。

  4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:10-20人。所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。

  5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下,完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......

  学生户外拓展活动方案 (篇7)

  一、活动目的:为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在做户外拓展活动。

  二、活动时间:待定(周末)

  三、活动地点:⑴、湖滨广场沙滩;⑵、Xx公园(拓展基地)

  四、活动对象:

  五、活动内容:①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天

  六、活动流程:

  14:00集合:前往

  14:30—14:50参观后街精品样板房

  14:50—16:50:沙滩趣味运动会

  16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

  18:00集合返回

  学生户外拓展活动方案4

  预算费用:每人50元(多退少补)包括:场地费+门票费+午餐费+培训费。

  目的:

  1、增强班级向心力和凝聚力。

  2、增进一班和五班同学的了解。

  3、考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会。

  活动安排:

  早上八点半在学校门口集合,乘坐D1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路),户外拓展活动方案。

  九点半正式开始拓展训练:

  附:执行方案

  08:50-09:30开营仪式破冰仪式――做开训动员;星光灿烂:我们的团队我们的家。

  活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。

  09:30-10:30信任背摔

  内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。

  目的:1、了解有效的'沟通的环节和步骤。

  2、信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。

  3、"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。

  10:40-11:50生死电网

  内容:您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”,“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

  目的:1、培养团队合作精神增进沟通。

  2、体现协同工作在解决问题的作用。

  3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

  寓意:没有完美的个人,只有完美的团队!

  中午

  12:00-12:30午餐6元标准餐

  12:30-13:40午休游览美丽的情侣园,班级同学互相拍照留念

  下午

  13:40-14:30互动游戏热身

  14:40-15:50挑战五分钟

  内容:比赛以游戏的。方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。

  16:00-17:00求生墙

  内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。

  目的:1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

  2、这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!

  你们敢接受这个挑战吗?加油吧,精英们!

  17:00-17:20活动总结

  活动备注:活动结束,考虑到大家培训了一天,比较累,用班费支出用于包车费用。

  1、拓展期间要分好责任,小队长督促队员遵守活动的要求,不能单独行动。

  2、据充分了解,冬天天气对拓展训练影响不大,若因为天气突变,活动择日举行。

  3、这次请的是专业的拓展老师,拓展经验丰富,安全意识强。

  4、这次活动,是为了增强班级凝聚力专门组织的,既要尊重同学意愿,又要积极争取。

  学生户外拓展活动方案 (篇8)

  一、活动形式:

  亲子竞赛活动

  二、活动目的:

  1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

  2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

  三、活动时间:

  20xx年x月x日(星期一)下午4:00-6:30

  活动地点:x小学校园山顶操场

  四、活动准备:

  1、活动方案,有关表格。

  2、竞赛游戏活动有关准备。

  3、奖品准备。

  4、发动家长。

  五、活动内容:

  1、活动前准备。

  2、欢迎家长。

  3、亲子竞赛活动开展:

  (1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则――家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

  (2)亲子抢板凳:规则――家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

  (3)亲子大象抛接投沙包:规则――孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

  (4)二人三足:规则――根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

  (5)妈妈认孩:规则――5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

  (6)家长、孩子、老师分享活动体会。

  (7)亲子派发、分享礼品。

  学生户外拓展活动方案 (篇9)

  一、活动主题:团结协作,提升能力。

  二、活动目的:通过户外拓展训练,培养员工的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使管培生更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘管培生的潜力,促进管培生间的交流与合作,提升管培生对工作的激情和活力。

  三、主办单位:集团公司

  四、活动对象:公司管培生

  五、活动地点:海边沙滩

  六、活动时间:待定

  七、活动前准备工作:

  1.宣传方式:会议通知各组长,组长下达活动精神

  2.考察场地、准备道具

  3.召开参加人员会议。

  九、具体活动方案:

  1.蜘蛛网

  (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

  (2)讨论问题:A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?·B.每个人的任务是什么?·C.整个小组的运作是否有效?为什么?D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

  2.雷池取物

  (1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

  (2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  3.信任背投

  (1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。

  2.使队员挑战自我。

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  (2)讨论问题:例:A最初你们对游戏有何认识? B参加游戏之后你们有何感受? C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  十、在海边野餐,食物可以集体去选购

  十一、活动后期宣传工作

  1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司管培生户外拓展培训的风采。

  2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。 十二、活动预算:

  1.道具费用:150元

  2.海边野炊费用:900元

  3.交通费用:200元

  共计:1250元

  十一、附注

  注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

  (游戏具体内容见附录)

  游戏附录:

  1、开场小游戏:人山人海——各队围圈,双手搭在对方的肩膀上,顺时针走动,在教练喊停的时候,集体坐下,看是否会摔跤。要点是要保持较小的间距,匀速前进。之后加大难度,双臂伸开,在行进中坐下后,再集体坐着顺时针挪动20步,要点是要所有人步调一直,必须由听一个人的指挥,左右左、左右左这样慢慢前进,我们众人齐心,顺利完成任务,欢呼雀跃。

  2、蜘蛛网游戏

  时间: l小时以上

  人数: 不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

  (每个小组)

  ·选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。

  ·尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。

  道具: ·8个如图1所示的螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可(用来把蜘

  蛛网固定在树上)。

  ·蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬着了,他的眼睛就会被蒙起来。

  ·选项:用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。

  这是一个广为人知的著名的户外游戏,它是幻想和挑战的完美融合。它

  可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才概述: 能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作,但是

  这些准备工作一定会带来超值回报。

  1.培养团队合作精神。

  2.增进沟通。

  目的: 3.体现协同工作在解决问题中的作用。

  4.把队员团结在一起。

  5.学会克服看似难以解决的问题。

  培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网,具体方法如下:

  1.用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1),每棵树上4个点,

  最低固定点距离地面约20cm(8英寸),同一棵树上的固定点间距为70era(2英

  尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为2.3m(7英尺8英寸)。

  2.固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的

  准备: 长度。

  尼龙绳的长度= (两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距

  离)2

  在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙

  绳的一端开始,每隔10~15cm打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的

  任意滑动(如图2)。

  步骤:

  讨论问题示

  例:

  安全:

  变通: 3.编织蜘蛛网的边框。具体做法如下:从树l开始,把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点;用绳子从上到下穿过树2的四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。 4.编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便游戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图) 5.(可选)蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。 1.将游戏者分成若干个由8~12个人组成的小组。 2.致游戏开场白。开场自如下: 你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了,你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸,蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦碰到蜘蛛网,不论轻重,蜘蛛都会立刻被惊醒,并扑过来咬人,其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。 3.在多个小组参加游戏的情况下,让先做完游戏的小组做监护员,观察其他小组能游戏情况。 4.等所有小组都做完游戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。 ·你们在游戏过程中碰到了什么问题? ·怎样分析问题的?每个人的任务是什么? ·你们是如何克服困难的? ·哪些因素有助于成功地完成游戏? ·游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的? ·游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何? ·这个游戏揭示了什么道理? ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。 1.可以在游戏进行过程中变更游戏规则,加大游戏的难度。 2.触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。 3.如果你发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。这样,他们就会失明或失声。这种失明或失声可以是暂时的(比如5分钟);也可以是永久的,即持续到游戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。

  4.如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用 PVC管子做一

  个支架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培

  训的时候,把它拿出来用就可以了。

  5.为了增加游戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿

  越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越成功后治疗那些被蜘

  蛛咬伤的人。

  3、雷池取物——用沙子围成一个直径为5米的圈,圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水,圈内假设为雷区,进入则必死无疑;矿泉水假设为一剧毒化学元素,一旦泄漏,后果不堪设想。给一根约14米的粗绳子,要求不借用任何外力,将该水取出,排出“绳抬人”的办法。

  4、信任背投: 时间:

  人数:

  道具:

  概述:

  目的:

  步骤:

  讨论问题

  示例:

  安全:

  变通:

  学生户外拓展活动方案 (篇10)

  一、活动目的:

  为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,拟于在做户外拓展活动。

  二、活动时间:待定(周末)

  三、活动地点:⑴、湖滨广场沙滩 ⑵、x公园(拓展基地)

  四、活动对象:富民小学一年级(5)班家长及学生

  五、活动内容:

  ①沙滩趣味运动会

  ②单车骑行

  ③绿地聊天

  沙滩趣味运动会

  ① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞

  ③③② 10人11足沙上飞

  ③幸运连环套 ④跳大绳比赛

  ⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河

  单车(双人、单人)骑行

  绿地聊天

  六、活动流程:

  14:00集合:前往

  14:30—14:50 参观后街精品样板房

  14:50—16:50:沙滩趣味运动会

  16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

  18:00集合返回。

  一、指导思想

  组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展,能够开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。

  二、社团类别

  经过几年的建设与完善,陆渡中学的社团组织日趋完善,初步形成了十大社团,本学期学校将重点突出抓好以下社团:

  1、“嘉则”文学社(负责人:郭勇卫)

  (活动时间:周四第八课)

  (活动地点:学生阅览室)

  2、“彩墨”书画社 (负责人:邵明球、张莉)

  (活动时间:周四第八课)

  (美术社活动地点:美术教室)

  (书法社活动地点:三楼教室3)

  3、“梦之幻”舞蹈队(负责人:朱艳)

  (活动时间:周四第八课)

  (活动地点:舞蹈房)

  4、校合唱队(负责人:张建芬)

  (活动时间:周二第八课)

  (活动地点:音乐教室)

  5、田径队(负责人:陈凯)

  (活动时间:周四第八课)

  (活动地点:田径场)

  6、篮球队(负责人:陈可)

  (活动时间:周四第八课)

  (活动地点:篮球场)

  7、健美操队(负责人:夏新光)

  (活动时间:周三第八课)

  (活动地点:舞蹈房)

  8、主持与朗诵社 (负责人:张彩萍)

  (活动时间:周四第八课)

  (活动地点:四楼教室二)

  9、科技社(负责人:倪贵忠、孙敏刚)

  (活动时间:周四第八课)

  (活动地点:四楼教室一)

  10、电子小报社(负责人:何建斌、韩建文)

  (活动时间:周四第八课)

  (活动地点:电脑房)

  三、组织领导(社团联合会)

  会长:陶正新

  副会长:张倩

  成员:吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文,另各班的班长和团支部书记。

  四、社团活动基本要求

  1、社团活动开展前要制定活动计划,每周活动不少于一次,社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

  2、社团每次活动结束后,社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》,并及时交社团联合会存档。

  3、每学期结束后,各社团应对本学期工作进行书面总结,并交社团联合会存档。

  4、每学期未,社团联合会根据各社团活动情况,评选出优秀社团,社团活动先进个人给予奖励。奖励方式:通报表扬、证书、奖品等。

  5、各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

  一、活动目的

  1、通过活动,使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养大家的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

  2、通过活动,使同学们了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,培育中华民族精神和传统美德。

  二、活动要求和准备

  1、挑选两名主持人主持活动。(男:钟迦泓,女:陈雨含)

  2、收集《花好月圆》等乐曲。

  3、全班分成4组,每人准备一首古诗,各组选出1~2名代表来诵读古诗。

  4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。

  5、每人准备一个月饼。

  三、活动流程

  第一阶段:主持人开场白(3分钟)

  合:四丁班中秋主题班会现在开始!"明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。"又一个中秋佳节到来了,老师、同学们,大家好!祝大家中秋快乐!

  女:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。

  男:月是期盼,月是挂牵;月是思念,月是圆满。

  女:今天,花好月圆,我们在歌声中把友情播洒。

  男:今天,中秋佳节,我们在温馨笑语中开心徜徉。

  合:我们在月下聚餐赏景,我们在月下期盼美好,我们在月下无限遐思……

  女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

  男:那就让我们来考考大家。月是故乡明

  同学们:茶是故乡浓

  女:但愿人长久

  同学们:千里共蝉娟

  男:海上升明月

  同学们:天涯共此时

  女:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。中秋节的主角是高挂天空的一轮明月,关于中秋节的来源还有一段美丽的'传说呢。

  男:有请××同学为大家介绍“中秋节的美丽传说”。

  第二阶段:讲故事“中秋节的美丽传说”(3分钟)

  石又尹同学:相传嫦娥是帝嚳的女儿,也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子,后羿是尧帝手下的神射手。远古时,有十个太阳一起升空,烤焦了所有庄稼草木,使民不聊生。后羿为救助百姓,用弓箭射下九個太阳,还除掉大地上的毒蛇猛兽,人们才得以安居乐业。不料,被射落九個的太阳皆是天帝之子,天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇,就把长生不老药送給他,但嫦娥起了私心,一个人偷偷吞服,身体竟轻飘上天。然而,嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑,只好奔往月亮,成了广寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的当天,据说就是八月十五日,于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久,它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。

  第三阶段:古诗诵读(28分钟)

  女:"床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。"这是游子的乡愁。

  男:"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟。"月光传递思念,愿人们能够天长地久。

  女:古今中外诗人对中秋倾诉的古诗很多,下面我们进行古诗诵读比赛,请老师和小组长一起来做评委。

  男:请各参赛选手依次上场。

  选手进行古诗诵读

  女:谢谢同学们的精彩诵读。

  男:我们从中深刻体会到了中秋节的意蕴,感受到了中华民族传统文化的悠久历史。

  第四阶段:中秋习俗抢答(5分钟)

  男:农历八月十五,是我国传统的中秋节,那么,中秋节的习俗不知大家又了解多少呢。

  各组派代表回答。

  女:谢谢大家的踊跃回答。下面我们要进行最开心的事——品尝月饼。

  第五阶段:品尝月饼(5分钟)

  播放《花好月圆》乐曲。品尝月饼,享受快乐!

  第六阶段:结束语(2分钟)

  女:今夜,月圆如盘;

  男:今夜,月光如水;

  合:今夜,月华如歌。

  女:有你,我们高歌唱响希望;

  男:有你,我们将快乐分享;

  合:有你,所有的梦都在生长。

  合:期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。

  女:在这里,让我们诚挚祝福,祝福大家中秋佳节快乐。

  男:在这里,让我们真心祈祷,祈祷我们的明天会更好。

  班会到此结束,谢谢大家!

结尾:非常感谢大家阅读《学生户外拓展活动方案(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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