导读：新征程再出发心得体会 新的时代，新的征程，我们要矢志不渝贯彻落实的就是办好人民满意的教育，充分发挥高等教育在现代化强国建设中的支撑引领作用。 一、人民满意的教育应是... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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新征程再出发心得体会
新的时代，新的征程，我们要矢志不渝贯彻落实的就是办好人民满意的教育，充分发挥高等教育在现代化强国建设中的支撑引领作用。
一、人民满意的教育应是改革创新、制度优良、体系完备的教育，我们应重点强化高校内部治理体系。
xxx在报告中强调，加快建设高质量教育体系。这就要求我们构建治理体系和治理能力现代化的教育体系，建设人民满意的高等教育，建成具有世界话语权的一流大学。
一是要提升优秀高校治理的“理想化高度”。一流的高校治理应有一流的国际化水平，要站在放眼世界和纵观全球的高度，发挥延续血脉、融通中外的独特作用。要突出学术本位和教育本位，防范实用主义完全蒙蔽理想主义，在不放松应用研究的同时，在更高地高度去充分重视对人类社会发展影响长远的基础性、理论性研究。
二是要统筹多方权利之间的“包容性增长”。要统筹大学内部政治、行政、学术、社群等权力，让任何一项权力不能过度渲染，且相互包容。在“去行政化”的大环境中，适当强化学术权力和社群权力，推动权威与自治均衡发展，推动大高校从管理向治理发展，育成多方权威与权力共同参与的治理文化。
三是要强调优秀高校精神的“新时代特征”。要让大学精神更加具象化，准确描述广大师生在自身发展过程中形成的共同价值信念，特别是让其固化为大学章程等。要强调大学治理、大学精神的时代性，及其新时代的中国化、本土化，借鉴当前世界一流大学生的经验与教训，探索我国现代大学治理之道。
二、人民满意的教育应是立德树人、提高质量、发展为要的教育，我们应重点强化拔尖创新人才培养。
xxxx在报告中强调，坚持以人民为中心发展教育。这就要求我们既能普遍维护好广大学生根本利益，又能重点培养一批拔尖创新人才，赋予更多学生人生出彩的机会。
一是要融入国际情境深化家国情怀教育。要将国际视野和家国情怀作为拔尖创新人才的两个基本素养，防范高校人才培养理念过度彰显国际化，而弱化家国情怀育成的状况。要注重传承优秀传统文化，且将其灵活生动地融入到教育教学和实践实习中，使其内化于心、外化于形。
二是要围绕国家战略深化创新人才培养。要全面加强党的领导，服务国家重大战略，将发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，提升高层次人才培养规模与质量。要鼓励实施百花齐放的强基工程、英才计划等，为创新性人才的选拔、培养、输送打开绿色通道。
三是要围绕社会服务深化应用人才培养。应用型人才不是一个层次，而是一种类型，科技创新发展的大势需要高校承担以服务社会为导向的应用型人才培养。要将科技前景与社会价值、产业创新与社会发展有机结合，通过整合创新要素，强调学以致用，以立德树人实际行动培养有理想、有担当、能耐得住寂寞、扛得住苦累的新时代好青年。
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