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有关小学诵读比赛活动方案

作者:兮无痕2024-01-21 10:22:40

导读:第1篇:有关小学诵读比赛活动方案 为丰富班级文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,让学生拥有一个自我展示的活动平台,四年2班班委决定举行首届班级课文诵读比赛... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:有关小学诵读比赛活动方案

  为丰富班级文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,让学生拥有一个自我展示的活动平台,四年2班班委决定举行首届班级课文诵读比赛。

  诵读内容:

  苏教版四年上下两册语文课文(诗歌除外)作为参赛内容。

  诵读形式:

  个人诵读

  诵读要求:

  1、衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(15分)

  2、使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(40分)

  3、朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)

  4、朗读时能辅以合理的动作。(15分)

  比赛时间:

  第2周—第4周

  比赛对象:

  四年2班全体学生

  比赛方式:

  1、第一阶段(第二周):各组初赛,由组长组织评选,每组推荐2-3名优秀者参加班级复赛,具体比赛时间由各组自行安排。

  2、第二阶段(第三周):班级复赛,由班委组织初赛优胜者参加,选拔出优胜者10名,参加班级决赛。

  3、第三阶段(第四周):班级决赛,由老师组织复赛优胜者参赛。

  评委组成:

  初赛阶段由组长选聘评委,复赛阶段由班委组成评委组,决赛阶段由老师组成评委组。

  奖项设置:

  决赛设一、二等奖若干名,发给奖状奖品;初赛优胜者将颁发证书。

  人员分工:

  1、组长负责初赛的组织工作。

  2、班委负责复赛的组织工作。

  3、生活委员负责奖品的购买。

  4、劳动委员负责复赛、决赛班级座椅的编排。

  5、宣传委员复赛人员名单和评分表的设置。

  6、学习委员负责统计分数。

  7、纪律委员负责赛事纪律。

  第2篇:有关小学诵读比赛活动方案

  一、指导思想

  以xx区教育局《“学为人师树形象,德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导,引领我校教师立足岗位实际,履职尽责奉献,优化我校教育行风,经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

  二、诵读主题:

  守望教育、放飞梦想

  三、参赛对象:

  全体教师

  四、比赛地点:

  叶茂楼(1)一楼阶梯教室

  五、比赛形式:

  年级组推荐—校级比赛

  五、比赛相关安排

  1、校级比赛时间:5月21日下午5:00——6:00

  2、 主持:关晨

  3、 摄像、信息报道:丁先杨

  4、 会场准备、资料整理:王妍

  六、比赛要求

  1、每位选手诵读时间在4—5分钟。

  2、诵读内容紧扣“学为人师树形象,德为世范正行风”大背景,凸显“守望教育、放飞梦想”主题,展示教师的高尚境界和道德情操。

  3、具体评分要求详见附件。

  七、奖项设置

  1、年级组推荐名额分配:一年级组选出4名选手,二年级2名选手,三—五年级组选出1名选手,参加校级决赛。

  2、校级比赛:一等奖2名 二等奖5名

  八、奖品设置:

  一等奖50元奖品 二等奖30元奖品。

  第3篇:有关小学诵读比赛活动方案

  一、参赛对象及内容:

  1、对象:各班选派一名诵读小明星参与比赛,另派一名学生参加比赛观摩活动。

  2、内容:均出自本学期学校“每周一诵”活动内容。

  二、比赛方式:

  1、各年级参赛选手一起到场。选手按班级、年级次序依次上场抽答题卡,按卡上要求完成作答。

  2、题目形式为:

  ①我会认(认字)

  ②我会填(补充回答要填的空)

  ③我会背(完整背诵所示小节)

  ④我会用(根据主持人提示回答问题)

  一年级参赛选手只需完成前3项,二、三年级选手得全部完成。

  三、评分标准:

  1、一年级

  此项总计10分。

  ①每认对一字得一分,答错不扣分。(共3分)

  ②每答对一空得2分。(共4分)

  ③每背完整一篇得3分。(共3分)

  2、二、三年级

  此项总计10分。

  ①每认对一字得一分,答错不扣分。(共3分)

  ②每答对一空得2分。(共2分)

  ③每背完整一篇得2分。(共2分)

  ④“我会用”环节总分为3分。

  3、附加分:选手精神面貌好、声音响亮、吐字清晰、回答流利可酌情加分,不超过2分,评分保留2位小数。

  4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序,各年级按参赛人数的50%评出“诵读小状元”若干名。

  四、评委:黄艳燕、黄淑华、黄婧、任莉莉、章翠峰、付海燕

  第4篇:有关小学诵读比赛活动方案

  一、指导思想

  以XX区教育局《“学为人师树形象,德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导,引领我校教师立足岗位实际,履职尽责奉献,优化我校教育行风,经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

  二、诵读主题:

  守望教育、放飞梦想

  三、参赛对象:

  全体教师

  四、比赛地点:

  叶茂楼(1)一楼阶梯教室

  五、比赛形式:

  年级组推荐—校级比赛

  五、比赛相关安排

  1、 校级比赛时间:5月21日下午5:00——6:00

  2、 主持:关晨

  3、 摄像、信息报道:丁先杨

  4、 会场准备、资料整理:王妍

  六、比赛要求

  1、每位选手诵读时间在4—5分钟。

  2、诵读内容紧扣“学为人师树形象,德为世范正行风”大背景,凸显“守望教育、放飞梦想”主题,展示教师的高尚境界和道德情操。

  3、具体评分要求详见附件。

  七、奖项设置

  1、年级组推荐名额分配:一年级组选出4名选手,二年级2名选手,三—五年级组选出1名选手,参加校级决赛。

  2、校级比赛:一等奖2名 二等奖5名

  八、奖品设置:

  一等奖50元奖品 二等奖30元奖品

结尾:非常感谢大家阅读《有关小学诵读比赛活动方案(推荐4篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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