导读：小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇1 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春节、元宵是我国民间最重要的传统节日，为认真贯彻落实《__市委文明办开展“我们的节日·春节、... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春节、元宵是我国民间最重要的传统节日，为认真贯彻落实《__市委文明办开展“我们的节日·春节、元宵”主题活动的通知》精神，也让孩子们度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期，我校决定开展“我们的节日·春节、元宵”主题教育暨学生寒假社会实践活动。
一、活动主题：
品浓浓年味，享快乐寒假
二、活动对象：
全校学生
三、活动时间：
20__年__月__日——__月__日
四、活动内容：
快乐健康味
寒假是个锻炼身体的好时机。要求大家首先要按时作息，不睡懒觉，不熬夜。第一个“健康味”就是给孩子安排一张假期作息时间表。一二年级可以在家长帮助下完成，其余年级同学自己完成并请家长修改和监督。第二个“健康味”是每天坚持锻炼身体30分钟。
活动要求：家长将孩子运动的场面拍照下来，并精选2张或以上相片，寒假结束前三天上传到班级微信群；各中队辅导员甄选后，择取最好的作品在学校进行展示。
巧手新年味
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们开展以“春节、元宵”为主题的实践活动吧，用巧手把节日留下来。
1、全体孩子与家长一道参与制作充满年味的灯笼或者精美的剪纸作品（建议中高年级两样都完成），制作材料不限，届时将评选优秀作品进行表彰。
2、家长孩子们可在节日里多多搜集节日材料，学习节日文化，深入了解__春节、元宵节的文化内涵。
活动要求：返校后将灯笼、剪纸作品交给辅导员，学校德育处会组织评选和公开展览。
温馨亲情味
春意浓浓，心意浓浓。这是团圆的节日，这是祝福的节日！第一个“亲情味”就是当面或者通过电话、微信、短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。谁言寸草心，报得三春晖。第二个“亲情味”是为父母及亲人做一至两件力所能及的事，比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭包水饺等，如果有条件，拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。
活动要求：家长精选2张照片，寒假结束前三天上传到微信家长群，由辅导员统一搜集，然后进行展示！
幸福书香味
“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦！寒假期间，请孩子们结合__市教育局组织的“寒假读一本好书”这个活动，坚持每天阅读优秀课外读物半小时，低年级的孩子至少阅读1本，中高年级的孩子至少阅读2本以上。
活动要求：建议家长与孩子对照《20__年__市小学生“寒假读一本好书”推荐书目》为孩子购置相关读物。
和谐平安味
在和家长一起融入自然、亲近自然的同时，孩子们要了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。在此，希望家长陪同孩子们登录泉州市安全教育平台和“学生安全教育平台”，观看安全教育视频。
活动要求：寒假结束后，学生返校后，班主任将组织督查和反馈“平安寒假”的完成情况。
爱心公益味
我们都是社会的成员，都有责任宣传和参加公益活动。第一个公益味是“低碳出行”。春节期间，孩子们至少有一次是采用公交车、步行等出行方式向亲友拜年，并记录出发地和目的地，采用何种交通工具及所用时间。第二个公益味是由家长牵头，和孩子们组建“志愿服务小队”，一同开展微公益活动，引导孩子们关心“交通出行”、“社区卫生”等活动，帮助“弱势群体”和“空巢老人”，培养志愿服务精神。
活动要求：家长将孩子们开展活动的相片拍下来，精选2张照片，与寒假结束前三天上传到微信家长群。由辅导员进行甄选搜集，然后进行展示！
小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇2
为进一步深化文明校园创建活动，充分发挥中华传统节日“厚植家国情怀、培育精神家园”的重要作用，引导未成年人践行社会主义核心价值观，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，传承__春节、元宵节文化习俗，营造欢乐喜庆、文明祥和节日氛围。根据__教德[20__]__号《__县教育局关于开展“我们的节日·春节·元宵节”20__年寒假主题教育活动的通知》文件要求，结合学校实际，特制定“我们的节日·春节·元宵节”主题教育实践活动方案，具体如下：
一、活动主题
弘扬中华传统美德，争做新时代好少年
二、活动时间
20__年__月__日-__月__日
三、活动内容
一至三年级：
1、各班鼓励学生积极收集春联且诵读，引导学生欣赏春联，每班拍照上传本班学生优秀春联作品。
2、利用废弃物、卡纸、碎步、粘土等材料制作关于“虎”的手工作品，可拍照发送至德育处或辅导员。
四至六年级：
1、各班开展“我们的节日·春节·元宵节”虎年主题手抄报活动，开学初每班上交至少2张作品（可拍照发送辅导员）。
2、开展“学会感恩”美德劳动实践活动，利用寒假休息时间做一些力所能及的家务、与父母沟通交流、打扫清洗房屋，准备年夜饭，采购年货等，或者参与社区志愿服务等实践活动（拍照发送）。
四、活动要求
1、各班根据方案要求安排部署，努力保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关作品、资料。1—3年级各班在后黑板举办春节、元宵节活动图片展，在教室走廊布置手工作品展示；4—6年级在后黑板举办家庭劳动实践照片、节日手抄报展示，在教室前走廊布置手工作品展示。
3、开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及假期劳动实践活动实施情况等。
小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇3
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，为大力弘扬民族传统文化，丰富学生节日精神文化生活。__小学将以“我们的节日——春节、元宵节”为主题，开展形式多样的活动，引导学生弘扬中华优秀文化，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围
01、活动主题
我们的节日——春节、元宵节
02、活动目标
为丰富学生假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，让学生感受中华传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
03、活动时间
20__年__月__日-20__年__月__日
04、活动内容
充分利用春节、元宵节这一重要时间节点，围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的文化主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，鼓励、倡导广大同学充利用所学知识，积极开展各项活动。
学生完成作品后，于__月__日前上传至班群，班主任择优上传至班主任群，学校将出版专题公众号对优秀作品进行展示。
一、二年级：
活动一：一声祝福拜新年
除夕夜拍一张吃团圆饭的全家福，收集兔年吉祥话，录制一个拜年短视频，表达对家人朋友的祝福。
活动二：一盏灯笼庆元宵
在元宵节前，亲子制作一个小灯笼，提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化。
三、四年级：
活动三：一曲歌舞迎佳节
学生以歌舞、手势舞形式庆祝春节与元宵节的到来，通过录视频上传到班群，感受喜庆的节日气氛，传达节日的美好祝福。
活动四：一份小报贺新春
学生在老师和家长的指导下，通过学习春节、元宵节的各项传统文化，深入了解节日的文化内涵，通过自己编辑的手抄报展示节日的收获和感悟。
五年级：
活动五：一副春联献祝福
引导学生了解春联的知识，采用书写春联、贴“福”字、挂春联等形式，表达对新年的祝福和对未来美好生活的期盼。
活动六：一道美食喜洋洋
在家长的帮助下制作一道美食，参与年夜饭、元宵团圆饭的制作，用手机记录家人品美食的照片，表达对父母的感恩之情，感谢父母的养育之恩。
全体学生：
1、对中国人而言，全家福有着特殊的意义，它不仅承载着温暖的记忆，定格了家人团聚这一幸福的瞬间，也是一个家庭时代变迁的缩影。在春节即将来临之际，开展拍全家福活动，用照片记录生活的美好为大家奉上新春贺礼。
2、一件小事盼成长。新年家家都会大扫除，扫除旧年尘土，迎来新年喜气，鼓励学生在家长的带领下参与节前家庭大扫除，争做“劳动小达人”。
通过这些主题实践活动，可以大大丰富学生的节日精神文化生活，培养和树立尊重传统、弘扬传统的思想观念，使学生能度过一个有意义的春节。
小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇4
中国传统节庆文化源远流长，丰富多彩，是进行传统教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育的最佳素材。寒假已至，春节临近。为丰富我校学生假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，我校开展“我们的节日·春节·元宵”劳动实践活动。
活动时间：20__年__月__日—__月__日
活动一大扫除中的年味
新年家家都会大扫除，扫除旧年尘土，迎来新年喜气。其意是把一切“晦气”统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪消灾、迎祥纳福的美好愿望。请拍照留下你的扫除瞬间，对比家中扫除前后的区别，记下你的感受，争做“劳动小达人”。（照片上交时间：除夕当天）
活动二舌尖上的年味
中国自古就有“民以食为天”的俗语，春节期间“吃”成为大部分人主要的活动，亲朋好友围坐在热气腾腾的饭桌旁，透出一股喜庆热闹。而除夕的年夜饭更是过春节的重头戏，年夜饭不但丰富多彩，而且很讲究意头。舌尖上的年夜饭，吃的不仅是美味，更有一份欢乐和团圆。
今年的年夜饭，同学们不妨学着做一道美食，露一手，让家人尝尝我们的手艺。
一、二年级：做一道水果或蔬菜沙拉，又或是一道凉拌菜肴，比比谁做的既好吃又好看。
三、四年级：烹饪一道热菜，鸡鸭鱼肉蔬菜——食材不限，比比是否能做到色香味俱全。
五、六年级：展开你丰富的想象，包一盘创意水饺。饺子可是年夜饭必不可少的，咱就看看谁包的饺子有创意。
同学们，积极行动起来，参与到年夜饭的制作中。请拍照或拍视频记录下制作过程、分享制作感受，争做“美食小达人”。（照片上交时间：大年初二前）
活动三巧手下的年味
剪窗花、写对联、贴福字、做花灯是春节的传统习俗，象征着吉祥，表达了人们对美好生活的向往。同学们，记得拍照哦，让我们用灵巧的双手传承这些中华传统习俗，留下美好回忆。
（照片上交时间：除夕当天）
活动四生肖同接力，共筑中国梦
开展以“__”为探究内容的实践活动，具体安排如下：
一、二年级：动动小手，动动脑筋，创作一个“__”形象的手工作品，可以是灯笼、头饰、挂件、泥塑、版画等，要求创意新颖，制作精美。
三、四年级：设计制作一份“__”形象的剪纸作品，把作品填在A3或A4纸上。
五、六年级：制作一幅以“__”为主题的__年年画或手抄报，要求制作新颖，内容丰富。（纸张大小不限）
（作品上交时间：__月__日上午，每班选送5个优秀作品，由级组长收齐上交德育处参评。）
小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇5
为增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安健康、文明的节日氛围，在品味民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，特以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明、勤俭节约、爱国爱家乡为主题，以活动为载体，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵。
一、我是劳动小能手
自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做。通过劳动可以播种希望、收获果实，通过劳动也可以磨炼意志、锻炼自己。让我们在这个假期做一个热爱劳动的小能手吧。
具体做法：自己整理床铺、自己洗小袜子、帮父母做家务劳动如：扫地、拖地、洗碗、尝试洗衣服、整理房间、物品摆放整齐、衣服叠放整齐有序），在家长指导下学会使用燃气灶、电磁炉做饭、做菜，为父母做美味可口的饭菜。保证安全。
二、我是运动小健将
具体做法：漫长的假期不要做“小宅娃”，在温度适宜的时候，适当的做户外运动，如跑步、跳绳等；在家里可以做做操、压压腿等活动。
温馨提示：运动前一定要先热身哦。
三、美丽家乡我的家
具体做法：围绕“美丽家乡我的家”为主题，全体学生及家长广泛参与书画创作，微视频拍摄等形式，展示家乡历史、风景、人文、美食等，或和家人一起谈谈近年来家乡或国家的变化。激发学生热爱家乡情感，增强学生对中华民族和中华文化的认同。
四、勤俭节约小能手
艰苦奋斗、勤俭节约的思想自古以来就是我们民族精神的重要内容，永远不能丢。我们每个人都应该认识到，这既是一种传统美德，也是一-种新风尚，必须要从我做起、从小事做起，自觉厉行节约、反对浪费。
具体做法：
1、春节期间，倡导文明节约用餐，拒绝奢侈浪费，继续实行光盘行动。
2、开展“六个一勤俭节约”活动，既节约——张纸、一顿餐、一滴水、一度电、一元钱、一粒粮。
五、我为社区献力量
具体做法：走向“社会大课堂”，结合具体实际情境开展实践。如参加社区的志愿服务活动、参与垃圾分类、清除法广告、帮助孤残老人和儿童等活动等。
六、品味“中国年”
具体做法：和父母一起置办年货；扫尘；和家长同做年夜饭，孝亲爱老我先行；贴对联、贴福字贴年画；看花灯、看春晚，了解春节的来历等等，和家人一起尽情感受“中国年”的丰富多彩。
七、喜乐元宵节
元宵节是我国的传统节日，是进行传统文化教育的大好时机。
具体做法：
1、孩子与家人围坐一堂，了解元宵节的由来与习俗。
2、孩子为家人煮碗热气腾腾的汤圆等食物依地风俗而定。
3、上传以上画面的照片或者拼图。
4、照片配文谈谈元宵过节的感想。
八、活动要求
1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的社区开展活动。
3、遵守“诚实守信”的原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
美好的假期总是伴着阳光和欢乐，将你最开心、最有意义的新年美好时光记录下来，用相机或者手机拍下你在参加以上实践活动时的精彩瞬间，留下美好的记忆。
九、作品收集
选取实践照片或者制作小视频并且以照片集、图文结合的文档、美篇或记录表的形式记录并上交。__月__日上交班主任处。各班择优推荐10份，__月__日上交德育处。元宵节相关资料__月__日上交班主任处，各班择优推荐10份__月__日上交德育处。
结尾：非常感谢大家阅读《小学2024年寒假实践创新作业实施方案(精选5篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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