导读:2024年解放思想奋发进取大讨论心得体会 (篇1) 一、“解放思想奋发进取”大讨论活动是推动学校发展的“及时雨”。 从20XX年开始至20XX年,在XX区委区政府和区教体局大力支持和帮助下... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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2024年解放思想奋发进取大讨论心得体会 (篇1)
一、“解放思想奋发进取”大讨论活动是推动学校发展的“及时雨”。
从20XX年开始至20XX年,在XX区委区政府和区教体局大力支持和帮助下,滏园小学驶入了发展的快车道。20XX年学校新建一栋建筑面积3600平方米的教学楼,20XX年9月16日又一座双面五层教学楼破土动工,今年8月完工并投入使用。同时对学校操场、大门、围墙改造彻底完成,20XX年9月我们即将迎来一个崭新的开始,一所设计新颖、功能完善、硬件设施一流,并集花园、学园、家园、乐园于一体的新学校即将呈现在所有人面前,这无疑将是XX区滏园小学建设和发展的又一个里程碑,必将成为一个具有历史意义的新篇章载入滏园小学的发展史册。一幅新的发展蓝图已经展开,站在发展的交汇处,需要进一步增强全体党员干部和教师的责任感和使命感,以“只争朝夕干事业,奋发有为立新功”的豪情投入到学校的教育教学工作中。大讨论活动的开展为我们下了一场“及时雨”,为学校的进一步发展提供了强有力的思想保障。
二、“解放思想奋发进取”大讨论活动是破解发展难题的“指南针”。
滏园小学始建于1989年,经过33年的发展变化,原有的办学思想、办学理念、育人目标、三风一训等核心文化已经不适应学校的教育现状,迫切需要对学校的办学思想体系进行系统化梳理。学校的文化建设需整体构思,精神文化需进一步提炼,使之入脑、入心,变成教师的自觉行为;制度文化需要不断完善,以适应学校教育活动的不断变化;环境文化重新布置,以达到环境育人的目的。这就要求领导班子和全体教师破除旧的思想观念,解放思想,奋发进取,创新思维方式,创新机制体制,创新工作方法,强化实干意识、进取意识,凝心聚力、誓争一流。大讨论活动的开展有效解决了学校在推陈出新中的思想阻碍,为破解难题指明了方向。
为了保证大讨论活动取得实效,新学期我将做到以下几点:
一、提高思想认识,加强理论学习,以思想的解放、观念的转变推动学校快速发展。大讨论活动期间,我要把理论学习贯穿始终,并带领班子成员和党员干部身先士卒,积极学习、主动学习,加速思想解放,加快观念更新,理清工作思路,明确发展方向。教育和引导全体教职工关心学校发展,立足本职工作,深入剖析,对标先进,找出差距,切实增强忧患意识、竞争意识、质量意识、服务意识,切实破除墨守成规、固步自封的思想观念,用开阔的视野、创新的思路、实干的作风,为学生提供更加优质的教育。
二、完善办学理念,凝炼育人文化,实现师生的和谐发展。组织师生和家长对学校办学目标、办学理念、核心价值观、育人目标、三风一训的内在联系进行研究,通过通俗易懂的表达,形成学校办学思想理论文本,为学校可持续发展奠定坚实的文化基础。以学校办学思想理论文本为依据,组织师生参加学习、讨论、撰写心得体会、演讲、征文、学榜样等活动,让师生知晓、掌握、理解、认同学校文化,继而在工作、学习、生活中自觉践行,在潜移默化中实现学校的育人目标。
三、建设特色文化,完善特色课程,组织特色活动,促进学校特色发展。一是通过“建设特色文化、完善特色课程、组织特色活动”,实施“一主两翼三结合”特色教育模式。二是按照“特色项目、学校特色、特色学校”三阶段推进学校特色项目发展,坚持走“全面普及——兴趣培养——精英培训”的教学模式,把特色教育的理念惠及每位师生。三是开展以校本教材《我爱邯郸》为依托的乡情教育和红色教育,以“弈趣国跳”“校园足球”为依托的特色教育,以快板、足球、绘画、书法、舞蹈、器乐等社团活动为载体的特长培育工程,完善学校的特色教育体系,将特色教育渗透在整个教育教学活动之中,促进学校特色发展。
四、完善校园文化,加强队伍建设,优化教学课程,促进学校内涵发展。一是完善校园文化。文化建设整体构思,环境文化重新布置,使校园的一草一木都能折射出学校精神特质和文化育人氛围,使学生潜移默化受到文化熏陶感染。二是加强教师队伍建设。继续开展“师徒结对、青蓝工程”薪火相传,发挥优秀教师的引领作用,促进青年教师发展。通过“新教师试水课、骨干教师示范课、师徒结对展示课、研讨课”等活动,积极为教师创造条件,搭建舞台,层层推进,提升队伍。三是“双减”背景下,在优化课程上下足功夫。精准备课,精心上课,整体提升课堂效率,课后服务内容的丰富性上,进行资源统整,真正做到减负不减质。以“坚持五个育人、培养八好习惯”为宗旨开展学生养成教育,促学生素质提升,多项措施并举,促进学校内涵发展。
五、继续凝心聚力、攻坚克难,促进学校全面快速发展。目前我校基础建设已基本完成,学校发展又迎来一个崭新的开始。面对新形势、新征程、新蓝图,更需要思想的解放、观念的转变,才能推动学校快速发展。我校要以此次大讨论活动为契机,把握学校发展的关键节点,围绕局“1396”工作主线,大胆摆脱原有思想观念束缚,把“解放思想、奋发进取”作为推动工作“破局”的先导,落实在想干事、能干事、干成事上,落实到每个具体行动、每项具体工作、每件具体事情中,班子成员要继续凝心聚力、攻坚克难,教师要继续勤奋敬业、努力工作,学生要个性张扬、快乐成长,办学特色要日益显著,教育教学质量要不断大幅提高,校园风气、师生面貌要进一步焕然一新,努力实现学校全面快速发展。
奋进新征程,建功新时代。我校将进一步解放思想,理清思路,突出重点,努力进取,用实干与激情谱写学校不断发展的华美乐章,为建设XX“教育强区、体育强区”作出应有贡献!上下齐心,践行创新,满舵扬帆,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
2024年解放思想奋发进取大讨论心得体会 (篇2)
“解放思想奋发进取”大讨论活动,是区委、区政府根据当前形势做出的重要决策与部署,作为一名教育工作者,必须紧跟当前形势,为全力打造“学在XX”教育强区,全面建设体育强区做出应有的贡献,扎实推进局“1396”工作,以实际行动迎接党的二十大召开。
思想是行动的先导,只有解决思想这个“总开关”的问题,才能破旧立新,才能提振精神、谋求发展。兴华小学做为主城区一所老校,教师年龄结构不均衡,思想意识形态较弱,通过本次大讨论活动就是要打开脑子、迈开步子,高起点谋划、高标准推进、高质量落实。本次活动,有以下感受:
1、要勇于担责,通过参加党组织的各项活动,在思想上有新认识,行动上有新改观,要努力创新理念,谋划新思路、新办法,不能遇到困难绕道走,碰到矛盾就退缩,要勇于担责,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”。
2、要强化学习,继续把学习作为提高自身素质的第一途径,加强学习,及时充电,潜心阅读有关教育工作的各种书籍,将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中,进一步提升自己的理论素养和理论水平,带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步,在进步中提升。
3、要主动作为,干工作必须高标准、高起点、严要求。要么不干,干则必成,把自已的身心全部融入到工作中,应对艰难任务不讲困难、不找借口,攻坚克难,勇往直前。
兴华小学以本次大讨论为契机,根据局“1396”工作思路,以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标,在“双减”教育背景下,努力实现提质腾飞。
一、对标“清华附小”深化办学思想
办学思想是一所学校的灵魂,兴华小学将以清华附小为样板,对标学习,以学生为中心,让“儿童站在学校正中央”开展办学思想大讨论,凝聚师生的智慧,使全校思想得到统一,让办学思想深入人心,为教育教学工作打下坚实基础。
二、发挥榜样示范提升队伍水平
充分发挥党员、骨干教师榜样示范作用,在思想上当先锋,在行动上当先锋,以点带面,整体提升教师队伍的专业水平,通过“兴华教师大讲堂”为青年教师搭建平台,“传播经典、专家引领、资源共享、经验分享”等多个板块,采用“请进来、走出去、自主培训”等多种形式,促进教师队伍专业提升。
三、探索教学模式创新教学活动
在“双减”政策的大背景下,努力探索新的教学模式,要把培养学生的核心素养作为重要目标,在课堂中引导学生主动参与、独立思考、勇于探索、改于创新,开展多种形式的校本教学,探索“1+X”教学模式,研究校本课程与课后服务的有机结合,精心谋划,打造书法、纸藤花、合唱等校本精品课程,提高学生的综合素质,促进学生多元发展。
四、根治红色基因培养“雷锋”少年
以“雷锋争章”为基础,开展雷锋特色活动,探索学生综合素质评价。结合学校的各项活动和各节假日传统文化活动,每月一主题,教育引导学生从小学党史、识党性,增强学生对党的信仰、对共产主义的向往;创建劳动实践场所资源,提高学生劳动素养,落实养成教育细则,培养兴华“雷锋”好少年。
兴华小学将以本次大讨论为契机,带领全校师生,以饱满的热情,恪尽职守,勤奋工作,再创辉煌,为建设“教育强区”贡献力量!
2024年解放思想奋发进取大讨论心得体会 (篇3)
榜样是最好的示范,示范是最好的引领。全区教体系统开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动。这是以此统一思想、凝心聚力的战略性安排,更是励精图治、解放思想的号召!
作为一名普通的教育工作者,在新时代的发展中要掌握新思路、运用新理论、紧跟新方略,立足本职岗位,踏实工作、奋发进取、勇于创新,突破瓶颈,为XX学前教育工作贡献自己的绵薄之力。
作为幼儿园负责人要敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先,使我区学前教育得到优质均衡发展,实现我园质量提升的战略。
这次“解放思想,奋发进取”大讨论活动就是要使全体教职工认识到陈旧落后思想观念危害性,需要我们在学习中不断推进思想和观念的转变,把思想、观念和行动统一到实施我园中长期发展规划上来,才能为我园可持续、长远、和谐发展作出积极贡献。困难与希望,机遇与挑战并存。那如何通过此次思想大讨论活动使得幼儿园又好又快地发展呢?我认为主要从以下几方面来做:
一、心中有阳光、脚下有力量——要争当理想信念的“坚守者”
“心有所信,方能远行”始终将工作目标作为奋斗前行的动力和方向。我们教育的是祖国的花朵、中国的未来,不仅仅是简单的教书匠,而是幼儿灵魂的启蒙者和塑造者。我们要立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,做好每一件小事,一步一个脚印往前走,用奋斗描绘青春的最美底色。
二、思想有活力、干事有热情——要争当解放思想的“排头兵”
我园以此次大讨论活动为动力,号召全体教职工解放思想、畅所欲言,即要讲成绩又要讲问题,即摆情况又做分析。在工作上提升业务素质,改进工作作风,力争做到“三争三细”:争集体荣誉、争工作成效、争素质提升;以责任求精细、以规范求精细、以深入求精细;形成人人动脑筋想办法,个个转变观念谋发展的良好局面。
三、可以平凡,但不能平庸——要争当干事创业的“实干家”
我园一定以解放思想大讨论为契机,以“实”字当头,“干”字当先,“家”字为本,积极发挥党员、班子模范带头作用,矜持率先垂范、以上率下,带领全体教师持之以恒加强思想淬炼、政治历练、时间锻炼、专业训练;不断提高解决实际问题能力,找准工作差距,深挖思想根源剖析原因,明确整改方案,真正做到见人、见事、见问题、见规矩、见效果,将党的要求践行在具体本职工作中,更好肩负起幼教人的职责和使命。还通过参观学习、集体讨论等方式,合理制定幼儿园发展规划,做到目标明确,责任明确,一步一个脚印把上级决策部署要求落实到位、执行到位,以工作业绩为通行证,争做新时代的“实干家”。
四、敢于转变观念、大胆创新——要争做解放思想的“先行者”
解放思想、敢为人先,只有思想解放、观念大变革,才能打破路径依赖,闯出发展新路。为充分激发敢为人先的志气、敢闯敢试的锐气、敢于担当的勇气,聚焦制约农村幼儿园发展的难点、堵点,主动作为、积极探索,争当“行动派”、不做“观望者”,实现农村幼儿园的跨越发展。我园虽然已经通过了省示范园的验收,但是我们不能停留在现有的水平上,我们要乘着“解放思想、奋发进取”的大讨论活动的春风,拉高标杆,提升办园水平,把我园放在全市教育系统里进行纵比、横比,找差距,高定位,实现幼儿园跨越发展。与此同时充分发挥集团园的辐射作用、指导作用,推动我区学前教育事业的蓬勃发展。
五、示范引领、对标先进寻突破——要争当干事创业的“主力军”
击鼓催征正当时,奋楫扬帆开新篇。为着力打造一支“可信、可靠、乐为、敢为”的XX幼教主力军,我园以“解放思想、分发进取”大讨论活动为目标,以争做“四有”好老师为引领,坚守教育初心、释放教育情怀,自觉以德立身、以德立学、以德施教、以德育人的崇高品格,始终把人民的事业放在心中最高位置,立足岗位、多思多学,推动幼儿园各项工作科学、持续、健康发展;我们每一位教职工做到以解放思想大讨论为契机,对标学习提升自己的专业能力,创新开展园本课程活动,提高各项工作成效。积极发挥省示范园引领辐射作用,助力XX学前教育内涵发展。
心中有榜样,行动有力量。在前进路上,没有思想的破冰,就没有行动的突围,XX二幼全体教职工将“守初心、担使命,找差距、抓落实”为指导,深入落实立德树人根本任务,爱岗敬业、真抓实干,将学习成果落实在日常言行上、园所管理上、教育教学上,争做党和人民满意的“四有”好老师,用模范行动和人格力量彰显新时代人民教师的价值本身和精神风范,以教育工作优异成绩迎接党的二十大胜利召开!
2024年解放思想奋发进取大讨论心得体会 (篇4)
解放思想的中心,我认为是开拓创新,思想的不断解放,推动认识的不断深化,从而促进境界的不断拓宽。只有通过不断学习,才能形成自己的思想。思想一直是行动的先导。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。
作为桃源小学建设和发展的引领者、参与者和实践者,要站在一个高起点、高规格、高标准的全新平台上,深刻地感受着幸福感、压力感和动力感的同时存在。我认为应将学习到的精神落实到自己的具体行动上来,联系目前的学校管理实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:
一、校长应该要求教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养,按月召开学校政治会议,要求教师做好师德学习笔记。学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
二、我作为学校的管理者同时也是一名教师,我认为必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离,其次教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。
三、要勤于学习,应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。
四、要善于思考“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。与同事、学生相处一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何创新工作,打开工的新局面。
五、要勇于担当没有思想的破冰,就没有行动的突围,我们将组织全体党员教师进行解放思想大讨论,深入开展批评和自我批评,在解放思想中统一思想,凝聚共识,在对比差距中深刻反思,不断进步。每位教师结合自身实际,树立学习标杆,查找差距,深入反思,面对新时期、新形势下的教育发展,应当扮演什么角色、担当什么责任、体现什么作为、作出什么贡献。根据查摆的情况,将反思化为行动,从寻找标杆上升为创立标杆,在比理念、比干劲、比作为、比服务、比作风、比绩效中突破瓶颈,实现飞跃。
六、要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的学生,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情周到地为他们做好服务。要从思想上、行动上解放自己,敢于低头服务。
“事在人为,干才有助。任何美好都是靠人干出来的。实现跨越式高质量发展同样没有捷径,唯有奋斗实干。”要以解放思想为核心,一切从实际出发,锐意改革,吐故纳新,以新思想,高要求,认准目标,全力奔跑。脚踏实地,努力前行,紧紧围绕核心素养培育,全面落实“立德树人”根本任务,坚决落实“双减”工作会议精神,聚焦教师队伍建设以及精细化背景下的课堂教学改革,挖潜力、准着力、提实力,谋实事、求实效,办好特色课程。干字当头,以实际行动诠释“桃源之干”,在为党育人、为国育才的道路上努力前行。
2024年解放思想奋发进取大讨论心得体会 (篇5)
为深入贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神,全区上下正在开展氛围浓厚的“解放思想、奋发进取”大讨论活动。作为一名教育工作者,此次活动使我深刻领会到解放思想对于教育工作的重要性和必要性。我们应破除旧的思想观念障碍,以新的思想指导新的实践、以新的行动创造新的辉煌,即以思想“破冰”引领行动“突围”,从而实现教育发展新的跨越。现结合我校工作实际,谈以下三点体会:
一、提高政治站位,变革发展理念,是解放思想、奋发进取的出发点。
廉颇小学是一所新秀学校,正处于蜕变蝶飞的历程之中。要从整体和大局出发,坚决破除“不思进取、松懈疲沓”“墨守成规、故步自封”的落后思想,在工作中不断变革发展理念,发展优质教育。以“育人成才,成将才,成国之将才“为基本理念,提炼廉颇小学特有的将才文化,对应德智体美劳,深化挖掘“智信仁勇严”的育人理念,凝心聚力,助力学生全面发展。着力推动内涵发展,用情用心培养学生,使其拥有良好的道德基础,丰富的文化学识,健全的人格魅力,勇于担当的能力责任,成为学业优良、全面发展的“未来英才”。
二、推进五育并举,强化服务意识,是解放思想、奋发进取的发力点。
1、质量立教,筑牢发展强支撑。
廉颇小学坚持以“学生”为中心点,着力抓好学生的“规范”教育,按照学期指导计划进行规范训练和针对性的指导。采取“请进来,走出去”的开放式培训计划,拓宽教师视野,加强交流学习,打造一支教学业务素质过硬的师资队伍。积极探索“五项管理”和“双减”工作的有效途径,并认真开展“1+X”多元化课后服务。组织开展衍纸、篮球、足球、轮滑、古筝、编程等多个社团活动,稳步推进篮球和衍纸“一动一静”特色课程的实施推广。
2、德育强教,擦亮发展育底色。
坚持立德树人,开辟多元化德育阵地,培养红色廉颇少年;狠抓养成教育,从小处入手,抓常规、重习惯,持之以恒推进养成教育,以行动培养时代新人;以体育人,增强学生体质,让校园体育更加卓越有效;打造高雅校园文化,构建和谐育人环境,让每面墙都会说话,每个角落都能育人;依托学校“劳动实践基地”,以劳育人、以劳铸德,培养实践能力,让劳动育人更加深入人心。
3、筑牢安全防线,为发展保驾护航。
建立高效的安全机制,确保各项安全工作抓实抓好,努力打造平安校园。按规范储备防疫物资,严格落实校园疫情防控各项动态措施,积极开展各项疫情防控的演练,逐步适应和熟悉后疫情时期校园安全管理的各项流程和措施,确保疫情期间校园安全。做好防溺水、消防、交通等各项安全工作,让安全防线更加牢不可破。
4、改善办学条件,为发展提供保障。
继续完善校园各楼体、教室、办公室文化墙的装饰,校园绿化以及各专室的改造升级,从内到外,优化环境,打造美丽智慧校园,为全体师生提供一个舒适的工作与学习环境,办人民满意的教育。
三、积极争先进位,共创优异成绩,是解放思想、奋发进取的落脚点。
首先,积极组织学生参加各级各类学科竞赛及科技发明。依托创客室,进一步推动学生综合实践活动和发明创造活动的开展,引导学生探究身边的科学,强化学生科学意识,提高学生创新能力。并力求以竞赛为载体,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平平台,提升学生的自信心和内在素质。其次,鼓励教师“走出去”,采取有效措施激励教师参加各级教育教学研究论文、教学案例等比赛活动,不断提高教师专业水平并增强学校影响力。最后,学校积极参加各级各类争先创优评比,通过争先创优的创建来规范办学条件,提升办学品位,从而推动学校质量的进一步提升。
解放思想再加力,奋发进取开新局!廉颇小学将以思想“破冰”引领行动“突围”,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,保持积极进取的精神,倾力打造一所智慧化、精细化的优质校园,共同谱写XX教育高质量发展新华章,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!
2024年解放思想奋发进取大讨论心得体会 (篇6)
20XX年,张庄桥实验小学在教体局的正确领导下,紧紧围绕局“1396”工作主线,秉承“团结进取努力拼搏制度提升管理”的工作理念,紧紧围绕“外树形象内抓管理稳步提升教学质量”的工作目标,在新的幼小一体化的办学模式下,带领行政班子与全体教师奋力起跑,努力做到了科学管理,开拓创新,认真履行岗位职责,圆满完成了各项目标任务。在“解放思想、奋发进取”大讨论活动中,张庄桥实验小学严格按照活动阶段内容,扎实抓紧活动措施的落实。
坚持政治学习,加强队伍建设
学校支部着力抓好党员思想作风、队伍建设和党风廉政建设,不断提高党建管理水平,充分发挥校党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用。制定活动学习计划,大家围绕怎么样彻底解放思想,提升教学质量?怎么样干好本职工作,提升思想和业务素质?怎么样奋发进取,提升学校管理水平?等问题开展大讨论。解放思想是一项长期而艰巨的工程,实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。我们必须随着形势、任务的发展变化,与时俱进地解放思想,要达到真正意义的解放思想,更新观念,就必须从现实出发,从长远着眼,把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈,要通过大讨论、集中学习、长期宣传等形式加以巩固和提高,使之深入人心。
立足岗位实际,提升专业素养
在活动中,我校紧紧围绕“外树形象内抓管理”的工作目标,认真履行岗位职责,以加强队伍建设为支撑,增强教育发展后劲。一方面,将师德作为评优评先和职称晋升的必要指标和重要依据,对违规补课办班、体罚侵害学生、无理上访等损害师德的行为进行严肃问责,增强广大教职工遵纪守法和严守师德风范的意识。一方面,教育引导广大教师立足岗位争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。提升教师专业素养,提高教师课堂教学水平。
创新管理模式,推动全面发展
为了学校的进一步发展,为辖区适龄儿童提供更好的教育环境,将幼儿园与小学统一管理,建立从学前三年到小学六年级的幼小一体化办学机制。我校再次迎接挑战,在人员紧缺的情况下,将班子成员进行合理分配,形成了“主、兼”一体的管理模式。在人员和财务紧缺的情况下,中层人员任劳任怨、甘于奉献,不断加强学习,迅速熟悉工作,各方面都取得了令人满意的成绩;同时,我们全面安排、潜心研究幼小衔接体系,为一体化办学模式的发展打下良好的开端。
践行教育使命,创建特色品牌
围绕教育初心和育人使命,我校将在新学期积极开展各项活动,引导学生树立社会主义核心价值观,加强学生道德教育、法制教育、禁毒教育、网络安全教育、民族团结教育和反邪教教育。加强教育教学管理,抓好教师队伍建设,提高教师素质。学校每学期集中安排公开课教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师迅速地成长起来;发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。此外,学校还要开展一系列教学教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,从而提高教学能力。
重视学生良好学习习惯的培养,特别是注重学生朗读、阅读、汉字书写等习惯、能力的培养。各班每天10分钟晨读,让学生每天读经典,诵美文;下午20分钟的午练课,注重学生双姿的训练,提高学生规范汉字书写能力,以促进学生的良好学习习惯的养成。
全方位评价教育教学质量,进一步加强教学管理,落实课堂常规,全面提升课程实施水平,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。严格执行双减政策,进一步做好中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理,从根本上减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生身心健康的成长环境。
学校将以标准化学校建设为契机,以“社会满意、家长放心、学生幸福、教师自豪”为共同追求,按照“一年打基础、三年抓提升、五年创品牌”的工作规划,不断更新教育观念,努力打造特色教育品牌,培植学校核心竞争力,使学校教育教学水平和综合实力继续保持全区农村学校领先地位,努力建设一所“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”的XX区知名的品牌学校。
通过此次大讨论活动,我深刻的认识到要不断提高自身政治理论水平和业务知识技能,特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。结合工作实际,进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,以饱满的热情,顽强的斗志,认真履行校长职责,切实为民办实事,张庄桥实验小学将以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
2024年解放思想奋发进取大讨论心得体会 (篇7)
敢闯敢干体现思想解放,事争一流展现奋进成效。为深入贯彻落实省、市区各级会议精神,进一步提高政治站位,高标准做好各项工作,高质量完成各项任务,政府机关幼儿园领导班子带领全体教职工组织开展了“解放思想奋发进取”大讨论活动。通过此次活动,全体教师进一步解放思想,以奋发进取的行动自觉,审视机关园教育教学发展现状,明确各自的目标任务,办好人民满意的教育。
一、以高点定位奋勇争先推动园所发展
XX区学前教育发展正如火如荼,面对新形式新挑战,政府机关幼儿园在摸索中探索、前进、积淀,围绕《3-6岁幼儿学习与发展指南》要求,通过教师调查问卷、专家理论指导,不断刷新儿童观,秉持“遵循天性”与“助幼成长”两把钥匙,提炼出了更具操作性和指导性的办学宗旨——游戏育人,乐中成长。根据儿童身心发展规律、年龄特征和学习方式,建构适宜园所文化的“游戏教育”主题引导下的课程,提出“重视游戏独特价值,促进幼儿全面健康发展”的办学目标,以“游戏化”为生长点逐步完善体系,将“游戏”与“成长”化解为玩中启德、玩中启行、玩中启思、玩中启趣、玩中启美的全新“五启”园本课程,将游戏的快乐,内化于幼儿园教育的一切环节之中,培养儿童成为生活的主人。以大讨论活动为契机,在游戏中发现幼儿的进步,以游戏激发兴趣点满足幼儿成长的诉求,在陪伴中倾听幼儿的声音,实现幼儿在前、教师在后的师幼互动模式,让幼儿园成为吸引孩子的神奇磁场。
二、从需求突破,改革创新激活师资团队
教育教学质量是幼儿园发展的第一生命线,我园对标省内外先进幼儿园,深入查找幼儿园自身存在的差距,理清追赶思路,破除制约幼儿园教育发展的传统观念、习惯做法和路径依赖。教师团队状态的变化为幼儿园蝶变提供了“永动力”,对不同阶段的教师提供指向性引领:帮助青年教师做好职业规划,关注潜能教师能力提升,提供骨干教师发展空间,给予优秀教师辐射机会。骨干教师组建研修团队,研讨开发项目,指导青年教师行为内化,带队参加省市区各级各类评比;新入职教师与骨干教师跟岗结对一对一深入了解班级管理、家长工作,培养主班能力,顺利转换角色,消化解决理论与实践脱节的问题,快速成为合格称职的幼儿园教师。
三、将游戏融合遵循天性助幼自由成长
我园积极探索激发幼儿内在学习动机、幼儿自主表达表现的有效策略,开设区角游戏、自由搭建、户外运动、劳动种植等活动,购置户外大型运动器械,增强孩子体质,保证幼儿充足的户外活动时间,充分发挥幼儿主体性。依从幼儿兴趣衍生特色主题活动“面工坊”“童声诵经典”“灵巧竹竿”“天真水墨”“巧剪世界”等丰富多彩的园本课程让孩子、家长和老师在优秀传统文化的底蕴和魅力中熏染“共情”,促进幼儿体、智、德、美等综合素质的不断提升的同时,为幼儿的生活奠定中国底蕴,为幼儿的人生打下中国底色。
以新的思想指导新的实践,政府机关幼儿园全体教职员工将保持解放思想、奋发进取的精神状态,自我加压、自我革命,踔厉奋发、笃行不怠,以改革精神推动自身事业发展,多措并举提高保教质量,紧盯全年重点工作目标,不断开创政府机关幼儿园健康发展新局面,以实际行动迎接党的二十大的胜利召开。
2024年解放思想奋发进取大讨论心得体会 (篇8)
不忘初心、牢记使命,满腔热忱投身所从事的事业,勇于战胜前进道路上的一切艰难险阻,创造实实在在的业绩,才能不负时代、不负韶华。作为一名教育工作者,我深刻认识到,“思之深,则行之远”。解放思想是为了“思之深”,转变工作作风,勇于担当,真抓实干,才能“行之远”。唯有结合学校工作实际,谋发展、抓重点、找差距,才能促进学校更快更强更好的发展。
一、解放思想,在硬件建设上固本强基
在确保安全的基础上,加快综合实验楼施工进度,着力优化结构布局,着力提升文化内涵。凝心聚气,固本强基,早日实现阳光实验小学硬件建设质的飞跃,为教师、学生创造更加优渥的教学、学习环境。
二、解放思想,在师德师风上百尺竿头
聚焦“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人”的核心问题,坚持把师德师风建设作为评价、提升教师队伍素质的第一标准,守好师德师风刚性边界,营造师德师风良好生态。积极通过师德师风建设专项会议、演讲、专题讲座等形式,塑造师德高尚、师风正朗的教师队伍,形成人人争做师德标兵、人人争当师德楷模的良好局面。
三、解放思想,在队伍带领上乘风破浪
火车跑得快,全靠车头带。教师队伍建设是学校行稳致远的重要前提,是学生成人成才的重要保证。一是要进一步解放思想,提高认识,引导全体教职工做立德树人的大先生;二是要进一步加强学习,武装头脑,引导全体教职工做信念坚定的追梦人;三是进一步重视培养,提升能力,做全体教职工担当有为的引领者和奋斗者。
四、解放思想,在安全稳定上石赤不夺
校园安全稳定是开展一切工作的前提和基础,学校始终以提高安全管理为主导思想,不断健全安全分包机制,不断修改完善学校各项安全规章制度、预案,多次修订完善“双控”机制,制定风险分布图、风险防控措施、风险管控清单,全面落实“一岗双责”,全面排查治理事故隐患和薄弱环节。经常性地对师生进行各项安全知识和自我防范知识宣传教育,提高师生的防范意识和应对突发事件的能力,确保校园整体安全稳定工作坚定不移、石赤不夺。
五、解放思想,在立德树人上披荆斩棘
学校始终坚持“立德树人”这一育人根本,坚守为党育人、为国育才,结合学校“让每个孩子健康快乐成长”的办学理念和“阳光教育、七彩绽放”的办学目标,真正让每一朵花儿在阳光下绽放!学校依托校规校纪,狠抓学生养成教育,形成优秀习惯;依托节气、节日等时间节点,开展爱国主义教育、感恩教育、劳动教育、心理健康教育等。在此基础上,学校不断探索“思政课程+课程思政”的育人体系,上好思政课,传承红色基因。
六、解放思想,在教书育人上精益求精
教师强,则学生强;教师强,则学校强。自“双减”以来,学校以大单元整合教学、“七步教研”高效课堂、分层作业设计为抓手,着力推动“双减”在我校落地生根,开花结果。为此,学校积极推进教师成长:一是积极开展网络学习培训、骨干教师示范课、青年教师过关课、师徒结对汇报课等,不断提升教师教育教学水平;二是积极通过申报各级课题、扎实开展教科研工作提高教师科研水平;三是积极鼓励老师们大胆创新,积极参加各种各类活动比赛,不断提高业务能力。着力推进阳光教师互学互教、互帮互助、互相听课、自发研讨的浓厚氛围,提高教师比学赶超的工作干劲。
七、解放思想,在特色发展上急流勇进
一是继续深入开展“家庭体育作业”工作,进一步细化我校家庭体育“七个一”工作目标和“3+X”系统,帮助不同年龄阶段、不同身体条件、不同能力水平的学生更加科学、有效、合理地增强身体素质;二是继续深入推进“小小演说家”特色项目走深走广,进一步深挖校本教材,创设展示平台,培养合格加特长的优秀学生;三是继续深入落实汉字书写工作,“让一手好字成为阳光人最美的名片”;四是继续深入推动校园足球和特色轮滑,通过“专业训练+全面推广”的模式让阳光学子学有所得。
百舸争流,奋楫者先;千帆竞发,勇进者胜。我一定以这次“解放思想、奋发进取”大讨论为契机,在“解放思想”上用真功,在“奋发进取”上见真章,进一步强化实干精神、竞争意识、务实作风、斗争精神,真抓实干,形成全校上下敏思善学、心齐劲足、务实笃行的良好局面,以实际行动为建设教育强区做出贡献,以实际行动迎接党的二十大胜利召开!
结尾:非常感谢大家阅读《2024年解放思想奋发进取大讨论心得体会(推荐8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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