导读:学校世界水日活动方案 篇1 一、活动目的及意义 水资源的短缺成为全球面临的严重问题,水资源的日益匮乏给 粮食安全和人类生存带来相当大的危害,值此第二十届世界水日以及第二... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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学校世界水日活动方案 篇1
一、活动目的及意义
水资源的短缺成为全球面临的严重问题,水资源的日益匮乏给
粮食安全和人类生存带来相当大的危害,值此第二十届“世界水日”以及第二xx届“中国水周”之际,为了响应国家促进节水型社会建设的号召;同时也是为了向广大师生宣传环保理念,传播环保知识,唤起并广大师生的水意识,增进广大师生对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识,增强广大师生的水的危机意识。促使广大同学投入到珍惜水资源,节约水资源,保护水资源的行动中来。我协会特在此次“世界水日”期间举办以“不要让最后一滴水成为我们的眼泪”为主题的系列活动,切实的落实国家节约水资源的号召。
二、活动主题
不要让最后一滴水成为我们的眼泪
三、主办单位
共青团安徽农业大学委员会
学生社团管理委员会
四、承办单位
“绿色家园”环保志愿者协会
五、参与对象
全校师生
六、活动时间
x年x月22日——3月29日
七、宣传方式
海报、宣传栏、通知单、网站、BBS、广播、横幅等
八、活动细则
第一部分:具体子活动的安排(x月22日—3月20日)
1、第一阶段:子活动策划书的准备
(1)开会讨论确定系列活动
(2)各活动负责部门撰写活动方案
2、第二阶段(3月22日—3月29日)
(1) 节约用水活动 (宣传部)
(2)“绿色天使〃真心互动”环保知识竞赛
(知普部)
第二部分:活动的实施安排(x月22日—3月39日)
1、各部门和分会务必在3月17日之前完成本部门所负责的活动的策划,在活动过程中不仅要做好本部门工作,还要积
极配合其他部门和分会的工作;
2、办公室负责所有活动的监督和督促工作,制作各个阶
段所有活动准备时间一览表;
3、会员部负责协调所有交流活动的人员调配问题,协
助活动负责部门安排、培训各项宣传活动的人员,可不直接参与;
4、实践部负责协助各个活动的具体实施确保各个活动的场地布置,可不直接参与;
5、宣传部负责协助各阶段宣传工作,提供各种宣传用
品、场地,提供技术支持,可不直接参与;
6、信息部要及时将活动举办的具体情况进行网络宣传、广播宣传等工作;
7、各分会在办好本部门主办活动的同时应极力配合其余部门的工作。
九、注意事项
1、各部门负责活动前期准备工作务必详尽,以保证各项活动顺利实施;
2、各项活动和工作务必做好前期宣传工作;
3、展台活动需提前安排值班人员;
4、及时总结在举办各项活动中的得失情况;
5、本活动最终解释权归主办方所有。
学校世界水日活动方案 篇2
一、活动简介
通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。
二、活动目的:
通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立“爱水节水”的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的宣传主题“水合作”,“小手拉大手”共同建设美丽文明的新南京。
三、活动时间: **年3月11日~3月22日
四、活动对象:一到六年级
活动人数:1200人
五、活动内容:
1、节水教育和宣传
3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出“爱我家园 碧水蓝天”的主题活动倡议, 使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题,激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参与到活动中。
2、共读一本书
全校各班开展“共读一本书”主题活动,发动师生一起阅读日本作家江本胜的《水知道答案》。时间安排:、3、11~、3、22
3、出一期板报
3、18前在教学楼Y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片,通过直观鲜活的图片,让师生明白“爱与感谢”的巨大力量,参悟水之语。班级出一期板报,发动队员搜集和水相关的文章、图片,拍摄照片,精心布置,深入学习和研究。
4、节水主题队会
3、22世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会,通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插“我家的节水故事”演讲)
、3、22下午开展“小水滴诗文吟诵会”,每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干,班主任老师和音乐老师联合策划,编排节目形式,时长6分钟,举行全校汇演。
6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比
世界水周期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。最后各年级评比一、二、三等奖若干,并制作一块展板展示成果。
7、发放节水小书签
3、22中午,低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店,拉出节水横幅,戴着小水滴头饰,宣传节水理念,发放节水小书签。
8、关爱母亲河行动
3、22中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾,清除水污,调查水质 。
学校世界水日活动方案 篇3
今年的3月22日,是第xx届“世界水日”,宿豫区各中小学校以此为契机,组织开展了“节约用水从我做起”主题教育活动。
一是进行一次国旗下讲话。
少先大队部辅导员利用早操时段向全体师生发出节约用水的倡议,讲解今年“世界水日”的主题及学校的主题教育活动方案,号召大家积极行动起来,共同加入到爱水、护水、节水的行动中来。
二是召开一次主题班队会。
以班级为单位,各班班主任、老师积极开展“节约用水从我做起”主题班队会。利用班队会的形式,图文并茂地向学生讲解当前水资源匮乏的严峻形势,呼吁大家在生活中自觉节约用水,共同保护好水资源。
三是出一期主题黑板报。
各班级围绕“世界水日”这个主题活动,师生共同行动起来,通过剪、绘等形式把水资源的重要性展示出来,让学生认识到节约用水的重要性和必要性。
四是想一个节水金点子。
各班级围绕节约用水的措施,号召学生积极发挥自己的想象力,每人想一个节水金点子上交德育处,并组织评比进行全校推广。
五是制作一首节水小儿歌。
“清清流水别糟蹋,节约用水靠大家。”“用水之时拧开闸,洗完手后关紧它。”……一首首朗朗上口的节水小儿歌,充分展示学生爱水、节水的决心。
六是开展一次节水宣传。
组织部分学生走进社区,发放节水宣传单,向居民宣传节约用水的重要性,同时要求全体学生回家对自己的.家长也要进行一次节水的宣传,呼吁家长共同参与。
全区通过积极开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,增强了大家爱水、护水、节水的意识。
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